1.

Jawaban :
A. Pendekatan yang paling efektif berupa : selalu memberikan contoh dan prilaku dan
Tindakan yang di ucapkan atau yang disampaikan sesuai. Apabila prilaku atau Tindakan kita
kurang atau tidak sesuai dengan yang di ucapkan, kita harus sampaikan alas an serta
penyebab nya serta ucapan permohonan maaf. Sehingga peserta didik atau siswa bisa tau
yang sebenarnya terjadi.
B. Upaya :
- Disiplin waktu, yang akan memberikan dampak yang sangat positif kepada siswa
- Jujur dalam ucapan, sehingga para siswa percaya kepada guru dan siswa juga akan
berucap jujur.
- Menyenagkan dalam bertindak, pedidik tidak menakutkan siswa, tetapi menjadi
teman yang selalu di harapkan setiap kehadirannya.
- Ramah/sopan dalam berprilaku, guru ramah terhadap siswa, lingkungan dan kepada
siapapun.

2. Hukuman yang efektif:

Pada dasarnya banyak sekali hukuman yang dapat dilakukan atau diterapkan kepada siswa
yang memang melanggar aturan sekolah ada yang bentuk nya fisik ataupun yang berbentuk
non fisik, untuk saat ini menurut saya untuk menghidari prilaku siswa yang kurang baik dan
melanggar peraturan hukuman yang diterapkan adalah hukuman yang mempunya efek jera
terhadap anak, tetapi sebelum memberikan hukuman buat mereka sadar terlebih dahulu
akan kesalahan yang mereka perbuat dan berusaha tidak melakukan nya Kembali, untuk
hukuman pada zaman Sekarang sudah tidak pas lagi bermain hukuman fisik, kita bisa
melakukukan hukuman kepada mereka dalam bentuk hapalan yang apa bila mereka tidak
hapal maka mereka tidak boleh masuk kelas dan hukuman lain diminta untuk membaca dan
merangkum dari bacaan yang mereka lakukan dan dipresentasikan secara lisan. Itu menutur
saya dan yang saya terapkan di tempat saya.