Sony Sugema College – SSC/ SMT2’20 VII

Bacalah ilustrasi berikut, kemudian selesaikan Berdasarkan ciri kebahasaan teks

soal nomor 1 dan 2! deskripsi, pernyataan berikut manakah
Pemandangan Pantai Pangandaran sangat yang sesuai dengan ilustrasi tersebut….
memesona. Di sebelah kanan terlihat A. Menggunakan sinonim kata yang
perbukitan yang memanjang. Sementara itu, di bermakna khusus
sisi kiri terdapat perkampungan nelayan B. Menggunakan kata dengan emosi kuat
dengan beraneka perahu tradisional (1). Selain C. Tiap kalimat berisi penjelasan
itu, di sisi kanan pun terdapat hutan Cagar terperinci untuk mengongkretkan
Alam Pananjung yang dipakai sebagai D. Menggunakan kalimat rincian untuk
penyangga ekosistem (2) sekaligus tujuan menggambarkan objek
wisata. Di pantai ini pun banyak dipenuhi kios
cinderamata (3), penginapan, dan toko 6. Bacalah kutipan berikut!
kelontong. Hal ini sangat menarik jika Batang belimbing wuluh bertekstur
mengabadikan pantai dengan teman atau kasar berbenjol-benjol. Arah tumbuh
keluarga dalam media foto atau video(4). condong ke atas, percabangannya sedikit.
Cabang muda berbulu halus seperti
1. Ilustrasi tersebut menunjukkan deskripsi beludru, berwarna coklat muda. Daunnya
tentang.... majemuk menyirip ganjil dengan 21- 45
A. Pengamatan diri pasang anak daun. Anak daun ini
B. Objek bertangkai pendek, bentuk bulat telur
C. Perasaan sampai lonjong. Warna daun hijau.
D. Peristiwa Perbungaan berupa malai, berkelompok
yang keluar dari batang atau percabangan
2. Penggunaan kata tidak baku sesuai yang besar.
ilustrasi di atas di tandai dengan nomor.... Kutipan tersebut tidak mendeskripsikan....
A. (1) B. (2) C. (3) D. (4) A. Arah tumbuh pohon belimbing wuluh
B. Percabangan pada pohon belimbing
Bacalah ilustrasi berikut untuk mejawab soal wuluh
nomor 3 dan 4! C. Jenis dan jumlah helai daun yang ada
Terumbu karang di Taman Nasional pada belimbing wuluh
Bunaken sangat banyak jenisnya. Terumbu D. Bentuk dan ukuran buah belimbing
karang ini hidup di pantai yang terkena sinar wuluh
matahari dan di perairan yang berada kurang
lebih lima puluh meter di bawah permukaan air 7. Cermatilah kutipan berikut!
laut dengan suhu tertentu dan jernih yang Boneka Sigale-gale begitulah
tidak terkena polusi. Di samping terumbu sebutannya. Sebuah boneka yang selalu
karang, Taman Nasional Bunaken juga dihuni tampil rapi dan khas dengan balutan
beragam jenis ikan, seperti ikan kuda gusumi, busana adat Batak lengkap dengan kain
oci putih, lolosi ekor kuning, dan goropa. Ulos dan memiliki ukuran hampir sebesar
manusia. Meskipun sudah tidak banyak
3. Makna kata polusi yang terdapat dalam warga Samosir yang menyimpan Sigale-
teks di atas adalah …. gale, masih ada sekitar 4 rumah yang
A. limbah masih “memelihara” Sigale-gale dalam
B. sampah kondisi yang bagus dan masih bisa dibuat
C. pencemaran menari.
D. bahan kimia Fungsi tanda petik ganda yang mengapit
kata memelihara berfungsi sebagai....
4. Berdasarkan struktur teks deskripsi, A. mengapit petikan langsung yang
ilustrasi tersebut termasuk bagian.... berasal dari pembicaraan
A. identifikasi B. mengapit judul karangan penulis
B. deskripsi bagian C. mengapit istilah ilmiah yang kurang
C. deskripsi manfaat dikenal
D. penutup D. mengapit ungkapan yang dipakai
dengan arti khusus
5. Bacalah ilustrasi berikut!
Batuan adalah massa alami yang 8. Bacalah ilustrasi berikut!
berasal dari mineral. Ragamnya sangat Kesadaran orang … membuat raga
banyak mulai dari granit terkeras hingga makin bugar semakin tinggi. Jika bosan
lempung terlunak. Bentuknya juga berolahraga di taman kota, cobalah
beragam, yakni mulai dari butiran pasir berolahraga di pantai. Selain mendapat
hingga sebesar gunung. Dalam setiap batu, suasana baru, udara di pantai lebih segar
tersimpan petunjuk tentang proses dan bersih … jauh dari polusi.
pembentukannya. Kata hubung yang tepat untuk melengkapi
paragraf tersebut …
A. agar, untuk

Sony Sugema College – SSC 1

Sony Sugema College – SSC/ SMT2’20
B. telah, sehingga
C. untuk, karena
D. selalu, sebab
9. Cermati kalimat ini!
Berdasarkan hasil survei menunjukkan
bahwa sampai saat ini wisata pantai masih
tetap diminati, terutama oleh kaum muda.
Perbaikan yang tepat agar menjadi kalimat
yang efektif ialah ...
A. Hasil survei menunjukkan bahwa
sampai saat ini wisata pantai masih
tetap diminati utamanya kaum muda.
B. Berdasarkan hasil survei, maka
menunjukkan bahwa sampai saat ini
wisata pantai masih tetap diminati,
terutama oleh kaum muda.
C. Hasil survei yang menunjukkan bahwa
sampai saat ini wisata pantai masih
tetap diminati oleh kaum muda.
D. Berdasarkan hasil survei, ditunjukkan
bahwa sampai saat ini wisata pantai
masih tetap diminati terutama oleh
kaum muda.
10. Perhatikan penggalan puisi berikut!
Pada zaman dahulu kala
Tersebutlah sebuah cerita
Tentang negeri yang aman sentosa
Dipimpin raja nan bijaksana
Berdasarkan ciri-cirinya, penggalan puisi
tersebut adalah....
A. Syair
B. Gurindam
C. Pantun
D. Talibun
11. Perhatikan penggalan puisi berikut!
Apabila terpelihara mata,
Sedikitlah cita-cita
Apabila terpelihara kuping,
Khabar yang jahat tiadalah damping
...
Berdasarkan ciri-cirinya, penggalan puisi
tersebut adalah....
A. Syair
B. Gurindam
C. Pantun
D. Talibun
12. Bacalah penggalan puisi berikut!
Dengan anak janganlah lalai,
Supaya boleh naik di tengah balai
Nilai yang ingin diungkapkan pada
penggalan puisi tersebut adalah...
A. Etika
B. Religi
C. Sosial
D. Budaya
13. Bacalah penggalan puisi berikut!
Jika hendak mengenal orang berbangsa
Lihatlah kepada budi dan bahasa
Maksud dari penggalan puisi tersebut
adalah...
A. Jauhilah perilaku tidak berbudi sebagai
bentuk mawas diri.
B. Orang yang dikatakan berbangsa jika
memiliki budi bahasa yang baik.
C. Orang yang bahagia itu adalah orang-
orang yang mampu memelihara budi
bahasanya
Sony Sugema College – SSC
VII
D. Ciri-ciri orang yang berakal dapat
dilihat dari bahasa yang digunakannya.
14. Perhatikan kutipan kalimat berikut!
Rodi berkali-kali membuat jebakan, akan
tetapi jebakan itu menimpanya sendiri.
Perbaikan kalimat tidak efektif di atas
ialah....
A. Rodi berkali-kali membuat jebakan
akan tetapi jebakan itu menimpanya
sendiri.
B. Rodi berkali-kali membuat jebakan,
jebakan itu menimpanya sendiri.
C. Rodi berkali-kali membuat jebakan,
tetapi jebakan itu menimpanya sendiri.
D. Rodi berkali-kali membuat jebakan
tetapi jebakan itu menimpanya sendiri.
15. Perhatikan ilustrasi berikut!
Salam kangen,
[...]
Wah, pastinya engkau senang bisa pergi ke
Lombok. Apalagi kamu akan tinggal lebih
lama di sana. Coba andai ayahku juga
ditugaskan di sana pasti menyenangkan.
Kalimat pembuka yang tepat untuk surat di
atas ialah...
A. Hai, bagaimana kabarmu dan keluarga
di Lombok?
B. Hai, kapan kamu libur dan mengajakku
main ke Lombok?
C. Hei, teman aku sudah sangat rindu
ingin bertemu denganmu di Lombok.
D. Teman katanya kamu akan tinggal
lebih lama lagi di Lombok ya?
16. Perhatikan ilustrasi berikut!
Jakarta, 20 Maret 2020
Halo Ari,
[….] Saya sekeluarga juga sehat.
Oh ya Ar, sudah satu bulan kamu tidak
membalas suratku. Jangan bilang gara-
gara kamu punya teman baru ya sehingga
teman lamamu dilupakan.
Sahabatmu,
Kalimat yang tepat untuk melengkapi
bagian rumpang surat pribadi tersebut
adalah...
A. Kamu sehatkan di sana? Aku sungguh
sangat bahagia itu.
B. Keluargaku di di sini juga sehat-sehat
tidak kurang satu apa pun.
C. Bagaimana keadaanmu sekarang?
Semoga sehat-sehat saja.
D. Hai Sobat. Keadaanmu pasti sehat-
sehat saja.
2
Sony Sugema College – SSC/ SMT2’20 VII

17. Simaklah kutipan surat resmi berikut! Bahari

Kepada acara : Persiapan Lomba
Yth. Bapak Kepala SMP Permata Hati C. Sehubungan dengan pelaksanaan
Basuki Lomba Sekolah Sehat Tahun 2019,
kami mengharap bantuan Bapak /Ibu
Dengan hormat, pada
Melalui surat ini, kami mengundang Kepala hari, tanggal : Sabtu , 12 November
SMP Permata Hati menghadiri final lomba 2019
seni pada waktu : Pukul 20.00
hari,tanggal : Senin, 13 Februari 2020 tempat : Lapangan MTs Putera
waktu : 09.30 s.d. 12.30 WI B Putera Bahari
tempat : Gedung Sakata acara :Evaluasi Hasil Lomba
acara : Final lomba baca puisi D. Sehubungan dengan pelaksanaan
[...] Lomba Sekolah Sehat Tahun 2019,
Kalimat yang tepat melengkapi bagian kami mengharap sambutan Bapak
penutup surat tersebut ialah.... /Ibu pada
A. Atas perhatian Saudara, saya Hari, tanggal : Sabtu , 12 November
mengucapkan terima kasih. 2019
B. Atas perhatiannya, kami mengucapkan Waktu : Pukul 08.00
terima kasih. Tempat : Ruang Aula MTs Putera
C. Atas perhatian Bapak, saya Bahari
mengucapkan terima kasih banyak. Acara : Evaluasi Kegiatan
D. Atas perhatian Bapak, kami
mengucapkan terima kasih. 20. Bacalah ilustrasi berikut!
Pengumuman
Simaklah ilustrasi berikut, kemudian jawablah [....]
soal nomor 11 dan 12! hari, tanggal : Sabtu,23 November
2019
waktu berkumpul : 09.00 WIB
MTs PUTERA BAHRI tempat : Panti Sosial Permata
Alamat: Kompleks Makam Kyai Ageng Selo, Bunda
Yogyakarta Kode Pos 58191 Siswa yang berminat dapat
Nomor : 11/S.0301/G/19 (1) [...] mendaftarkan diri kepada sekretaris
Hal : Undangan kelas masing-masing. Informasi
lebih lanjut dapat menghubungi
Yth. Guru dan Karyawan Humas OSIS SMP Darma.
MTs Putera Bahari 20 November 2019

Dengan hormat, Kalimat pembuka yang tepat mengisi

(2) [....] bagian rumpang dari pengumuman di atas
Demikian surat undangan ini kami ialah....
sampaikan, atas perhatian Bapak/Ibu kami A. Berdasarkan agenda kunjungan ke
ucapkan terima Panti Sosial Permata Bunda yang
kasih. sudah direncanakan, kepada seluruh
siswa kelas SMP Darma bahwa agenda
tersebut akan dilaksanakan pada:
B. Diberitahukan kepada siswa SMP
18. Tanggal surat yang tepat untuk mengisi Darma bahwa kunjungan ke Panti
nomor (1) pada surat tersebut adalah .... Sosial Permata Bunda akan
A. 2 Nopember 2019 dilaksanakan, pada
B. 12 November 2019 C. Melalui pengumuman ini, diberitahukan
C. Yogyakarta, 12 November 2019 kepada seluruh siswa SMP Darma
D. Yogyakarta, 12 Nopember 2019 bahwa kunjungan ke Panti Sosial
Permata Bunda akan dilaksanakan
19. Isi surat yang tepat untuk mengisi bagian pada:
rumpang (2) pada surat tersebut adalah... D. Diumumkan kepada seluruh siswa
A. Sehubungan dengan pelaksanaan kelas SMP Darma bahwa kunjungan ke
Lomba Sekolah Sehat Tahun 2019, Panti Sosial Permata Bunda akan
kami mengharap izin Bapak /Ibu pada dilaksanakan, pada
hari, tanggal : Sabtu , 14 November
2019 21. Bacalah ilustrasi berikut!
waktu : Jam 08.00 Setelah berusaha belajar lebih giat dan
tempat : Ruang Aula MTs serius, Danang mendapat peringkat
acara : Persiapan Lomba pertama di kelas. Ia sangat senang karena
B. Sehubungan dengan pelaksanaan akan memperoleh hadiah atas prestasinya
Lomba Sekolah Sehat Tahun 2019, itu.
kami mengharap kehadiran Bapak Pantun yang sesuai dengan ilustrasi
/Ibu pada tersebut adalah ...
hari, tanggal : Sabtu , 14 November A. Bila kita ingin ke pasar
2019 Pasar modern ada di mal
waktu : Pukul 08.00 Ayo kita bergiat belajar
tempat : Ruang Aula MTs Putera Supaya nilainya maksimal

Sony Sugema College – SSC 3

Sony Sugema College – SSC/ SMT2’20
B. Kuda poni si kuda kepang
Tubuhnya tinggi larinya cepat
Riang hati bukan kepalang
Hadiah prestasi akan didapat
C. Sari kelapa buah nira
Nira diolah untuk sedekah
Gembira hati tiada terkira
Ibu datang bawa hadiah
D. Pergi ke goa Jatijajar
Banyak orang bertamasya
Mari kita giat belajar
Supaya orang tua bahagia
22. Bacalah kutipan fabel berikut!
Suatu hari yang cerah di hutan, ada
seekor beruang yang kelaparan. Ia
memjelajahi hutan untuk mencari madu,
tapi sayang dia tidak menemukan sarang
lebah sama sekali. Ia pun akhirnya pergi
ke sungai mencari ikan. Di sana, ia
menemukan banyak ikan yang sedang
berenang.
Ia akhirnya berhasil menangkap satu
ikan yang sangat besar. Di saat sang
Beruang membuka mulutnya lebar-lerbar
untuk melahap sang ikan, tiba-tiba sang
ikan membuka mulutnya “Tolong, jangan
makan aku!” teriak sang ikan. Sang
Beruang pun tidak jadi mamakan ikan
tersebut. “Memang kenapa?” tanya sang
Beruang keheranan.
“Kau boleh memakanku, tapi ada syarat.
Izinkanlah aku meminta izin terlebih
dahulu pada keluargaku di rumah.
Tunggulah sebentar, aku akan kembali,
“janji sang ikan, “Baiklah, kou akan
kulepaskan, “ ucap sang Beruang yang
percaya pada sang ikan. Akan tetapi,
setelah lama sekali, ternyata sang ikan
tidak muncul kembali. Akhirnya sang
Beruang pun sadar dirinya telah ditipu
sang ikan. Ia pun sangat menyesal karena
sifatnya yang terlalu mudah ditipu
sehingga ia tidak jadi mendapatkan apa
yang nyaris didapatkan.
Akhirnya sang Beruang berjanji bahwa
dirinya akan menjadi seekor hewan yang
tidak mudah dibodohi atau ditipu hewan
lainnya.
Paragraf kedua teks fabel di atas
merupakan bagian ....
A. Orientasi
B. Komplikasi
C. Resolusi
D. Koda
Bacalah kutipan fabel berikut, kemudian
jawablah soal nomor 23 dan 24!
Suatu ketika keledai menemukan kulit
singa yang ditinggalkan sang pemburu di
dalam hutan. Keledai itu mengambil kulit singa
dan memakainya. Kulit singa itu tepat sekali
menutup tubuhnya. Kini Keledai tersebut mirip
sekali dengan singa. Kemudian, muncul sifat
iseng keledai tersebut. Dia menggunakan kulit
singa itu untuk menakut-nakuti hewan
lain.Secara diam-diam Keledai mengenakan
kulit singa, lalu bersembunyi di semak-semak.
Jika ada hewan lain yang melintas, si keledai
segera meloncat keluar. Semua binatang yang
melihatnya menjadi takut dan lari terbirit-birit.
Sony Sugema College – SSC
VII
Mereka mengira ada singa yang akan
menerkamnya.
Keledai merasa begitu senang melihat
semua binatang takut dan berlari menjauh
darinya. Muncullah sifat sombong dalam diri
keledai. Dia menganggap dirinya raja hutan.
Dengan bangganya, si keledai mencoba untuk
mengaum keras meniru suara singa. Tetapi
sayangnya, bukanlah auman singa yang keluar
dari mulutnya, melainkan hanya ringkikan
keledai yang parau.
Macan Kumbang yang semula turut
berlari ketakutan bersama binatang lainnya
mendengar suara tawa itu. Dia pun berhenti
berlari. Dengan perlahan-lahan dan penuh
kehati-hatiannya, dia mengdekati singa itu.
Begitu dia tahu bahwa ternyata yang menakut-
nakutinya hanyalah keledai yang memakai
kulit singa. Macan Kumbang itu segera
menerkamnya.
Macan Kumbang itu berkata sambil
tertawa, “Jika kamu menutup mulutmu dan
tidak mengeluarkan suara ringkikanmu yang
parau, mungkin aku akan berlari ketakutan
juga. Kamu bisa menipu dengan kulitmu,
tetapi tidak dengan suaramu.”
23. Makna simbol singa pada fabel tersebut
adalah ....
A. Kekuasaan
B. Kekuatan
C. Kemarahan
D. Ketakutan
24. Isi tersirat dalam fabel tersebut adalah....
A. Keledai menjadi hewan yang ditakuti
hewan lainnya karena mengenakan
kulit singa.
B. Kebohongan keledai terungkap karena
dia tidak pernah bisa mengaum seperti
singa.
C. Keledai merasa senang dapat menakuti
hewan-hewan yang melintasi tempat
persembunyiannya.
D. Keledai yang mengenakan kulit singa
menakuti setiap hewan yang melintasi
tempat persembunyiannya.
25. Bacalah kedua kutipan teks fabel berikut!
Teks 1
Tolong, bantu aku! Aku mau
tenggelam, tolong..., tolong...! Untunglah
saat itu ada seekor kupu-kupu yang
terbang melintas. Kemudian, kupu-kupu
menjulurkan sebuah ranting ke arah
semut. “Semut, peganglah erat-erat
ranting itu! Nanti aku akan mengangkat
ranting itu.” Lalu, sang semut memegang
erat ranting itu. Kupu-kupu mengangkat
ranting itu dan menurunkannya di tempat
yang aman.
Teks 2
Tangga ini terlalu pendek. Aku jadi
tidak bisa mencapai langit-langit,” ucap
Kus. “Ah andai saja aku punya teman kerja
yang tinggi sepertimu! Ia pasti dapat
membantuku.” “Aku bisa membantumu,”
Jiji menawarkan diri. “Kau bisa
menggunakan aku sebagai tangga.”
“Sungguh?” “Ya,” jawab Jiji yakin. “Terima
kasih, teman.” Dengan gembira Kus Tikus
4
Sony Sugema College – SSC/ SMT2’20 VII

naik ke leher sang Jerapah. Kemudian, dia

memegang kaleng cat dengan mulutnya.
Dia merasa nyaman menempel di leher
sang jerapah. Dengan mudah si tikus
menjangkau tempat-tempat yang sulit. Si
tikus mengecat langit-langit. Pekerjaan
mereka sangat rapi.
Perbedaan penggunaan bahasa pada kedua
teks tersebut adalah….
Teks 1 Teks 2
A terdapat kalimat tidak terdapat
langsung kalimat langsung
B kata-kata tidak kata-kata baku
baku
C tidak terdapat terdapat kata
kata sandang sandang
D Dipengaruhi dipengaruhi
bahasa daerah bahasa asing

Sony Sugema College – SSC 5