5.Siswamenyampaikanhasilpengamatannyakepadasiswaataukelo I 20'
Komuni mpoksiswalain(Lisan)
kasi
(Ungkap 6. Siswa
gagasan -menuliskanhasilamatannya(bentuk,kelompok nya dan jenis
) kehidupannya )
- menggambarkan organisme multiseluler
Tanoto Foundation
117
Modul I - Praktik yang Baik dalam Pembelajaran di SMP dan MTs
Unit 6 Praktik Mengajar
Siswamenuliskan: I 60'
Refleksi -apasajayangtelahmerekapelajari
-apayangingindiketahuilebihlanjut
-bagaimanaperasaanmerekabelajarhariini.
2. Siswa mengamati
- PERSAMAAN dua daun yang berbeda;
- PERBEDAAN dua daun yang sama.
3. Pada saat pengamatan, siswa SALING Ps 20
mengemukakan hasil amatannya;
Interaksi 4. Antar pasangan, siswa SALING menyampaikan hasil
pengamatannya, dan saling memberi TANGGAPAN.
No
Aspek yang Diamati Catatan Hasil Pengamatan
.
GURU
1. Mengajukan pertanyaan yang
mendorong siswa berbuat untuk
menjawabnya
Siswa
1. Melakukan sesuatu/berbuat
2. Melakukan pengamatan
3. Berinteraksi
4. Melakukan refleksi
Menggunakan media/sumber
6.
belajar
Menjelaskan/mendemonstrasika
7.
n
Catatan:
Pengamat dapat menuliskan dulu hasil pengamatannya pada kertas terpisah baru kemudian