Siswa kelas dua mengikuti kegiatan Sabtu bersih. dunia. Beni, Tini, Ari, dan Rendi sedang membersihkan Arti bagai sang surya menyinari dunia ruang kelas. Beni menyapu, Tini membersihkan adalah… meja. Ari membersihkan kaca jendela. Reni a. Sepanjang masa menghapus tulisan di papan tulis. Mereka saling b. Sepanjang tangan bekerja sama. Mereka melaksanakan tugas c. Sepanjang kita masih kecil dengan senang. Mereka tidak pernah iri dengan 2. Walaupun dengan emas permata … ibu tidak tugas setiap anak. Mereka sangat rukun. Kemarin dapat terbalaskan. ibu guru meminta setiap anak membawa satu Kata yang tepat untuk melengkapi kalimat di tanaman dari rumah. Hari ini anak-anak atas adalah… membawa tanamannya. Usai membersihkan a. Pekerjaan kelas, anak-anak menanam tanaman. Mereka b. Kasih saying menanam tanaman di taman sekolah. Mereka c. Masakan menanam Bersama pak guru. 3. Penulisan ungkapan yang benar adalah… Pak Guru : Anak-anak rawatlah tanaman a. Ibu membeli buah kaki untuk nenek seperti kamu merawat dirimu! b. Ibu membeli buah-buahan untuk nenek Siswa : Baik Pak Guru. c. Ibu membeli buah tangan untuk nenek 4. Sita anak bungsu. 1. Apa yang sedang dilakukan Beni dan Anak bungsu adalah anak… teman-temannya? a. Pertama ………………………………………………………………… b. Kedua 2. Bagaimana Beni dan teman-temannya c. Terakhir membiasakan perilaku hidup rukun? 5. Rumah beni mungil dan berwarna merah. ………………………………………………………………… Kata mungil sama artinya dengan… 3. Apa isi perintah ibu guru kepada siswa a. Kecil kelas dua? b. Kerdil ………………………………………………………………… c. Besar 4. Dimana Beni dan teman-teman menanam 6. 303, 305, 302, 301, 304 tanaman? Urutan bilangan dari yang terbesar ke yang ………………………………………………………………… terkecil adalah… 5. Bagaimana bunyi kalimat perintah yang a. 304, 305, 303, 302, 301 diucapkan pak guru kepada siswa kelas b. 305, 304, 303, 302, 301 dua? c. 301, 302, 303, 304, 305 ………………………………………………………………… 7. Bilangan loncat 7 dari 205 sampai 240 adalah.. a. 212, 219, 226, 233 Kerjakan soal berikut dengan benar! b. 212, 219, 227, 234 1. 154 + 329 = … c. 212, 219, 228, 233 2. 247 + 281 = … 8. Aku bilangan 299. Aku terletak diantara dua 3. 309 + 186 = … bilangan. Dua bilangan tersebut adalah 4. 234 + 195 = … a. 298 dan 300 b. 297 dan 300 c. 298 dan 299 9. Andi, Budi, dan Iwan ikut lomba lari. Andi a. Sungai mendapat nomor 262. Budi nomor 265. Iwan b. Sawah nomor 268. Nomor yang dimiliki mereka c. Tempat sampah membentuk bilangan loncat berapa…. 5. Sampah yang dibuang ke saluran air bisa a. 2 menyebabkan …. b. 3 a. Banjir c. 4 b. Air jadi jernih 10. Buku Rani 18 banyak dari buku Doni. Jika c. Banyak ikan buku Doni sebanyak 20, maka buku rani 6. Jika ada teman kita yang akan membuang adalah… sampah ke sungai, maka sebaiknya …. a. 2 a. Dibantu b. 28 b. Dilarang c. 38 c. Disemangati 11. Pak Yuli memiliki 45 batang pohon kelapa lalu 7. Jika ada tetangga yang sakit sebaiknya kita Pak Edo memiliki 24 batang pohon. Apabila …. pohon mereka berdua digabungkan maka 8. Jika ada tetangga yang beribadah sesuai jumlahnya adalah…………… agamannya, maka sikap kita tidak boleh 12. Urutkan bilangan 50, 65, 75, 55, 60, 70, 80 …………………………………………………………… dari bilangan yang terkecil sampai bilangan 9. Gotong-royong dapat membuat pekerjaan yang paling besar……………………………………… yang berat menjadi terasa lebih …………….. Bandingkan bilangan di bawah ini dengan 10. Sampah yang berserakan bisa menggunakan tanda >, <, = ! menyebabkan bau ……………………………….. 13. 167 …. 172 14. 174 …. 171 15. 285 …. 167
1. Kerukunan di masyarakat contohnya
adalah …. a. Saling bertengkar b. Saling gotong-royong c. Saling menghina 2. Warga desa Ganapati sangat rukun dan sering tolong menolong merawat lingkungan. Sehingga lingkungan mereka menjadi …. a. Kotor b. Kumuh c. Bersih 3. Jika ada yang terkena musibah sebaiknya kita …. a. Bantu semampunya b. Ejek c. Biarkan 4. Tempat yang tepat untuk membuang sampah adalah di ….
Don biu ane madan1. Don biu ane nguda madan plosor2. I Meme majaitan nganggo don nyuh ane nguda. Don nyuh ane nguda madan busung 3. I meme nyakan di paon nganggo danyuh. Danyuh don nyuh ane tuh madan