RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER

PROGRAM STUDI TEKNIK PERTAMBANGAN

FAKULTAS TEKNOLOGI KEBUMIAN DAN ENERGI
UNIVERSITAS TRISAKTI
MATA KULIAH KODE Rumpun MK Bobot Semester Direvisi
Praktikum Penilaian Formasi MPF6102 Penilaian Formasi T = 1 Sks 5 06 Desember 2017
OTORISASI Pengembang RP: Koordinator KMK. Ka Prodi:
Dr. K.R.Ay. Ratnayu Sitaresmi Dr. K.R.Ay. Ratnayu Sitaresmi H Ir. Abdul Hamid, M.T
H

TANDATANGAN TANDATANGAN TANDATANGAN

Capaian Pembelajaran (CP) Program Studi

CPP 1 Mampu memahami dan menerapkan Ilmu dasar, komunikasi dan pendukung ilmu perminyakan dan atau panas bumi.
CPP 2. Mampu menganalisa problema lapangan minyak, gas bumi dan atau panas bumi beserta peralatannya.
CPKU 1 Mampu menerapkan pemikiran Logis, Kritis, Sistematis, dan inovatif dalam konteks pengembangan atau implementasi
ilmu pengetahuan teknologi Perminyakan dan atau panas bumi.
CPKU 2 Mampu mengambil keputusan secara tepat dalam konteks penyelesaian masalah di bidang perminyakan dan atau panas
bumi.
CPKU 3 Mampu mengelola pembelajaran secara mandiri, bertanggung jawab pada pekerjaannya dan dapat diberi tanggung jawab
atas pencapaian hasil kerja.
CPKU 4 Mampu mengembangkan dan memelihara jaringan kerja dengan dosen, kolega, sejawat baik didalam maupun diluar
industri perminyakan dan atau panas bumi.
CPK 1 Mampu mengaplikasikan ilmu pengetahuan dan teknologi di bidang minyak dan gas bumi serta panas bumi dengan

1
 2

teknologi
CPK 5 Mampu mengaplikasikan pembuatan perencanaan pengembangan lapangan minyak, gas bumi dan atau panas bumi.
CPS 6 Bekerja sama dan memiliki kepekaan social serta kepedulian terhadap masyarakat dan lingkungan.
CPS 9 Menunjukkan sikap bertanggung jawab atas pekerjaan di bidang keahliannya secara mandiri.
CPS 10 Menginternalisasi semangat kemandirian, kejuangan dan kewirausahaan.

Mata Kuliah

M1 Mampu memahami akan tujuan utama penilaian formasi (formation evaluation) dengan benar.(CPP 1, CPKU 1, CPK 1, CPK
5)
M2 Mampu mengenali bentuk dan jenis-jenis alat logging secara fisik.(CPP 2, CPK 5)
M3 Mampu menjelaskan Basic Concept of Log Analysis dan Kegunaannya.(CPKU 2, CPKU 4)
M4 Mampu mengoperasikan Software Petrophysics mulai dari upload data, proses dan output.(CPK 1, CPK 5, CPS 9)
M5 Mampu menyesuaikan diri dengan lingkungan dan dapat bekerja sama dengan orang lain. ( CPS 6, CPS 10, CPKU 4)
M6 Mampu mengambil keputusan secara tepat dalam konteks penyelesaian masalah di bidang perminyakan. (CPP 3, CPP ,CPKU
2)

Diskripsi singkat MK
Pustaka Utama

1. Dewan, T.J., “ Essentials of Modern Openhole Log Interpretation”, Tulsa, Oklahoma, 1983.
2. Harsono, Adi, “Evaluasi Formasi dan Aplikasi Log”, Schlumberger Oilfield Services.
3. Permadi, Asep Kurnia, Diktat Teknik Reservoir I, November 2004.
4. Rukmana, Dadang dkk, Teknik Reservoir Teori dan Aplikasi, Percetakan Pohon Cahaya, Yogyakarta, 2012.
5. Schlumberger , “Log Interpretation Principles/Applications”, 1989.
6. Schlumberger, “Log Interpretation Chart”, 1997.
7. Sembodo dan Nugrahanti, Asri, “Diktat Penilaian Formasi, 2014.

Pendukung
 3

1. Hendri, Sitaresmi, Ratnayu, “Diktat Petunjuk Praktikum Penilaian Formasi”. Universitas Trisakti, Jakarta, 2013.
2. Sumantri,R. dan Nugrahanti, Asri, “Diktat Evaluasi Formasi”,2014.
3. Tarek, Ahmed. Reservoir Engineering Handbook : Second Edition. Gulf Professional Publishing. United States. 2001.

Media Pembelajaran Software Hardware

Microsoft Office, Power Point, PDF Laptop, LCD proyektor, Bahan Presentasi (slide), White Board, Makalah

Team Teaching Dr. K.R.Ay. Ratnayu Sitaresmi, Ir. Listiana Satiyawati, MS, Yusraida Khairani Dalimunthe, S.Pd, MSc, Dina A. C, S.Si, MSc
Mata Kuliah Prasyarat C MPF6307, Penilaian Formasi
Sub CPMK
Pengalaman Kriteria dan
Minggu (Kemampuan Bahan Kajian (Materi Bentuk dan Metode Estimasi Indikator Bobot
Belajar Bentuk
ke- akhir yang Pembelajaran) Pembelajaran Waktu Penilaian Penilaian
Mahasiswa Penilaian
direncanakan)

1 L1. Mampu Menyusun 1. Partisipasi 1. Kelengkapan 10%

menjelaskan Pendahuluan Penjelasan materi yang 120 bahan 2. Tanya dan
bentuk dan akan dibahas dalam MK menit refrensi Jawab ketepatan
Pemicu 1
jenis-jenis alat jawaban
Pembagian kelompok
logging secara Bagaimana mahasiswa dapat 2. Tanya
fisik, dan penjelasan tugas- Jawab
memahami masalah
Menjelaskan tugas kelompok. 3. Kuis
pengetahuan dasar dan
kegunaan dan mengenal bentuk dan jenis- Mendefinisikan pemicu
prinsip kerjanya. 1, Mencari bahan solusi,
jenis alat logging secara fisik,
(M1, M2)
serta kegunaan dan Prinsip
Kerja Alat Logging

 Pengenalan bentuk
dan jenis-jenis alat
logging secara fisik.
 Kegunaan dan
Prinsip Kerja Alat
Logging.
 4

2 L2. Mampu Saling 1. Partisipasi 1. Kelengkapa

mengenali hasil Pemicu 2 Penjelasan Definisi 100 belajar- 2. Tanya n dan
rekaman logging interpretasi logging menit mengajar Jawab ketepatan 10%
Bagaimana mahasiawa dapat
yang terdiri dari secara kualitatif dalam jawaban
mengerti dan menentukan
Lithology Log, kelompok, 2. Tanya
Resistivity Log, konsep prinsip dasar Tugas perorangan dan Jawab
dan Porosity Interpretasi Logging Secara menyusun 3. Kuis
Mendefinisikan pemicu
Log, Mampu Kualitatif dari data rekaman makalah
2, Mencari bahan solusi,
mengenali ciri- log berdasarkan
ciri zona bedah paper
permeable dan  Pengenalan ciri-ciri
Shale serta zona permeable dan
Zona Prospek Shale serta Zona
Hidrokarbon, Prospek
Mampu Hidrokarbon.
mengenali ciri-  Penentuan Lithology
ciri Lithology Lapisan.
(Jenis batuan)  Penentuan zona
dari alat Densty hidrokarbon dan
dan Neutron, OWC (Oil Water
Mampu Contact).
menentukan  Penentuan zona gas
zona dan OGC (Oil Gas
hidrokarbon dan Contact).
OWC (Oil
Water Contact),
Mampu
menentukan
zona gas dan
OGC (Oil Gas
Contact.(M2,
M3)
 5

3 L3. Mampu Saling 1. Partisipasi 1. Kelengkapa

menjelaskan Pemicu 3 Ajar-mengajar dalam 100 belajar- Tanya Jawab n dan
Temperatur di kelompok, menit mengajar ketepatan
Bagaimana mahasiawa dapat
Permukaan (Ts), dalam jawaban
mengerti dan menentukan Diskusi kelompok
Temperatur di kelompok, 2. Tanya
Total Depth konsep prinsip dasar dan Jawab
Tugas rumah
(BHT), Mampu Interpretasi Logging Secara menyusun Kuis
menentukan Kuantitatif dari data rekaman Mendefinisikan pemicu makalah
Gradien log 3, Mencari bahan solusi, berdasarkan
Temperatur, bedah paper
Mampu  Pencatatan no. sumur,
menentukan Total Depth, BHT,
Temperatur Bit Size, dan Mud
Formasi suatu Properties (Rm, Rmc,
Kedalaman, & Rmf) @ Ts.
Mampu  Penentuan Gradien
mengkonversi
Temperatur.
mud properties
 Penentuan
terhadap
Temperatur
Temperatur
Formasi suatu
Formasi.(M2,
Kedalaman.
M3)
 Konversi mud
properties @
Temperatur
4 L4. Mampu Menyajikan 1. Partisipasi 1. Kelengkapa 10%
Formasi. Ajar-mengajar dalam 100
menentukan makalah 2. Tanya n dan
beberapa faktor  Penentuan beberapa kelompok, menit Jawab ketepatan
shale (Shale faktor shale (Shale jawaban
Volume & Shale Diskusi kelompok
Volume & Shale 2. Tanya
Parameter) Parameter) al. Rs, Jawab
∅Dsh, ∅Nsh, Tugas rumah
secara 3. Kuis
kuantitatif,  Perhitungan Volume
Menghitung Shale.
 6

Volume Shale,
Menentukan
harga Densitas  Penentuan dan
Shale dan Pengkoreksian harga
Neutron Densitas Shale dan
Shale.(M2, M3) Neutron Shale.
 Penentuan besar bulk
density (ρb), neutron
5 L5. Mampu porosity (∅N), dan Menyusun 1. Partisipasi 1. Kelengkapa 10%
menentukan Transit Time (Δt). Ajar-mengajar dalam 100 bahan 2. Tanya n dan
bulk density  Perhitungan Porosity kelompok, menit refrensi Jawab ketepatan
(ρb), neutron Total yaitu dari : jawaban
Density, Neutron, dan Diskusi kelompok
porosity (∅N), 2. Tanya
dan Transit Sonic Log. Tugas kelompok (paper) Jawab
Time (Δt),  Perhitungan Porositas 3. Kuis
Mampu Efektif terhadap
menghitung Volume Shale.
Porosity Total  Validasi ∅eff core vs
yaitu dari : ∅log.
Density,
Neutron, dan
Sonic Log,
Mampu
menghitung
Porositas Efektif
terhadap
Volume Shale,
Mampu mem
Validasi ∅eff
core vs ∅log
dengan cara
membuat Xplot.
(M3)
 7

6 L6. Mampu Saling 1. Partisipasi 1. Kelengkapa 10%

memplot data FF Pemicu 4 Mendefinisikan pemicu belajar- 2. Tanya n dan
vs ∅ diperoleh 4, Mencari bahan solusi, mengajar Jawab ketepatan
Bagaimana mahasiawa dapat
faktor tortuosity mengerti dan menentukan dalam jawaban
Presentasi paper
(a) & faktor harga a, m, n dari data kelompok, 2. Tanya
sementasi (m), laboratorium dan Jawab
Mampu menyusun 3. Kuis
 Kegunaan dan Prosedur
memplot data RI makalah
Kerja Menentukan
vs Sw diperoleh berdasarkan
faktor tortuosity (a),
faktor eksponen bedah paper
faktor sementasi (m)
saturasi (n).(M2,
dan eksponen saturasi
M3)
(n).
 Memplot data FF vs ∅
diperoleh faktor
tortuosity (a) & faktor
sementasi (m).
 Memplot data RI vs Sw
diperoleh faktor
eksponen saturasi (n).

30%
7 100 Kemampuan
Ujian Tengah Semester (bahan ujian, pertemuan 1-6) Tes: Ujian
menit Menyelesaikan
soal ujian

L7. Mampu Menyajikan Aktivitas Nilai presentasi 10%

menjelaskan, Pemicu 5. Penjelasan resistivitas 100 makalah dalam dan makalah
menentukan air formasi (definisi , menit presentasi dan
8 Bagaimana mahasiswa
Resistivitas Air macamnya) penilaian
Formasi dengan dapat menentukan makalah
beberapa metode, Resistivitas Air Formasi Diskusi
Mampu (Rw) dengan beberapa
 8

membandingkan metode
hasil beberapa
metode penentuan  Penentuan
Rw. (M2,M3) Resistivitas Air
Formasi dengan
beberapa metode.
L8. Mampu menjelaskan Menyusun 1. Partisipasi 1. Kelengkapa 5%
cara menentukan  Perbandingan 100 bahan 2. Tanya n dan
Saturasi Air Formasi hasil masing- menit refrensi Jawab ketepatan
(Sw) dengan Archie masing metode jawaban
Method, Indonesia penentuan Rw. 2. Tanya
Formula,  Perhitungan Jawab
Simandoux, Waxman Saturasi Air 3. Kuis
and Smith, dan Dual
Formasi dengan
Water Model, Penjelasan metode
Archie Method,
9 Mampu penentuan Rw
Indonesia
membandingkan Formula,
hasil beberapa Diskusi
Simandoux,
metode perhitungan Waxman and Tugas rumah
Sw.(M2, M3)
Smith, dan Dual
Water Model.
 Perbandingan
hasil beberapa
metode
perhitungan Sw.

L9. Mampu menjelaskan Saling 1. Partisipasi 1. Kelengkapa 5%

batas harga (Cut Pemicu 6. 100 belajar- 2. Tanya n dan
Penjelasan cut off menit
Off) Vsh, Porositas mengajar Jawab ketepatan
Bagaimana mahasiswa (definisi , grafiknya ,
Efektif & Sw yang dalam jawaban
10 terbukti produktif dapat menentukan Cut Off fungsinya) kelompok, 2. Tanya
dengan Vsh, Porositas Efektif dan dan Jawab
 9

mengintegrasikan Sw Diskusi menyusun 3. Kuis

data log, data Core makalah
& data produksi,  Menentukan batas Tugas rumah berdasarkan
Mampu membuat harga (Cut Off) Vsh, Mendefinisikan pemicu bedah paper
plot Porositas Efektif ∅efektif & Sw yang 6, Mencari bahan solusi,
vs Vsh, Mampu terbukti produktif
membuat plot Sw vs dengan Presentasi paper
Water Cut.(M2, M3) mengintegrasikan
data log, data core &
data produksi.

L10. Mampu Saling 1. Partisipasi 1. Kelengkapa 10%

menjelaskan Pemicu 7. 100 belajar- 2. Tanya n dan
tentang Penentuan menit mengajar Jawab ketepatan
Luas Area dengan Bagaimana mahasiswa dalam jawaban
Planimeter, Mampu dapat menentukan kelompok, 2. Tanya
menjelaskan parameter A, h, ∅eff dan Penjelasan dan Jawab
tentang Penentuan Swi untuk menghitung Permeabilitas (definisi , menyusun 3. Kuis
Ketebalan/Net Pay Cadangan Awal Migas grafiknya , fungsinya) makalah
11
(NTG) ∅eff dan menggunakan metode berdasarkan
Average Swi, Volumetrik (HCPV) Diskusi bedah paper
Mampu  Penentuan Luas Area
menjelaskan dengan Planimeter. Tugas rumah
tentang Pembuatan  Penentuan
Tabel Summary Ketebalan/Net Pay
Reservoir.(M3) (NTG) ∅eff dan
Average Swi.
 Pembuatan Tabel
Summary Reservoir
Penjelasan rumus-
12 L11. Mampu  Perhitungan Menyajikan Aktivitas Nilai presentasi 10%
menjelaskan Cadangan Awal rumus Diskusi makalah dalam dan makalah
tentang Perhitungan Migas (HCPV) presentasi dan
 10

Cadangan Awal menggunakan metode Tugas rumah penilaian

Migas (HCPV) Volumetrik. makalah
menggunakan
metode Volumetrik,
Mampu
menjelaskan
tentang pembuatan
laporan tertulis
hasil
pengamatan.(M2,
M3)

Menyusun Aktivitas Nilai presentasi 10%

L12. Mampu 100 bahan dalam dan makalah
mengoperasikan menit refrensi presentasi dan
Software Pemicu 8. penilaian
Petrophysics, makalah
antara lain : Bagaimana mahasiswa
dapat mengoperasikan
1. Create Software Petrophysics
Database dan
Load Data.  Create Data Base & Tugas paper akhir untuk
Upload Data. masing-masing
2. Create New kelompok
13 Well and Load  Proses Perhitungan
Data. dan pembuatan
Crossplot.
3. Load data and
Plotting.  Output Perhitungan
Sw.
4. Log Plotting ---
 Log Format

5. Save Plot
 11

6. Analisis
Petrofisika

7. Clay Volume
Analysis :
Interactive
Base Line and
Xplot.

8. Porosity /
Water
Saturation
Analysis.

9. Porosity/Sw
Analysis 
Calculate
Temperature
Garadient

10. Display
Porosity Sw
Analysis

11. Porosity/ Sw
Analysis 
Analysis Rw
(Pickett Plot).

12. Lithology

13. Save Data To

Las Format.

14. Print Output

 12

(Log).(M4)

Saling 1. Partisipasi 1. Kelengkapa 10%

100 belajar- 2. Tanya n dan
menit mengajar Jawab ketepatan
L11. Capaian dalam jawaban
kelompok, 2. Tanya
14 pembelajaran Presentasi paper tiap
Paper tiap kelompok dan Jawab
materi UAS.(M5, kelompok
menyusun 3. Kuis
M6) makalah
berdasarkan
bedah paper

15 100 Kemampuan 40%

Ujian Akhir Semester (Bahan ujian pertemuan 9 – 14) menit Tes: Ujian Menyelesaikan
soal ujian
 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
PRAKTIKUM PENILAIAN FORMASI

Fakultas/Prodi : Fakultas Teknologi Kebumian dan Energi/Teknik

Perminyakan
Mata Kuliah/SKS : Praktikum Penilaian Formasi /1 SKS
Pokok Pembahasan : Kontrak Perkuliahan
Pertemuan ke- :1
Alokasi waktu : 100 menit
Standar Kompetensi dasar : Mampu mengenal bentuk, jenis dan prinsip kerja
peralatan logging
Materi :
 Pengenalan bentuk dan jenis-jenis alat
logging secara fisik.
 Kegunaan dan Prinsip Kerja Alat Logging.
Metode : Ceramah dan diskusi
Alat/Bahan : Laptop, LCD Projector
Kegiatan Pembelajaran
a. Kegiatan Awal
 Brainstroming
b. Kegiatan Inti
 Materi disampaikan dengan metode PBL, definisi pemicu 1
 Diskusi
c. Kegiatan Akhir
 Rangkuman materi
Evaluasi :-
Referensi :
1. Dewan, T.J., “ Essentials of Modern Openhole Log Interpretation”, Tulsa,
Oklahoma, 1983.
2. Harsono, Adi, “Evaluasi Formasi dan Aplikasi Log”, Schlumberger Oilfield
Services.
3. Permadi, Asep Kurnia, Diktat Teknik Reservoir I, November 2004.
4. Rukmana, Dadang dkk, Teknik Reservoir Teori dan Aplikasi, Percetakan Pohon
Cahaya, Yogyakarta, 2012.
5. Schlumberger , “Log Interpretation Principles/Applications”, 1989.
6. Schlumberger, “Log Interpretation Chart”, 1997.
7. Sembodo dan Nugrahanti, Asri, “Diktat Penilaian Formasi, 2014.
8. Dullien, F.A.L.: Porous Media: Fluid Transport and Pore Structure, Academic
Press, Inc., New York, USA, 1979.
9. Tiab, D. and Donaldson, E.C.: Petrophysics: theory and practices of measuring
reservoir rock and fluid transport properties Elsevier, Massachusetts, USA,
2004.
10. Hendri, Sitaresmi, Ratnayu, “Diktat Petunjuk Praktikum Penilaian Formasi”.
Universitas Trisakti, Jakarta, 2013.

13
 14

11. Sumantri,R. dan Nugrahanti, Asri, “Diktat Evaluasi Formasi”,2014.

12. Tarek, Ahmed. Reservoir Engineering Handbook : Second Edition. Gulf
Professional Publishing. United States. 2001.
 15

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

PRAKTIKUM PENILAIAN FORMASI

Fakultas/Prodi : Fakultas Teknologi Kebumian dan Energi/Teknik

Perminyakan
Mata Kuliah/SKS : Praktikum Penilaian Formasi /1 SKS
Pokok Pembahasan : Interpretasi Logging secara Kualitatif
Pertemuan ke- :2
Alokasi waktu : 100 menit
Standar Kompetensi dasar : Mampu menjelaskan konsep interpretasi logging
secara kualitatif
Materi :
 Pengenalan ciri-ciri zona permeable dan Shale
serta Zona Prospek Hidrokarbon.
 Penentuan Lithology Lapisan.
 Penentuan zona hidrokarbon dan OWC (Oil
Water Contact).
 Penentuan zona gas dan OGC (Oil Gas
Contact).
Metode : Ceramah dan diskusi
Alat/Bahan : Laptop, LCD Projector
Kegiatan Pembelajaran
a. Kegiatan Awal
 Brainstroming
b. Kegiatan Inti
 Materi disampaikan dengan metode PBL, definisi pemicu 2
 Diskusi
c. Kegiatan Akhir
 Rangkuman materi
Evaluasi :-
Referensi :
1. Dewan, T.J., “ Essentials of Modern Openhole Log Interpretation”, Tulsa,
Oklahoma, 1983.
2. Harsono, Adi, “Evaluasi Formasi dan Aplikasi Log”, Schlumberger Oilfield
Services.
3. Permadi, Asep Kurnia, Diktat Teknik Reservoir I, November 2004.
4. Rukmana, Dadang dkk, Teknik Reservoir Teori dan Aplikasi, Percetakan Pohon
Cahaya, Yogyakarta, 2012.
5. Schlumberger , “Log Interpretation Principles/Applications”, 1989.
6. Schlumberger, “Log Interpretation Chart”, 1997.
7. Sembodo dan Nugrahanti, Asri, “Diktat Penilaian Formasi, 2014.
8. Dullien, F.A.L.: Porous Media: Fluid Transport and Pore Structure, Academic
Press, Inc., New York, USA, 1979.
 16

9. Tiab, D. and Donaldson, E.C.: Petrophysics: theory and practices of measuring

reservoir rock and fluid transport properties Elsevier, Massachusetts, USA,
2004.
10. Hendri, Sitaresmi, Ratnayu, “Diktat Petunjuk Praktikum Penilaian Formasi”.
Universitas Trisakti, Jakarta, 2013.
11. Sumantri,R. dan Nugrahanti, Asri, “Diktat Evaluasi Formasi”,2014.
12. Tarek, Ahmed. Reservoir Engineering Handbook : Second Edition. Gulf
Professional Publishing. United States. 2001.
 17

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

PRAKTIKUM PENILAIAN FORMASI

Fakultas/Prodi : Fakultas Teknologi Kebumian dan Energi/Teknik

Perminyakan
Mata Kuliah/SKS : Praktikum Penilaian Formasi /1 SKS
Pokok Pembahasan : Interpretasi Logging secara Kuantitatif
Pertemuan ke- : 3,4 dan 5
Alokasi waktu : 100 menit
Standar Kompetensi dasar : Mampu menjelaskan konsep interpretasi logging
secara kuantitatif
Materi :
 Pencatatan no. sumur, Total Depth, BHT, Bit
Size, dan Mud Properties (Rm, Rmc, & Rmf) @
Ts.
 Penentuan Gradien Temperatur.
 Penentuan Temperatur Formasi suatu
Kedalaman.
 Konversi mud properties @ Temperatur
Formasi.
 Penentuan beberapa faktor shale (Shale Volume
& Shale Parameter) al. Rs, ∅Dsh, ∅Nsh,
 Perhitungan Volume Shale.

 Penentuan dan Pengkoreksian harga Densitas

Shale dan Neutron Shale.
 Penentuan besar bulk density (ρb), neutron
porosity (∅N), dan Transit Time (Δt).
 Perhitungan Porosity Total yaitu dari : Density,
Neutron, dan Sonic Log.
 Perhitungan Porositas Efektif terhadap Volume
Shale.
 Validasi ∅eff core vs ∅log.

Metode : Ceramah dan diskusi

Alat/Bahan : Laptop, LCD Projector
Kegiatan Pembelajaran
a. Kegiatan Awal
 Brainstroming
b. Kegiatan Inti
 Materi disampaikan dengan metode PBL, definisi pemicu 2
 Diskusi
c. Kegiatan Akhir
 Rangkuman materi
 18

Evaluasi :-
Referensi :
1. Dewan, T.J., “ Essentials of Modern Openhole Log Interpretation”, Tulsa,
Oklahoma, 1983.
2. Harsono, Adi, “Evaluasi Formasi dan Aplikasi Log”, Schlumberger Oilfield
Services.
3. Permadi, Asep Kurnia, Diktat Teknik Reservoir I, November 2004.
4. Rukmana, Dadang dkk, Teknik Reservoir Teori dan Aplikasi, Percetakan Pohon
Cahaya, Yogyakarta, 2012.
5. Schlumberger , “Log Interpretation Principles/Applications”, 1989.
6. Schlumberger, “Log Interpretation Chart”, 1997.
7. Sembodo dan Nugrahanti, Asri, “Diktat Penilaian Formasi, 2014.
8. Dullien, F.A.L.: Porous Media: Fluid Transport and Pore Structure, Academic
Press, Inc., New York, USA, 1979.
9. Tiab, D. and Donaldson, E.C.: Petrophysics: theory and practices of measuring
reservoir rock and fluid transport properties Elsevier, Massachusetts, USA,
2004.
10. Hendri, Sitaresmi, Ratnayu, “Diktat Petunjuk Praktikum Penilaian Formasi”.
Universitas Trisakti, Jakarta, 2013.
11. Sumantri,R. dan Nugrahanti, Asri, “Diktat Evaluasi Formasi”,2014.
12. Tarek, Ahmed. Reservoir Engineering Handbook : Second Edition. Gulf
Professional Publishing. United States. 2001.