BUKU 1 BUKU 2 BUKU 3

Daftar Isi Keterangan Daftar Isi Keterangan Daftar Isi Keterangan

BAB 1 PENDAHULUAN BAB 1 BAB 1 DEFINISI DAN

A. Pengertian PENGERTIAN DAN BATASAN
pengajaran sastra PERKEMBANGAN A.Sastra dan studi
B. Fungsi sastra dan A. Pengertian sastra
fungsi pengjaran sastra Sastra B. Sifat-sifat sastra
C. Tujuan pengajaran B. Fungsi Sastra C. Fungsi sastra
sastra C. Ragam sastra D. Teori,Kritik, dan
D. Situasi pengajaran D. Unsur Intrinsik sejarah sastra
sastra dan Ekstrinsik E. Sastra umum,
E. Istilah-istilah Sastra
kesusastraan bandingan,dan
F. Pembagian Sastra nasional
sastra
G. Perkembangan
sastra indonesia
BAB 2 PENGEMBANGAN BAB 2 KUMPULAN BAB 2 PENELITIAN
BAHAN AJAR PANTUN PENDAHULUAN
A. Pendahuluan A. Pantun Nasihat A. Memilih dan
B. Model dan B. Pantun Agama menyusun naskah
pendekatan C. Pantun Jenaka
pengembangan bahan
ajar
C. Bahan pengajaran
sastra di kurikulum
BAB 3 METODE BAB 3 KUMPULAN BAB 3 STUDI
PENGAJARAN SASTRA PUISI SASTRA DENGAN
YANG PAIKEM A. Karya chairil PENDEKATAN
A. Pengantar Anwar EKSTRINSIK
B. Motode kontekstual B. Karya Taufiq A. Sastra dan
C. Metode Kooperatif Ismail Biografi
D. Metode Kuantum C. Karya W.S B. Sastra dan
Rendra Psikologi
D. Karya Toto C. Sastra dan
Sudarto Masyarakat
D. Sastra dan
Pemikiran
E. Sastra dan Seni
BAB 4 PENGAJARAN BAB 4 KUMPULAN BAB 4 STUDI
APRESIASI PUISI PRIBAHASA SASTRA DAN
A. Pengertian PENDEKATAN
B. Teknik pengajaran INTRINSIK
apresiasi puisi A. Modus
C. Model apresiasi puisi keberadaan karya
 sastra
B.Efoni,Irama,Matr
a
C. Gaya dan
statistika
D. Citra,Metafora,
simbol dan mitos
E. Sifat dan ragam
fiksi naratif
F. Genre sastra
G. Penilian
H. Sejarah Sastra
BAB 5 PENGAJARAN BAB 5 KUMPULAN
APRESIASI PROSA KATA MUTIARA
A. Pendahuluan
B. Unsur-unsur fiksi
C. Model apresiasi fiksi

BAB 6 PENGAJARAN
APRESIASI DRAMA
A. Pengertian
B. Lima komponen
penting dalam
pembelajaran drama
disekolah
C. Model pengajaran
apresiasi drama

BAB 7 PENGAJARAN
SASTRA ANAK
A. Pengertian sastra
anak
B. Bahan Pengajaran
Sastra anak
C. Evaluasi pengajaran
sastra anak

BAB 8 PENGAJARAN
SASTRA BERBASIS
PENDIDIKAN KARAKTER
A. Pendahuluan
B. Pengajaran apresiasi
sastra
C. Kearah Pendidikan
karakter yang konkret
D. Realisasi pengajaran
sastra berbasis
pendidikan karakter
BAB 9 PENDIDIKAN
KARAKTER DAN
PENGAJARAN SASTRA
BERBASIS PENDIDIKAN
KARAKTER
A. Pendahuluan
B. Pengertian
pendidikan karakter
C. Pendidikan karakter
terpadu dalam
pengajaran sastra
BAB 10 EVALUASI
PENGAJARAN SASTRA
A. Penilaian kompetisi
sastra
B. Peniliaan yang otentik
C. Mengembangkan
instrument pengajaran
sastra
BAB 11 NILAI BUDAYA
JAWA DALAM FIKSI
INDONESIA
A. Pengertian budaya
jawa
B. Hubungan antara
sastra dengan dunia
social
C. Nilai budaya jawa
dalam 13 fiksi Indonesia
BAB 12 KEGIATAN
PENUNJANG
PENGAJARAN SASTRA
A. Pengertian
B. Macam-macam
kegiatan penunjang
C. Wasana kata