Dengan menggunakan media audio, pembelajaran menjadi lebih variatif dan menarik, khususnya

pada pembelajaran menyimak cerpen.

Secara praktis hasil penelitian ini diharapkan bermanfaat :

a. Bagi guru, penelitian ini memberikan masukan untuk menggunakan media yang tepat dan
variatif bagi pembelajaran menyimak. Selain itu, supaya guru menciptakan kegiatan
belajar mengajar yang menarik dan tidak membosankan.
b. Bagi siswa, yaitu dapat membantu dalam mengatasi kesulitan pembelajaran menyimak
cerita rakyat, memotivasi siswa untuk belajar, serta melatih dan membiasakan siswa
untuk melakukan kegiatan menyimak secara itensif dan efektif.
c. Bagi sekolah, yaitu sebagai refrensi bagi sekolah tentang pentingnya media pembelajaran.
Selain itu, penelitian ini diharapkan dapat memberimasukan bagi sekolah agar sekolah
menyediakan sarana prasarana yang dapat mendukung proses pembelajar, misalnya
media pembelajaran yang berperan penting dalam pembelajaran.
d. Bagi peneliti, yaitu penelitian ini dapat dijadikan sebagai bahan masukan bagi penelitian
lanjutan yang berhubungan dengan keaktifan siswa dan memberikan masukan jika kelak
peneliti menjadi seorang pengajar agar dapat menciptakan kegiatan belajar mengajar
yang menarik bagi siswa.
Untuk belajar. Media audio ini juga diharapkan dapat mempermudah siswa dalam
memahami materi dan informasi yang disampaikan . dengan demikian, pemakaian media
audio diharapkan dapat meningkatkan kemampuan menyimak cerpen pada siswa X B
MA Muhammadiyah 1 Jember.

1.2 Rumusan Masalah

Berdasarkan latar belakang rumusan masalah pada penelitian ini yaitu :
“Bagaimanakah penerapan medaia audiodalam meningkatkan kemampuan menyimak
cerpen siswa kelas X B MA Muhammadiyah 1 Jember Tahun Pelajaran 2014/2015.”

1.3 Tujuan Penelitian

Tujuan penelitian adalah untuk mendeskripsikan penerapan media audio dalam
meningkatkan kemampuan menyimak cerpen siswa kelas X B MA Muhammadiyah 1
Jember Tahun Pelajaran 2014/2015.

1.4 Definisi Operasional

Berdasarkan definisi yang perlu dijelaska sebagai berikut.
1.4.1 Meningkatkan
Usaha yang dilakukan guru untuk meningkatkan kemampuan siswa dalam
menyimak.

1.4.2 Kemampuan menyimak cerpen

Kemampuan menyimak cerpen adalah kesanggupan , kecakapan, kekuatan

kita untuk mendegarkan sebuah karangan yang menceritakan tentang suatu
alur yang melalui tokoh disituasi cerita terbatas denagan pelaksanaan
pekerjaan secara efektif atau sangat berhasil.

1.4.3 Cerpen

Cerpen adalah sebuah karangan yang menceritakan tentang sesuatu alur

yang memiliki tokoh cerita dan situasi cerita terbatas. Sebuah cerpen
 biasanya akan langsung mengarah ke topic utama cerita karena memang
alur ceritanya cuma sekali dan langsung tamat.

1.4.4 Media audio

Media audio adalah media yang penyampaian pesannya hanya dapat

diterima oleh indera pendengaran. Pesan atau informasi yang akan
disampaikan ditungkan kedalam lambing-lambang auditif yang berupa
suara audio (rekaman) cerpen yang berjudul teman Pertama Di Hidupku
karya Sri Ayu.

1.5 Manfaat Penelitian

Hasil penelitian ini dapat memberikan manfaat secara teoritis maupun praktis.
Secara teoritis, penelitian ini memberikan masukan bagi teori pembelajaran
menyimak dan dipahami sebagai bahan penelitian lebih lanjut. Pemanfaatan media
pembelajaran mendukung pencapaian tujuan pembelajaran.

1.6 Ruang Lingkup

Dalam ruang lingkup penelitian ini ada variable atau faktor yang
mempengaruhi dan faktor yang mempengaruhi yaitu penggunaan media audio
sebagai factor yang mempengaruhi dan meningkatkan kemampuan menyimak
cerpen sebagai fator yang dipengaruhi.

Pada penelitian ini peneliti memfokuskan subyek penelitiannya pada

penggunaan media audio untuk meningkatkan kemampuan menyimak cerpen.

Lokasi penelitian bertempat di MA Muhammadiyah 1 Jember, yang berada di

Jl. Kota Blater KM 3 Watukebo Andongsari Ambulu Jember tepatnya di kelas X B
dengan Jumlah 28siswa yang terdiri 13 siswa laki-laki dan 15 siswa perempuan.