PAPAN

TOLAK
COMEL
MAZE
BOX
 MAZE
BOX

PERMASALAHAN :
MURID-MURID SERING MENUNJUKKAN KURANG
MINAT UNTUK MEMBACA DAN MENJAWAB
SOALAN JENIS PEMAHAMAN.

PENYELESAIAN :
SEBELUM MURID-MURID DAPAT BERMAIN MAZE
BOX , MURID PERLU MEMBACA 1 PETIKAN AYAT
 MUDAH. MURID-MURID BELAJAR SAMBIL
BERMAIN DENGAN MENGGUNAKAN MAZE BOX.
MURID PERLU MEMBAWA BOLA DI DALAM MAZE
BOX DARI TEMPAT PERMULAAN SEHINGGA KE
PENGHUJUNG. SEKIRANYA TIDAK BERJAYA ,
MURID PERLU MENJAWAB SOALAN PEMAHAMAN
YANG AKAN DIBACA OLEH GURU. MURID PERLU
MENJAWAB SOALAN SECARA LISAN.

PAPAN
TOLAK
COMEL
PERMASALAHAN :
MURID-MURID TIDAK DAPAT MEMAHAMI KONSEP
AWAL PENOLAKAN DALAM LINGKUNGAN 10 DENGAN
MENGGUNAKAN JARI.
 RUMA
H
TAMB
PERMASALAHAN :
AH SERING
MURID-MURID MENGALAMI MASALAH
KIRA AYAT
MENYELESAIKAN MATEMATIK DALAM
 SOTON
G
PINTA
PERMASALAHAN :
MURID-MURID R MENGALAMI MASALAH SUKAR
MEMBERI TUMPUAN KEPADA SESI PENGAJARAN DAN
 PADAN
AN
SEPAS
ANG:
PERMASALAHAN
MURID-MURID LEMAH DALAM MENGUASAI KONSEP
KASUT
 BUKU
BESAR
PERMASALAHAN :
SAYA
MURID-MURID MASIH BELUM MENGUASAI
KEMAHIRAN MEMBACA SECARA LANCAR DAN
KURANG MINAT AKTIVITI MEMBACA.
 MARI
BELAJ
AR :
PERMASALAHAN
BAHAGMENGALAMI MASALAH
MURID-MURID DALAM
I
MEMAHAMI KONSEP ASAS BAHAGI.
 RUMA
H
TAMB
SOTON
AH
KIRA G
PADAN
PINTA
ANR
SEPAS
ANG
BUKU
KASUT
BESAR
SAYA
MARI
BELAJ
AR
BAHAG
I