`

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

(RPP)

Satuan Pendidikan : SMA SWASTA UNGGUL SAKTI

Mata Pelajaran : FISIKA
Kelas/Semester : XII IPA/I
Materi Pokok : Listrik Statis
3.2 KD : Menganalisis muatan listrik, gaya listrik, kuat medan listrik, fluks, potensial
listrik, energi potensial listrik serta penerapannya pada berbagai kasus
Periode : 27 Agustus 2020
Tahun Pelajaran : 2020/2021

A. Tujuan Pembelajaran F. Kegiatan Pembelajaran

Melalui kegiatan pembelajaran dengan model Kegiatan Pendahuluan :
daring dengan aplikasi Google Classroom dan
Google Form peserta didik diharapkan dapat:
 Mengidentifikasi dan menganalisis
medan listrik pada muatan listrik.
 Mengidentifikasi dan menganalisis
medan listrik pada kawat bermuatan Kegiatan Inti :
dan plat sejajar.
 Mengidentifikasi dan menganalisis
medan listrik pada bola konduktor
bermuatan
B. Kompetensi Dasar
3.2 Menganalisis muatan listrik, gaya listrik,
kuat medan listrik, fluks, potensial listrik,
energi potensial listrik serta penerapannya
pada berbagai kasus
4.2 Melakukan percobaan berikut presentasi
hasil percobaan kelistrikan (misalnya
pengisian dan pengosongan kapasitor) dan
manfaatnya dalam kehidupan sehari-hari
C. INDIKATOR
3.2.3 Mengidentifikasi dan menganalisis
medan listrik pada muatan listrik.
3.2.4 Mengidentifikasi dan menganalisis
medan listrik pada kawat bermuatan dan
plat sejajar.
3.2.5 Mengidentifikasi dan menganalisis
medan listrik pada bola konduktor
bermuatan
 Guru Memberikan Salam
 Guru memotivasi siswa dengan memberi
semangat kepada siswa
“ Tetap stay at home dan jaga kesehatan
selalu”
1. Melalui aplikasi Google Classroom dan
aplikasi WA grup guru mengabsen peserta
didik dan memastikan kesiapan peserta didik
untuk mengikuti pembelajaran daring.
2. Guru akan memberikan arahan persiapan
pembelajaran daring
3. Peserta didik mempelajari materi melalui
buku paket fisika, melalui video
pembelajaran dan ringkasan materi yang
telah di upload mengenai Medan listrik.
4. Peserta didik mengerjakan soal tentang
medan listrik yang telah diberikan di
dalam tugas google classroom sampai
batas waktu yang telah ditentukan
Kegiatan Penutup :
 Guru memberikan reward kepada semua
peserta didik yg telah berpartisipasi mengikuti
kelas daring
 Guru Memberikan nilai siswa dan
mengadministrasikannya setelah batas waktu
yang ditentukan

D. Metode G. Penilaian
Pemberian Materi melalui google classroom  Terlampir

E. Media/ Sumber Belajar

 Buku Paket Fisika Kelas XII (Erlangga)
 Laptop/Smart Phone
 Aplikasi google classroom
 Aplikasi Youtube
 Aplikasi whatshap
 Aplikasi email
`

PENILAIAN :

A. PENILAIAN SIKAP : Observasi/Pengamatan

LEMBAR PENILAIAN SIKAP

Mata Pelajaran : Fisika

Kelas/Semester : XII / I
Topik/Sub Topik : Medan Listrik

Aspek yang dinilai

No Nama Siswa Keseriusan dalam mengikuti Ket
Tepat Waktu
pembelajaran daring
1 Budiman Sangat Baik Sangat Baik
2 Fladys Jashinta Sangat Baik Sangat Baik
3 Indra Sangat Baik Sangat Baik
4 Ivandy Wijaya Sangat Baik Sangat Baik
5 Kendrick Argentino Sangat Baik Sangat baik
6 Kenny Roger Sangat Baik Sangat Baik
7 Kevin Andreli Sangat Baik Sangat Baik
8 Kevin Kifeda Sangat Baik Sangat Baik
9 Mardila Sangat Baik Sangat Baik
10 Michael Edisson Sangat Baik Sangat Baik
11 Moses Sangat Baik Sangat baik
12 Muhamad Abdul Azis Sangat Baik Sangat baik
13 Nevin Aorerio Jonathan Kamal Sangat Baik Sangat Baik
14 Prayoga Wijaya Sangat Baik Sangat Baik
15 RACHEL NATASHA Sangat Baik Sangat Baik
16 Tyo Ferdinan Gomes Baik Baik
17 Valerin Angelina Baik Baik
18 Vanessa Wijaya Sangat Baik Sangat Baik
19 VANIA NABILA FERDIN Sangat Baik Sangat Baik
20 Yunda Armadani Baik Baik

Kolom Aspek sikap diisi sesuai dengan berikut :

86-100 Sangat baik

76-85 Baik
65-75 Cukup
<65 Kurang

Jambi, 27 Agustus 2020

Mengetahui Guru Mata Pelajaran,

Kepala Sekolah

Resma marindra, S.P d

Siti Nurjanah, S.Pd
 `

POINT 2 LEMBAR KERJA SISWA

A. Penilaian Kognitif :
Latihan

POINT 3SITEM PENGOLAHAN NILAI

Absensi kehadiran

POINT 4 HASIL TANGKAPAN LAYAR TERKONEKSINYA SITEM PEMBELAJARAN DARING

`

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

(RPP)

Satuan Pendidikan : SMA SWASTA UNGGUL SAKTI

Mata Pelajaran : FISIKA
Kelas/Semester : XII IPA/I
Materi Pokok : Listrik Statis
3.2 KD : Menganalisis muatan listrik, gaya listrik, kuat medan listrik, fluks, potensial
listrik, energi potensial listrik serta penerapannya pada berbagai kasus
Periode : 03 September 2020
Tahun Pelajaran : 2020/2021

A. Tujuan Pembelajaran F. Kegiatan Pembelajaran

Melalui kegiatan pembelajaran dengan model Kegiatan Pendahuluan :
daring dengan aplikasi Google Classroom dan
Google Form peserta didik diharapkan dapat:
 Mengidentifikasi dan menganalisis
energi potensial listrik dan potensial
listrik.
 Mengidentifikasi dan menganalisis Kegiatan Inti :
kapasitor serta penerapannya.
B. Kompetensi Dasar
3.2 Menganalisis muatan listrik, gaya listrik,
kuat medan listrik, fluks, potensial listrik,
energi potensial listrik serta penerapannya
pada berbagai kasus
4.2 Melakukan percobaan berikut presentasi
hasil percobaan kelistrikan (misalnya
pengisian dan pengosongan kapasitor) dan
manfaatnya dalam kehidupan sehari-hari
C. INDIKATOR
3.2.6 Mengidentifikasi dan menganalisis
energi potensial listrik dan potensial
listrik.
3.2.7 Mengidentifikasi dan menganalisis
kapasitor serta penerapannya.
 Guru Memberikan Salam
 Guru memotivasi siswa dengan memberi
semangat kepada siswa
“ Tetap stay at home dan jaga kesehatan
selalu”
1. Melalui aplikasi Google Classroom dan
aplikasi WA grup guru mengabsen peserta
didik dan memastikan kesiapan peserta didik
untuk mengikuti pembelajaran daring.
2. Guru akan memberikan arahan persiapan
pembelajaran daring
3. Peserta didik mempelajari materi melalui
buku paket fisika, melalui video
pembelajaran dan ringkasan materi yang
telah di upload mengenai energi potensial
dan Kapasitor.
4. Peserta didik mengerjakan soal tentang
energi potensial dan Kapasitor yang telah
diberikan di dalam tugas google classroom
sampai batas waktu yang telah ditentukan
Kegiatan Penutup :
 Guru memberikan reward kepada semua
peserta didik yg telah berpartisipasi mengikuti
kelas daring
 Guru Memberikan nilai siswa dan
mengadministrasikannya setelah batas waktu
yang ditentukan

D. Metode G. Penilaian
`
Pemberian Materi melalui google classroom  Terlampir

E. Media/ Sumber Belajar

 Buku Paket Fisika Kelas XII (Erlangga)
 Laptop/Smart Phone
 Aplikasi google classroom
 Aplikasi Youtube
 Aplikasi whatshap
 Aplikasi email

PENILAIAN :

B. PENILAIAN SIKAP : Observasi/Pengamatan

LEMBAR PENILAIAN SIKAP

Mata Pelajaran : Fisika

Kelas/Semester : XII / I
Topik/Sub Topik : Energi potensial dan Kapasitor

Aspek yang dinilai

No Nama Siswa Keseriusan dalam mengikuti Ket
Tepat Waktu
pembelajaran daring
1 Budiman Sangat Baik Sangat Baik
2 Fladys Jashinta Sangat Baik Sangat Baik
3 Indra Sangat Baik Sangat Baik
4 Ivandy Wijaya Sangat Baik Sangat Baik
5 Kendrick Argentino Sangat Baik Sangat baik
6 Kenny Roger Sangat Baik Sangat Baik
7 Kevin Andreli Sangat Baik Sangat Baik
8 Kevin Kifeda Sangat Baik Sangat Baik
9 Mardila Sangat Baik Sangat Baik
10 Michael Edisson Sangat Baik Sangat Baik
11 Moses Sangat Baik Sangat baik
12 Muhamad Abdul Azis Sangat Baik Sangat baik
13 Nevin Aorerio Jonathan Kamal Sangat Baik Sangat Baik
14 Prayoga Wijaya Sangat Baik Sangat Baik
15 RACHEL NATASHA Sangat Baik Sangat Baik
16 Tyo Ferdinan Gomes Baik Baik
17 Valerin Angelina Sangat Baik Sangat Baik
18 Vanessa Wijaya Sangat Baik Sangat Baik
19 VANIA NABILA FERDIN Sangat Baik Sangat Baik
20 Yunda Armadani Sangat Baik Sangat Baik

Kolom Aspek sikap diisi sesuai dengan berikut :

86-100 Sangat baik

76-85 Baik
65-75 Cukup
<65 Kurang

Jambi, 03 September 2020

Mengetahui Guru Mata Pelajaran,

 `
Kepala Sekolah

Resma marindra, S.P d

Siti Nurjanah, S.Pd

POINT 2 LEMBAR KERJA SISWA

B. Penilaian Kognitif :
Latihan

POINT 3SITEM PENGOLAHAN NILAI

Absensi kehadiran
`

POINT 4 HASIL TANGKAPAN LAYAR TERKONEKSINYA SITEM PEMBELAJARAN DARING