M2 (6-10 JAN) PSVT1 - BM1K - PM2BI - Pembugaran KSSM - (BMP - TB - DT - BACA - UJIAN INTERVENSIKhamis

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN – BULAN JANUARI 2020
1 JAN 2020 / RABU - CUTI SEKOLAH SEMPENA TAHUN BARU 2020
MINGGU 1 – HARI KHAMIS / 2 JANUARI 2020
MATA PELAJARAN PENDIDIKAN SENI VISUAL T1 MASA 7.30-8.30 pagi [ 1 jam]
KELAS 1 INDIGO KEHADIRAN
BIDANG 1. Pembugaran Organisasi Kandungan KSSM PSV Tingkatan 1

PEMBELAJARAN/ 2. Makluman Ujian Berkala 1 & Peperiksaan Awam Tahun 2020
FOKUS : 3. Makluman Pentaksiran Bilik Darjah [PBD]
4. Makluman Projek Amali [Seni Halus/Seni Reka/Seni Kraf]
STANDARD Murid-murid dapat memahami secara khusus dan sistematik tentang maklumat terkandung dalam KSSM PSV T1 serta perancangan
KANDUNGAN pembelajaran mata pelajaran PSV T1 yang telah disusun sepanjang tahun 2020 dengan baik.
STANDARD Pada akhir pelajaran, murid-murid dapat:

PEMBELAJARAN Mengenal pasti dan memahami secara umum 17 tajuk yang akan dipelajari melalui 3 bidang utama pembelajaran iaitu Sejarah dan
Apresiasi Seni Visual, Bahasa Seni Visual dan Pemikiran Seni Visual. sepanjang tahun 2020 dengan baik.
KRITERIA Pada akhir pelajaran, murid berjaya sekiranya berupaya mencapai:

KEJAYAAN  Mengenal pasti 17 tajuk dlm organisasi kandungan KSSM PSV T1 di dalam buku nota dengan betul.
 Mencatat Tarikh-tarikh penting bagi pentaksiran Bilik Darjah, Ujian dan Peperiksaan dengan tepat.
AKTIVITI PENGAJARAN & PEMUDAHCARA (PdPc) PAK-21
1.Pengurusan bilik darjah (3 minit)

2.Set Induksi: (5 minit) –PERSEPSI SENI
 Sesi perkenalan antara murid-murid dan guru.
 Murid-murid diberi penerangan ringkas tentang objektif PdPc hari ini.
3.Pengembangan:
Aktiviti 1 : Pembugaran Organisasi Kurikulum Standard Sekolah Menengah Mata Pelajaran PSV Ting.1 –(40 minit)
Murid-murid diberi taklimat secara umum berkenaan pengenalan Organisasi Kandungan KSSM PSV T1 pada tahun ini yang meliputi pembahagian topik yang
akan dipelajari sepanjang tahun, Pentaksiran Bilik Darjah sebanyak dua kali & tarikh-tarikh penting Ujian Berkala & Peperiksaan awam.
1. Sepanjang Bulan Januari hingga Mei 2020

TAJUK TEMPOH
BIDANG PEMBELAJARAN PROJEK KRAF 2. Sepanjang
BIL NAMA JAM MINGGU TAHUNAN
A. SEJARAH & APRESIASI SENI 1 PERKEMBANGAN SENI VISUAL DI MALAYSIA (SENI HALUS, SENI 2 2 - Bulan Jun
VISUAL REKA, SENI KRAF) hingga
2 GARISAN 2 2 -
3 RUPA 2 2 -
Oktober 2020
4 BENTUK TAJUK 2 TEMPOH 2 -
BIDANG 5 JALINAN 2PEMBELAJARAN 2 PROJEK TAHUNAN 1
CATATAN 3. Makluman
B.BAHASA SENI 6BIL RUANG 2 2 -
NAMA JAM MINGGU
79. WARNAKONTRA 2 2 -
Ujian Berkala
810. HARMONI
PENEGASAN 2 2 - & Peperiksaan
11. KEPELBAGAIAN 2 2 -
B.BAHASA SENI Awam
12. IMBANGAN 2 2 -
13. KESATUAN 2 PEMARKAHAN2/MARKAH PENUH
JENIS DAN BILANGAN SOALAN /PEMBAHAGIAN - 4.
JENIS UJIAN /PEPERIKSAAN TARIKH TOPIK YANG
14. IRAMA & PERGERAKAN
AKAN DIUJI
OBJEKTIF STRUKTUR LUKISAN 2 2
PROJEK TAHUNAN -
MARKAH PENUH Pengukuhan /
C. PEMIKIRAN SENI VISUAL 15. TAJUK & MESEJ 2 2 -
16. MOTIF, IDEA & KONSEP20 SOALAN 2 2 - Pengayaan :-
UJIAN BERKALA 1 9-13 Mac 2020 TAJUK 1 & 2 30 SOALAN - - (50X2)=
17. DESIGNOMIC (20 markah) (30 markah) 2 2 PROJEK TAHUNAN 2
100% Tiada
PEPERIKSAAN 8-19 Mei 2020 TAJUK 1,2,3,4,5,& TIADA 70 SOALAN 1 1 100% 5. Penilaian : Sesi
PERTENGAHAN TAHUN 9 (70 markah) (10 markah) (bentuk / 20markah)
Soal jawab.
PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN 19-30 OKT 2020 TAJUK 6,7,8,10,11 TIADA 70 SOALAN 1 1 100%
(70 markah) (10 markah) (designomic / 20markah) 6. Penutup: (kelas)
5 minit)
Murid-murid memberi pendapat / pandangan masing-masing berkaitan aktiviti -aktiviti yang akan dijalankan sepanjang tahun ini.
TUGASAN Bacaan Keseluruhan kandungan berkaitan Tajuk 1: Perkembangan Seni Visual Di Malaysia (Seni Halus, Seni Reka, Seni
Kraf), Halaman 2 – 20 Buku Teks PSV T1.
ABM/BBM Buku Teks / Rujukan Lembaran Kerja Modul Subjek/ KBAT

Instrumen ujian Model/ Gambar/ Carta VLE FROG :
ELEMEN MERENTAS Bahasa Sains & Teknologi / TMK Keusahawanan

KURIKULUM (EMK) Alam Sekitar Kelestarian Patriotisme Kelestarian Global
Nilai Murni Kreativiti & Inovasi STEM
KEMAHIRAN Pemikiran Kritis Pemikiran Kreatif Kolaborasi Komunikasi

Mengetahui Mengaplikasi Menilai
Memahami Menganalisis Mencipta
PEMBELAJARAN
TAHAP PEMIKIRAN KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS RENDAH KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS TINGGI
KAEDAH PENILAIAN INFORMAL / FORMATIF

PENGAJARAN & Pemerhatian Soal jawab Perbincangan
PEMUDAHCARA (PdPc) Lisan Kuiz Penilaian kendiri
FORMAL / SUMATIF
Pentksiran Bilik Darjah [PBD] Pembentangan Murid / Ujian Formatif
Tugasan / Hasil Kerja Murid Folio Ujian / Peperiksaan
TAHAP PENGUASAAN TP 1 : TP 2 : TP 3 : TP 4: TP 5: TP 6:
(TP)
(bilangan murid)
REFLEKSI GURU :
Murid hadir : __________ Murid tidak hadir : ________ [ nama murid: ]
orang murid menguasai objektif pembelajaran & diberi latihan pengayaan / pengukuhan.
orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pemulihan
orang murid tidak hadir akan diingatkan ulangkaji topik hari ini & diberi latihan tambahan.
orang murid terlibat dengan aktiviti rasmi sekolah akan diingatkan ulangkaji topik hari ini & diberi latihan tambahan.
CATATAN :
Aktiviti pengajaran dan Mesyuarat / kursus
pembelajaran hari ini Program sekolah
ditangguhkan kerana guru / Aktiviti luar
murid-murid terlibat Cuti Rehat / Cuti Sakit
dengan :
Pengetua / Penolong Kanan / GKMP Bidang Bahasa : ………………………

MATA PELAJARAN BAHASA MELAYU MASA 9.00-9.30(W4) , 10.00-11.30 [ 2 jam]
KELAS PERALIHAN KEHADIRAN
BIDANG 1. Pembugaran Organisasi Kandungan Kurikulum Standard Kelas Peralihan (KSKP)

4. Makluman Program Intervensi & Bijak BM
STANDARD Murid-murid dapat memahami secara khusus dan sistematik tentang maklumat terkandung dalam KSKP Kelas Peralihan serta
KANDUNGAN perancangan pembelajaran mata pelajaran yang telah disusun sepanjang tahun 2020 dengan baik.

PEMBELAJARAN Mengenl pasti dan mengaplikasikan pemahaman dalam 27 tajuk yang akan dipelajari melalui 9 tema utama pembelajaran sepanjang
tahun 2020 dengan baik.

KEJAYAAN  Mencatat 27 tajuk kandungan KSKP BM Kelas Peralihan di dalam buku nota dengan betul.

Sesi perkenalan antara murid-murid dan guru.Murid-murid diberi penerangan ringkas tentang objektif PdPc hari ini.
3.Pengembangan:
Aktiviti 1 : Pembugaran Organisasi Kandungan Kurikulum Standard Kelas Peralihan (KSKP)(40 minit)
Murid-murid diberi taklimat secara umum berkenaan pengenalan Organisasi Kandungan KSKP BM Kelas Peralihan pada tahun ini yang meliputi pembahagian
topik yang akan dipelajari sepanjang tahun, Pentaksiran Bilik Darjah sebanyak dua kali & tarikh-tarikh penting Ujian Berkala & Peperiksaan awam. [Murid
merujuk halaman xiv hingga xviii-Pemetaan Kandungan bagi pemahaman lanjut]
A. Sepanjang Bulan Januari hingga Mei 2020

SISTEM BAHASA TEMPOH MASA BILANGAN
TEMA TAJUK / UNIT PdPc MINGGU
KEMAHIRAN DENGAR KEMAHIRAN KEMAHIRAN MENULIS KEMAHIRAN SENI KEMHIRAN
TUTUR MEMBACA BAHASA TATABAHASA
1 KESIHATAN DAN UNIT 1: UTAMAKAN Sebut Perkataan Bacaan Tulis Perkataan & Frasa Pantun Kata Nama 8 Jam 30 Minit 1
KEBERSIHAN KESIHATAN Mekanis
UNIT 2: GAYA HIDUP SIHAT Sebut Istilh Syair Frasa Cerpen Kata Ganti Nama 8 Jam 30 Minit 1
UNIT 3: CINTAI Rangkai Kata Bacaan Imlak Perkataan Deklamasi Kata Kerja 8 Jam 30 Minit 1
KEBERSIHAN Mekanis Sajak
2 KESELAMATAN UNIT 4: BERWASPADALAH Arahan Pantun Imlak perenggan Cerpen Kata kerja 8 Jam 30 Minit 1
SELALU
UNIT 5: HARGAI DIRI Pesanan Syair Bina ayat Novel Kata adjektif 8 Jam 30 Minit 1
UNIT 6: ANDA PRIHATIN Arahan Perkataan Bina ayat Bandingan Kata adjektif 8 Jam 30 Minit 1
HIDUP SEJAHTERA dan rangkai semacam
kata
3 PERPADUAN UNIT 7: SAYANGI Pesanan Perkataan Menulis perenggan peribahasa Kata adjektif 8 Jam 30 Minit 1
MALAYSIAKU dan rangkai
kata
UNIT 8: BERSATU TEGUH Pengumuman Isi tersirat Mencatat maklumat Pantun Kata sendi 8 Jam 30 Minit 1
UNIT 9: NIKMAT Ucapan selamat & Membaca Membina kerangka Menulis sajak Kata sendi 8 Jam 30 Minit 1
KEMAKMURAN penghargaan secara
luncuran
4 KEBUDAYAAN, KESENIAN UNIT 10: BUDAYA KITA Berbicara secara Meringkaskan Menulis pendahuluan Menulis Subjek dan predikat 8 Jam 30 Minit 1
DAN ESTETIKA bertatasusila maklumat karangan
pendek
UNIT 11: SELERA WARISAN Menyatakan Membaca Menulis isi Penulisan Pola ayat 8 Jam 30 Minit 1
pendapat maklumat kreatif
UNIT 12: KEHALUSAN SENI Mendpatkan Membaca Menulis perenggan Cerpen Membina ayat 8 Jam 30 Minit 1
WARISAN BANGSA perkhidmatan maklumat kesimpulan
5 JATI DIRI, PATRIOTISME & UNIT 13: INILAH KISAHKU Perkataan, istilah Bacaan Karangan Bandingan Jenis ayat 8 Jam 30 Minit 1
KEWARGANEGARAAN dan rangkai kata mekanis semacam
UNIT 14: MENJADI WIRA Pengumuman Bacaan Menulis mekanis Peribahasa Jenis ayat 8 Jam 30 Minit 1
mekanis
UNIT 15: NEGARAKU Pesanan Isi tersirat Imlak perenggan peribahasa Kesalahan 8 Jam 30 Minit 1
TERCINTA perkataan
B. Sepanjang Bulan Jun hingga Oktober 2020

SISTEM BAHASA TEMPOH MASA BILANGAN
TEMA TAJUK / UNIT PdPc MINGGU
KEMAHIRAN DENGAR KEMAHIRAN KEMAHIRAN MENULIS KEMAHIRAN KEMHIRAN
TUTUR MEMBACA SENI BAHASA TATABAHASA
1 UNIT 16: DUNIA SAINS Ucapan selamat & Membaca Membina ayat Menulis sajak Mengedit bahasa 8 Jam 30 Minit 1
SAINS, TEKNOLOGI DAN penghargaan blog
INOVASI
UNIT 17: TEKNOLOGI Berbicara secara Meringkaska Mencatat maklumat Bandingan Kata nama dan 8 Jam 30 Minit 1
TANPA SEMPADAN bertatasusila n maklumat semacam kata ganti nama
UNIT 18: KREATIVITI DAN Menyatakan Ceramah Membina perenggan Karya kreatif Pola ayat 8 Jam 30 Minit 1
INOVASI pendapat
2 UNIT 19: BUMI HIJAU Pengumuman Meringkaska Penulisan karangan Bandingan Subjek dan 8 Jam 30 Minit 1
ALAM SEKITAR DAN ringkas n maklumat semacam predikat
TEKNOLOGI HIJAU
UNIT 20: PEMELIHARAAN Menyatakan Mendapatka Mengimlak perenggan Cerit pendek Kesalahan 8 Jam 30 Minit 1
DAN PEMULIHARAAN pendapat n maklumat perkataan
ALAM
UNIT 21: HARGA SEBUAH Mendapatkan Mendapatka Mengimlak perenggan Sajak Kesalahan ayat 8 Jam 30 Minit 1
ALAM barangan dan n maklumat
perkhidmatan
3 UNIT 22: EKONOMI Ungkapan Mendapatka Ayat tunggal dan ayat Cerpen Pola ayat 8 Jam 30 Minit 1
EKONOMI, DINAMIK HIDUP n maklumat majmuk
KEUSAHAWANAN DAN SEJAHTERA
PENGURUSAN UNIT 23: BERANI NIAGA Menyatakan Menyampaik Mengimlak perenggan Syair Subjek dan 8 Jam 30 Minit 1
KEWANGAN
pendapat an maklumat predikat
UNIT 24: MENJANAKAN Mendapatkan Maksud Penulisan karangan sajak Kesalahan 8 Jam 30 Minit 1
PENDAPATAN barangan dan tersurat dan perkataan
perkhidmatan tersirat
4 UNIT 25: MENJADI JUARA Perkataan Mendapatka Membina perenggan Cerpen Jenis ayat 8 Jam 30 Minit 1
SUKAN DAN REKREASI n maklumat
UNIT 26: ATLET SIHAT Bersoal jawab Menyampaik Mengimlak perkataan & Pantun Kesalahan 8 Jam 30 Minit 1
an maklumat frasa tatabahasa
UNIT 27: MARI Berbicara secara Isi tersurat Surat kiriman tidak Catatatn atau Kesalahan ayat 8 Jam 30 Minit 1
BEREKREASI bertatasusila dan tersirat rasmi penulisan
prosa
C. Makluman Ujian Berkala & Peperiksaan Awam

JENIS DAN BILANGAN SOALAN /PEMBAHAGIAN PEMARKAHAN /MARKAH PENUH/ MASA D. Progr
JENIS UJIAN / TARIKH TOPIK YANG AKAN am
PEPERIKSAAN DIUJI KERTAS 1: 1Jam 30 Minit KERTAS 2 : 1 Jam
UJIAN BERKALA 1 9-13 Mac 2020 UNIT 1 HINGGA 8 BAHAGIAN A BAHAGIAN B BAHAGIAN C BAHAGIAN A BAHAGIAN B
PEPERIKSAAN 8-19 Mei 2020 UNIT 9 HINGGA 16 OBJEKTIF STRUKTUR RINGKASAN RUMUSAN/ KARANGAN
PERTENGAHAN TAHUN 20 SOALAN 3 SOALAN 2 Soalan (Pilih 1) ULASAN (30 M)
PEPERIKSAAN AKHIR 19-30 OKT 2020 UNIT 17 HINGGA 27 (20 M) (25 M) (15 M) (10 M)
TAHUN
Intervensi bermula Feb – September 2020
4. Pengukuhan / Pengayaan :- Tiada

5. Penilaian : Sesi Soal jawab.
6. Penutup: (kelas) 5 minit)
TUGASAN Bacaan Keseluruhan kandungan berkaitan Tema 1/ Unit 1: Kesihatan & Kebersihan (Utamakan Kesihatan), Halaman 2-8
Buku Teks BM K.Peralihan.



PEMBELAJARAN

FORMAL / SUMATIF
TAHAP PENGUASAAN (TP) TP 1 : TP 2 : TP 3 : TP 4: TP 5: TP 6:

(bilangan murid)
REFLEKSI GURU :
CATATAN :
Program sekolah
pembelajaran hari ini
ditangguhkan kerana guru /
murid-murid terlibat
dengan :
Aktiviti luar
Cuti Rehat / Cuti Sakit

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN – BULAN JANURI 2020
MINGGU 2 – HARI ISNIN / 6 JANUARI 2020
MATA PELAJARAN AMALAN KAJIAN (PENDIDIKAN MORAL) MASA 8.00-9.00 pg
KELAS 2 BIRU DAN 2 INDIGO KEHADIRAN 2Biru ( / ) & 2Indigo ( / )
BIDANG  Pembugaran Organisasi Kandungan KSSM Pendidikan Moral Tingkatan 2

PEMBELAJARAN/  Makluman Aktiviti amali/ program khidmat masyarakat yang akan dijalankan
FOKUS :
STANDARD Murid-murid dapat memahami secara khusus dan sistematik tentang maklumat terkandung KSSM Pendidikan Moral Tingkatan 2
KANDUNGAN serta perancangan pembelajaran mata pelajaran yang telah disusun sepanjang tahun 2020 dengan baik.

PEMBELAJARAN Tahu, faham dan mengamalkan nilai-nilai murni yang terkandung dalam 15 tajuk yang akan dipelajari melalui 4 bidang utama
pembelajaran tahun 2020 dengan baik.

KEJAYAAN  Mencatat 15 tajuk kandungan KSSM Pendidikan Moral Tingkatan 2 di dalam buku nota dengan betul.
 Mencatat Tarikh-tarikh penting bagi cadangan aktiviti khidmat masyarakat yang akan dilakukan tahun ini.

3.Pengembangan:
Aktiviti 1 : Pembugaran Organisasi KSSM Pendidikan Moral Tingkatan 2 (40 minit)
Murid-murid diberi taklimat secara umum berkenaan pengenalan Organisasi Kandungan KSSM Pendidikan Moral Tingkatan 2 pada tahun ini yang meliputi
pembahagian topik yang akan dipelajari sepanjang tahun, Pentaksiran Bilik Darjah sebanyak dua kali & tarikh-tarikh penting Ujian Berkala & Peperiksaan awam.
[Murid merujuk halaman xiv hingga xviii-Pemetaan Kandungan bagi pemahaman lanjut]
Sepanjang Bulan Januari hingga Mei 2020

BIDANG TAJUK / UNIT CADANGAN
4. AKTIVITI
1 PENGENALAN
MORAL 1. MORAL SUMBER ASAS PEMBENTUKAN
AKHLAK MULIA
2. AGAMA / KEPERCAYAAN MEMBENTUK KEPERIBADIAN
2 MULIA
DIRI, KELUARGA 3.TANGGUNGJAWB DIRI TERLAKSANA HIDUP MAKIN
& BAHAGIA
PERSAHABATAN 4.TANGGUNGJAWAB DIRI MEMBENTUK KELUARGA
BAHAGIA
5.ADAB DIJAGA, PERSAHABATAN TERBELA
6.JIRAN SEPAKAT MEMBAWA BERKAT
3 HUBUNGAN 7.MASYARAKAT PENYAYANG TONGGAK ASPIRASI

ANTARA DIRI, NEGARA
KOMUNITI & 8.PERKHIDMATAN AWAM PEMANGKIN PEMBANGUNAN
MASYARAKAT NEGARA
9.HARGAI ALAM WARISAN KITA
10. GAYA HIDUP SIHAT & SELAMAT MENJAMIN
KEHARMONIAN BERSAMA
11.ADAB DI TEMPAT AWAM DIJAGA, NIKMAT HIDUP
4 MORAL, DIRASAI BERSAMA
PERATURAN & 12. ETIKA & NDANG-UNDANG SIBER MEMBANTU
UNDANG- PEMBENTUKAN JATI DIRI
UNDANG 13.KESELAMATAN DI JALAN RAYATANGGUNGJAWAB
BERSAMA
14.MENANGANI KONFLIK IDENTITI DIRI ASAS
PEMBENTUKAN PERSONALITI
15.HAK ASASI MANUSIA DILINDUNGI BERSAMA
Pengukuhan / Pengayaan :- Tiada
TUGASAN Bacaan Keseluruhan kandungan berkaitan Tema 1/ Unit 1: Amalan Gaya Hidup Sihat (Sihat Membawa Kebahagian),
Halaman 1-12 Buku Teks BM Tingkatan 1.


PEMBELAJARAN

FORMAL / SUMATIF

(bilangan murid)
REFLEKSI GURU :
CATATAN :
Program sekolah
dengan :
Aktiviti luar

MATA PELAJARAN BAHASA MELAYU MASA 9.00-9.30 pg
KELAS 1 KUNING KEHADIRAN
BIDANG  Pembugaran Organisasi Kandungan KSSM BM Tingkatan 1

PEMBELAJARAN/  Makluman Ujian Berkala 1 & Peperiksaan Awam Tahun 2020
FOKUS :  Makluman Pentaksiran Bilik Darjah [PBD]
STANDARD Murid-murid dapat memahami secara khusus dan sistematik tentang maklumat terkandung dalam KSSM BM Tingkatan 1 serta

PEMBELAJARAN Mengenal pasti dan mengaplikasikan pemahaman dalam 36 tajuk yang akan dipelajari melalui 18 tema utama pembelajaran sepanjang

KEJAYAAN  Mencatat 36 tajuk kandungan KSSM BM Tingkatan 1 di dalam buku nota dengan betul.

3.Pengembangan:
Aktiviti 1 : Pembugaran Organisasi KSSM BM Tingkatan 1 (40 minit)
Murid-murid diberi taklimat secara umum berkenaan pengenalan Organisasi Kandungan KSSM BM Tingkatan 1 pada tahun ini yang meliputi pembahagian topik
yang akan dipelajari sepanjang tahun, Pentaksiran Bilik Darjah sebanyak dua kali & tarikh-tarikh penting Ujian Berkala & Peperiksaan awam. [Murid merujuk
halaman xiv hingga xviii-Pemetaan Kandungan bagi pemahaman lanjut]

SISTEM BAHASA TEMPOH MASA BILANGA
TEMA TAJUK / UNIT PdPc N
KEMAHIRAN DENGAR KEMAHIRAN KEMAHIRAN KEMAHIRAN KEMHIRAN MINGGU
TUTUR MEMBACA MENULIS SENI BAHASA TATABAHASA
SIHAT MEMBAWA Perkataan dan rangkai kata Bacaan mekanis Bina ayat Sinopsis Kata nama am, kata 3 Jam 30 Minit 1
1 AMALAN GAYA KEBAHAGIAAN nama khas
HIDUP SIHAT AMALAN KESEJAHTERAAN Memahami perkataan Melafazkan Menulis rencana Makna rangkai Kata adjektif 3 Jam 30 Minit 1
HIDUP pantun kata
2 BERINGAT SUPAYA SAYANGI NYAWA ANDA Mengenalpasti perkataan Membina ayat Melengkapkan borang Pengulangan Kata seru, kata tanya 3 Jam 30 Minit 1
SELAMAT kata
KESELAMATAN DI MANA- Sebutan perkataan - Kerangka karangan Perbandingan Kata kerja tak transitif 3 Jam 30 Minit 1
MANA semacam
3 CAHAYA PERPADUAN SERASI BERSAMA Ucapan Soalan Perenggan pendahuluan Karya fiksyen Kata ganda 3 Jam 30 Minit 1
pemahaman
PERPADUAN perbualan Bacaan mekanis Perenggan isi dan Syair Imbuhan awalan dan 3 Jam 30 Minit 1
kesimpulan akhiran
4 SENI BERSENDIKAN CITRA BANGSA Perbualan Makna Surat kiriman tidak rasmi Ujaran - 3 Jam 30 Minit 1
BUDAYA perkataan
TAUTAN SENI SUBUR Perbualan Bacaan mekanis Ringkasan Tema Ayat dasar 3 Jam 30 Minit 1
HARMONI
5 JATI DIRI DAN RAKYAT BERJASA Ulasan tentang bahan Pantun Menulis prosa Tema dan Frasa nama 3 Jam 30 Minit 1
KEWARGANEGARAA NEGARA TERBILANG persoalan
N JASAMU PEMIMPIN makna prkataan Makna Edit ejaan & tanda baca Pengulangan Kata nama am, kata 3 Jam 30 Minit 1
perkataan kata & singkatan nama khas tunggal,
kata kata nama majmuk
6 SAINS, TEKNOLOGI SINAR MASA DEPAN Perbualan Memahami Menulis perbandingansem Kata adjektif 3 Jam 30 Minit 1
DAN INOVASI maklumat acam
SAINS MERENTAS Isi dan fakta Pemahaman Menulis Karya fiksyen Kata pembenar, kata 3 Jam 30 Minit 1
KEHIDUPAN pangkal ayat
7 TEKNOLOGI AMALAN LESTARIKAN KEHIJAUAN Ucapan Pemahaman Menulis Syair kata kerja tak transitif 3 Jam 30 Minit 1
HIJAU BUMI
SELAMATKAN BUMI KITA Perbualan Kosa kata dan Bina kerangka Pengacaraan Kata ganda 3 Jam 30 Minit 1
ungkapan
8 SEKTOR PERTANIAN PERTANIAN SATU Lakonan Bacaan mekanis Menulis pendahuluan Cerpen Imbuhan awalan dan 3 Jam 30 Minit 1
PESAT MEMBANGUN PERNIAGAAN akhiran
DUNIA BARU TANI perbualan Pantun Menulis isi Gurindam Frasa nama 3 Jam 30 Minit 1
9 EKONOMI DAN PENGURUSAN WANG Ulas maklumat Makna kata Menulis Seloka Ayat dasar 3 Jam 30 Minit 1
PENGURUSAN BERHEMAT
KEWANGAN URUS TADBIR KEWANGAN ujaran Perbualan Ringkasan Perbandinganse Kesalahan ayat 3 Jam 30 Minit 1
macam
Sepanjang Bulan Jun hingga Oktober 2020

10 PELANCONGAN PESONA MALAYSIA Perbualan Maklumat Menulis Karangan Fiksyen Kata Nama Am, Kata 3 Jam 30 Minit 1
Utama Nama Khas
INDAHNYA BUMI Perbualan Idea utama & Edit Bahasa Syaitr Kata adjektif 3 Jam 30 Minit 1
BERTUAH sampingan
11 SEJARAH DAN SEJARAH MENGAJAR ERTI Perbualan Kosa kata & Makna kata Pengacaraan - 3 Jam 30 Minit 1
WARISAN KEHIDUPAN ungkapan
SENI WARISAN ANAK Perbualan Ujaran Laporan Persoalan cerpen Kata kerja tak transitif 3 Jam 30 Minit 1
BANGSA
12 SUKAN DAN JASMANI CERGAS Perbualan Pantun Menulis karangan Syair Imbuhan awalan& 3 Jam 30 Minit 1
REKREASI akhiran, kata nama
CERGAS AKTIF Perbualan Makna kata Menulis Pengulangan - 3 Jam 30 Minit 1
kata & singkatan
kata
13 PENGANTARABANG MALAYSIA HAB INDUSTRI Perbualan Surat rasmi Menulis karangan Perbandingan Frasa nama 3 Jam 30 Minit 1
-SAAN INDUSTRI MAKANAN semacam
NEGARA USAHAWAN BERWIBAWA perbualan Membaca prosa Menulis karangan Fiksyen Pola ayat dasar 3 Jam 30 Minit 1
14 WADAH ILMU MENUJU PUNCAK JAYA Perbualan Idea utama & Menulis karangan Syair Edit ayat 3 Jam 30 Minit 1
sampingan
PENDIDIKAN BESTARI Perbualan Makna kata & Ringkasan Teks Kata nama 3 Jam 30 Minit 1
NEGARA LESTARI ungkapan pengacaraan
15 BAHASA DAN BAHASA DISULAM Perbualan Ujaran Menulis karangan Synopsis Kata adjektif 3 Jam 30 Minit 1
KESUSASTERAAN SASTERA DIANYAM
MEREKAYASA BAHASA Perbualan Memahami Edit Bahasa Kata seru, kata tanya, 3 Jam 30 Minit 1
maklumat kata perintah, kata
pembenar, kata
pangkal ayat.
16 KERJAYA KERJAYA IMPIAN Perbualan Makna kata Ringkasan Pengulangan Kata kerja tak transitif 3 Jam 30 Minit 1
kata
RENTAK KEJAYAAN Perbualan Memahami Ulasan Perbandingan Kata ganda 3 Jam 30 Minit 1
maklumat semacam
17 INTEGRITI SEMPURNAKAN DIRI Perbualan Makna kata Menulis maklumat Fiksyen Edit bahasa 3 Jam 30 Minit 1
TONGGAK SEJAHTERA Perbualan Idea utama & Bina kerangka Syair Frasa nama 3 Jam 30 Minit 1
sampingan
18 PENTADBIRAN DAN DATARAN MERDEKA Perbualan Ujaran Laporan Pengacaraan Ayat dasar 3 Jam 30 Minit 1
DIPLOMATIK NILAI DEMOKRASI Perbualan Bacaan mekanis Menulis isi & Makna frasa Edit kesalahan ayat 3 Jam 30 Minit 1
kesimpulan
Makluman Ujian Berkala & Peperiksaan Awam

JENIS DAN BILANGAN SOALAN /PEMBAHAGIAN PEMARKAHAN /MARKAH PENUH/ MASA
JENIS UJIAN / TARIKH TOPIK YANG AKAN 4.
Pengukuhan
PEPERIKSAAN 8-19 Mei 2020 UNIT 9 HINGGA 16 OBJEKTIF STRUKTUR RINGKASAN RUMUSAN/ KARANGAN /
TAHUN
Pengayaan :- Tiada



PEMBELAJARAN

FORMAL / SUMATIF

(bilangan murid)
REFLEKSI GURU :
CATATAN :
Program sekolah
dengan :
Aktiviti luar

MATA PELAJARAN BAHASA MELAYU KELAS PERALIHAN / 10.00-11.50
TEMA MASYARAKAT TAJUK IBU BAPA PENYAYANG

PEMBELAJARAN/ PENYAYANG : Sebutan Baku & Ejaan
KEMAHIRAN BAHASA (KEMAHIRAN
MENDENGAR &
BERTUTUR-DT)
HASIL Pada akhir pelajaran, murid-murid dapat menyebut dalam sebutan baku dan mengeja patah perkataan yang
PEMBELAJARAN disebut dengan betul.
OBJEKTIF PELAJARAN Pada akhir pelajaran, murid berjaya sekiranya berupaya:

/ 1) Menyebut 16 perkataan terdapat di halaman 5 dengan sebutan baku yang betul.
KRITERIA KEJAYAAN 2) Mengeja 16 patah perkataan tersebut dengan ejaan yang tepat.
AKTIVITI 1. Pengurusan bilik darjah (2 minit)

PENGAJARAN & 2. Set Induksi: Pengenalan aktiviti PdPc hari ini berkaitan Sebutan Baku & Ejaan (3 minit) –
PEMUDAHCARA (PdPc) Semua murid diminta meneliti halaman 5 buku teks dan menyebut 16 perkataan tersebut selepas dibaca oleh
PAK-21
guru:
Awal esok emak ikan mesra kerja harga pantai kasih sopan rajin sayang mahal cepat
Round Table
Think Pair Share tidur timbang
Hot Seat
Deklamasi 3. Pengembangan: Aktiviti 1 : Sebutan Baku (5 minit)-
Sajak / Nyanyian Semua murid diminta meneliti halaman 5 buku teks dan menyebut 16 perkataan tersebut selepas dibaca oleh
Pembentangn guru:
Role Play Awal esok emak ikan mesra kerja harga pantai kasih sopan rajin sayang mahal cepat
Gallery Walk tidur timbang
Three Stray, One
Stay
4. Pengukuhan / Pengayaan :- Aktiviti 2: Ejaan (15 minit)-
√ Peta i-Think
Peta Bulatan a) Semua murid diminta menutup buku teks masing-masing.
Peta Dakap b) Guru menyebut semula setiap16 perkataan secar satu persatu manakala murid mengeja di dalam buku
Peta Pokok √ latihan masing-masing.
Peta Titi c) Setelah selesai, murid-murid menukar buku latihan dengan rakan masing-masing untuk penilaian kendiri.
Peta Buih d) Guru memaparkan ejaan yang betul di papan putih dan murid menyemak buku rakan masing-masing.
Peta Buih e) Setelah selesai, buku latihan diserahkan semula kepada pemiliknya.
Berganda
Peta Alir √ 5. Penilaian : Sesi Soal jawab, pemerhatian, lisan & penilaian kendiri
Peta Pelbagai Guru membuat penilaian dengan mengira jumlah bilangan murid yang menjawab dengan:
Alir
i. Semua jawapan betul
ii. 10-15 jawapan betul
iii. Kurang daripada 10 jawapan yang betul

Guru memberi peneguhan positif kepada murid kerana berjaya mencapai objektif PdPc hari ini dengan
baik.Guru mengucapkan terima kasih kepada murid-murid di atas kerjasama dan beradab dengan baik
sepanjang sesi PdPc berjalan. Murid menyerahkan buku latihan untuk semakan guru.
TUGASAN Bacaan Penuh Semua Unit 1:Masyarakat Penyayang (muka surat 1-17)

Buku Kerja/Amali Model/ Gambar/ Carta VLE FROG :

KEMAHIRAN Pemikiran Kritis Pemikiran Kolaborasi Komunikasi

PEMBELAJARAN Kreatif
Lisan Kuiz Penilaian kendiri
PEMUDAHCARA (PdPc) FORMAL / SUMATIF
(TP)
(bilangan murid)
REFLEKSI : Murid hadir : Murid tidak hadir :

CATATAN :
Program sekolah
pembelajaran hari ini ditangguhkan
kerana :
Aktiviti luar
Pengetua / Penolong Kanan / Penolong Kanan Petang: ………………………




3.Pengembangan:

TAJUK TEMPOH
A. SEJARAH & APRESIASI SENI 1 PERKEMBANGAN SENI VISUAL DI MALAYSIA (SENI HALUS, SENI 2 2 -
Bulan Jun
2 GARISAN 2 2 -
3 RUPA 2 2 -
Oktober 2020
CATATAN 3. Makluman
NAMA JAM MINGGU
79. WARNAKONTRA 2 2 - Ujian Berkala
810. HARMONI
B.BAHASA SENI Awam
12. IMBANGAN 2 2 -
AKAN DIUJI
OBJEKTIF STRUKTUR LUKISAN 2 PROJEK TAHUNAN
2 -
100% Tiada
Soal jawab.
5 minit)



PEMBELAJARAN

FORMAL / SUMATIF
(TP)
(bilangan murid)
REFLEKSI GURU :
CATATAN :
dengan :

MATA PELAJARAN BAHASA MELAYU MASA 11.30 pg -12.30 tgh hari
KELAS 1 MERAH KEHADIRAN




3.Pengembangan:

HIDUP pantun kata
SELAMAT kata
MANA semacam
pemahaman
kesimpulan akhiran
BUDAYA perkataan
HARMONI
HIJAU BUMI
ungkapan
PENGURUSAN BERHEMAT
macam

Utama Nama Khas
BERTUAH sampingan
BANGSA
kata & singkatan
kata
sampingan
pembenar, kata
pangkal ayat.
kata
maklumat semacam
sampingan
kesimpulan

Pengukuhan
TAHUN
Pengayaan :- Tiada



PEMBELAJARAN

FORMAL / SUMATIF

(bilangan murid)
REFLEKSI GURU :
CATATAN :
Program sekolah
dengan :
Aktiviti luar





3.Pengembangan:

TAJUK TEMPOH
Bulan Jun
2 GARISAN 2 2 -
3 RUPA 2 2 -
Oktober 2020
CATATAN 3. Makluman
NAMA JAM MINGGU
810. HARMONI
B.BAHASA SENI Awam
12. IMBANGAN 2 2 -
AKAN DIUJI
2 -
100% Tiada
Soal jawab.
5 minit)



PEMBELAJARAN

FORMAL / SUMATIF
(TP)
(bilangan murid)
REFLEKSI GURU :
CATATAN :
dengan :

MINGGU 2 – HARI SELASA / 7 JANUARI 2020
MATA PELAJARAN BAHASA MELAYU MASA 7.30-8.30 pagi




3.Pengembangan:

HIDUP pantun kata
SELAMAT kata
MANA semacam
pemahaman
kesimpulan akhiran
BUDAYA perkataan
HARMONI
HIJAU BUMI
ungkapan
PENGURUSAN BERHEMAT
macam

Utama Nama Khas
BERTUAH sampingan
BANGSA
kata & singkatan
kata
sampingan
pembenar, kata
pangkal ayat.
kata
maklumat semacam
sampingan
kesimpulan

Pengukuhan
TAHUN
Pengayaan :- Tiada



PEMBELAJARAN

FORMAL / SUMATIF

(bilangan murid)
REFLEKSI GURU :
CATATAN :
Program sekolah
Aktiviti luar
ditangguhkan kerana guru / Cuti Rehat / Cuti Sakit
dengan :
MINGGU 2 – HARI SELASA / 7 JANUARI 2020
MATA PELAJARAN BAHASA MELAYU MASA 10.00 – 11.00 pagi [ 1 jam]

Memahami
KELAS PERALIHAN Menganalisis Mencipta
KEHADIRAN
BIDANG KESIHATAN DAN KEBERSIHAN / FOKUS MENYEBUT PERKATAAN

PEMBELAJARAN/ Mendengar dan Bertutur
KEMAHIRAN
STANDARD 1.1 Mendengar, menyebut serta menyatakan makna perkataan, rangkai kata, istilah dan ayat
KANDUNGAN
HASIL Pada akhir pelajaran, murid-murid dapat:

PEMBELAJARAN 1.1.1 Mendengar dan menyebut perkataan, istilah serta rangkai kata dengan betul dalam pelbagai situasi
OBJ. PELAJARAN / Pada akhir pelajaran, murid berjaya sekiranya berupaya:

KRITERIA KEJAYAAN a. Mendengar dan menyebut perkataan dengan intonasi yang betul dalam pelbagai situasi.
b. Mendengar dan menyebut istilah dengan intonasi yang betul dalam pelbagai situasi.
c. Mendengar dan menyebut rangkai kata dengan betul dalam pelbagai situasi.
1. Pengurusan bilik darjah ( 5 minit) Meja & kerusi disusun mengikut sususan semasa ujian.
2. Set Induksi: MENYEBUT PERKATAAN (10 minit)
 Berbual tentang sarapan murid pagi itu.
 Menyaksikan tayangan video tentang pemakanan seimbang.
3. Pengembangan: sesi menjawab soalan ujian (30 minit) –

 Menyaksikan tayangan video tentang pemakanan seimbang.
4. Pengayaan: -
5.Pemulihan: -
6. Penilaian : PBD
 Menyebut perkataan, istilah dan rangkai kata [PBD]
 Menyebut dan mengkategori perkataan, istilah dan rangkai kata. [PBD]
7. Penutup: (kelas) (10 minit)

Guru memberi peneguhan positif kepada murid kerana berjaya mencapai objektif PdPc hari ini dengan baik.Guru mengucapkan terima kasih
kepada murid-murid di atas kerjasama dan beradab dengan baik sepanjang sesi PdPc berjalan. Murid menyerahkan buku latihan untuk semakan
guru.
TUGASAN -



PEMBELAJARAN

FORMAL / SUMATIF
TAHAP PENGUASAAN TP 1 : TP 2 : TP 3 : TP 4: TP 5:
(TP) Tahu Tahu & Tahu, Tahu, Faham & boleh Tahu, Faham & boleh buat
(bilangan murid)
Faham Faham & buat dengan beradab dengan beradab
boleh buat
REFLEKSI GURU :
orang murid menguasai melebihi 50% instrumen pengesanan

orang murid hanya menguasai kurang daripada 50% instrumen pengesanan dan perlu mengikuti kelas intervensi selama 3 bulan.
orang murid tidak hadir akan diingatkan ulangkaji topik hari ini & diberi latihan tambahan.a
CATATAN :
Program sekolah
ditangguhkan kerana
guru / murid-murid
terlibat dengan :
Aktiviti luar
MINGGU 2 – HARI RABU / 8 JANUARI 2020
BIDANG KESIHATAN DAN KEBERSIHAN / FOKUS BACAAN MEKANIS

PEMBELAJARAN/ Membaca
KEMAHIRAN
STANDARD 2.1 Membaca pelbagai bahan secara mekanis

KANDUNGAN

PEMBELAJARAN 2.1.1 Membaca teks prosa secara mekanis dengan sebutan, dan intonasi yang betul serta lancar

KRITERIA KEJAYAAN a. Membaca teks prosa secara mekanis dengan sebutan, dan intonasi yang betul serta lancar.
2. Set Induksi: BACAAN MEKANIS (10 minit)
 Memahami carta piramid makanan.
Mengedarkan Menganalisis Mencipta

 Murid membaca perkataan, istilah dan rangkai kata yang ditunjuk oleh guru.
 Murid membaca lantang prosa dengan sebutan, dan intonasi yang betul serta lancar. [PBD]
4. Pengayaan: -
5.Pemulihan: -
6. Penilaian : PBD

guru.
TUGASAN -



PEMBELAJARAN

FORMAL / SUMATIF
(bilangan murid) Faham Faham & buat dengan beradab dengan beradab
boleh buat
REFLEKSI GURU :

CATATAN :
Program sekolah
ditangguhkan kerana Aktiviti luar
guru / murid-murid Cuti Rehat / Cuti Sakit
terlibat dengan :
MATA PELAJARAN PENDIDIKAN SENI VISUAL T1 MASA 10.20-11.20 PG [ 1 jam]
BIDANG  Pembugaran Organisasi Kandungan KSSM PSV Tingkatan 1

 Makluman Projek Amali [Seni Halus/Seni Reka/Seni Kraf]



3.Pengembangan:

TAJUK TEMPOH
A. SEJARAH & APRESIASI SENI 1 PERKEMBANGAN SENI VISUAL DI MALAYSIA (SENI HALUS, SENI 2 2 - Bulan Jun
2 GARISAN 2 2 -
3 RUPA TAJUK 2 TEMPOH 2 -
Oktober 2020
BIDANG 4 BENTUK 2PEMBELAJARAN
2 CATATAN
-
BIL NAMA JAM MINGGU
5 JALINAN 2 2 PROJEK TAHUNAN 1 3. Makluman
B.BAHASA SENI 9. KONTRA 2 2 -
6 RUANG 2 2 -
10.
7
PENEGASAN
WARNA 2
2 2
2
-
- Ujian Berkala
B.BAHASA SENI 8 HARMONI 2 2 -
12. IMBANGAN 2 2 -
13. KESATUAN 2 2 -
14. IRAMA & PERGERAKAN 2 2 -
16. MOTIF, IDEA & KONSEP 2 2 -
17. DESIGNOMIC 2 2 PROJEK TAHUNAN 2
& Peperiksaan Awam
JENIS DAN BILANGAN SOALAN /PEMBAHAGIAN PEMARKAHAN /MARKAH PENUH 4. Pengukuhan /
AKAN DIUJI
OBJEKTIF STRUKTUR LUKISAN PROJEK TAHUNAN MARKAH PENUH Pengayaan :- Tiada
5. Penilaian : Sesi
UJIAN BERKALA 1 9-13 Mac 2020 TAJUK 1 & 2 20 SOALAN 30 SOALAN - - (50X2)=
(20 markah) (30 markah) 100% Soal jawab.
PEPERIKSAAN 8-19 Mei 2020 TAJUK 1,2,3,4,5,& TIADA 70 SOALAN 1 1 100% 6. Penutup: (kelas)
5 minit)
(70 markah) (10 markah) (designomic / 20markah) Murid-murid
memberi pendapat /
pandangan masing-masing berkaitan aktiviti -aktiviti yang akan dijalankan sepanjang tahun ini.



PEMBELAJARAN

FORMAL / SUMATIF
(TP)
(bilangan murid)
REFLEKSI GURU :
CATATAN :
dengan :
MATA PELAJARAN BAHASA MELAYU MASA 11.00 – 11.30 pagi [ 30 minit]

Memahami
KELAS PERALIHAN Menganalisis Mencipta
KEHADIRAN

PEMBELAJARAN/ membaca
KEMAHIRAN

KANDUNGAN


2. Set Induksi: PERKATAAN & RANGKAI KATA (10 minit)
 Mengedarkan carta piramid makanan.

4. Pengayaan: -
5.Pemulihan: -
6. Penilaian : PBD

guru.
TUGASAN -



PEMBELAJARAN

FORMAL / SUMATIF
boleh buat
REFLEKSI GURU :

CATATAN :
Program sekolah
terlibat dengan :
MATA PELAJARAN PENDIDIKAN SENI VISUAL T1 MASA 7.30-8.30 PG [ 1 jam]
BIDANG  Pembugaran Organisasi Kandungan KSSM PSV Tingkatan 1

 Makluman Projek Amali [Seni Halus/Seni Reka/Seni Kraf]



3.Pengembangan:

TAJUK TEMPOH
Bulan Jun
2 GARISAN 2 2 -
3 RUPA 2 2 -
Oktober 2020
CATATAN 3. Makluman
NAMA JAM MINGGU
810. HARMONI
B.BAHASA SENI Awam
12. IMBANGAN 2 2 -
AKAN DIUJI
2 -
100% Tiada
Soal jawab.
5 minit)



PEMBELAJARAN

FORMAL / SUMATIF
(TP)
(bilangan murid)
REFLEKSI GURU :
CATATAN :
dengan :
KELAS PERALIHAN KEHADIRAN

PEMBELAJARAN/ membaca
KEMAHIRAN

KANDUNGAN


2. Set Induksi: PERKATAAN & RANGKAI KATA (10 minit)
 Mengedarkan carta piramid makanan.

4. Pengayaan: -
5.Pemulihan: -
6. Penilaian : PBD

guru.
TUGASAN -



PEMBELAJARAN
Memahami
TAHAP PEMIKIRAN Menganalisis Mencipta KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS
RENDAH KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS TINGGI

FORMAL / SUMATIF
boleh buat
REFLEKSI GURU :

CATATAN :
Program sekolah
terlibat dengan :
MATA PELAJARAN BAHASA MELAYU KELAS / MASA PERALIHAN / 10.00 – 11.00 pagi [ 1 jam]
TARIKH 6 JANUARI 2020 KEHADIRAN
BIDANG PEMBELAJARAN Ujian Instrumen Pengesanan TUJUAN UJIAN: Mengesan Tahap Penguasaan Bahasa Melayu Di Kalangan
Intervensi 2M (Menulis & Membaca) Murid-Murid Kelas Peralihan
HASIL PEMBELAJARAN Pada akhir pelajaran, murid-murid dapat:

Instrumen Intervensi 2M (II2M) bertujuan untuk mengesan tahap penguasaan Bahasa Melayu murid-murid. Instrumen ini
boleh dijadikan sebagai instrumen saringan yang piawai untuk menentukan sama ada seseorang murid sudah atau belum
menguasai 2M.

KRITERIA KEJAYAAN SKOR:
1. II2M (BACAAN)
Murid yang menguasai 6 daripada 9 item dianggap sudah menguasai Ujian Bacaan Mekanis.
2. II2M (LISAN)
Murid yang menguasai 3 daripada 5 item dianggap sudah menguasai Ujian Pemahaman Lisan.
3. II2M (TULISAN)
Murid yang menguasai 2 daripada 3 item dianggap sudah menguasai Ujian Pemahaman Bertulis.
2. Set Induksi: Menyampaikan Arahan (10 minit)
Bilangan calon: 12 murid Kelas Peralihan, 4 orang murid dari Kelas 1 Indigo & 1 murid dari 2 Ungu . Jumlah keseluruhn murid terlibat (17 orang).
Semua murid diminta meletakkan beg masing-masing di bahagian belakang kelas dan bersedia di meja tulis masing-masing dengan alat tulis dalam keadaan
senyap dan mendengar arahan guru dengan tertib. Guru menerngkan objektif ujian hari ini.
Kandungan :Instrumen yang digunakan terdiri daripada Bahan Penguji dan Bahan Murid, meliputi:
1.1 II2M (BACAAN) : Ujian Bacaan Mekanis, mengandungi 9 item.
1.2 II2M (LISAN) : Ujian Pemahaman Lisan, mengandungi 5 item.
1.3 II2M (TULISAN) : Ujian Pemahaman Bertulis, mengandungi 3 item.

Semua murid dibenarkan menjawab soalan ujian setelah semakan kertas soalan dibuat dan murid diingatkan supaya menjawab dalam tempoh masa ditetapkan
sahaja.
Setelah tempoh ujian tamat, semua murid diminta berhenti menjawab dan menyerahkan skrip jawapan kepada guru.
4. Pengayaan: -
5.Pemulihan: -
6. Penilaian : Rekod Penentu Pencapaian (RPP)-
RPP ialah borang yang mesti diisi oleh penguji untuk merekodkan wajaran bagi setiap murid. RPP ini dapat menunjukkan tahap penguasaan 2M murid-murid.
SKOR
1. II2M (BACAAN)
Murid yang menguasai 6 daripada 9 item dianggap sudah menguasai Ujian Bacaan Mekanis.
2. II2M (LISAN)
Murid yang menguasai 3 daripada 5 item dianggap sudah menguasai Ujian Pemahaman Lisan.
3. II2M (TULISAN)
Murid yang menguasai 2 daripada 3 item dianggap sudah menguasai Ujian Pemahaman Bertulis.

Guru memberi peneguhan positif kepada murid kerana berjaya mencapai objektif PdPc hari ini dengan baik.Guru mengucapkan terima kasih kepada murid-murid
di atas kerjasama dan beradab dengan baik sepanjang sesi PdPc berjalan. Murid menyerahkan buku latihan untuk semakan guru.
TUGASAN -



PEMBELAJARAN
FORMAL / SUMATIF
(TP) Tahu Tahu & Tahu, Faham Tahu, Faham & boleh buat Tahu, Faham & boleh buat dengan
(bilangan murid) Faham & boleh buat dengan beradab beradab
REFLEKSI GURU :

CATATAN :
Program sekolah
Aktiviti luar
ditangguhkan kerana guru / Cuti Rehat / Cuti Sakit
dengan :

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN – BULAN JANUARI
MINGGU 2 – HARI JUMAAT / 10 JANUARI 2020
MATA PELAJARAN BAHASA MELAYU KELAS / MASA PERALIHAN / 7.30-8.30 pagi [ 1 jam]
TARIKH 10 JANUARI 2020 KEHADIRAN
BIDANG KESIHATAN & KEBERSIHAN TAJUK: SABAR MENUNGGU

PEMBELAJARAN/ Menulis FOKUS: MENULIS PERKATAAN DAN FRASA
KEMAHIRAN
STANDARD 3.1 Menulis secara mekanis

KANDUNGAN

PEMBELAJARAN 3.1.1 Menulis perkataan, frasa dan ayat secara mekanis dengan cara yang betul dan tulisan yang kemas.

KEJAYAAN a. Menulis perkataan secara mekanis dengan cara yang betul dan tulisan yang kemas.
b. Menulis frasa secara mekanis dengan cara yang betul dan tulisan yang kemas.
c. Menulis ayat secara mekanis dengan cara yang betul dan tulisan yang kemas.
1. Pengurusan bilik darjah: ( 2 minit)
2. Set Induksi: ARAHAN (10 minit)

Berdasarkan bahan di bawah, kenal pasti perkataan dn frasa . kemudian, tuliskan dengan betul dan kemasnya
3. Pengembangan: MENULIS DENGAN MEKANIS (30 minit) –

 Murid menulis perkataan dan frasa secara mekanis dengan cara yang betul dan tulisan yang kemas. [PBD]
 Murid menulis menu menggunakan perkataan, frasa dan ayat cara yang betul dan tulisan yang kemas. [PBD]
4.Pengayaan: -
5.Pemulihan: -
6. Penilaian : PBD

TUGASAN -



PEMBELAJARAN

FORMAL / SUMATIF
(TP)
(bilangan murid) Tahu Tahu & Tahu, Faham Tahu, Faham & boleh buat Tahu, Faham & boleh buat dengan
Faham & boleh buat dengan beradab beradab
REFLEKSI GURU :

CATATAN :
Program sekolah
dengan :
Aktiviti luar

MINGGU 2 – HARI JUMAAT / 10 JANUARI 2020
MATA PELAJARAN BAHASA MELAYU MASA 7.30-8.30 pagi [ 1 jam]
BIDANG KESIHATAN & KEBERSIHAN TAJUK: SABAR MENUNGGU

PEMBELAJARAN/ Menulis FOKUS: MENULIS PERKATAAN DAN FRASA
KEMAHIRAN
STANDARD 3.1 Menulis untuk menerangkan makna kata dan istilah, amksud rangkai kata, ungkapan dan ayat
KANDUNGAN

PEMBELAJARAN 3.1.1 menulis untuk menyatakan makna kata dengan betul mengikut konteks

KEJAYAAN a. menjelaskan 15 makna bagi perkataan yang berwarna merah dengan tepat.
b. bina sekurang-kurangnya 10 ayat menggunakan perkataan tadi dengan betul
2. Set Induksi: ARAHAN (10 minit)

Berdasarkan bahan di bawah, kenal pasti perkataan dn frasa . kemudian, tuliskan dengan betul dan kemasnya
3. Pengembangan: MENULIS DENGAN MEKANIS (30 minit) –

 Murid menulis perkataan dan frasa secara mekanis dengan cara yang betul dan tulisan yang kemas. [PBD]
 Murid menulis menu menggunakan perkataan, frasa dan ayat cara yang betul dan tulisan yang kemas. [PBD]
5.Pengayaan: -
5.Pemulihan: -
6. Penilaian : PBD

TUGASAN -



PEMBELAJARAN

FORMAL / SUMATIF
(bilangan murid)
Faham & boleh buat dengan beradab beradab
REFLEKSI GURU :

CATATAN :
Program sekolah
dengan :
Aktiviti luar
MATA PELAJARAN PENDIDIKAN MORAL (AMALAN MASA 7.30-8.30 pagi [ 1 jam]

KAJIAN)
KELAS 2 BIRU & 2 INDIGO KEHADIRAN
BIDANG PENGENALAN MORAL TAJUK: UNIT 1 : NORMA MASYARAKAT PEMANGKIN

PEMBELAJARAN/ FOKUS: KESEJAHTERAAN
KEMAHIRAN
STANDARD 1.1 Sumber Moral Berdasarkan Agama, Kepercyaan Dan Norma Masyarakat
KANDUNGAN
PEMBELAJARAN 1.1.1 Murid dapat memerihalkan amalan norma masyarakat yang diamalkan oleh setiap kaum di Malaysia

KEJAYAAN 1. menyenaraikan 4 contoh norma yang diamalkan dalam membentuk masyarakat yang berakhlak
2. membincangkan 4 kesan pengabaian norma masyarakat dalam kehidupan seharian
3. mengekspresi perasaan gembira apabila dapat mengamalkan norma masyarakat dalam kehidupan seharian

2. Set Induksi: (10 minit)
1. Murid menonton video dan mencatat di atas sticky notes tentang kefahaman mereka tentang paparan video
2. Murid ditanya beberapa soalan berkaitan dengan klip video tersebut seperti:
i. Apakah perasaan murid setelah melihat klip video
ii. Senaraikan contoh bentuk bantuan yang boleh diberikan untuk meringan beban mangsa bencana alam
3. Murid mengaitkan klip video tersebut dengan program yang boleh dilakukan untuk membantu mangsa bencana
3. Pengembangan:
Langkah 1 : (15 min)
1. Murid dibahagikan kepada 3 kumpulan setiap kumpulan akan mendapat kad dimana setiap kad ada satu contoh norma masyarakat
yang akan dilaksanakan
i. Kad 1 - amalan bertukar juadah
ii. Kad 2- beratur ketika menggunakan pengangkutan awam
iii. Kad 3 - hormat menghormati sesame yang tua
Langkah 2: ( 15 min) kaedah expert group dan home teams:

1. Dua orang murid wakil setiap kumpulan akan bergerak ke kumpulan yang lain untuk membentangkan hasil perbincangan. Manakala
kumpulan lain akan mencatat dan mendengar penerangan wakil kumpulan yang lain
Pengayaan: - Murid diminta untuk menjawab beberapa soalan pada borang penilaian tahap kesedaran murid mengenai kepentingan
mengamalkan norma masyarakat dalam kehidupan seharian
Pemulihan: - Murid diminta menyenaraikan 2 norma kehidupan yang biasa dilakukan dalam kehidupan seharian
Penilaian : Murid diminta menjawab soalan dalam Lembaran Kerja yang diedarkan (Lembaran 1)
Penutup: (kelas) (10 minit)

TUGASAN -


Nilai Murni : Kreativiti & Inovasi STEM
Hormat, hemah tinggi,
toleransi, kesederhanaan dan
kebebasan

PEMBELAJARAN

FORMAL / SUMATIF
(bilangan murid) Faham & boleh buat dengan beradab beradab
REFLEKSI GURU :

CATATAN :
Program sekolah
dengan :
Aktiviti luar

M2 (6-10 JAN) PSVT1 - BM1K - PM2BI - Pembugaran KSSM - (BMP - TB - DT - BACA - UJIAN INTERVENSIKhamis

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

M2 (6-10 JAN) PSVT1 - BM1K - PM2BI - Pembugaran KSSM - (BMP - TB - DT - BACA - UJIAN INTERVENSIKhamis

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN – BULAN JANUARI 2020

1 JAN 2020 / RABU - CUTI SEKOLAH SEMPENA TAHUN BARU 2020

MINGGU 1 – HARI KHAMIS / 2 JANUARI 2020

MATA PELAJARAN PENDIDIKAN SENI VISUAL T1 MASA 7.30-8.30 pagi [ 1 jam]

KELAS 1 INDIGO KEHADIRAN

BIDANG 1. Pembugaran Organisasi Kandungan KSSM PSV Tingkatan 1

STANDARD Pada akhir pelajaran, murid-murid dapat:

KRITERIA Pada akhir pelajaran, murid berjaya sekiranya berupaya mencapai:

AKTIVITI PENGAJARAN & PEMUDAHCARA (PdPc) PAK-21

1.Pengurusan bilik darjah (3 minit)

1. Sepanjang Bulan Januari hingga Mei 2020

ABM/BBM Buku Teks / Rujukan Lembaran Kerja Modul Subjek/ KBAT

ELEMEN MERENTAS Bahasa Sains & Teknologi / TMK Keusahawanan

KEMAHIRAN Pemikiran Kritis Pemikiran Kreatif Kolaborasi Komunikasi

KAEDAH PENILAIAN INFORMAL / FORMATIF

Murid hadir : __________ Murid tidak hadir : ________ [ nama murid: ]

Pengetua / Penolong Kanan / GKMP Bidang Bahasa : ………………………

MINGGU 1 – HARI KHAMIS / 2 JANUARI 2020

MATA PELAJARAN BAHASA MELAYU MASA 9.00-9.30(W4) , 10.00-11.30 [ 2 jam]

KELAS PERALIHAN KEHADIRAN

BIDANG 1. Pembugaran Organisasi Kandungan Kurikulum Standard Kelas Peralihan (KSKP)

STANDARD Pada akhir pelajaran, murid-murid dapat:

KRITERIA Pada akhir pelajaran, murid berjaya sekiranya berupaya mencapai:

AKTIVITI PENGAJARAN & PEMUDAHCARA (PdPc) PAK-21

1.Pengurusan bilik darjah (3 minit)

A. Sepanjang Bulan Januari hingga Mei 2020

B. Sepanjang Bulan Jun hingga Oktober 2020

C. Makluman Ujian Berkala & Peperiksaan Awam

Intervensi bermula Feb – September 2020

4. Pengukuhan / Pengayaan :- Tiada

ABM/BBM Buku Teks / Rujukan Lembaran Kerja Modul Subjek/ KBAT

ELEMEN MERENTAS Bahasa Sains & Teknologi / TMK Keusahawanan

KEMAHIRAN Pemikiran Kritis Pemikiran Kreatif Kolaborasi Komunikasi

KAEDAH PENILAIAN INFORMAL / FORMATIF

TAHAP PENGUASAAN (TP) TP 1 : TP 2 : TP 3 : TP 4: TP 5: TP 6:

Murid hadir : __________ Murid tidak hadir : ________ [ nama murid: ]

ditangguhkan kerana guru /

Pengetua / Penolong Kanan / GKMP Bidang Bahasa : ………………………

MINGGU 2 – HARI ISNIN / 6 JANUARI 2020

MATA PELAJARAN AMALAN KAJIAN (PENDIDIKAN MORAL) MASA 8.00-9.00 pg

KELAS 2 BIRU DAN 2 INDIGO KEHADIRAN 2Biru ( / ) & 2Indigo ( / )

BIDANG  Pembugaran Organisasi Kandungan KSSM Pendidikan Moral Tingkatan 2

STANDARD Pada akhir pelajaran, murid-murid dapat:

KRITERIA Pada akhir pelajaran, murid berjaya sekiranya berupaya mencapai:

AKTIVITI PENGAJARAN & PEMUDAHCARA (PdPc) PAK-21

1.Pengurusan bilik darjah (3 minit)

Sepanjang Bulan Januari hingga Mei 2020

3 HUBUNGAN 7.MASYARAKAT PENYAYANG TONGGAK ASPIRASI

ABM/BBM Buku Teks / Rujukan Lembaran Kerja Modul Subjek/ KBAT

ELEMEN MERENTAS Bahasa Sains & Teknologi / TMK Keusahawanan

KAEDAH PENILAIAN INFORMAL / FORMATIF

TAHAP PENGUASAAN (TP) TP 1 : TP 2 : TP 3 : TP 4: TP 5: TP 6:

Murid hadir : __________ Murid tidak hadir : ________ [ nama murid: ]

ditangguhkan kerana guru /

Pengetua / Penolong Kanan / GKMP Bidang Bahasa : ………………………

MINGGU 2 – HARI ISNIN / 6 JANUARI 2020

MATA PELAJARAN BAHASA MELAYU MASA 9.00-9.30 pg

KELAS 1 KUNING KEHADIRAN

BIDANG  Pembugaran Organisasi Kandungan KSSM BM Tingkatan 1

STANDARD Pada akhir pelajaran, murid-murid dapat:

KRITERIA Pada akhir pelajaran, murid berjaya sekiranya berupaya mencapai:

AKTIVITI PENGAJARAN & PEMUDAHCARA (PdPc) PAK-21

1.Pengurusan bilik darjah (3 minit)

Murid hadir : __ Murid tidak hadir : [ nama murid: ]

Murid hadir : __ Murid tidak hadir : [ nama murid: ]

Murid hadir : __ Murid tidak hadir : [ nama murid: ]

Murid hadir : __ Murid tidak hadir : [ nama murid: ]

Murid hadir : __ Murid tidak hadir : [ nama murid: ]

Murid hadir : __ Murid tidak hadir : [ nama murid: ]

Murid hadir : __ Murid tidak hadir : [ nama murid: ]