Anda di halaman 1dari 2

KEPERAWATAN JIWA II

ANALISA VIDEO

Oleh

Kelompok 3:

Dwiputri A.P Katiman (18061043)


Paulina W Samahati (18061021)
Gracia Supit (18061036)
Meri Jamlean (18061012)
Bryan Rapar (18061025)
Dhea Takainginang (18061033)
Yasentha Turangan (18061031)

KELAS A/ SEMESTER 5

UNIVERSITAS KATOLIK DE LA SALLE MANADO

FAKULTAS KEPERAWATAN

TAHUN 2020
Dalam video, pemahaman yang bisa didapatkan oleh kelompok mengenai pelaksanaan SP
(strategi pelaksanaan) yang dikaitkan dengan teori tugas LP dan askep halusinasi pendengaran
sebagai berikut:

1. Pada fase kerja perawat hanya menanyakan beberapa pertanyaan saja mengenai halusinasi
yang didengar oleh pasien
2. Penyampaian dari perawat mengenai cara mencegah agar suara-suara tidak muncul lagi
kurang jelas karena pada saat perawat menyuruh pasien untuk mengulang kembali, pasien
masih merasa bingung
3. Cara BHSP perawat ke pasien halusinasi pendengaran masih ada yang kurang seperti
(perawat tidak menanyakan “Apakah perawat boleh memperkenalkan diri”)
4. Ekspresi dari perawat masih kurang
5. Penggunaan bahasa indonesia masih kurang baik
6. Perawat dan pasien terlihat tidak mendalami peran dan tidak serius
7. Dalam video perawat terlihat tegang dan sering membuat posisi bersandar pada kasur
8. Bahasa tubuh kurang
9. Kontak mata dengan pasien masih kurang

Anda mungkin juga menyukai