PEMERINTAH PROVINSI SULAWESI SELATAN

DINAS PENDIDIKAN
SMA NEGERI 2 BANTAENG

Rencana Pelaksanaan Pemb RPP on line lajaran

e

JARINGAN TUMBUHAN

Oleh :

NAMA : SUKARYANTO, S.Pt. M.Pd.

NIP. : 19710604 200604 1 017

E mail : sukaryantosultan@gmail.com

1
 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
Sekolah : SMA Unggul Cut Nyak Dhien Langsa
Mata Pelajaran : Biologi
Kelas/Semester XI
Materi Pokok : Struktur dan Fungsi Jaringan pada Tumbuhan Alokasi Waktu
: Daring 2 x 60 menit
A. Kompetensi Dasar dan Indikator Pencapaian Kompetensi
Kompetensi Dasar Indikator
3.3 Menganalisis keterkaitan antara struktur sel  Mengidetifikasi jenis-jenis jaringan pada tumbuhan
pada jaringan tumbuhan dengan fungsi organ  Menganalisis struktur dan fungsi jaringan pada
pada tumbuhan tumbuhan
4.3 Menyajikan data hasil pengamatan struktur  Menyajikan data hasil pengamatan struktur
jaringan dan organ pada tumbuhan jaringan dan organ pada tumbuhan

B. Tujuan Pembelajaran
Setelah mengikuti proses pembelajaran, peserta didik diharapkan dapat:
 Mengidetifikasi jenis-jenis jaringan pada tumbuhan
 Menganalisis struktur dan fungsi jaringan pada tumbuhan
 Menyajikan data hasil pengamatan struktur jaringan dan organ pada tumbuhan
C. Materi Pembelajaran
Struktur dan Fungsi Jaringan pada Tumbuhan
• Jenis-jenis jaringan pada tumbuhan
• Struktur dan fungsi jaringan pada tumbuhan
D. Metode Pembelajaran
Model Pembelajaran : Discovery Learning
Metode : Pembelajaran Daring
E. Media Pembelajaran dan Sumber Belaja Media :
 Aplikasi Rumah Belajar: https://sumber.belajar.kemdikbud.go.id/
 Laboratorium Maya: https://belajar.kemdikbud.go.id/LabMaya/Experiments/virtuallab- planttissue/#/
 Whatsapp: https://web.whatsapp.com/
 Google Class Room: https://classroom.google.com/u/0/c/NTY1NTI1MzA1NzJa/a/ODI5NDA2MDQxOTFa/details
 Edublog: https://sukaryanto.edublogs.org/2020/04/06/jaringan-tumbuhan/
Alat/Bahan :
 Android
 Laptop
F. Sumber Belajar
 Buku Biologi Siswa Kelas XI, Kemendikbud, Tahun 2020
 Buku refensi yang relevan,
 Lingkungan setempat
G. Langkah-Langkah Pembelajaran
Kegiatan Pembelajaran
Sintak Model
Media
Pembelajaran

Stimulation (stimullasi/ Guru menanyangkan gambar dan vidio pembelajaran

pemberian rangsangan)
Problem statemen kegiatan yang akan kalian lakukan pada Praktikum Jaringan Tumbuhan adalah
(pertanyaan/identifikasi 1. Melakukan idetifikasi jenis-jenis jaringan pada tumbuhan,
masalah) 2. Menganalisis struktur dan fungsi jaringan pada tumbuhan,
3. dan Menyajikan data hasil pengamatan struktur jaringan dan organ pada
tumbuhan.
Silahkan kalian melakukannya dan Selamat Belajar

Data collection melakukan pengamatan jaringan pada organ tumbuhan, mencari bahan di internet
(pengumpulan data)
Data processing Peserta didik melakukan idebtifikasi jaringan tumbuhan pada masing-
(pengolahan Data) masing organ tumbuhan
Buku Biologi, Edublog dan Google class room
Verification Peserta didik mencocokkan hasil pengamatan dan identifikasi jaringtan pada
(pembuktian) tumbuhan dengan informasi yang terdapat pada edublog atau buku biologi,
kemudian menuiskan hasil pengamatan dan identifikasi jaringtan pada
tumbuhan pada kolom jawaban di grup WA
Guru menampaikan saran untuk perbaikan jawaban peserta didik yang
kurang sempurna dan dilakukan perbaikan oleh peserta didik
 Generalization (menarik hasil pengamatan dan identifikasi jaringtan pada tumbuhan yang telah benar diberi
kesimpulan) nilai dan motivasi untuk lebih mendalami sifat jaringan pada tumbuhan. Sajian data
pesertadidik yang benar tersebut merupakan
kesimpulan dari kegiatan pengamatan
Catatan: masaalah pada semua tahapan kegiatan pembelajaran dilakukan komunikasi memalui
Whatsapp

Mengetahui Langsa, Juli 2020

Kepala SMA Unggul Cut Nyak Dhien Guru Biologi
Langsa

( Muhammad Rizky, S.Pd ) (Rianti Astelita S.Pd )

NIP.- NIP.-
 1. Penilaian,

a. Pengetahuan
Jawaban pesrta didik berupa sajian data pengamatan jaringan tumbuhan dinilai pada google Form

Bantaeng, 20 April 2020

Mengetahui
Kepala UPT SMAN 2 Bantaeng. Guru Mata Pelajaran

Drs. H. ABD. HARIS, M.M. SUKARYANTO, S.Pt. M.Pd.

NIP. 19650107 199103 1 012 NIP. 19710604 200604 1 017

Catatan Kepala Sekolah

....................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................