KELAS 6 UNGGUL MASA : 8.50-9.50 PAGI TARIKH: 20 JANUARI 2020 HARI: ISNIN
TAJUK 4.0 Penghasilan Projek
STANDARD 4.3 Mereka bentuk projek bertema berasaskan bahan bukan logam, bahan logam dan
KANDUNGAN elektromekanikal.
STANDARD
PEMBELAJARAN 4.3.1 – 4.3.3
OBJEKTIF Pada akhir pengajaran dan pembelajaran murid dapat :
PEMBELAJARAN 1. Menyatakan bahan yang akan digunakan seperti polivinil klorida (PVC) dan perspeks
dengan betul.
2. Menyatakan nama dan fungsi alatan tangan seperti gergaji tangan, gergaji lengkung halus,
gergaji kerawang (scroll saw), pahat,pisau pemotong perspeks, pistol pengokot (stapler gun)
dan pistol perekat panas (hot glue gun) dengan betul.
3. Menyatakan bahan pengikat dan pencantum seperti dawai
kokot dan rod perekat panas (hot melt glue) dengan betul.
4. Menggunakan alatan tangan dengan cara yang betul.
RINGKASAN Murid dapat menyatakan bahan yang digunakan, nama dan fungsi alatan tangan serta
memahami bahan pengikat dan pencantum
KEMAHIRAN 1. Mengenalpasti bahan yang akan digunakan
2. Menggunakan alatan tangan dengan cara yang betul.
3. Membezakan penggunaan bahan, pengikat dan pencantum.
ELEMEN Keusahawanan Pengetahuan tentang teknologi
MERENTAS :Ek4
KURIKULUM Nilai murni Bertanggungjawab, sistematik dan berhati-hati
BBM 1. Polivinil Klorida (PVC) dan perspeks.
2. Alatan tangan
3. Contoh pengikat dan pencantum
AKTIVITI Set Induksi
PENGAJARAN DAN Guru mempamerkan contoh projek atau gambar berkaitan dan bersoal jawab mengenai
PEMBELAJARAN beberapa bahan yang boleh digunakan untuk membuat projek tersebut.
Langkah 1
Murid diperkenalkan bahan yang boleh digunakan untuk membuat projek seperti Polivinil
Klorida ( PVC ) dan perspeks.
1. Murid diperkenalkan alatan tangan yang digunakan untuk membina model seperti gergaji
tangan, gergaji lengkung halus, gergaji kerawang (scroll saw), pahat, pisau pemotong
perspeks, pistol pengokot (stapler gun) dan pistol
perekat panas (hot glue gun) serta fungsinya.
2. Murid diperkenalkan bahan pengikat dan pencantum seperti dawai kokot dan rod perekat
panas (hot melt glue).
Langkah 3
Murid belajar cara menggunakan alatan tangan pada bahan mengikut kesesuaian dan cara
menggunakan bahan pengikat dan pencantum dengan bimbingan guru.
Penutup
1. Murid menjawab soalan dari lembaran kerja.
2. Murid membanding beza bahan pengikat dan pencantum (KBAT).
3. Guru merumus pelajaran pada hari ini.
PENIILAIAN Guru bertanya secara lisan
PENGAJARAN DAN Mengedarkan lembaran kerja
PEMBELAJARAN Teori dan amali
PENGETAHUAN Murid telah mempelajari dan menggunakan alatan tangan pada tahun 4 dan 5.
SEDIA ADA MURID
REFLEKSI Objektif tercapai
_____ Orang murid dapat menyelesaikan masalah.
_____ Orang murid memerlukan bimbingan
Refleksi
Refleksi
Refleksi
Refleksi