BUKUPANDUAN

PROGRAM PENDI
DIKANPROFESINERS
PRAKTIKKLI
NIKMANAJEMENKEPERAWATAN

Unt
ukMahasiswaPr
ogram Pendi
dikanPr
ofesiNer
s
StaseManajemenKeperawatan

PROGRAM STUDII
LMUKEPERAWATAN
FAKULTASKEDOKTERAN
UNIVERSI
TASCENDERAWASIH
JAYAPURA
2020

1|Buku Panduan M anajem en Keperaw atan

 I
DENTI
TASPEMI
LIK

NamaMahasi
swa :
NI
M :
Angkat
an/
Tahun :
Lul
usSar
janaKeper
awat
an :
NamaOr
angTua/
Wal
i :
Al
amat Or
angTua/
Wal
i :
Al
amatAsal :
Al
amatSekar
ang :
No.Tel
epon/
Hp :

Tanggal
masukpr
akt
ikpr
ofesi:
Tanggal
sel
esaipr
akt
ikpr
ofesi:

Fot
o
Pemil
ik

3x4

Koordi
nat
or Pemi
l
ik
Prof
esiNers

Juli
awati,
S.Kp.
,M.Kep.
,Sp.
Kep,
An
NIP.1971
07122009001 NI
M.

2|Buku Panduan M anajem en Keperaw atan

 KATAPENGANTAR

Puj
idansyukurkamipanj
atkankehadi
ratTuhanYangMahaKuasa,at
as
t
ersusunnyaBukuPanduanpr
akt
ikpr
ofesiManaj
emenKeper
awat
anah.Buku
i
nidi
susunsebagaipanduanbagiMahasi
swaPr
ogr
am Pendi
dikanPr
ofesiNer
s
pada St
ase Manaj
emen Keper
awat
an. Buku i
ni ber
isi deskr
ipsi st
ase
manaj
emenKeper
awat
an,t
ujuanpembel
ajar
an,kompet
ensikl
i
nikyanghar
us
di
capaimahasi
swa pada saat mengi
kut
ipr
akt
ik kl
i
nik,dan pel
aksanaan
manaj
emenkeper
awat
an.
Kamiucapkan banyakt
eri
ma kasi
h pada ber
bagaipi
hak yang t
elah
membant
ukamidal
am penyusunanBukuPanduani
ni.BukuPanduan pr
akt
ik
pr
ofesimanaj
emenkeper
awat
ani
nit
ent
unyamasi
hjauhdar
isempur
na.Unt
uk
i
tu,kr
it
ikdansar
anyangmembangunsangatkamihar
apkan.

Jayapur
a,Jul
i 2020

Ti
m Penyusun

3|Buku Panduan M anajem en Keperaw atan

 TI
M PENYUSUN

Jul
i
awat
i,
S.Kp.,
M. Kep.,
Sp.
Kep,A
(Koordinat
orProf
esi
)

JohnTodi
ngPadang,
S.Kep,
Ns.
,Sp.
KMB

YenniSi
ma,S.
Kep,Ns.,
M.Kep
(
Anggot
a)

Nasr
ah,
S.Kep,
Ns.,
M.Kep
(
Anggot
a)

MasniPar
ant
e,S.
Kep.
,M.
Kep

Sur
oso,
S.Kep,
Ns.
,MKep

Hot
nidaEr
li
nSi
tumor
ang,S.
Kep.
,Ns

(
Anggot
a)

4|Buku Panduan M anajem en Keperaw atan

 DAFTAR I
SI

Hal
aman Sampul I
.
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..

I
dent
it
as Pemili
k i
i
.
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..

Kat
a Pengant
ar i
i
i
……………………………………………….
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
.

Ti
m Penyusun i
v
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
...
..
..
..
..
..
..
.
.
..

Daf
tar Isi v
……………………………………………………….
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..

BabI Ker angka Acuan 6

..
..
..
..
..
..
..
..
...
..
..
..
..
..
.…….
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..

BabIITujuan dan Kompet

ensi 8
..
..
..
..
..
..
..
...
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
...
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
.

BabII
IProses Pembelajaran 1
6
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
...
...
...
..
..
.

Bab I
V Ketent
uan Pel
aksanaan Pr
akt
ik Kl
i
nik 25
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..

BabVEvaluasi Mata Kul

i
ah 29
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
.

Daft
ar Pustaka 31
..
..
..
...
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
...
..
..
..

Lampi
ran

5|Buku Panduan M anajem en Keperaw atan

 BABI
PENDAHULUAN

A.
Lat
arBel
akang
Buku panduan pr
akt
ik manaj
emen keper
awat
an i
ni mer
upakan buku
panduan mahasi
swa yang di
gunakan sebagai pedoman mahasi
swa
keper
awat
andal
am mel
aksanakanpr
akt
ikmanaj
emendir
uangr
awat
.
Pel
aksanaanpr
akt
ikkepemi
mpi
nandanmanaj
emenkeper
awat
andir
uang
r
awatmengacupadabi
dang kei
l
muanmanaj
emendenganbebanst
udi2
SKS.Dal
am mel
aksanakan pr
akt
ikmanaj
emen keper
awat
an menekankan
padapener
apankonsep-konsepdanpr
insi
pkepemi
mpi
nandanmanaj
emen
keper
awat
andal
am t
atananpel
ayanankesehat
annyat
a.Bent
ukpengal
aman
bel
ajardenganpr
akt
ikkl
i
nikdansemi
narser
tamengi
ntegr
asi
kannyapada
keper
awat
ankl
i
nik.
Manaj
emen keper
awat
an adal
ah pel
ayanan keper
awat
an pr
ofessi
onal
denganpengel
olaankel
ompok.Per
awatmel
aksanakanf
ungsimanaj
emen,
sehi
ngga dapatmember
ikan asuhan keper
awat
an pada kl
i
en.Sebagai
pember
ipel
ayanan pr
ofessi
onaldal
am asuhan keper
awat
an, per
awat
pr
ofessi
onalbeker
jasamadengankl
i
en,dant
enagakesehat
anl
ainnyasesuai
denganl
i
ngkupkewenangandant
anggungj
awab.
Dal
am pember
ianasuhankeper
awat
anpr
ofessi
onal
,per
awatmenggunakan
penget
ahuan t
eor
it
ik yang menet
ap yang di
dasar
iol
eh i
l
mu dan ki
at
keper
awat
an, dengan mengapl
i
kasi
kan pendekat
an manaj
eial
. Ter
kai
t
dengan pent
ingnya pember
ian asuhan keper
wat
an pr
ofessi
onalt
ersebut
,
makaseor
angper
awathar
usmenunj
ukkankemampuanket
erampi
l
andan
penget
ahuanyangber
kembangsecar
aber
kesi
nambungan.

6|Buku Panduan M anajem en Keperaw atan

B.Deskr
ipsiMat
aAj
ar
Penekananmat
aaj
armanaj
emenkeper
awat
anpadat
ahappof
esii
niadal
ah
mel
i
put
ipenggunaanket
erampi
l
anmanaj
emendankepemi
mpi
nanpada
asuhankl
i
ensecar
amenyel
uuhmel
aluipel
ayananmanaj
emenkeper
awat
an
danber
upayamempr
akasaipeubahanyangef
ekt
ifdal
am si
stem asuhan
keper
awat
an.Posespembel
ajar
anmel
i
put
ipengal
amanbel
ajarkl
i
nik.

BABI
I
TUJUAN PEMBELAJARAN DANKOMPETENSI

A.Tuj
uanPembel aj
aran
Tuj
uanUmum
Pel
aksanaan pr aktikkl i
nik,memberkesempat an pada mahasiswa unt uk
mampu:
1.Menunj ukkanket er ampilanmengorganisasi
kandankoordi
nasikegi atan-
kegiatansecar aef ekti
f.
2.Mer upakangaya,pendekat andanstrat
egiuntukmempengar uhiindividu,
dankel ompokt erhadappenent uandanpencapai antuj
uandal am sit
uasi
khusus.
3.Menggunakanpendekat anpemecahanmasal ahdalam merencanakan
kegiatan-kegiatankeper awat
an.

Tuj
uanKompet ensi
Secaraindi
vidu/kelompok,mahasi swadapatmenunj ukkankemampuan:
1.Mener apkanpr insipmanaj emendanket erampilankepemimpi nan
a.Memi li
hdanmener apkangayakepemi mpi nanyangsesuai
b.Memi li
h dan mener apkan pendekat an dan st rategi dalam
mempengar uhior
angl ain.
I
I.Melakukan per an Kepal a r uanganan dal am perencanaan,
pengorganisasian,pengar ahan,pengendal ian.
a.Menganal i
sis dat a dan memahami masal ah-masalah dal am
pengorganisasianasuhankeper awat an.
b.Mengi dentifi
kasimasal ahyangt erjadi
c.Mer encanakankegi atankeperawat ansehar i
-hari
d.Mer encanakanbeber apaal t
ernat i
vejalankeluar
e.Mel akukanusaha-usahakoodi nasikegi at
ankeper watan
f. Merencanakan j uml ah per awat dan kual if
ikasi tenaga non
keperawatan,mahasi swapr aktik

7|Buku Panduan M anajem en Keperaw atan

 g.Mengelol a dan mer encanakan kebut uhan f asi
li
tas pelayanan
keperawat andanl i
ngkungankeper awatan
h.Mengelol aasuhankeper awatansesuaidenganpenugasan
i
. Merencanakanj adwal dinas
j
. Mengelol a dan meencanakan super vise shif
tpendel egasian dan
pembinaanSDM
k.Mengelol a mar keting pel ayanan keper awatan dengan j alan
komunikasikepuasanpel anggandankel ancaranpelayanan
l
. Mengor gani sasikanpel aksanaankegi atankeper awatan
m.Memi l
ihdanmener apkangayakepemi mpi nanyangsesuaidir uangan
n.Memi l
ih dan mener apkan gaya pendekat an dan st rat
egidal am
mempengar uhior angl ain
o.Memper kenal kanper ubahankeci lyangber manfaatuntukruangan
p.Mengusul kan al ternative jalan kel uar tersebut kepada menej er
keperawat an
q.Melakukan per an ket ua ti
m dal am per encanaan ,pengar ahan,
pengorgani sasiandanpengendal ian

I
II adichangeagent
.Menj
1.Membuatper encanaan berdasarkan tugas dan kewenangan yang
di
delegasi
kanol ehKepalaRuang
2.Mengkajikondisikl
i
endanmeni l
aikebutuhankli
en
3.Membuatpenugasansuper vi
sedaneval uasi
4.Melakukankoor di
nasidankolaborasiasuhankeperawatan
5.Melakukanpredanpostconf erence

I adir
V.Menj olemodel yout
( ube)

B.Kompetensi
Kompetensiyang dihar
apkan untukmencapait uj
uan khusust ersebut
mel
iputi
1.Pengelol
aan pelayanan keper awatan dan pengelolaan asuhan
keperawatan secara profesi
onalpada t i
ngkat/
unitr uang r awat
(metodepenugasant i
m ataupri
mar ynur
se)
2.Berperan sebagai agent pembahar u dan model per an dalam
pengelol
aanpelayanandanpengel ol
aanasuhankeperawat an.

8|Buku Panduan M anajem en Keperaw atan

 BABI
II
PROSESPEMBELAJARAN

A.Met
ode

Met
ode pembel
ajar
an pr
akt
ik pof
esimanaj
emen keper
awat
an i
niyai
tu
pengel
olaan r
uang r
awat di
l
aksanakan dal
am 3 mi
nggu dengan
menggunakan met
ode penugasan t
i pr
m ( i
mar
y nur
sing ,pel
aksanaan
dal
am 6har
iker
jayai
tuSeni
nsampaiSsabt
udenganr
inci
ansesuaij
adwal
yangdi
tent
ukan.Padapr
akt
ikpr
ofesimanaj
emenkeper
wat
andi
har
apkan
mahasi
swa memper
oleh kesempat
an ber
per
an sebagaiKepal
a Ruang,
Ket
uaTI
M dananggot
aTi
m

B. Tat
aterti
b
1.Selama pr osespembel aj
aran dan bimbi
ngan seti
ap mahasiswaharus
memat uhisemuatataterti
byangber l
aku:
a.Mahasi swa dibagidal am kelompok, kemudi an kel
ompok akan
ditempatkandisalahsat ur
uangpr akt
ikunt
ukmencapait ujuanmata
ajar
b.Mahasi swadit
empat kandalam satuti
m keperawatandiseti
apruang
praktiksel
ama3mi nggu.
c.Mahasi swawaj i
bhadi rpukul07.30-1
5.00ataumengi kut
ikebij
akan
instansil
ahanprakti
kterkai
t.

9|Buku Panduan M anajem en Keperaw atan

 d.Mahasi swawaj ibmembawaper alatanpr akt iklengkap
e.Kehadi ranpr aktik1 00%,apabi l
amahasi swat erl
ambat ,mahasi swa
har usmel akukan kompensasi2 kal iwakt u keterlambat annya.Bi l
a
ada ket idakhadi ran dengan alasan yang dapat
diper tanggungj awabkan,mahasi swahar usmenggant hsesipr aktikdi
har il
ai ndandi ket ahuiol ehpembi mbi ngdankoodi nat or .
f. Mahasi swahar usmengi sidaf tarhadi rhar i
andandi tandat anganiol eh
pembi mbi ngdir uangpr akt ik.
g.Mahasi swadi per bol ehkanmengi kutipr akt i
kj i
kaber pakai anser agam
l
engkap,dan membuatl apor an pendahul uan sesuait ugas yang
diber i
kan.
h.Mahasi swawaj ibber pr i
lakuj ujur ,sopandanmemper hat i
kannor ma-
nor mamor al dankesusi laan.
i
. Pl agiatadal ahsesuat u yangt akdapatdi toleri
r,apabi l
amahasi swa
teident ifi
kasimel akukan t i
ndakan t er sebut ,maka mahasi swa akan
dikenakansangsisesuaidenganat uranyangber l
aku.
C.Sanksi
Mahasi swa yang t idak menj alankan t atat er tib akan di kenakan sanksi
sebagaiber ikut:
1.Setiap pel anggar ant atat ertib akandi ber i
kansanksiakademi kber upa
tegur an,pengur anganni laisampai( daring)dengant idakl ulusnyamat a
kuli
ah
2.Mahasi swayangt idakmengi kutijadualdi nasyangt el
ahdi tetapkanat au
ti
dak mengi nf or masi kan per ubahan j adualdi nas kepada pembi mbi ng
kli
nikkeper awat anmakamahasi swayangber sangkut andi anggapt idak
dinas
3.Mahasi swa yang t idak mengenakan at ribut Mahasi swa Pr ogram
Pendi dikan Pr of esiNer s yang t elah di tet apkan pada set iap kegi atan
praktikkl i
ni k,tidakbol ehmel anjutkandi nasdanwaj i
bmenggant idinas
4.Bil
a ada mahasi swa yang mer usakkan ALKES di r uangan, waj i
b
menggant i
5.Keter l
ambat anmengumpul kanpenugasant er t
ulisakanmengur angini lai
0,5% per har i
.
II
. Ket ent uanpr akt ik
a.Di ruangr awat
1.Menggunakanser agam di l
engkapidenganpapannamadani dent it
as
Pr ogram St udiI l
muKeper awat anFKUncenat aur umahsaki ttempat
mahasi swapr akti
k.
2.Waj i
b di lakukan ser ah t erima kl i
en ol eh mahasi swa shi f
tpagike
per awatshi ftsor esesuaiper andanf ungsimanaj emendar ikepal a
ruang ( kar u) ,ket uat i
m ( katim)danpel aksana.Penggunaanwakt u
ef ekti
fdal am pr osesser aht erimaakandi cat atpembi mbi ng.
3.Per an mahasi swa,pembi mbi ng akademi kdan pembi mbi ng kl i
nik( hk
dankewaj i
ban)

HakdanKewaj
i
banmahasi
swa:

1
0|Buku Panduan M anajem en Keperaw atan
 a.Mendapat
kanbimbinganyangmemadaidar ipembimbi
ngakademikdan
pembi
mbingkl
ini
kunt ukkel
ancar
anpel aksanaanpr
akt
ikkli
nik
b.Mendapat
kannil
aiprakti
kkl
ini
ksesuaidenganpencapaiankompet
ensi
.

Kewaji
banmahasi swa:
a.Menyer ahkandanmemi nt akembal ibukupeni l
aian( bukupeni laiandar i
dan daf tarhadi r( dar iPSI K-FK Uncen set iap awaldan akhi rpr akti
k
kepadapembi mbi ngkl inik,pr akt i
kmanaj emenkeper awat an(Pj .Ruang
keper awat an)
b.Mel aksanakankomuni kasief ektifdanasser t
ivedengansemuast afyang
ada dir uang keper awat an RS ( dar i
ng)unt ukkel ancar an pelaksanaan
praktik.
c.Mel akukan konsul tasi,konf i
rmasi ,kl ar
ifi
kasidl lkepada pembi mbing
kl
inik/PJr uangkeper awat an/pihakt erkaitdal am rangkaopt imalisasihasil
praktik.
d.Mel apor kan semua r encana kegi atan/intervensiyang akab di lakukan
kepada pembi mbi ng kl inik/PjRuang keper awat an unt ukmendapat kan
perset ujuansebel um di laksanakan.
e.Menyel enggar akan semi nar.Semi narhasi lkaj i
an( BabI ,
II
,I
II
)padahar i
Jumat(har iyang di sepakat iant ara mahasi swa,l ahan prakt ik dan
pembi mbi ng) mi nggu Idan semi nar hasi lpel aksanaan & eval uasi
kegiatan(BabI VdanV)padahar iRabumi nggu keI I
Ipadaj am 1 0.30
WI T(semi narbesar )
f. Menyi apkankegi at ansemi nar( undangan,f asi l
i
tas,dl l)dengankoodi nasi
pembi mbi ngkl inik/Pjr uangkeper awat an
g.Menyer ahkanl apor anpr aktikpal ingl ambatpadahar iJumatj am 08. 00
sebelum pel aksanaan semi narkepadapar apembi mbi ng (
akademi k&
kl
inik)dengant ujuanunt ukdapatdi koreksi>
h.Seger amembuatl apor anpal ingl ambat1mi ngguset elahselesaipr akti
k
yangdi ketahui /di tandat anganiol ehpembi mbi ngpr aktik.
i. Menyer ahkan l apor an pr akt
ik ke i nsti
tusipendi dikan, pembi mbing
akademi kdanpembi mbi ngkl inik/Pjr uangkeper awat ansebagaibahan
untukt indakl anjut.

HakdanKewaj
i
banpembi
mbi
ngKl
i
nik

Hakpembimbingklini
k:
1.Menent ukankegiatanint
ervensiber
dasar
kanusul
anyangakandilakukan
olehmahasiswa.
2.Member ini
laisikap kepada semua mahasi
swa sesuaidengan kri
tei
a
penil
aian.

Kewaj
i
banpembi
mbingKl
ini
k
1.Mener
ima dan member
ikan pengar
ahan/
penj
elasan kepada sel
uruh

1
1|Buku Panduan M anajem en Keperaw atan
 mahasi swa
2.Member i
kanorientasitentangberbagaihalyangber kai
tandenganr uang
rawatkepadasemuacal onner spadaawal pr
aktik
3.Mener imadanmenyer ahkankembal ibukupeni laiansi kap daridan
kepadapr anerspadasaatawal prakti
kdanakhi rprakt i
k
4.Mengecek dan mengor eksi(datang & pul ang) ,bi l
a perlu member i
keterangantert
ulissertamenandat anganidaftarhadi rsetiaphari
5.Member i
kaninformasi ,data,fasi
li
tasyangdi perlukanunt ukkelancaran
pelaksanaanprakt i
k
6.Mel akukan koor di
nasi, diskusi
, bimbi ngan dan pengar ahan unt uk
kelancaranprakti
k
7.Menel i
tidan mengor eksisemua i nter
vensiyang akan/sedang/t el
ah
dil
akukancalonner s
D.
SkemaAl urPergantianWakt uPrakti
kKl i
nik

CI Ka.Ru Koor
d.
Kl
ini
k Wahan
a Koord.Prakti
k
Pr
akt
ik Pr
ofesiNersStase
CI Ka.Ru Koor
d. Manajemen
Kl
ini
k Wahan Keperawatan
a

Ket.
: Ant
ara Mahasiswa pr akt
ikan, Pembimbing Pr akt
ik Kli
nik,
Koordinat
or Wahana Pr akti
k, dan Koor di
nat
or st ase manajemen
keperawatan, waj
ib sali
ng ber koordinasi mel
alui surat ket
erangan
perganti
anwaktuprakt
ikkl
inik

1
2|Buku Panduan M anajem en Keperaw atan
 BABIV
PROSES PELAKSANAANPRAKTI
KKLI
NIK

A.Pel
aksanaanPembelajar
anTahapProfesi
1
.Wakt upel
aksanaan:Prakt
ekPr
ofesipadast
asemanaj
emen
Keper
awat
andi
l
aksanakansel
ama3mi
nggu
2.Tempatpr
akt
ek :dar
ing

B.Pembi
mbi
ng
Akademi
k;
1
.Jul
i
awat
i,
S.Kp.
,M.
Kep.
,Sp.
Kep.
An
2.Nasr
ah,
S.Kep,
Ns.
,M.
Kep
3.YennySi
ma,S.
Kep,
Ns,M.
Kep
4.MasniPar
ant
e,S.
Kep,
Ns.
,M.
Kep
5.Sur
oso,S.
Kep,
NsM.
Kep

C.Pr
osesPel
aksanaanPr
akt
ik
Pr
osespel
aksanaanpr
akt
ikpr
ofesimanaj
emenkeper
awat
anmel
aluit
ahap
pr
aint
eraksi
,int
roduksi
/or
ient
asi
,ker
jat
ermi
nasipr
osesdant
ermi
nasiakhi
r
sesuaipadat
abl
e1
Tabel1
Pr
osesPel
aksanaanPr
akt
ik
Wakt
u Kegiat
an Kegi
atan
Pembi
mbi
ng

Fasepr ainteraksi-satu  Mendengar kan  Menj elaskan

harisebelum pr akti
kada penjelasan tentang i
nfomasiumum
kegiatanor i
entasi. i
nfomasi umum mat aaj ar
mat a aj
ar manaj emen
Dalam or i
entasi i ni manaj emen keper awat an
mahasi swamemper ol
eh keperawatan t ahap tahappr ofesi
gambar an tentang profesi
program mata aj ar  Manaj emen
manaj emen  Mendengar kan karakter i
sti
k
keperawat an tahap penjelasan tentang wahanapr akti
k,
profesi, prasyarat, peran sebagai car apenul isan
peraturan mat a aj ar kepala ruangan, l
apoan
bersama SKS,met ode ketua t im dan pendahul uandan

1
3|Buku Panduan M anajem en Keperaw atan
 pembel aj
ar an dan anggot atim dilahan l
apor an
si
stem eval uasi
. Pada prakt ik, cara pelaksanaandi
hari yang sama j uga penul i
san l aporan l
ahanpr aktik
dij
elaskan t
entang pendahul uan dan
penugasan kl i
nik dan l
apor anakhi rpraktk  Mengeval
i uasi
semi nart erkaitdengan kli
nik ser ta seminar kesiapanf isi
k,
semua tuj
uan dilahanpr akti
k socialdanment al
pembel aj
ar an mahasi swa
karakt eri
stik ahan  Mengaj
l ukan
praktik, dan st rategi per tanyaan yang  Mengeval uasi
terkai t dengan pemahaman
pencapai ant ujuanmat a mahasi swa
ajar i
nf omasi umum
tent ang mat a ajar tentang
dan persiapan- penugasankl inik:
per siapan lain yang berperansebagai
diper kir
akan kepalar uang,
ber hubungan ketuatim dilahan
dengan prakti
kdan
pelaksanaan str
ategi
pencapai ant ujuan
pembel ajaran

 Member ikan
penugasanklini
k
kepada
mahasiswaagar
membuatl aporan
pendahuluan
sesuaiperannya

Fase  Memperkenal
kan  Mengobservasi
I
ntroduksi
/or
ient
asi dir
i, meyampai
kan kegi
atan
tuj
uan mahasiswa
Har
iper
tamapr
akt
ik
 Or
ient
asi  Mengobser
vasi
danmember i
kan
-Eval
uasi
/vali
dasi umpanbali
k
keadaankelompok

-Mengingat
kan
tuj
uan

FaseKer
ja  Melakukanperan  Membi mbing,
sebagaiKepal
a memval i
dasi
Set
iaphar
ipr
akt
ik Ruang,KetuaTim kegi
atan
dananggotati
m mahasiswa

1
4|Buku Panduan M anajem en Keperaw atan
 FaseTer
minasipr
oses  Mengevaluasihasi
l  Membi mbi
ng,
prakt
ikberper
an menvali
dasi
Pada akhir pert
emuan sebagaiKepala kegi
atan
set
iapharipr
akti
k Ruang,ketuaTim, mahasiswa
Postconf
erence dananggot at
im

FaseTer
minasiAkhi
r  Memval i
dasihasi
l  Membi mbi
ng,
prakti
ksecar a menvali
dasi
Padaakhi
rpr
akt
ik keseluruhanyang kegi
atan
tel
ahdi capai mahasiswa
i
ndi vi
dudan
kelompok

 Semi
nar

D.Kegi
atanMahasi swa
Padaprakti
kpr ofesimanajemenkeper awatanmahasi swamampu:
1.Melakukanpengkaj iandatadanpenyusunannyamel i
puti
:
A.Pr of
il
/Gambar anumum r uangkeper awat an
B.Unsuri nput /masukan:pasi
en,mahasi swa,prakt
ik&5M
1.Pasi en( j
umlah)10penyakitterbanyak,demogr afi
,asal
r
ujukandl l)
2.Mahasi swapr akt
ik(j
umlah,insti
tusi,l
ama,dll
)
3.Ket enagaan( kuali
tasdankuant i
tas)
4.Sumberdana:DI K,DIP(APBN)DI K-S( pendapatanRS)
5.Fasi l
it
as/alat/
bahandanobat -obat an
6.Met ode/ standar/
pedoman/ posedurt etap
7.Mesi n

C.Unsurpr oses
1.Pr osesasuhankeper awat an(pencapaianpr oses
keper awat an)
2.Pr osesmanaj emenpel ayanan/operasionalkeperawatan
(pener apanpr osesmanaj emen) ,denganf ungsi-fungsi
manaj emen:POAC/ P1,P2,P3/Teoril
ain
3.Pr osesmanaj emenbi mbinganPKKbagimahasi swa
pr akti
k( penerapanpr osesmanaj emen)denganf ungsi-
fungsiPOAC/ P1,P2,
P3/ Teorilai
n
D.Unsurout put/keluar
1.Ef i
sienruangr awat( BOR,LOS, BTO,TOI)
2.Hasi levaluasipener apanSAK( i
nstr
umenABC)
3.Hasi levaluasiPKK( daripembi mbingPKKat au:peserta
didik)
4.Kepuasanker jakaryawan( wawancar a
mendal am/ angket/dll)
2.Menganalisi
shasi lkaji
anpadaset iapsubunsur einput,proses,
out
puttsb

1
5|Buku Panduan M anajem en Keperaw atan
 Terdir
idar i3pokokur aianyaitu:
a.Kaj i
ant eoi(studipust aka)
b.Kaj i
an dat a( kenyat aan yang ada)yang di per olehdar idata
yang ada ser ta pel aksanaan pr oses pel ayanan/ pendi dikan
keper awat anpadapagi ,sor edanmal am
c.Anal isis(per bedaaandar ikaj i
ant eoridankaj i
andat a)
3.Membuati dent i
fikasiper masal ahanyangada,mempr ior i
taskan
masalaht ersebutdanmenyusunr encanakegi atan,mel iputi:
a.Per masal ahan
1.I nvent ar i
sasi masal ah (menyusun semua
masal ah/ kesenjangandar ihasi
l analisi
s)
2.Pr i
orit
as masal ah ( menent ukan masal ah yang
kemungki nan dapatdi l
aksanakan pada wakt u satu
mi nggu)kegi atani ndividunasi ng-masi ngcal onner s
sat ukegi atandansat ukegi atankel ompokyai t
uPKP
padaduapasi ensel amaduahar idenganj adwal tugas
pagi ,sor edanmal am disesuai kandengankebut uhan
b.RencanaKegi atan:
Rencana kegi atan / POA di susun sesuaidengan pr i
orit
as
masal ah dan di buatdal am bent uk table yang t er diridari:
masal ah,pokokkegi atan,ur aiankegi at an,t ujuan,sasar an,
tar
get ,wakt upel aksanaan,penanggungj awab( ,or angyang
berkaitan

4.Melaksanakan dan mengeval uasi t i

ndakan sesai r encana
kegiat
an:
a. Pel aksanaan ( ur
aian kegi atan yang t el
ah dil
aksanakan
berdasarkanPOA)
b.Evaluasi(membandi ngkanhasilpel aksanaandengantar getyang
adadiPOA)
c.Fakt or kesul
it
an dan f aktor pendukung ( yang di
alamiol eh
perawatselamapel aksanaanpr aktik.
d.Kesi mpulan dan sar an sesuait ujuan dan hasilpel
aksanaan
prakti
kdistasemanaj emenkeper awat an

5.
PenugasanKl i
nik
Pada pr akti
k pr ofesi manaj emen keper awatan diharapkan
mahasi
swamemper olehkesempat anberperansebagai:
a.KepalaRuang
 Di l
aksanakanduahar iberturut
-tur
ut(SenindanSelasa,atau
Rabudan
Kami s Jumat -Sabtu)dansel amapr ogram pof
esimi ni
mal
sat
ukal i
Pelaksanaan
 Mahasi swamembuatl aporan sesuaidengan urai
an tugas
kepalar uang

1
6|Buku Panduan M anajem en Keperaw atan
 (
per encanaan,pengogani sasi an,pengar ahandanpengawasan) .
 Bent ukl aporan:
 Lapor anpendahul uan:di buatsehar isebel
um mel aksanakan
per
andan
secar a lisan mel aprkan r encanya ser t
a di serahkan ke
pembi mbi ngpagi
har isaatber peran ( hariSeni n/ Rabu/Jumat )menunj uk
ketuat i
m.
 Lapor an pel aksanaan:di serahkan ke pembi mbing yang
membi mbing
setelah pelaksanaan selesai (
har
i
Senin/Rabu/ Jumat )
disertaiformat
peni l
aian( f
ormatB-1 ).
 Lapor an pendahul uan dan pel aksanaan di ser
ahkan ke
pembi mbi ngsecarakesel uruhant ermasukf ormatket uat
im.

b.Ket
uati
m
 Dil
aksanakan 2 har iber turut-turutdan sel ama pr akti
k
profesimi nimalduakal ipel aksanaan.
 Mahasi swamembuatl apor ansesuaiur aiantugasket ua
ti
m ( per encanaan,pengor ganisasian,pengar ahan dan
pengawasan)
 Bentukl aporan:
Laporan pendahul uan: di buat sehar i sebel um
melaksanakan per an dan secar al i
san melapor kan ke
pembi mbi ng sert
adi ser ahkan kepadapembi mbing pagi
harisaatber peran(Seni n/Rabu/ Jumat )
Laporan pel aksanaan di serahkan ke pembi mbng yang
membi mbi ng sesudah pel aksanaan sel esai ( hari
Senin/Rabu/ Jumat)di sertaif ormatpeni l
aian(f
ormatB-2)
Laporan pendahul uan dan pel aksanaan di ser ahkan
kepadamahasi swayangber peransebagaikepal ar uang.

c.AnggotaTim
Dil
aksanakanselamat i
dakber
peransebagaikepal
aruangdan
ketuati
m
Laporanpelaksanaankeper
awat
an

Cat
atan:
 Mahasi swa menulis r enpr a, soap dan cat atan
keperawat
andenganpersetujuanr uangan/uni
t.
 Set i
ap mahasiswa diwajibkan menul i
skan hambat an
dal
am berper
an dan al
ternative penyelesai
annya dal
am
l
aporan.

6.
Mel
akukansemi nar
 Seminarseharisebagaipenyaj
ianhasilakhi
rprakti
kmanajemen
keperawatan sesuai dengan kebut uhan ruangan/
unit atau
masalah yang di
temukan ol
eh mahasiswa dan tel
ah di
sepakat
i
dengankepalaruang.Seti
apruang/
unitsatut
opic

1
7|Buku Panduan M anajem en Keperaw atan
  Topiksemi nar
 1 .Sesuaidengankebut uhanr uanganat aumasal ah
yangdi temukanol ehmahasi swadant elahdisepakati
dengankepal ar uang,
 2.Jur nalt ent ang manaj emen keper awat an (sesuai
masalahyangdi temukanol ehmahasi swa) .
 Tempatpel aksanaansemi narpadar uangan/unitdiRSyangt elah
di
tent ukan
 Wakt u:unt ukeval uasiber jalansemi narkeci ldil
aksanakanset iap
mingguunt ukmenyel esaikanmasal ah-masal ahyangdi temukan.
Sedangkansemi narbesardi laksanakanpadahar iJumatmi nggu
ke3
 Strategipelaksanaan:
Persent asiselama1 5meni t,diskusi/tanyajawabsel ama30meni t
,
masukandar ipembi mbi ng1 0meni t
Ada kel ompok pr esent asi dan ada kel ompok penyanggah
memper ol
eh/ mener imanaskahsehar isebelum semi nar
Setiapkel ompokpr esent asi;sat uorangmenj adimoder ator,satu
orangmenj adiseker taris,satuat auduaor angpenyaj idansemua
anggot akel ompokpr esent asimaj ukedepan.

7.Si
stem Pelapor anpr aktek
a.Laporanhasi lkaji
an,di presentasikanpadaset i
apakhi rmi ngguke1
b.Lapor anhasilimplement asi
,dipresent asi
kanpadaset iapakhirmi nggu
II
c.Lapor anakhi rdiserahkanset el
ahdi l
akukanper baikandankonsulke
pembi mbing maksi mal2 mi nggu set elah akhi rst ase manaj emen
keperawat an( l
aporandi j
il
i
dr apidibuatr angkap3dandi tandat angani
olehpembi mbi ng)
d.Semuahasi lkegiatandi masukkankedal am l ampiranl aporan
e.Ket erlambatan penyer ahan lapor an perhar iakan mengur angini l
ai
sebanyak5%
f.Laporant i
dakdal am t ul
isant angan,kecual ipadasaatkonsul tasiawal.
(petunjukpembuat anlapor anterlampi r
)
8.Met odeBi mbingan

a.Observasi
b.RondeKeperawatan
c.Predanpostconf
erence
d.Seminar

1
8|Buku Panduan M anajem en Keperaw atan
 BABV
EVALUASI

A.TujuanEvaluasi
Secara umum eval uasiPrakti
k Kli
nik St
ase Manaj emen Keperawat
an
di
lakukan pada komponen ki neja pengelol
aan ruang rawat,lapor
an
pengelolaan ruang r
awat
,ki nerj
a peran perubahan,makalah akhi
rdan
presentasiakhir
.Boobotevaluasiuntukmasi ng-masi
ngkomponendapat
di
lihatpadatable2.

B. KomponendanBobotEvaluasi
Peni
laiant
erhadapkompetensimahasiswaber
dasar
kanhasi
lkumul
ati
fdar
i
beberapakomponenpenil
aian,yai
tu:

No Topi
kPeni
l
aian Per
sent
ase For
matPeni
l
aian

I
.Peni
l
aianpr
akt
ikl
apangan:70%

1
. Kiner
ja pengel ol
aan r uang 20% For
matA-1
rawatsebagaikepal
aruangan

Kiner
ja pengel olaan ruang 20% For
matA-2
rawatsebagaiketuati
m/PN

2. Laporan pengelolaan ruang 7,

5% FomatB-1
rawatsebagaikepalar
uangan

Laporan pengelolaan ruang 7,

5% For
matB-2
rawatsebagaiket
uat i
m/PN

3. Pr
edanpostconf
erence 1
0% For
matC-2

4. Kehadi
ran 1
00%

I
I.
Peni
l
aiansemi
nar
:30%

1
. Makal
ah 20% For
matD

2. Pr
esent
asi 1
0% FormatE-1danE
-2

*
)Peni
l
aiant
erhadaphalt
ersebutdi
atasmenggunakanf
ormatpeni
l
aianyang

1
9|Buku Panduan M anajem en Keperaw atan
 t
elahdi
sedi
akanol
ehpi
hakI
nst
it
usiPSI
KFKUncen

C.
Kri
teri
aKelulusan
Mahasiswa di nyatakan l ul
us Progr
am Pendi di
kan Pr ofesi Ners Stase
manajemenKeper awat an,ji
ka:
1.Mendapatni l
aimi nimal70 pada hasilpenil
aian eval
uasipr oses dan
eval
uasiakhir
2.Memenuhikehadi ran1 00%
3.Memat uhisemuat at
at ert
ibpr
akti
kkli
nikst
asemanaj emenkeper awatan
yangtercantum padabukupanduani ni

D.
Pat
okanPenilai
an:
Ni
laiAngka Ni
l
aiHur
uf Bobot Predi
kat
90– 100 A 4 SangatBai
k
70– 79 B 3 Bai
k
0– 69 C 2 Gagal

BABVI

PENUTUP

Pr
akt
ikkl
i
nikpr
ofesimanaj
emenkeper
awat
anber
tuj
uanunt
ukmembekal
i
mahasi
swa dengan penget
ahuan kepemi
mpi
nan di
mana mahasi
swa
ber
per
an sebagai pemi
mpi
n r
uangan mampu mempengar
uhi sebuah
kel
ompok menuj
u kepada pencapai
an t
ujuan kel
ompok dan mahasi
swa
mampu mel
aksanakan manaj
emen keper
awat
an.Ket
erampi
l
an l
apangan
yangopt
imali
nidi
l
aksankanpadar
umahsaki
tsebel
um memasukil
apangan
ker
ja.
Bukupanduanpr
akt
ikpr
ofesii
nidapatmenj
adipedomanbagimahasi
swa
dal
am mel
akukanpr
akt
ikpof
esimanaj
emenkeper
awat
andanmemf
asi
l
itasi
mahasi
swa dal
am pencapai
an kompet
ensidan t
ujuan akhi
r mat
a aj
a.
Mahasi
swa waj
i
b membawa buku panduan pr
akt
ik pr
ofesimanaj
emen
keper
awat
ansel
amapr
akt
ikkl
i
nikmanaj
emenkeper
awat
an.

20|Buku Panduan M anajem en Keperaw atan

 DAFTARPUSTAKA

Huber
,D.
(1996)
. Leader
shi
p & nur
sing car
e manaj
ement
. Phi
l
adel
phi
a:
W.B.
Saunder

Huston,
C.J.
(2000).Leader
shi
prol
es& manajementf
unct
ioni
nnur
sing:t
heor
y
andappli
cati
on.3Ed.Phil
adel
phi
a:Li
ppi
ncott

Kon.(
1981)
.Themanagementofpat
ientcar
e:put
ti
ngl
eader
shi
pski
l
ltowor
ks.
Toront
o:W.B.
SaunderCo.

Gi
l
li
es,D.A.(
1994)
.Nur
singmanagement
:asyst
em appr
oach.3Ed.Phi
l
adel
phi
a:
W. B.Saunder

Shaw,
S.(
2007)
.Nur
singLeader
shi
p.Mal
den:Bl
ackwel
lPubl
i
shi
ngI
nc.

St
eve,J.B.(
1993).Fi
rst
li
nepat
ientcar
emanagement
.Tor
ont
o:TheCVMosby
Co.JohnWi l
l
ey&Sons.

Swansbur
rg,R.
C and Swansbug,R,J.(1999)
.Int
roducti
on management&
l
eader
shi
pfornur
semanager.Bost
on:James&Bar t
let
tpubl
i
sher
.

Tappen,R.N.(
1995)
.Nur
singLeader
shi
p:concept
s&pr
act
ice.Phi
l
adel
phi
a:
F.ADavi
dsonCo.

21|Buku Panduan M anajem en Keperaw atan

 KODEETI
KPERAWATI
NDONESI
A

PERAWATDANKLI
EN

1.Perawatdal am memberikanpelayanankeper awat anmenghar gaiharkat

dan mar t
abatmanusia,keuni kan kl i
en,dan t idak terpengaruh oleh
perti
mbangankebangsaan,kesukuan,war nakul i
t,umur ,jeni
skel amin,
ali
ranpol i
ti
kdanagamayangdi anutser takedudukansosial
2.Perawatdal am memberikanpel ayanansenant iasamemel i
harasusunan
l
ingkungan yang menghor mat ini lai
-nilaibudaya,adat i st
iadat dan
kelangsunganhidupberagamadani ndivi
du,kel
uar gadanmasyar akat
3.Tanggung j awab utama per awat adal ah kepada mer eka yang
membut uhkanasuhankeperawat an
4.Perawatwaj i
bmerahasi
akansegal asesuat uyangdi ketahuisehubungan
dengant ugasyangdipercayakankepadanyakecual ij
ikadiperlukanoleh
yangber wenangsesuaidenganket entuanhukum yangber l
aku

PERAWATDANPRAKTI
K

1.Perawat memel ihara dan meni ngkatkan kompet ensi di bi dang

keperawatanmel aluiprosesbel
ajarterusmener us
2.Perawatsenant i
asamemel ihar
amut upel ayanankesehatanyangt inggi
diser
taikejujur
an pr ofesi
onaldalam mener apkan pengetahuan ser t
a
keter
ampilankeper awatansesuaidengankebut uhanindivi
du,keluarga
danmasyar akat
3.Perawatdal am membuatkeput usan didasar kan pada i
nformasiyang
adekuatdanmemper ti
mbangkankemampuanser takuali
fi
kasiseseorang

22|Buku Panduan M anajem en Keperaw atan

 bil
amelakukankonsul
tasi
,mener i
madel egasidanmemberi
kandelegasi
kepadaoranglai
n
4.Perawatsenanti
asamenj unj
ung ti
ngginamabai kprof
esikeper
awatan
denganselal
umenunjukkanperi
lakuprofesi
onal

PERAWATDANMASYARAKAT

Perawat mengemban t anggung j

awab ber sama masyar
akat unt
uk
mempr akar
sai dan mendukung ber
bagai kegiat
an dal
am memenuhi
kebutuhankesehat
anmasyarakat

PERAWATDANTEMANSEJAWAT

1.Per awat senant i

asa memel i
hara hubungan bai k ant ar
a sejawat
perawat an dengan t enaga kesehat an l
ainnya,baikdal am memel i
hara
keserasian suasana l i
ngkungan ser ta kerj
a maupun dal am mencapai
tuj
uanpel ayanankesehat anser t amenyeluruh
2.Per awatber t
indakunt ukmel indungiklienapabi lapelayanankesehatan
dankeamanankl ient er
cant um ol ehsetiapor angyangt idakkompeten,
ti
daket i
s,danpr akt i
kyangi l
egal
3.Per awat mempunyai per an ut ama dal am menent ukan standar
pendidikan dan pel ayanan keper awatan ser ta menerapkannya dal
am
kegiat
anpel ayanandanpendi dikankeperawat an
4.Per awatber parti
sipasidal am ber bagaikegi atan pengembangan i nt
i
pengetahuanpr of
esikeper awat an
5.Per awatber parti
sipasidal am upaya pr of
esiunt uk membangun dan
memel ihara kondi sikerja yang kondusi f demit erwujudnya asuhan
keperawat anyangber mut utinggi
PEDOMANPRAKTI KDANPENYUSUNANLAPORANPRAKTI KMANAJEMEN
KEPERAWATAN

BabI
.PENDAHULUAN

A.Lat
arBelakang
B.Tuj
uanPenulisan
C.ManfaatPenulisan

BABI
I.TI
NJAUANTEORI
TIS

BABI
II
.KAJIANFENOMENARUANGAN
A.Profi
l
/gambar anumum r uangkeper awatan
B.Unsurinputat aumasukan:pasi en,mahasiswapraktikdan5M
1.Pasi en( j
umlah1 0penyakitterbanyak,demogr af
i,asaluj
ukan)
2.Mahasi swapr aktik(j
umlah,insti
tusi
,lama,dl
l)
3.Ket enagaan( kuali
tasdankuant i
tas)
4.Sumberdana:DI K,DIP(APBN) ,danDI K-S(Pendapatanfungsi
onal
RS)
5.Fasi l
it
as,alat,bahandanobat -obatan
6.Met ode/ standar/pedoman/ prosedurtetap

23|Buku Panduan M anajem en Keperaw atan

 7.Mesi n
C.UnsurPr oses
1.Prosesasuhankeper awatan( pener apanproseskepeawat an)
2.Prosesmanagementpel ayanan/ operasi
onal keper awat an
(pener apanpr osesmanagement ),denganfungsi -f ungsi
management :POAC/ P1,P2,P3/t
eor i
3.Prosesmanaj emenbi mbinganPKKbagimahasi swapr aktik
(pener apanpr osesmanaj emen)POAC/ P1,
P2, P3/ teor il
ain
D.Unsurout put /kel
uar an
1.Efisiensir uangr apat( BOR,LOS,BTO,TOI )
2.Hasi l
eval uasipener apanSAK( instrumentABC)
3.Hasi l
eval uasibimbi nganPKK( daripembi mbinganPKK/ peset
a
didik)
4.Kepuasanker j
akar yawan( wawancar amendal aam/angketdl l
)
Set iapsubunsurpadai nput,prosesdanout putt er diridari3pokok
yaitu:
1.Kaj iant eori(
st udipustaka)
2.Kaj iandat a(kenyat aanyangada)yangdi per olehol ehdat a
yangadaser tapelayananpr osespel ayananat aupendi di
kan
keper awat anpadapagi ,soredanmal am.
3.Anal i
sis(perbedaandar ikaji
ant eoridankaj i
andat a)

E. Per
ansebagaiKepal
aRuang(
Lapor
anper
anKar
u)

F. Per
ansebagaiKet
uaTi
m(l
apor
anKat
im)

G.Per
ansebagaianggot
aTI
M(l
apor
ananggot
aTi
m)

24|Buku Panduan M anajem en Keperaw atan

 BABI
II
.ANALI SI
S SITUASI
A.Anali
sissit
uasir
uangan
B.Anali
si
sSWOT
C.Perumusanmasal ah
D.POA
E.Penyelesaianmasal
ah

BABI
V:PEMBAHASAN
A.
Kesenjanganteor
idanpenyel
esai
an
B.
Implementasi
C.RencanaTindakLanj
ut

BABVKESIMPULANDANSARAN
A. Kesi mpul
an( di
buatsi
ngkatdanj
elassesuaiBabsebel
umnya)
B. Sar an(di
tuj
ukankepadasiapadengankali
matyang
oper
asi
onal
)

DAFTARPUSTAKA

LAMPI
RAN

25|Buku Panduan M anajem en Keperaw atan

 KEMENTERI
ANPENDI
DIKI
ANDANKEBUDAYAAN
UNI
VERSI
TASCENDERAWASI
H
FAKULTASKEDOKTERAN
PROGRAM STUDII LMUKEPERAWATAN
Al
amatKampusUNCENAbepuraJal
anRayaSent aniAbepur
a-Jayapur
a,Tel
p/Fax:
(0967)584764,
Email:psi
kfkuncen@yahoo.com

DAFTARNAMAKELOMPOKDANPEMBI MBINGSTASE MANAJEMEN

KEPERAWATANMAHASI SWATAHAPPROFESI
PROGRAM STUDII
LMUKEPERAWATANFAKULTASKEDOKTERAN
UNIVERSI
TASCENDERAWASIH
TAHUN AJARAN2019/
2020

Pembimbi
ng: Pembimbing:Masni
Nasr
ah,S.
Kep,
Ns.,
M.Kep Par
ante,
S.Kep,Ns.
,M.Kep

Kel
ompokA Kel
ompokB

1
.Ver
oni
kaMot
e,S.
Kep 1
.IKadekSudi
yasa,S.
Kep

2.
Afi
fat
ulMasr
uroh,
S.Kep 2.Agust
inaSul
oPar
enga,
S.kep

3.
Asmer
aldaWangguway,
S.Kep 3.Al
fr
edAr
sonNawi
pa,
S.Kep

4.
Best
inaRosal
i
naRumbewas,
S.Kep 4.BonceYi
kwa,
S.Kep

5.
But
etHer
li
naSyampa,
S.Kep 5.Car
oli
naCi
ndyKar
momj
anan,
S.Kep

6.Ci
ndySept
iani
,S.
Kep 6.DeviRosaNat
ali
aSel
ti
f,
S.Kep

7.
Fahr
inWanewar
,S.
Kep 7.
EkaNur
Khasanah,
S.Kep

8.
Fer
aYet
tyLumbant
oruan 8.
Grasel
i
aJeni
ferLel
apar
y,S.
Kep

9.I
ndahSet
iawat
i,
S.Kep 9.
Int
anpaki
ding,
S.Kep

1
0.Li
gaKr
iagi
l
Nur
pramest
i,
S.Kep 1
0.Lenor
aSawor
,S.
kep

1
1.Mar
gar
ethaPr
iskaRengkuan,
S.Kep 1
1.Nur
Aisyah,
S.Kep

1
2.Mel
l
yegi
vi
ant
iBor
oh,
S.Kep 1
2.Nur
ulFauzi
ahhandayani
,S.
Kep

1
3.Nur
aisyahSi
mor
angki
r,
S.Kep 1
3.Ri
skawat
i,
S.Kep

1
4.YayanMahmudRi
yal
diLayani
,S.
Kep 1
4.Ther
esi
aLeaAl
i
lj
aman,
S.Kep

1
5.Sof
iAmel
i
aSoi
ndemi
,S.
Kep 1
5.YoanVi
taMaspai
tel
l
a,S.
Kep

26|Buku Panduan M anajem en Keperaw atan

1
6.Si
ti
Nur
mal
i
a,S.
Kep 1
6.Si
l
paHudaUbey,
S.Kep

27|Buku Panduan M anajem en Keperaw atan

 Pembimbi
ng:Yeni Pembimbing:
Si
ma,
s.Kep,
Ns.
,M.Kep Sur
oso,
s.Kep,
Ns.,M.Kep

Kel
ompokC Kel
ompokD

1
.Mar
yat
i,
S.Kep,
Ns 1
.JohnSeser
ay,
S.Kep

2.AhmadSugengMar
ji
ant
o,S.
Kep 2.AndiI
kaAr
ti
kaput
ri
,S.
Kep

3.Beat
ri
xBoser
en,
S.Kep 3.
Chant
ikaFaut
Ngi
l
yanan,
S.kep

4.
Chynt
iaFi
tr
iApr
il
iyani
Ser
ang,
S.Kep 4.
DiahFar
ahDi
ba,
S.Kep

5.
Fini
Rahmawat
i,
S.Kep 5.Kar
oli
naFasak,
S.Kep

6.JennyBanf
ati
n,S.
Kep 6.Kr
ist
yHandayani
Sit
anggang,
S.Kep

7.
Mar
sel
i
nusWamo.
S.Kep 7.
Loi
saLut
lut
ur,
S.Kep

8.
Mel
ani
GresManemi
,S.
Kep 8.
Marl
eonaSusana
Sawamanay,
S.Kep

9.Nadi
aMar
iat
ethool
,S.
Kep 9.MuhammadRozak,
S.Kep

1
0.Nur
siahAnugr
ahMusu,
S.Kep 1
0.Nat
ali
aSedan,
S.Kep

1
1.Panduwi
nat
aMabel
.S.
kep 1
1.Or
paAl
ber
ti
naRumkor
em,
S.Kep

1
2.Upi
kAt
ikaLupi
tasar
i,
S.Kep 1
2.Shel
l
aLi
andr
iTaweat
ubun,
S.Kep

1
3.Yami
taWenda,
S.Kep 1
3.Yuni
Mar
li
ndaTandi
dat
u,S.
Kep

1
4.Yudi
Hadi
Prayi
tno,
S.kep 1
4.Zai
nab,
S.Kep

1
5.Syahi
daHar
imas,
S.Kep 1
5.Suhai
niSuddi
ng,
S.Kep

1
6.Vi
rl
iana JeanRumbewas,
S.Kep

28|Buku Panduan M anajem en Keperaw atan

29|Buku Panduan M anajem en Keperaw atan
 LAMPI
RAN
1
.For
matA-1 Peni
l
aianKi
ner
ja/
Penampi
l
an(
Per
anKepal
aRuang)

2.For
matA-2 Peni
l
aianKi
ner
ja/
Penampi
l
an(
Per
anKet
uaTi
m)

3.For
matB-1 Peni
l
aianLapor
anHar
ian(
Per
anKepal
aRuang)

4.For
matB-2 Peni
l
aianLapor
anHar
ian(
Per
anKet
uaTi
m)

5.For
matC Peni
l
aianpenampi
l edanpostconf
anpadapr erence

6.For
matD Peni
l
aianmakal
ahsemi
nar

7.For
matE-1 Peni
l
aianPenyaj
i
ansemi
nar

8.For
matE-2 Peni
l
aianpenyanggahsemi
nar

9.FomatF LembarKer
jaHar
ianMahasi
swa

1
0.For
matG Komuni
kasiPembi
mbi
ng

1
1.For
matH I
kti
sarkepemi
mpi
nandanManaj
emenKeper
awat
an

30|Buku Panduan M anajem en Keperaw atan

 f
ormatA

-1

PENI
LAI
ANKI
NERJA/PENAMPILAN(Per
an:Kepal
aRuang)
M.A:ManajemenKeper
awatan

Namamahasi swa : NIM :

Unit
/ruangan : Pembimbi
ng:
Tanggal : Td,Tanganpembi
mbing :

No ASPEKYANGDI
NILAI NI
LAI BOBOT NI
LAIX
BOBOT
1
-10

I Per
encanaan 2

1
.Menunj
ukyang menj
adiket
uat
im

2.Mengadakanseraht
eri
makl
i
endar
i
shi
ftsebel
umnya

3.Mengidenti
fi
kasit
ingkat
keter
gantungankl
iendanmenyusun
rencanaasuhankeperawat
an

4.Mengi
dent
ifi
kasij
uml
ahper
awatyang
di
but
uhkan

5.Mengat
upenugasan/
penj
adwal
an

6.St
rat
egipel
aksanaankeper
awat
an

7.Mengi
kutivisi
tedokt
erdan
mendi
skusikanstat
uskl
ien

8.Mengatudanmengendal
i
kanasuhan
keper
awatan

9.Membant upengembanganst
af,
pendi
dikandanlat
ihan

1
0.Membantubimbi
ngant
erhadap
peser
tadi
dik

31|Buku Panduan M anajem en Keperaw atan

I
I Pengor
gani
sasi
an 2

1
.Mer umuskanmet
ode/
sist
em
penugasan

2.Menunjukkant
ujuanmet
ode/
sist
em
penugasan

3.Membuatri
nci
ant
ugasKet
uaTi
m dan
anggot
ati
m

4.Membuatrent
angkendal
itenaga
keper
awat
an

5.Mengaturdanmengendal
i
kant
enaga
keper
awatan

6.Mengat
urdanmengendal
i
kanl
ogi
sti
c
r
uangan

7.Mengat
urdanmengendal
i
kansi
tuasi
l
ahanpr
akti
k

8.Pendel
egasi
ant
ugaskepadaket
uat
im

9.Member iwewenangkepadatenaga
tat
ausahauntukmenjal
ankantugas
sesuaif
ungsi
nya

1
0.Mengaturpenugasandanj
adwal
POS
danpekarya

1
1.Mengidenti
fi
kasimasal
ahdancar
a
penanganan

I
II Pengar
ahan 2

1
.Member
ipengar
ahankepadaket
uat
im

2.Memberpuj
i
andanmot
ivasi

3.
Mengi
nfor
masi
kanhal
-hal
pent
ing

4.Meli
batkanbawahandal
am sel
uruh
kegi
atan

5.
Membi
mbi
ngbawahan

32|Buku Panduan M anajem en Keperaw atan

 6.
Melibat
kankol
abor
asi
dengananggot
a
ti
m

I
V Pengawasan 2

1
.Meni
l
aiki
ner
jaanggot
ati
m

2.Mengeval
uasipel
aksanaan
di
bandi
ngkandenganr encana

3.Mengunjungikli
enuntuk
mengevaluasikepuasankl
i
en

V Lai
n-Lai
n 2

A.Kedi
si
pli
nan:

1
.Memegangr
ahasi
adat
akl
i
en

2.Taatt
erhadapper
atur
andankebi
j
akan
yangberl
aku

3.Dat
angdanmeni
nggal
kant
ugast
epat
wakt
u

4.Sel
aluhadi
rsesuaiwakt
u

B.Kesehat
an

1
. Memper
tahankankesehat
andi
ri

2.Memper tahankanker
api
an,
keber
sihanbaju,rambut
,kukudan
sepat
u

C.Hubungandenganor
angl
ain

1
.Ber
sikapet
ist
erhadapor
angl
ain

2.Maumendengar
kanor
angl
aindan
menghar
gaii
de/
sar
an

Juml
ahni
l
ai 1
0

33|Buku Panduan M anajem en Keperaw atan

 For
matA-2

PENI
LAI
ANKI
NERJA/PENAMPI
LAN( Per
an:Ket
uaTi
m)
M.A:Manaj
emenKeper
awatan

Namamahasi swa : NIM :

Unit
/ruangan : Pembimbi
ng:
Tanggal : Td,Tanganpembi
mbing :

No ASPEKYANGDI
NILAI NI
LAI BOBOT NI
LAIX
BOBOT
1
-10

I Per
encanaan 2

1
.Mengadakanseaht
eri
mat
ugasset
iap
per
gant
iandi
nas

2.Melakukanpembagi
ant
ugaspada
anggotati
m

3.Menyusunpr
oseskeper
awatanpada
kl
i
enyangmenjadit
anggungjawabnya

4.Menyi
apkankeperl
uanuntuk
mel
aksanakanasuhankeper
awat
an

5.Mengi
kut
ivi
si
tedokt
er

6.Meni
l
aiki
ner
jaanggot
ati
m

7.Mendi
skusi
kanmasal
ahdengananggot
a
t
im

8.Pert
olonganseger
apadakl
i
endengan
kedarur
atan

9.Rondekeperawat
anber
samadengan
kepal
aruang

34|Buku Panduan M anajem en Keperaw atan

 1
0.Member
ior
ient
asipadakl
i
enbar
u

I
I Pengor
gani
sasi
an 2

1
.Mer
umuskant
ujuant
im keper
awat
an

2.Melakukanpembagi antugasber
sama
kepal
aRuangt er
hadapkli
enyang
menjaditanggungjawabnya

3.Melakukanpembagiant
ugassesuai
t
ingkatket
ergant
ungankl
ien

4.Mengkoor
dini
rkegi
atanasuhan
keper
awatan

5.Pengat
uranwakt
uist
ir
ahatunt
uk
anggot
atim

6.Mendelegasi
kanpelaksanaanpr
oses
asuhankeperawat
ankepadaanggota
ti
m

7.Membuatri
nci
antugasanggotati
m
dal
am pember
ianasuhankeperawat
an

8.Ker
jasamadengananggot
ati
m

I
II Pengar
ahan 2

1
.Memberipengar
ahankepadaanggot
a
ti
mtent
angtugas

2.
Member ipengar
ahankepadaseti
ap
anggot
at i
m dal
am mel
aksanakanasuhan
keper
awat an

3. Member it
egur
an,pengar
ahankepada
anggot
ati
m

4. Member
ipuj
i
ankepadaanggot
ati
m

I
V Pengawasan 2

35|Buku Panduan M anajem en Keperaw atan

 1
.Meni
l
aiki
ner
jaanggot
ati
m

2.
Meni
l
aidokument
asikeper
awat
an

3.Mengevaluasipel
aksanaan
di
bandingkandenganr encana

4.
Mengunjungikl
i
enuntukmengeval
uasi
kepuasankl
ient
erhadappel
ayanan
keperawat
an

V Lai
n-Lai
n 2

A.
Kedi
si
pli
nan:

1
.Memegangr
ahasi
adat
akl
i
en

2.
Taatt
erhadapperat
urandankebi
j
akan
yangberlaku

3.
Dat
angdanmeni
nggal
kant
ugast
epat
wakt
u

4.
Sel
aluhadi
rsesuaiwakt
u

B.
Kesehat
an

1
.Memper
tahankankesehat
andi
ri

2.
Mempert
ahankankerapi
an,keber
sihan
baj
u,r
ambut,kukudansepatu

C.
Hubungandenganor
angl
ain

1
.Ber
sikapet
ist
erhadapor
angl
ain

2.Maumendengar
kanorangl
aindan
menghar
gaii
de/
sar
an

Juml
ahni
l
ai 1
0

NI
LAIAKHI
R= Juml
ahNi
l
aix1
00

1
0

36|Buku Panduan M anajem en Keperaw atan

 For
matB-1

PENI
LAI
ANLAPORANHARIAN( PeranKepal
aRuang)
M.A:Manaj
emenKeperawatan

Namamahasi swa : NIM :

Unit
/ruangan : Pembimbi
ng:
Tanggal : Td,Tanganpembi
mbing :

No ASPEKYANGDI
NILAI NI
LAI BOBOT NI
LAIX

1
-10 BOBOT

1
. Si
sti
mat
ikaPenul
i
san 3

2. I
si: 6

Kel
engkapan

Dayaanal
i
sa

Memuatt
eor
i-apl
i
kasi

FungsiPer
encanaan

Fungsipengor
gani
sasi
an

Fungsipengar
ahan

Fungsipengendal
i
an

Kemampuanmengat
asimasal
ah

3. Keasl
i
ansi
fatl
apor
an 1

37|Buku Panduan M anajem en Keperaw atan

 Juml
ahni
l
ai 1
0

NI
LAIAKHI
R= Juml
ahNi
l
aix1
00

1
0

For
matB-2

PENI
LAI
ANLAPORANHARIAN( PeranKepal
aTi
m)
M.
A:Manaj
emenKeperawatan

Namamahasi swa : NIM :

Unit
/ruangan : Pembimbi
ng:
Tanggal : Td,Tanganpembi
mbing :

No ASPEKYANGDI
NILAI NI
LAI BOBOT NI
LAIX

1
-10 BOBOT

1
. Si
sti
mat
ikaPenul
i
san 3

2. I
si: 6

Mat
eripendel
egasi
an

38|Buku Panduan M anajem en Keperaw atan

 Keber
hasi
l
anpel
aksanaanTugas

Pel
aksanaanAsuhanKeper
awat
an
t
erhadappasi
en

Kemampuanmengat
asimasal
ah

3. Keasl
i
ansi
fatl
apor
an 1

Juml
ahni
l
ai 1
0

NI
LAIAKHI
R= Juml
ahNi
l
aix1
00

1
0

For
matC

PENI
LAI
ANPENAMPILANPREDAN POSTCONFERENCE
M.A:Manaj
emenKeper
awat
an

Namamahasiswa : NI
M :
Uni
t/
ruangan : Pembi
mbi
ng:

39|Buku Panduan M anajem en Keperaw atan

Tanggal : Td,Tanganpembi
mbi
ng :

No ASPEKYANGDI
NILAI NI
LAI BOBOT NI
LAIX

1
-10 BOBOT

1
. Kemampuanmenyampai kan 3
per
tanyaan/
masal
ah/
isu

2. Kemampuanmenj
awabper
tanyaan 3

3. Kemampuanmemberpendapat
/al
ter
nat
if 4
penyel
esai
an

Juml
ahni
l
ai 1
0

NI
LAIAKHI
R= Juml
ahNi
l
aix1
00

1
0

40|Buku Panduan M anajem en Keperaw atan

 For
matD

PENILAI
AN MAKALAHSEMINAR
M.A:Manaj
emenKeper
awatan

Namamahasi swa : NIM :

Unit
/ruangan : Pembimbi
ng:
Tanggal : Td,Tanganpembi
mbing :

No ASPEKYANGDI
NILAI NI
LAI BOBOT NI
LAIX

1
-10 BOBOT

1
. I
sit
uli
san:

I
.Pendahul
uan 2

Mengemukakanl
atarbel
akangmasal
ah

Mengemukakanmi
natpenel
i
ti

2.
Isi
: 6

Ur
aianmengar
ahkanpadapemecahan
masalah

Sesuaidenganj
udul

Kej
elasanr
umusan

Ket
ajamananal
i
sa/
pembahasan

Penggunaansumber
-sumberyangt
epat

Kesesuai
anal
ter
nat
ivepemecahan
masalah

dengant
ujuanpenul
i
san

Saranr
ekomendasisesuai
dengani
siat
au
urai
an

penul
i
san

I
I. Met
odePenul
i
san 2

41|Buku Panduan M anajem en Keperaw atan

 1.
Mengemukakansumber
-sumberyang
di
pakaiunt
ukpenul
i
san

2.
Mendi skusi
kannamasumberdengan
benarsesuaidenganpenul
i
san

3. Penul
i
sandaf
tarpust
akadengan
benar

Juml
ahni
l
ai 1
0

NI
LAIAKHI
R= Juml
ahNi
l
aix1
00

1
0

For
matE
-1

PENI
LAIAN PENYAJI
ANSEMINAR
M.A:ManajemenKeper
awat
an

Namamahasi swa : NIM :

Unit
/ruangan : Pembimbi
ng:
Tanggal : Td,Tanganpembi
mbing :

No ASPEKYANGDI
NILAI NI
LAI BOBOT NI
LAIX

1
-10 BOBOT

1
. Per
siapan:

Makal
ahyangdi
per
sent
asi
kan 2

1
.Si
stemat
ikapenul
i
san

2.Kont
ekst
opi
c

42|Buku Panduan M anajem en Keperaw atan

 3.Kal
i
matbahasa

4.Tekni
kPenul
i
san

Per
siapanMedi
aPr
esent
asi

1
.Lept
op/
lcd

I
I. Pel
aksanaan 3

1
.Wakt
u… meni
t

2.Pembukaan

3.Si
stemat
ikaPenj
elasan

4.Penguasaansi
tuasi

5.Tanggapanr
eaksi

6.Bahasa

7.Car
abi
car
a

I
II
. Car
apenyampai
an 3

1
.Si
stemat
is

2.Rasi
onal

3.Pengendal
i
andi
ri
/penguasaanemosi

4.Penguasaanmat
eri

I
V. Eval
uasi 2

1
.Penyampai
anper
tanyaan

2.Tanggapant
erhadapper
tanyaan

3.Kesi
mpul
an

4.Penut
up

Juml
ahni
l
ai 1
0

43|Buku Panduan M anajem en Keperaw atan

 NI
LAIAKHI
R= Juml
ahNi
l
aix1
00

1
0

For
matE
-2

PENI
LAIAN PENYAJI
ANSEMINAR
M.A:ManajemenKeper
awat
an

Namamahasi swa : NIM :

Unit
/ruangan : Pembimbi
ng:
Tanggal : Td,Tanganpembi
mbing :

No ASPEKYANGDI
NILAI NI
LAI BOBOT NI
LAIX

1
-10 BOBOT

1
. I
sit
anggapan 4

1
.Ket
epat
an

2.Bobott
anggapan

3.Kesesuai
andengant
opi
c

4.Tekni
kPenul
i
san

I
I. Ar
gument
asi
; 4

1
.Ket
epat
an

2.Ber
sif
atkl
ari
fi
kasi

3.Ber
sif
atanal
i
sa

I
II
. Pener
imaanpenj
elasan 2

1
.Mudahmener
ima

2.Member
iumpanbal
i
k

44|Buku Panduan M anajem en Keperaw atan

 3.Member
isar
an

4.Penguasaanmat
eri

Juml
ahni
l
ai 1
0

NI
LAIAKHI
R= Juml
ahNi
l
aix1
00

1
0

For
matF

LEMBARKERJAHARI
ANMAHASI
SWA

Tanggal
:

Jam dat
ang: Jam pul
ang:

A.Per
andal
am agenper
ubahan

Per
ansebagai
:Kar
u/kat
im/
Pel
aksana(
cor
etygt
dkper
lu)

Per
ani
ndi
vi
duhar
iini
:

Kegi
atanyangdi
l
akukan;(
tul
i
s&bagai
manahasi
l
nya)

Kegi
atan:

……………………………………………………………………………………….
.

……………………………………………………………………………………….
.

45|Buku Panduan M anajem en Keperaw atan

 .
.………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………….
.

Hasi
l&eval
uasi

……………………………………………………………………………………….
.

……………………………………………………………………………………….
.

……………………………………………………………………………………….
.

B.Per
andal
am pengel
olaanr
uangan

Tanggal
:

Per
ansebagai:Kar
u/kat
im(
cor
etyangt
idakper
lu)

Namaanggot
a:

I
.I
dentif
ikasimasal
ahharii
nit
erkai
tman,met
hod,money,machi
ne
(sesuaiperanmasing-masi
ng).

Keterangan:
UntukKar uterkait5M:j uml ahsumbedaya,al at,met ode,secaraumum
baiksecar akuant i
tasdankual it
as.
UntukKat i
mt ermasukpengkaj i
ankondi sikl i
ensecar aumum ( l
engkap
adapadacat atanperawat andiRS) ,ti
ngkatket egantunganklien
Perencanaan penyel esaian masal ah terkaitmasalah yang di temukan:
(dapatdi dahuluidengananal i
saSWOT,t ermasukr encanapembagi an
tugas,rencanakegi atanhar ian,danr encanapemecahanmasal ahyang
dit
emukan)
…………………………………………………………………………………………
…. .
…………………………………………………………………………………………
…. .
…………………………………………………………………………………………
…. .
Ket:unt uk Kat i
m:t uli
sr enpr a kli
en yang per l
u penaganan ekst ra,
sedangkanr enpralengkapdi tul
ispadacat atanperawat andikli
en/diRS

I
I.I
mplementasi,kendaladanpenyelesai
annya:
Menggunakan pendekat an f ungsi manaj emen: per
encanaan,
pengor
ganisasian,pengar
ahan,evaluasidanpengendal
i
an
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………
…………………………………………………………………………………………

46|Buku Panduan M anajem en Keperaw atan

 ……
Ket:Unt
ukkati
mi mpl
ement asipel
aksanaanr
enpr
ayangbermasalahsaj
a
yangdit
uli
s,i
mplementasil
engkapadapadacatatanper
awatan.

I
II
.Eval
uasi
:ter
kai
thasi
ldar
iapayangt
elahki
tal
aksanakan
…………………………………………………………………………………………
……
…………………………………………………………………………………………
……
…………………………………………………………………………………………
……

I
V.Pembahasan:
Fokusmasal ahpenyel
esai
an,kendal
ayangmuncul
9kai
tkandengan
teori
-teor
imanajemen&kepemi mpinan)
.
…………………………………………………………………………………………
……
…………………………………………………………………………………………
……
…………………………………………………………………………………………
……
V.
Evaluasidi
ri
:
…………………………………………………………………………………………
……
…………………………………………………………………………………………
……
…………………………………………………………………………………………
……

TTmahasi
swa TTPembi
mbi
ng

(
…………….
.) (
……………….
)

For
matG-1

KOMUNI
KASIPEMBI
MBI
NG

Pr
ogr
am Pagi

Har
i/
tanggal
:
…………….

Mahasi
swat
idakhadi
r&al
asan:

…………………………………………………………………………………………
….
.

47|Buku Panduan M anajem en Keperaw atan

 …………………………………………………………………………………………
….

Mahasi
swat
erl
ambat&al
asan

…………………………………………………………………………………………
….
.

…………………………………………………………………………………………
….
.

Kar
u :
………………………………………………………….
.

Kat
im :
………………………………………………………….
.

CATATAN:

(
Hasi
lpr
econference,postconf
erence,r
onde,pekembanganpr
oject
,
lapor
anakhi rdl
l
)

Pesanpembi
mbi
ngbei
kut
nya:

NamaPembi
mbi
ng

Dat
ang:
…………………………………. .
Jam:
……………………….
.

48|Buku Panduan M anajem en Keperaw atan

 Pul
ang:
…………………………………. .
Jam:
……………………….

For
matG-2

KOMUNI
KASIPEMBI
MBI
NG

Har
i/
tanggal
:
…………….

Mahasi
swat
idakhadi
r&al
asan:

…………………………………………………………………………………………
….
.

…………………………………………………………………………………………
….

Mahasi
swat
erl
ambat&al
asan

…………………………………………………………………………………………
….
.

…………………………………………………………………………………………
….
.

Kar
u :
………………………………………………………….
.

Kat
im :
………………………………………………………….
.

CATATAN:

(
Hasi
lpr
econf
erence,postconf
erence,r
onde,pekembanganpr
oject
,

49|Buku Panduan M anajem en Keperaw atan

 l
apor
anakhi
rdl
l
)

Pesanpembi
mbi
ngber
ikut
nya:

Pembi
mbi
ng:
……………………………………………………….

For
matH

I
KTI
SARKEPEMI
MPI
NANDANMANAJEMENKEPERAWATAN

A.Teor
ikepemi
mpi
nandanManaj
emenKeper
awat
an

Kepemimpinanadal
ahkemampuanseseor
anguntukmempengar
uhi
sebuahkel
ompokmenujukepadasebuahpencapai
ankel
ompok(Robi
n
1993)

Teor
ikepemi
mpi
nan

1
.Thegr eatmantheor
y:beberapaorangdil
ahi
rkanunt
ukmemi
mpi
n,
sedangkanyangl
aindi
lahi
rkanmenj
adipengi
kut.

50|Buku Panduan M anajem en Keperaw atan

 2.Behavioralt
heory:pemimpinmemutuskan,ori
entasilebi
hpadat ugas,
berdasarkanperi
ntah,kur
angini
si
ati
f9otokr
asi)
,mel i
batkanbawahan,
ori
entasipadatugas,mengutamakankerjat
im,pr odukti
fi
tasnyati
nggi
(demokrasi)

3.Sit
uasi
onaltheor
y: banyak si
tuasiyang menj
adi penet
u dal
am
kepemimpi
nan.

Li
ngkupManaj
emenKeper
awat
an

1
.Manaj emen Oper
asi :pl
onal anni
ng,or
gani
zat
ion,st
aff
ing,di
rect
ing,
cont
roll
i
ng

2.Manajemen asuhan keper

awat
an: pengkaj
i
an, per
encanaan,
pel
aksanaan,eval
uasi

B.FungsiManaj
emenKeper
awat
an

Per
encanaan

Perencanaan :kesel
uruhan prosespemiki
ran pada penent
uan secara
matanghal-halyangakandi kerj
akandimasamendat angdalam rangka
pencapaiant
ujuanyangtelahditet
apkan

DasarPet
imbangan:

5W+1H;what
,wher
e,when,why,who,how

Persyaat
an per encanaan:sederhana,j el
as,tuj
uan,hasilyang akan
dicapai
,ber dasarkan kebi
jakan dan poseduryang berl
aku,pri
ori
tas,
peli
batan akti
f,pr akt
is,fl
eksi
bel
,ber kesi
nambungan dan mempunyai
kejel
asanmet odeevaluasi.

Langkah-l
angkahdal
am per
encanaan:

1
.Pengumpul
andat
a

2.Anal
isisl
ingkungan( saSWOT:st
anal
i rengt
h,weakness,oppur
tuni
ti
es,
t
hreats)

3.Pengor
gani
sasi
an dat
a; pi
l
ih dat
an yang mendukung da yang
menghambat

4.Menet
apkanmasal
ahdanmempr
ior
it
askanmasal
ah.

51|Buku Panduan M anajem en Keperaw atan

 PRI
ORI
TASMASALAHMANAJEMENKEPERAWATAN

DIRUANGAN……………….
.

N Masal
ahManaj
emen A B C D E F G H I J K L M N
o

Keterangan:
A:ri
sikot erjadi H:waktu
B::
ri
sikopar ah I
:dana
C:pot ensial untukpel
ati
han J:
fasi
l
itaskesehat
an
D:minatper awat K:
sumberdaya
E:
mungki ndi atasiper
awat L:
sesuaidengan
peran
F:
sesuaipr ogr am M:skortot
al
N:
urutanpri
ori
tas

Ket
eranganBobot :
1=sangatrendah
2=rendah
3=cukup
4=ti
nggi
5=sangatti
nggi

5.Pembuatan r
encana:tent
ukan objekt
if
,urai
an kegi
atan,pr
osedur,
t
argetwakt
u,penanggungjawab,sasar
an,bi
aya,per
alat
an,metoda

Jenisper
encanaan:
1.Perencanaanst
rategi
s
2.Perencanaanoperasi
onal
3.Perencanaandi
visi
4.Perencanaanuni
t

Pl
CONTOH POA( anofact
ion)

52|Buku Panduan M anajem en Keperaw atan

N Uraian Tuj
uan Sasar
a Metod Medi
a Dana Wakt
u PJ
o kegiatan n e

B.
2Pengor
gani
sasi
an

Pengorgani
sasian:Koor
dinasibeberapa akt
if
it
as or
ganisasiunt
uk mencapai
t
ujuan.Manaj emen mengubah at au merancang f
ungsidan meningkatkan
metodeyangef isi
en(
Kron&Thor a,1981
)

Pr
insi
ppengor
gani
sasi
an:

1
.Rant chai
aikomando( nofcommand)

2.Uni
tyofcommand

3.Spanofcont
rol/
rent
angkendal
i

4.Spesi
ali
zat
ion

Akt
if
it
aspengogani
sasi
an:

1
.Mengembangkanur
aiant
ugas

2.Mengembangkanpr
osedur

3.Mengembangkanket
enagaandanj
adwal

St
rukt
uror
gani
sasi
:

1
.Hi
erar
chi
calst
ruct
ure/
li
nest
ruct
ure

2.Fr
eef
rom st
ruct
ure/
mat
ri
xor
gani
zat
ion

3.Adhocr
acymodel

C. Ket
enagaan:

Anggot
aor
gani
sasi
/badanusahayangmemper
olehi
mbal
an

53|Buku Panduan M anajem en Keperaw atan

 Tuj
uanmanaj
emenket
enagaandir
uangr
awat
:

Mendayagunakantenagakeperawat
anyangefekt
ifdanpr
odukt
ifyang
dapatmemberikanpelayananber
mutusehi
nggadapatmemenuhi
penggunaj
asa

Per
kir
aankebut
uhanper
awathar
usmemper
hat
ikan:

Kat
egor
ikl
i
enyangdi
rawat
,rat
ioper
awatdanmet
odepenugasan

Kat
egor
ikeper
awat
ankl
i
en:

a.Keper
awat
anmandi r
isel
/ f
car
e;kl
ienmemerl
ukanbantuanmini
mal
dal
am mel
akukant
indakankeper
awatandanpengobatan.

b.Keperawatansebagi
an/part
ialcar
e:kli
enmemer l
ukanbantuansebagi
an
dal
am ti
ndakankeperawatandanpengobat antert
entuseper
ti
pengobatantet
entusepert
ipember i
anobatit
ravena

c.Keper
awatanpenuh/t
otalcar
ekl
i
enmemel uknbantuansecar
apenuh
dal
am per
awatandir
idanmemerlukanobser
vasiket
at

d.Keper
awatani
ntensi
vecar
ekl
i
enmemer
lukanobser
vasidant
indakan
yangt
erusmenerus

Met
odePenugasan:

Adalahcaraunt
ukmembagipeker j
aanyangadadisuat
uuni
tper
awat
an
kepadatenagayangadadiuni
ttesebut
.

Jeni
s-j
eni
smet
odepenugasan:

1
.Met
ode f
ungsi
onal

2.Met
odet
im

3.Met
odepr
imer

4.Met
odemodul
ar

5.Met
odeal
okasikl
i
en

Penghi
tungant
enaga:

RumusGi
l
li
es

54|Buku Panduan M anajem en Keperaw atan

 Ƹj
am keptupsn/hrxrat
a-r
atasensuspsn/hrxƸhr
/thƸhr
/th
Haril
iburpr
wtxƸj am kerj
a/hr

= Ƹjam keptupsn/
th =j
uml
ahper
awatdisuat
uuni
t
Ƹj
am kerj
aprwtperth

Cat
atan:

a.
Wakt
uper
awat
anmenur
utGi
l
li
es,1
989

1
.Wakt
uper
awat
anl
angsung:

Selfcare = ½ x4j am= 2j am

Parti
alcare = ¼ x4jam =3j am
Totalcare =1 -1½ x4j am =4-6j am
I
ntensivecare =2x4j am =8j am
Rata-rat
akeperawatanlangsung4-5jam

2.Wakt
ukeperawatant
aklangsung 38meni
t/
psn/
hr
3.Wakt
upenyuluhan =15mnt/ psn/
har
i

Rasioperawatahl
i:trampil
=55%:45%
Proporsidi
naspagi:sore:
malam=47%:36%:1
7%

c.RumusDougl
as:
Ƹper
awat=Ƹpasi
en xder
ajatket
ergant
ungan

Tabl
eket
ergant
unganpasi
en

Ƹ Mi
nimalcar
e Par
ti
alcar
e Tot
alcar
e
pasi
en
pagi sor mal
a Pag sor mal
a pag sor mal
a
e m i e m i e m

1 0,
17 0,
14 0,
07 0,
27 0,
15 0,
10 0,
3 0,
3 0,
20
6 0

2 0,
34 0,
2 0,
14 0,
5 0,
3 0,
20 0,
72 0,
6 0,
40
8 4 0 0

d.RumusDepkes2003

55|Buku Panduan M anajem en Keperaw atan

 Ber
dasar
kan:

Ti
ngkatket
ergant
unganpasi
en

Rat
a-r
atapasi
enper
har
i

Jam per
awat
anyangdi
per
lukan/
har
i/
pasi
en

Jam per
awat
anyangdi
per
lukan/
ruangan/
har
i

Jam ker
jaef
ekt
ifset
iapper
awat

Car
apenghi
tungan

1
.Hi
tungj
uml
ahper
awatyanghar
ust
ersedi
a

a.Juml
ahj
am per
awat
=A

Jam ker
jaef
ekt
ifpershi
ft

2.Tambahkandenganfakt
orkor
eksihar
ili
bur
/cut
i/
har
i
besardant
ugas-t
ugasnonkeperawatan

b.Lossday/
har
ili
bur
/cut
i/
har
ibesar

Juml
ahhar
imi
nggu/
th+cut
i+har
ibesarxhasi
lA=B

Juml
ahhar
iker
jaef
ekt
if

c.Tugasnonkeper
awat
an

Juml
aht
enagapr
wt+B x25=C

1
00

Jadij
uml
ahper
awatyangdi
but
uhkan A+B+C

Cont
D. rol
l
ingdanPengar
ahan

Kontrol
ingmempunyaihubungankuatdenganperencanaan,kar
ena
dalam kont
rol
ingki
tamengacupadatujuandanperencanaanyang
tel
ahdibuat.

56|Buku Panduan M anajem en Keperaw atan

 Dalam suat
uprosekont
rol
ing/
supervi
sehaausmangandungunsur
e
pengarahan,pembi
mbingandan pemberi
anmotivasi

Pr
i pcont
nsi rol
l
ing

. Pr
1 inci
pleofuni
for
mit
y:di
bent
ukdiawal
sampaidenganakhi
r

2.Pri
nci
pleofcomparison:membandi
ngkanyangdi
rencanakan
denganyangdicapai

3.Thepri
nci
pleofexcept
ion:t
idaksempurnsadar
iper
encanaan,yang
pent
ingadaumpanbalikuntukperbai
kan

Cont
rol
l
ingdapatdi
l
akukandengan:

1
.Mengeval
uasipel
aksanaanper
encanaan

2.Pr
econf
erence,over
ran,postconf
erence

3.RondeKeper
awat
an

4.Mengeval
uasipr
odukt
if
it
asber
dasar
kangantchar
tyangt
elahdi
buat

5.Pr
ogr uasidanpeerr
am eval evi
ew

Ti
pecont
rol
l
ing

1
.Inputcont
rol

2.Pr
osescont
rol

3.Out
putcont
rol

E.
Del
egasi

Dal
am mel aksanakandelegasikepadast
afyanghar usdi gar
isbawahibahwa
pember
ian tanggung j
awab, dan yang ber
sangkutan har
us
mempertanggungjawabkan.Dalam memberi
kandelegasiharusspesi
fi
k.

Seraht er
imatugasatauseri
ngdisebutover r
anmerupakansalahsatuproses
pendelegasi
an yang ber
tuj
uan melaksanakan r
encana keper
awatan dengan
berkesi
nambungan.

Beberapa halyang perlu di

l
aporkan at
au di
delegasi
kan saatover
ran adal
ah
kondisikl
iensecaraumum,di agnosi
smedis,diagnosiskeperawat
an,ti
ndakan
yangt el
ahdilaksanakandant i
ndakanyangakandi l
aksanakansert
aevaluasi
perkembangankl i
en.

57|Buku Panduan M anajem en Keperaw atan

 KEMENTERI
ANPENDI
DIKANDANKEBUDAYAAN
UNIVERSI
TASCENDERAWASIH
FAKULTASKEDOKTERAN
PROGRAM STUDII LMUKEPERAWATAN
AlamatKampusUNCENAbepuraJalanRayaSentaniAbepur
a-Jayapur
a,Tel
p/Fax:
(0967)584764,
Email
:psikkuncen@yahoo.com
SURATKETERANGAN
PERGANTIANJADUALDINASPROGRAM PENDI DIKANPROFESINERSSTASE
MANAJEMENKEPERAWATAN

Sayayangber t
andat angandibawahi ni
:
NamaMahasi swa:
NIM :
Mengaj ukanper gant ianjadualdinaspada:
..
..
..
..
...
....
...
...
..
..
...
...
....
..
..
...
..
..
...
..
..
..
...
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
...
..
..
..
..
..sel
ama
..
...
....
..
...
..
....
..
...
...
..
..
...
..hari
Keterangan:Shi ftjaga(Pagi/Sor e)(*coretyangti
dakperlu)
Denganal asan:
1.Sakit(Sur atketerangansaki tdariDoktert
erl
ampir)
2.Lain-lai
n

Jadualdi
nast
ersebutakandi
gant
ipada:

Jayapur
a, 2020
Menyetujui,
CIPendidikan/
WahanaPr
akt
ik Mahasi
swa

(
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
.
(
..
...
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
....
..
..
..
..
)
.
..
...
..
..
..
..
.
NIP

Mengetahui,
Koor
d.
Pr
ogram Pendi
dikanProfesi
Jul
iawat
i,S.
Kp.,
M. Kep.
,Sp.Kep.
A

58|Buku Panduan M anajem en Keperaw atan