1.
Laporan singkat membangun komitmen diri
No Upaya yang dilakukan
1 Melibatkan siswa dalam
kegiatan kelas meeting.
2 Membentuk kelompok diskusi
di sekolah
3. Melaksanakan Shalat
berjamaah
4. Melibatkan siswa dalam
kepanitiaan keagamaan.
5. Melaksanakan tata tertib
sekolah.
2. Langkah – langkah perbaikan jangka pendek
No Persoalan
1 Siswa terkadang malas untuk jadi
panitia kelas meeting.
2 Sebagian siswa tidak menyelesaikan
tugas yang diberikan.
3. Ada siswa yang malas untuk ikut
berjamaah.
4. Siswa tidak mau ikut dalam kepanitiaan
keagamaan
5. Masih banyak siswa yang melanggar
tata tertib sekolah.
Persoalan Penanggulangan
Siswa terkadang malas Memberikan motivasi pada
untuk jadi panitia kelas siswa agar ikut menyukseskan
meeting. kegiatan kelas meeting.
Sebagian siswa tidak Memberikan semangat atau
menyelesaikan tugas motivasi kepada siswa agar
yang diberikan. mampu bertanggung jawab
terhadap tugas yang
diembannya.
Ada siswa yang malas Mengawasi, memantau, agar
untuk ikut berjamaah. ikut berjamaah. Selain itu guru
juga ikut berjamaah.
Siswa tidak mau ikut Siswa tetap diikutkan dalam
dalam kepanitiaan kepanitaan tetapi dalam
keagamaan bimbingan guru.
Masih banyak siswa yang Selalu mensosialisakan tata
melanggarnya. tertib tersebut kepada warga
sekolah agar dilaksanakan
dengan keikhlasan dan
tanggung jawab. Sebagai guru
juga ikut mematuhi peraturan
tersebut.
Perbaikan jangka pendeknya
Ikut mendampingi siswa dalam kepanitiaan
tersebut sehingga kegiatannya bisa terarah
dan mereka akan terbiasa sendiri.
Selalu melakukan pendekatan emosional
kepada siswa tersebut dengan bimbingan
dalam pembelajaran.
Perluanya pembiasaan dalam shalat
berjamaah tersebut dengan Ikut memberi
contoh kepada siswa dengan ikut berjamaah,
motivasi yang kontinyu sehingga mereka akan
terbiasa melakukan shalat berjamaah.
Ikut mendampingi siswa dalam kepanitiaan
keagamaan tersebut sehingga kegiatannya
bisa terarah dan mereka akan terbiasa sendiri
Melaksanakan sosialisasi tata tertib kepada
warga sekolah juga punishmen yang akan
diberikan bila melanggarnya.
3. Rangcangan aktifitas penguatan karakter
No Kegiatan
1. Program Penguatan Pendidikan Karakter melalui Kegiatan Pembiasaan, antara lain:
Memulai hari dengan Upacara Bendera (Senin), Apel, menyanyikan lagu Indonesia
Raya, Lagu Nasional, dan berdoa bersama. Membaca buku-buku non-pelajaran
tentang PBP, cerita rakyat, 15 menit sebelum memulai pembelajaran, Sebelum
mengakhiri kegiatan belajar Siswa melakukan refleksi, menyanyikan lagu daerah
dan berdoa bersama.
2. Program Penguatan Pendidikan Karakter melalui Kegiatan Kegiatan Intra-Kurikuler
yakni integrasi pendidikan karakter dalam kegiatan Kegiatan Belajar Mengajar
pada semua mata Pelajaran
3. Program Penguatan Pendidikan Karakter melalui Kegiatan Ko-Kurikuler dan
Ekstrakurikuler: Sesuai minat dan bakat siswa yang dilakukan di bawah bimbingan
guru/pelatih/melibatkan orang tua & masyarakat: Kegiatan Keagamaan, Pramuka,
PMR, Paskibra, Kesenian, Bahasa & Sastra, KIR, Jurnalistik, Olahraga, dsb.