Aplikasi Nilai SMK K13 VR 01.2019 Tanpa Deskripsi

kurik created by purnawanto
Aplikasi Nilai SMK

pengawas dinas pendidikan kota tebing tinggi
081361344424
KUR - 2013
NASIONAL
Berdasarkan Panduan Penilaian K-13 SMP Mei 2017, S
EDIT NAMA SEKOLAH

Nama : Purnawanto, S.Pd, M.Si
NIP/NIY/NUPTK : NIP. 19680228 199303 1 004
Mata Pelajaran : Edit Nama Mapel
HOME
Kelas : 7-1
Kelas / Semester : 7 / Ganjil
Nama Sekolah : Edit Nama Sekolah
Kriteria Ketuntasan Minimal

Pengetahuan : 70.00 C
Ketrampilan : 70.00 C
Sikap : 3.00 Baik (B)
@hr-01-2019 @Hak Cipta Oleh Purnawanto, S.Pd, M.Si
Ket: Aplikasi ini diprotect untuk melindungi Hak Cipta, dan Rumus Terap
Tanpa Deskripsi
K Deskripsi diolah pd
apk Deskriptor atau
Raport
SMP Mei 2017, SMA Juni 2017, SMK April 2017
LAH Baca Dahulu Saya. PETUNJUK

PENGGUNAAN
Input Data Siswa Rentang Nilai & Kriteria

Jurnal KI-1 Spiritual Print / Cetak
Jurnal KI-2 Sosial Dokumen
Aspek Pengetahuan
Info Update:
Aspek Ketrampilan - Blog http://purnawanto.blogspot.com
- http://purnawantomaksum.wordpress.com
- SM- WA-Line-Telegram: 0822 - 9403 - 5365
OUT PUT APLIKASI

Rekap Semua Aspek Versi 01.2019
FORMAT PENILAIAN
Laporan UTS
Unjuk Kerja Portofolio Project
Daya Serap Rank Pen. Diri Sendiri Pen. Antar Teman
Hak Cipta, dan Rumus Terapan. Tidak Melayani Permintaan Password.

Tentukan Kriteria Rentang Penilaian.
1. Kriteria ini harus sesuai dengan rentang kriteria aplikasi daftar nilai yang digunakan
2. Kriteria berpengarug pada nilai skala 1-4 yang muncul pada halaman raport
Tabel Nilai Konversi berdasarkan Panduan Penilaian Revisi Mei 2017.
RENTANG dan KONVERSI NILAI

Nilai Pengetahuan Ketrampilan Sikap
A 90.00 s/d 100.00 90.00 s/d 100.00 x
B 80.00 s/d 89.00 80.00 s/d 89.00 x
C 70.00 s/d 79.00 70.00 s/d 79.00 x
D 0,00 s/d 69.00 0,00 s/d 69.00 x
KRITERIA ASPEK PENGETAHUAN ASPEK KETRAMPILAN

Nilai A sangat menguasai KD sangat terampil
Nilai B menguasai KD terampil
Nilai C cukup menguasai KD cukup terampil
Nilai D perlu latihan agar menguasai K perlu latihan agar terampil
aian. Home
ftar nilai yang digunakan
a halaman raport Input Data Siswa
Print
ilaian Revisi Mei 2017. (Cetak)
RSI NILAI hh@01-2018
Sikap Rentang Skala Nilai

= 4.00 SB = 10
= 3.00 B
Input Rentang Kriteria
= 2.00 C yang digunakan di
= 1.00 K Sekolah Bapak/Ibu.
PEK KETRAMPILAN
erampil Tuliskan kata awal
deskripsi
erampil ketercapaian KD
tihan agar terampil yang diinginkan
CARA MENENTUKAN INTERVAL DAN
PREDIKATNYA BERDASARKAN NILAI
KKM
(Nilai maksimum – Nilai KKM) : 3

Misal KKM mapel Bahasa Indonesia 75
(Nilai maksimum – Nilai KKM) : 3 = (100 – 75) : 3

= 8,3
Sehingga panjang interval predikat 8 atau 9.
Contoh Interval Nilai & Predikatnya KKM 75
92 s/d 100 A (Sangat Baik)

83 s/d 91 B (Baik)
75 s/d 82 C (Cukup)
< 75 D (Kurang)
Sumber: Buku Panduan Penilaian SMP Revisi

Mei 2017 Halaman 13 s/d 16
Data Sekolah 1.
2.
Isian Identitas S
Lanjutkan deng
Nama Instansi : Dinas Pendidikan dan Kebudayaan 3. Kritik dan Saran
4. Update aplikasi
Nama Sekolah : Edit Nama Sekolah
Alamat : Jl. 13 Desember No. 3
Kecamatan : Tebing Tinggi Kota Jika Aplikasi ini be
Kabupaten/Kota : Pemerintah Kota Ambon
Propinsi : Sumatera Utara
!!
Telp/Faks : 0621-21356
Tahun Pelajaran : 2017/2018 Home
Semester : 1 (Ganjil)
Nama Kepala Sekolah : Drs. Bambang Pamungkas
NIP/NIY : NIP. 19690629 198502 1 001
Nama Wali Kelas : Ibu Kita Kartini
Dokumen :
Revisi :
Tgl. Efektif :
Tanggal Daftar Nilai : Tebing Tinggi, 15 Desember 2014
DATA SISWA
No. NIS / NISN Nama
1 123456 Amir
2 234567
Aplikas
Budiman
3 Cici
4 Dedi
5
6
7
Kirimkan Nam
8
9
Kirimkan Nam
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
4 Created by Purnawanto, M.Si
Instruksi Pemakaian :
1. Isian Identitas Sekolah haruslengkap.
2. Lanjutkan dengan pengisian Nama Peserta Didik di Data Siswa di bawah.
3. Kritik dan Saran dikirik ke: purnawanto@gmail.com; SMS/WA/Line: 0822-9403-5365
4. Update aplikasi, kunjungi blog: http://purnawanto.blogspot.com Label Aplikasi.
DONASI
Jika Aplikasi ini bermanfaat, Donasi se-ikhlasnya dapat diberikan bagi Pengembangan Aplikasi Dunia Pendidikan
pada No. Rek. 0283-01-004084-53-3 BRI Tebing Tinggi a.n. Purnawanto
Home
!!! Home
Rentang Konversi Nilai Sekolah Anda:

Tabel Nilai Konversi berikut sesuai dengan KKM sekolah berdasarkan juknis yang
berlaku.
KONVERSI NILAI
Nilai Pengetahuan Ketrampilan Sikap
A 90.00 s/d 100.00 90.00 s/d 100.00 x = 4.00
B 80.00 s/d 89.00 80.00 s/d 89.00 x = 3.00
C 70.00 s/d 79.00 70.00 s/d 79.00 x = 2.00
D 0,00 s/d 69.00 0,00 s/d 69.00 x = 1.00
Informasi
Aplikasi ini berdasarkan Panduan Penilaian SMP Revisi Mei 2017
(Permendikbud 23 tahun 2016)
@purnawanto-01-2019
PEMESANAN APLIKASI RAPORT

Kirimkan Nama Sekolah Anda, Mapel Muatan Lokal ke WA 0822-9403-5365 untuk
mendapatkan Aplikasi Raport Kurikulum 2013 Terbaru .
Info lebih lanjut:

Kunjungi https://purnawanto.blogspot.com
Kirimkan Nama Sekolah Anda, Mapel Muatan Lokal ke WA 0822-9403-5365 untuk
mendapatkan Aplikasi Raport Kurikulum 2013 Terbaru .
Info lebih lanjut:

Kunjungi https://purnawanto.blogspot.com
@h-2019
Home
asi Dunia Pendidikan
o
Anda:
rkan juknis yang
Sikap
SB
B
C
K
Mei 2017
T
03-5365 untuk
.
03-5365 untuk
.
@hh-2019
Home

Kelas : 7 - 1
Aspek : Pengetahuan
Ketikkan KD atau Kata-Kata Kunci KD pada kolom dibawah sesuai Mapel

menjelaskan dan menentukan urutan pada bilangan bulat (positif dan negatif) dan pecahan (biasa,
campuran, desimal, persen)
Cell ini
Bisa di
menjelaskan dan melakukan operasi hitung bilangan bulat dan pecahan dengan memanfaatkan berbagai
edit sifat operasi
Tuliskan KD/K
KUNCI K
Nilai UH, Tugas, P
dgn skala 1
Aspek Pengetahuan
Aspek Ketrampilan
Rekap Semua Aspek
Home
Nilai Pencapaian Kompetensi Dasar per Kompetensi Pen

No. Nama Dasar (KD) Penilaian Harian/Ulangan Harian
KD1 KD2 KD3 KD4 KD5 KD6 KD7 KD8 KD9 KD10 KD1 KD2 KD3 KD4 KD5 KD6 KD7 KD8 KD9 KD10
1 Amir 89.67 84.33 93.00 78.00
2 Budiman 91.00 83.00 93.00 78.00
3 Cici
4 Dedi
50
60
70
80
90
10 0
11 0
12 0
13 0
14 0
15 0
16 0
17 0
18 0
19 0
20 0
21 0
22 0
23 0
24 0
25 0
26 0
27 0
28 0
29 0
30 0
31 0
32 0
33 0
34 0
35 0
36 0
37 0
38 0
39 0
40 0
41 0
42 0
43 0
44 0
45 0
46 0
47 0
48 0
49 0
50 0
51 0
52 0
53 0
54 0
55 0
56 0
57 0
58 0
59 0
60 0
Nilai Rata-rata 90.33 83.67 93.00 78.00

PEMERINTAH KOTA AMBON
DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
EDIT NAMA SEKOLAH
DAFTAR NILAI SISWA ASPEK PENGETAHUAN (KI - 3)
Tahun Pelajaran : 2017/2018
D/KATA-KATA
CI KD.
as, PTS dan PAS
la 1 - 100.
Nilai UTS/PTS dan UAS/PAS

-Jika Nilai PTS/PAS dipilah, kosongkan Nilai PTS/PAS Tungg
-Jika Nilai PAS/PTS Tunggal, kosongkan nilai PTS/PAS per K
Penilaian Harian (PH) Penilaian Tengah Semester (PTS)
Rerata Nilai Tugas / PR Rerata Nilai Nilai PTS/UTS per KD (PTS/UTS)
HPH
NUH KD1 KD2 KD3 KD4 KD5 KD6 KD7 KD8 KD9 KD10 Tg/PR KD1 KD2 KD3 KD4 KD5 KD6 KD7 KD8 KD9 KD10
85.50 89.00 88.00 88.50 86.70 87.00 87.00
85.50 89.00 88.00 88.50 86.70

85.50 89.00 88.00 88.50 86.70 87.00 87.00
Home
KKM : 70.00
Wali Kelas : Ibu Kita Kartini
Pebobotan Penilaian Harian (PH) Bobot
RUH =Rerata Nilai Ulangan Harian = 60 %

Pembobotan HPA
RTg =Rerata Nilai Penugasan = 40 %
RPH =Rerata Penilaian Harian
RUTS =Rerata Nilai UTS per KD RPH RPTS RPAS

Jumlah
RUAS =Rerata Nilai UAS per KD 2 1 1 4

Tunggal
per KD
Penilaian Akhir Semester (PAS) Hasil Penilaian Akhir (HPA)
Nilai Nilai
UTS
Rerata Nilai PAS/UAS per KD (PAS/UAS) UAS Rerata
HPA Nilai Raport Ket Capaia
UTS/
UAS /
Tunggal PTS KD1 KD2 KD3 KD4 KD5 KD6 KD7 KD8 KD9 KD10 Tunggal PAS 0-100 0-100 1-4 Konversi T/TT PTS
87.00 67.00 67.00 81.85 82 3.28 B Tuntas 86.80
87.00 87.00 77.00 77.00 84.35 84 3.36 B Tuntas 86.80

87.00 72.00 83.10 83.00 3.32
Maks 84
Min 82
Aspek Pengetahuan
Aspek Ketrampilan
Rekap Semua Aspek

Rekap Semua Aspek
NILAI CAPAIAN KD
Capaian
KD Maksimal KD Minimal Tabel Konversi Nilai
PTS KD Nilai KD Nilai
B KD1 89.67 KD2 84.33 90.00 s/d 100.00 A

B KD1 91.00 KD2 83.00 80.00 s/d 89.00 B
0.00 0.00 70.00 s/d 79.00 C
0.00 0.00 0,00 s/d 69.00 D
0.00 0.00 @hh-2019
0.00 0.00
0.00 0.00
0.00 0.00
0.00 0.00
0.00 0.00
0.00 0.00
0.00 0.00
0.00 0.00
0.00 0.00
0.00 0.00
0.00 0.00
0.00 0.00
0.00 0.00
0.00 0.00
0.00 0.00
0.00 0.00
0.00 0.00
0.00 0.00
0.00 0.00
0.00 0.00
0.00 0.00
0.00 0.00
0.00 0.00
0.00 0.00
0.00 0.00
0.00 0.00
0.00 0.00
0.00 0.00
0.00 0.00
0.00 0.00
0.00 0.00
0.00 0.00
0.00 0.00
0.00 0.00
0.00 0.00
0.00 0.00
0.00 0.00
0.00 0.00
0.00 0.00
0.00 0.00
0.00 0.00
0.00 0.00
0.00 0.00
0.00 0.00
0.00 0.00
0.00 0.00
0.00 0.00
0.00 0.00
0.00 0.00
0.00 0.00
0.00 0.00
0.00 0.00
0.00 0.00
0.00 0.00
0.00 0.00
@hh-2019
Home

Kelas : 7 - 1
Aspek : Ketrampilan
Ketikkan Kata-kata Kunci KD Ketrampilan (KD KI4) agar deskripsi tidak terlalu panjang
menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan urutan beberapa bilangan bulat dan pecahan
(biasa, campuran, desimal, persen)
menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan operasi hitung bilangan bulat dan pecahan
Cell ini Bisa di edit
- Isilah KD ATAU Kata Kunci

dari KI 4 (KD Ketrampilan)
Mapel Anda.
Aspek Pengetahuan
Aspek Ketrampilan
Rekap Semua Aspek
Home
Nilai Capaian Masing-masing per KD Nilai Unjuk Kerja/Kinerja/Praktik
No. Nama
KD1 KD2 KD3 KD4 KD5 KD6 KD7 KD8 KD9 KD10 KD1 KD2 KD3 KD4 KD5 KD6 KD7 KD8 KD9
1 Amir 80.00 90.00 70.00 80.00
2 Budiman
3 Cici
4 Dedi
50
60
70
80
90
10 0
11 0
12 0
13 0
14 0
15 0
16 0
17 0
18 0
19 0
20 0
21 0
22 0
23 0
24 0
25 0
26 0
27 0
28 0
29 0
30 0
31 0
32 0
33 0
34 0
35 0
36 0
37 0
38 0
39 0
40 0
41 0
42 0
43 0
44 0
45 0
46 0
47 0
48 0
49 0
50 0
51 0
52 0
53 0
54 0
55 0
56 0
57 0
58 0
59 0
60 0
Nilai Rata-rata 80.00 90.00 70.00 80.00

EDIT NAMA SEKOLAH
DAFTAR NILAI SISWA ASPEK KETRAMPILAN (KI - 4)
Tahun Pelajaran : 2017/2018
unci
an)
n Asp
As
ek
Rek
Nilai Nilai Projek Nilai Nilai Produk Nilai
KD10 Rerata KD1 KD2 KD3 KD4 KD5 KD6 KD7 KD8 KD9 KD10 Rerata KD1 KD2 KD3 KD4 KD5 KD6 KD7 KD8 KD9 KD10 Rerata
80.00 90.00 90.00 70.00 70.00

80.00 90.00 90.00
70.00
Ibu Kita Kartini @hh-01-2017
Aspek Pengetahuan
Aspek Ketrampilan
Rekap Semua Aspek

Nilai Ket Home CAPAIAN KD
Nilai Nilai Hasil Penilaian Akhir (HPA)
Unjuk Proyek Produk Maksimal Minimal TABEL KONVERSI
Kerja Akhir Raport 1-4 Konversi T/TT KD Nilai KD Nilai
80.00 90.00 70.00 80.00 80 3.20 B Tuntas KD2 90.00 KD3 70.00 90.00 s/d 100.00 A
0.00 0.00 80.00 s/d 89.00 B
0.00 0.00 70.00 s/d 79.00 C
0.00 0.00 0,00 s/d 69.00 D
0.00 0.00
0.00 0.00
0.00 0.00
0.00 0.00
0.00 0.00
0.00 0.00
0.00 0.00
0.00 0.00
0.00 0.00
0.00 0.00
0.00 0.00
0.00 0.00
0.00 0.00
0.00 0.00
0.00 0.00
0.00 0.00
0.00 0.00
0.00 0.00
0.00 0.00
0.00 0.00
0.00 0.00
0.00 0.00
0.00 0.00
0.00 0.00
0.00 0.00
0.00 0.00
0.00 0.00
0.00 0.00
0.00 0.00
0.00 0.00
0.00 0.00
0.00 0.00
0.00 0.00
halaman 3 0.00 0.00
0.00 0.00
0.00 0.00
0.00 0.00
0.00 0.00
0.00 0.00
0.00 0.00
0.00 0.00
0.00 0.00
0.00 0.00
0.00 0.00
0.00 0.00
0.00 0.00
0.00 0.00
0.00 0.00
0.00 0.00
0.00 0.00
0.00 0.00
0.00 0.00
0.00 0.00
0.00 0.00
0.00 0.00
0.00 0.00
80.00 3.20 0 0.00 0 0.00

EDIT NAMA SEKOLAH
Home DAFTAR NILAI SISWA ASPEK PENGETAHUAN (KI - 3)
Mata Pelajaran : Edit Nama Mapel Semester : 1 (Ganjil)

Kelas : 7 - 1 Tahun Pelajaran : 2017/2018
Aspek : Pengetahuan
Penilaian Harian/Ulangan Harian Rerata Nilai Tugas / PR Rerata Nilai PTS/UTS per KD (PTS/UTS) Nilai Nilai PAS/UAS per KD (PAS/UAS)
No. Nama NP
(NH)
KD1 KD2 KD3 KD4 KD5 KD6 KD7 KD8 KD 9 KD10 NUH KD1 KD2 KD3 KD4 KD5 KD6 KD7 KD8 KD 9 KD10 Tg/PR KD1 KD2 KD3 KD4 KD5 KD6 KD7 KD8 KD 9 KD10 UTS KD1 KD2 KD3 KD4 KD5 KD6 KD7 KD8 KD 9 KD10
1 Amir 93.00 78.00 85.50 89.00 88.00 88.50 86.70 87.00 87.00 87.00
2 Budiman 93.00 78.00 85.50 89.00 88.00 88.50 86.70 87.00
3 Cici
4 Dedi
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
Nilai Rata-rata kelas 93.00 78.00 85.50 89.00 88.00 88.50 86.70 87.00 87.00 87.00
Mengetahui: Tebing Tinggi, 15 Desember 2014

Ka. Edit Nama Sekolah Guru Mata Pelajaran
Drs. Bambang Pamungkas Purnawanto, S.Pd, M.Si

NIP. 19690629 198502 1 001 NIP. 19680228 199303 1 004
KKM : 70.00
Ke sheet
Nilai Nilai Ket
Print/Cetak
UAS 0-100 Konversi T/TT
67.00 82.00 B Tuntas

Home
77.00 84.00 B Tuntas
SHEET INI TIDAK

DIPROTEK, KELOLA
UNTUK MENCETAK
DOKUMEN ASPEK
PENGETAHUAN.
HATI-HATI JANGAN
RUMUS TERHAPUS.
72.00 83.00
EDIT NAMA SEKOLAH
DAFTAR NILAI SISWA ASPEK KETRAMPIL
Home
Aspek : Ketrampilan
Nilai Unjuk Kerja/Kinerja/Praktik Rerata Nilai Projek

No. Nama
KD1 KD2 KD3 KD4 KD5 KD6 KD7 KD8 KD 9 KD 10 Ujk Kerja KD1 KD2 KD3 KD4 KD5 KD6 KD7 KD8 KD 9 KD 10
1 Amir 80.00 80.00 90.00
2 Budiman
3 Cici
4 Dedi
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
Nilai Rata-rata 80.00 80.00 90.00
Mengetahui:
Ka. Edit Nama Sekolah
Drs. Bambang Pamungkas

NIP. 19690629 198502 1 001
ON
BUDAYAAN
LAH
TRAMPILAN (KI - 4)
KKM : 70.00
Rerata Nilai Produk Rerata Nilai Ket

Projek KD1 KD2 KD3 KD4 KD5 KD6 KD7 KD8 KD 9 KD 10 Projek 0-100 Konversi T/TT
90.00 70.00 70.00 80.00 B Tuntas
90.00 80.00
EDIT NAMA SEKOLAH
JUMLAH DAN RANKING MATA PELAJARAN

Pengetahuan Ketrampilan
No. Nama Jumlah Ranking
0-100 1-4 Huruf 0-100 1-4 Huruf
1 Amir 82.00 3.28 B 80.00 3.20 B 162.00 1
2 Budiman 84.00 3.36 B
3 Cici
4 Dedi
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
Nilai Rata-rata 83.00 3.32 80.00 3.20 162.00 1.00
Tebing Tinggi, 15 Desember 2014

Guru Mata Pelajaran
Purnawanto, S.Pd, M.Si

NIP. 19680228 199303 1 004
Home

Kelas : 7 - 1
Kelas / Semester : 7 / Ganjil
Kompetensi Dasar Aspek Pengetahuan

Sheet ini diserahkan ke Wali
Kelas untuk di olah pada menjelaskan dan menentukan urutan pada bilangan bulat (positif da
aplikasi Raport. Copy mulai menjelaskan dan melakukan operasi hitung bilangan bulat dan pecah
dari Nilai KD 1 Pengetahuan
s/d Predikat Ketrampilan
untuk semua Siswa.
Untuk keperluan Deskripsi,

Copy mulai dari Nama Siswa
s/d Predikat Ketrampilan
untuk semua Siswa
Cara Copy => Paste Special
KKM = 70.00
Aspek Peng
No. Nama Capaian KD Aspek Pengetahuan
KD 1 KD 2 KD 3 KD 4 KD 5 KD 6 KD 7
1 Amir 89.67 84.33
2 Budiman 91.00 83.00
3 Cici
4 Dedi
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
Rerata = 90.33 83.67
EDIT NAMA SEKOLAH

DAFTAR NILAI SISWA
Semester :
Tahun Pelajaran :
Aspek Pengetahuan Mapel Edit Nama Mapel Kompetensi Dasar
ilangan bulat (positif dan negatif) dan pecahan (biasa, campuran, desimal, menyelesaikan masalah yang berkaita
bilangan bulat dan pecahan dengan memanfaatkan berbagai sifat operasi menyelesaikan masalah yang berkaita
Aspek Pengetahuan
engetahuan Nilai Raport Capaian KD Asp
RPH RPTS RPAS HPA
KD 8 KD 9 KD 10 0-100 Predikat KD 1 KD 2 KD 3
86.70 87.00 67.00 81.85 82 B 80.00 90.00 70.00
86.70 87.00 77.00 84.35 84 B
86.70 87.00 72.00 83.10 83.00 80.00 90.00 70.00
1 (Ganjil)
2017/2018
Kompetensi Dasar Aspek Keterampilan Mapel Edit Nama Mapel

Home
Home
an masalah yang berkaitan dengan urutan beberapa bilangan bulat dan pecahan (biasa, campur
an masalah yang berkaitan dengan operasi hitung bilangan bulat dan pecahan
@hr2019
Rentang Nilai & Predikat

90.00 <= x <=
80.00 <= x <=
70.00 <= x <=
0.00 <= x <=
Rentang Nilai=
Aspek Keterampilan
Capaian KD Aspek Keterampilan Nilai Raport
HPA
KD 4 KD 5 KD 6 KD 7 KD 8 KD 9 KD 10 0-100 Predikat
80.00 80 B
80.00 80.00
Home
Home
@hr2019
ntang Nilai & Predikat

100 A
89.00 B
79.00 C
69.00 D
10
EDIT NAMA SEKOLAH
INSTRUMEN PENILAIAN UNJUK KERJA / PRAKTIK - 1
Mata Pelajaran : Edit Nama Mapel Semester : 1 (Ganjil) KKM : 70.00 Home
Kelas : 7 - 1 Tahun Pelajaran : 2017/2018 Wali Kelas : Ibu Kita Kartini
Kompetensi yang diuji menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan urutan beberapa bilangan bulat dan pecahan (biasa,
Kriteria/Aspek yang dinilai Keterangan/Rubrik Penilaian:
PETUNJUK: 1 = pemahaman konsep 1 = tidak baik

1. Isilah aspek yang akan
dinilai untuk tes unjuk 2 = penggunaan rumus penyelesaian 2 = kurang baik
kerja/praktik
2. Isilah keterangan 3 = perhitungan aljabar/aritamtika 3 = baik
penilaian untuk
masing2 skor 1, 2, 3 4 = hasil akhir 4 = sangat baik
dan 4.
3. Isi nilai unjuk kerja / 5=
praktik setiap aspek PETUNJUK:
setiap siswa. 6= Format daftar nilai ini dicetak pada kertas A4 format
Portrait dgn margin kiri 2.8; kanan 0, atas 0, bawah
7= 0, header 0, footer 0, page adjust to 70% dan print
quality low.
an konsep
penyelesa
hasil akhir
pengguna
pemaham
aljabar/ari
Kriteria/Aspek yang dinilai:

perhitung
an rumus
tamtika
Jumlah
0-100 0-4 Konversi Keterangan
No.
ian
an
0
Skor Maks Kriteria = 4 4 4 4 16
Nama
1 Amir 3 3 3 2 11 68.75 2.75 D Tidak Tuntas
2 Budiman
3 Cici
4 Dedi
5 0
6 0
7 0
8 0
9 0
10 0
11 0
12 0
13 0
14 0
15 0
16 0
17 0
18 0
19 0
20 0
21 0
22 0
23 0
24 0
25 0
26 0
27 0
28 0
29 0
30 0
31 0
32 0
33 0
34 0
35 0
36 0
37 0
38 0
39 0
40 0
41 0
42 0
43 0
44 0
45 0
46 0
47 0
48 0
49 0
50 0
Nilai Rata-rata 3.00 3.00 3.00 2.00 11.00 68.75 2.75


NIP. 19690629 198502 1 001 NIP. 19680228 199303 1 004
EDIT NAMA SEKOLAH
INSTRUMEN PENILAIAN PROYEK / PRODUK 1
Mata Pelajaran : Edit Nama Mapel Semester : 1 (Ganjil) KKM : 70.00
Home
Kompetensi yang diuji menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan urutan beberapa bilangan bulat dan pecahan (bias
Kriteria / Aspek yang dinilai Keterangan/Rubrik Penilaian:

1= 1=
PETUNJUK:
1. Isilah aspek yang akan 2= 2=
dinilai untuk tes Projek
2. Isilah keterangan 3= 3=
penilaian untuk
masing2 skor 1, 2, 3 4= 4=
dan 4.
3. Isi nilai Projek setiap 5=
aspek setiap siswa. PETUNJUK:
6= Format daftar nilai ini dicetak pada kertas A4
format Portrait dgn margin kiri 1.3; kanan 0, atas
7= 0, bawah 0, header 0, footer 0, page adjust to
70% dan print quality low.
Jumlah
No.
0
0
Nama
1 Amir 3 2 3 2 10 62.50 2.50 D Tidak Tuntas
2 Budiman
3 Cici
4 Dedi
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
Nilai Rata-rata 3.00 2.00 3.00 2.00 10.00 62.50 2.50

NIP. 19690629 198502 1 001 NIP. 19680228 199303 1 004
EDIT NAMA SEKOLAH
INSTRUMEN PENILAIAN PORTOFOLIO - 1
Home
Kompetensi yang diuji Ketrampilan/Portofolio 1
Kriteria/Aspek yang dinilai Keterangan/Rubrik Penilaian:

1= 1=
PETUNJUK:
1. Isilah aspek yang akan
dinilai untuk penilaian 2= 2=
portofolio
2. Isilah keterangan 3= 3=
penilaian untuk
masing2 skor 1, 2, 3 4= 4=
dan 4.
3. Isi nilai Portofolio 5=
setiap siswa. PETUNJUK:
6= Format daftar nilai ini dicetak pada kertas A4
format Portrait dgn margin kiri 1.3; kanan 0, atas
7= 0, bawah 0, header 0, footer 0, page adjust to 70%
dan print quality low.
Jumlah
No.
0
0
Nama
1 Amir
2 Budiman
3 Cici
4 Dedi
5 0
6 0
7 0
8 0
9 0
10 0
11 0
12 0
13 0
14 0
15 0
16 0
17 0
18 0
19 0
20 0
21 0
22 0
23 0
24 0
25 0
26 0
27 0
28 0
29 0
30 0
31 0
32 0
33 0
34 0
35 0
36 0
37 0
38 0
39 0
40 0
41 0
42 0
43 0
44 0
45 0
46 0
47 0
48 0
49 0
50 0
Nilai Rata-rata

NIP. 19690629 198502 1 001 NIP. 19680228 199303 1 004
CETAK (PRINT OUT DOKUMEN)
Aspek Pengetahuan (KI 3)
Home
Aspek Ketrampilan (KI4)
Rekap Semester Walikelas @pur2019
Aplikasi Daftar Nilai berikut, kami persembahkan bagi Guru-Guru Republik ini
untuk membantu kerja-kerja dalam melaksanakan
penilaian Kurikulum 2013.
Kritik dan saran sangat diperlukan bagi penyempurnaan aplikasi ini. Semoga
Bermanfaat.
Kunjungi Blog http://purnawanto.blogspot.com
Terima Kasih.
Purnawanto, S.Pd, M.Si
Pengawas Dinas Pendidikan Kota Tebing Tinggi Sumatera Utara
PETUNJUK PENGGUNAAN
@maspur 2017
1. Tentang Aplikasi
HOME
Aplikasi ini ber-ekstensi *EXE, sehingga selalu dibaca virus oleh Anti Virus JANGAN
DIBLOKIR, Pilih TETAP JALAN. BACKUP FILE/FOLDER untuk kenyamanan data. Pastikan
Notebook/Laptop bersih dari virus
2. Cara Memperbanyak File

a. Untuk Office 2007: Copy File ke Folder lain, lalu RENAME
b. Untuk Office 2010: Copy File ke Folder lain, lalu RENAME
3. Input Data Wali Kelas, Data Sekolah, Data Mapel, dan Data Siswa.
a. Nama Sekolah DIPROTEK hanya untuk sekolah yang memesan.
b. Data Nama Siswa dapat di input ketik manual atau Copy => Paste Special.
4. Input Nilai Aspek Pengetahuan

a. KD di input KD atau dengan kata-kata kunci KD
b. Nilai di input dengan skala 0 - 100, tidak harus mencapai KKM
c. Aplikasi akan menghitung otomatis, deskripsi capaian maksimal dan minimal
5. Input Nilai Aspek Ketrampilan
a. KD di input KD atau dengan kata-kata kunci KD
b. Nilai di input dengan skala 0 - 100, tidak harus mencapai KKM
c. Aplikasi akan menghitung otomatis, deskripsi capaian maksimal dan minimal
d. Eksport sheet Rekap Semua Aspek
Kompeten
6. Cara Mengcopy File Aplikasi Nilai ke Aplikasi Raport si
ketrampila
a. Cara Copy: COPY => PASTE SPECIAL => VALUE => Ok
Kompeten n sangat
si baik,
b. Cell yang di Copy dari Aplikasi Nilai adalah cell berwarna BIRU.
pengetahu terampill
an baik , menyanyi
0-100 0-4 Huruf Deskripsi 0-100 0-4 Huruf Deskripsi
sangat dengan
menguasai vokal
74 2.96 B 95.1388889 3.80555556 A
segitiga teratur,
dan terampill
c. Copy mata pelajaran dan Paste Special => value => ok pada Aplikasi Raport untuk
segiempat, membuat
kurang kue pie,
mata pelajaran yang bersesuaian.menguasai kurang
himpunan terampil
7. Cara Mencetak Dokumen Raport berenang
dengan
a. Klik kotak "CETAK" maka akan muncul "Jendela Print Preview" gaya katak
b. Klik lambang Printer pada sudut kiri atas atau tekan CTRL+P
c. Halaman Raport sudah di SETTING
d. Printer Quality: MEDIUM
8. Cara Pemesanan Aplikasi:
a. Transfer Donasi seikhlasnya ke Rek BRI Tebing Tinggi
Norek. 0283-01-004084-53-3 atan nama Purnawanto
b. Kirim bukti transfer, Nama Sekolah, Struktur Mata Pelajaran, dan alamat email
daerah ke email purnawanto@gmail.com atau WA 0822-9403-5365
9. Info Update:
1. Kunjungi blog http://purnawanto.blogspot.com
2. Kunjungi blog http://purnawantomaksum.wordpress.com
10. Kontak Person dan Komunikasi
a. Email: purnawanto@gmail.com atau purnawantomaksum@gmail.com
b. SMS atau WA pada No. 0822-9403-5365
c. Facebook: http://facebook.com/purnawanto
11. Kelemahan Aplikasi Nilai
Selalu dibaca virus oleh antivirus karena aplikasi ada sisipan Macro dan ekstensinya
*EXE.
@maspur 2017
CATATAN PENTING
Penilaian Harian (PH)
JANGAN Penilaian Harian dapat dilakukan dengan tes tertulis dan/atau
data. Pastikan Penugasan setiap KD. Pada aplikasi ini, dalam format Ulangan
Harian (UH) dan Tugas. (Panduan Penilaian Hal 52 point a).
Nilai Pencapaian Kompetensi Dasar per KD
Nilai Pencapaian Kompetensi Dasar per KD didapat dari Rata-rata

Nilai UH, Nilai Tugas, Nilai PTS/UTS, Nilai PAS/UAS masing-masing
setiap Kompetensi Dasar.
Deskripsi Capaian Aspek Pengetahuan

Deskripsi Capaian Aspek Pengetahuan didasarkan pada capaian
rata-rata masing2 KD. Aplikasi HANYA mendeskripsikan capaian
maksimum dan capaian minimum KD.
(Panduan Penilaian SMP Mei 2017 Hal 56).
Deskripsi Capaian Aspek Ketrampilan
Deskripsi Capaian KD Ketrampilan pada Aplikasi didasarkan pada

skor angka yang dicapai setiap KD dari teknik penilaian Unjuk Kerja
dan Proyek/Produk. Sehingga teknik Portofolio dapat tidak dinilai
(lagi) dalam bentuk angka.
(Panduan Penilaian SMP Mei 2017 Hal 70-71).
Aplikasi mendeskripsikan capaian maksmum KD dan capaian

minimum KD ketrampilan.
Input Nilai Aspek Pengetahuan
Nilai yang di input pada aspek pengetahuan nilai yang diperoleh

siswa pada Penilaian Harian (Ulangan Harian dan/atau Tugas), PTS,
dan PAS. Tidak musti nilai tuntas KKM.
Pemilahan Nilai PTS-PAS Per KD
HPTS dan HPAS dimasukkan ke dalam tabel pengolahan HPA

secara gelondongan, tanpa memilah-milah nilai per KD berdasarkan
nilai HPTS dan HPAS.
Pendidik dapat memilah-milah nilai per KD dari HPTS dan HPAS

sebelum memasukkan ke dalam tabel pengolahan HPA. Pemilahan
nilai per KD tsb untuk mengetahui KD yang sudah dicapai peserta
didik dan KD yang belum dicapai peserta didik. Hal ini dilakukan
untuk keperluan pemberian pembelajaran remedial dan
pendeskripsian capaian pengetahuan dalam rapor.
didik dan KD yang belum dicapai peserta didik. Hal ini dilakukan
untuk keperluan pemberian pembelajaran remedial dan
pendeskripsian capaian pengetahuan dalam rapor.
Deskripsi Capaian Keterampilan pada Rapor
Deskripsi capaian keterampilan didasarkan pada bukti-bukti karya

siswa yang didokumentasikan dalam portofolio keterampilan.
Apabila KD tertentu tidak memiliki karya yang dimasukkan ke dalam
portofolio, deskripsi KD tersebut didasarkan pada skor angka yang
dicapai. Portofolio tidak dinilai (lagi) dalam bentuk angka.
n ekstensinya
EDIT NAMA SEKOLAH
LAPORAN ULANGAN TENGAH SEMESTER
Kelas : 7 - 1 Tahun Pelajaran : 2017/2018 Wali Kelas Ibu Kita Kartini
Aspek Pengetahuan Aspek Ketrampilan

No Nama Ulangan Harian (UH) Tugas / PR Retata Capaian Predi- Rerata Ujk Rerata Rerata Capaian Predi-
UH1 UH2 UH3 Rerata TG1 TG2 TG3 Rerata UTS Nilai kat Kerja Proyek Produk Nilai kat
1 Amir 93.00 78.00 85.50 89.00 88.00 88.50 87.00 86.80 B 80.00 90.00 70.00 80.00 B
2 Budiman 93.00 78.00 85.50 89.00 88.00 88.50 87.00 86.80 B
3 Cici
4 Dedi
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
Nilai Rata-rata 93.00 78.00 85.50 89.00 88.00 88.50 87.00 86.80 80.00 90.00 70.00 80.00
Purnawanto:
Mengetahui: Tebing Tinggi, 2018 Input dengan Ta
Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran

NIP. 19690629 198502 1 001 NIP. 19680228 199303 1 004
EDIT NAMA SEKOLAH
CATATAN JURNAL GURU MATA PELAJARAN DAN GURU BK
Mata Pelajaran: Edit Nama Mapel Semester : 1 (Ganjil) KKM : 3.00

Kelas: 7 - 1 Tahun Pelajaran : 2017/2018 Wali Kelas : Ibu Kita Kartini
Aspek: Sikap Spiritual
Ttd
No. Waktu Nama Siswa Kejadian/ Perilaku Tindak Lanjut
Tangan
Tidak mengikuti sholat Jum'at yang dilaksanakan di

1 5/8/2015 Amir Panjaitan
sekolah
2 6/8/2015 Bernard Menjadi ketua panitia peringatan natal di sekolah
Mengingatkan temannya untuk sholah zhuhur

3 12/9/2015 Mei Mei
berjemaah di mushollah sekolah
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50


NIP. 19690629 198502 1 001 NIP. 19680228 199303 1 004
EDIT NAMA SEKOLAH
CATATAN JURNAL GURU MATA PELAJARAN DAN GURU BK
Mata Pelajaran: Edit Nama Mapel Semester : 1 (Ganjil) KKM : 3.00

Kelas: 7 - 1 Tahun Pelajaran : 2017/2018 Wali Kelas : Ibu Kita Kartini
Aspek: Sikap Sosial
Ttd
No. Waktu Nama Siswa Kejadian/ Perilaku Tindak Lanjut
Tangan
Menolong seorang lanjut usia menyeberang jalan di

1 5/8/2015 Amir Panjaitan
depan sekolah
Menjadi pemimpin upacara HUT Kemerdekaan RI

2 6/8/2015 Bagas
di sekolah
3 9/9/2015 Rudy Terlambat mengikuti upacara
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50


NIP. 19690629 198502 1 001 NIP. 19680228 199303 1 004
INFORMASI JURNAL Home
Jurnal digunakan oleh guru mata pelajaran, guru BK, dan wali kelas selama periode satu
1.
semester
Penilaian sikap spiritual dan sosial di dalam kelas dilakukan oleh guru mata pelajaran.
2.
Perkembangan sikap siswa di luar jam pelajaran diikuti oleh wali kelas dan guru BK.
Jurnal oleh guru mata pelajaran dibuat untuk seluruh peserta didik yang mengikuti mata
pelajarannya. Jurnal oleh guru BK dibuat untuk semua peserta didik yang menjadi tanggung
3.
jawab bimbingannya, dan jurnal oleh wali kelas digunakan untuk satu kelas yang menjadi
tanggung jawabnya.
Hasil observasi guru mata pelajaran dan guru BK diserahkan kepada wali kelas untuk diolah
4.
lebih lanjut
Perilaku sangat baik atau kurang baik yang dicatat dalam jurnal tidak terbatas pada butir-
butir sikap (perilaku) yang hendak ditumbuhkan melalui pembelajaran yang saat itu sedang
5. berlangsung sebagaimana dirancang dalam RPP, tetapi dapat mencakup butir-butir sikap
lainnya yang ditanamkan dalam semester itu, jika utir-butir sikap tersebut
muncul/ditunjukkan oleh peserta didik melalui perilakunya
Catatan dalam jurnal dilakukan selama satu semester sehingga ada kemungkinan dalam
6. satu hari perilaku yang sangat baik dan/atau kurang baik muncul lebih dari satu kali atau
tidak muncul sama sekali
Perilaku peserta didik yang tidak menonjol (sangat baik atau kurang baik) tidak perlu dicatat
7. dan dianggap peserta didik tersebut menunjukkan perilaku baik atau
sesuai dengan norma yang diharapkan
Apabila seorang siswa pernah memiliki catatan sikap yang kurang baik, jika pada
kesempatan lain siswa tersebut telah menunjukkan perkembangan sikap (menuju atau
8. konsisten) baik pada aspek atau indikator sikap yang dimaksud, maka di dalam jurnal harus
ditulis bahwa sikap siswa tersebut telah (menuju atau konsisten) baik atau bahkan sangat
baik
AL Home
elama periode satu
mata pelajaran.
s dan guru BK.
ng mengikuti mata
ang menjadi tanggung
kelas yang menjadi
wali kelas untuk diolah
erbatas pada butir-

yang saat itu sedang
kup butir-butir sikap
but
emungkinan dalam
dari satu kali atau
aik) tidak perlu dicatat
k, jika pada
kap (menuju atau
di dalam jurnal harus
atau bahkan sangat
EDIT NAMA SEKOLAH
TINGKAT DAYA SERAP MATA PELAJARAN

Pengetahuan Ketrampilan
No. Nilai Keterangan
Huruf Banyak Siswa Huruf Banyak Siswa
Aspek Pengetahuan:
1. 90 s/d 100 A 0 orang A 0 orang
Banyak Siswa di atas KKM = 2 orang
Daya Serap Aspek Pengetahuan = 50.00 %
2. 80 s/d 89 B 2 orang B 1 orang
Nilai Rerata Aspek Pengetahuan = 83.00
3. Nilai Tertinggi = 84.00
70 s/d 79 C 0 orang C 0 orang
Nilai Terendah = 82.00
Simpangan Baku = 1.00
4. 0,00 s/d 69 D 0 orang D 0 orang
Aspek Ketrampilan:
Banyak Siswa di atas KKM = 1 orang
2
2 Daya Serap Aspek Ketrampilan = 25.00 %
2 Nilai Rerata Aspek Ketrampilan = 80.00
1
1 Nilai Tertinggi = 80.00
1 Pengetahuan
1 Ketrampilan Nilai Terendah = 80.00
1 Simpangan Baku = 0.00
0
0
0
A B C D


NIP. 19690629 198502 1 001 NIP. 19680228 199303 1 004
EDIT NAMA SEKOLAH
INSTRUMEN PENILAIAN PENILAIAN DIRI SENDIRI
Nama :
Kelas :
Semester :
Petunjuk: Berilah tanda centang (√) pada kolom “Ya” atau “Tidak” sesuai dengan keadaan yang
sebenarnya
No. Pernyataan Ya
1 Saya selalu berdoa sebelum melakukan aktivitas
2 Saya sholat lima waktu tepat waktu
3 Saya tidak mengganggu teman saya yang beragama lain berdoa sesuai agamanya
4 Saya berani mengakui kesalahan saya
5 Saya menyelesaikan tugas-tugas tepat waktu
6 Saya berani menerima resiko atas tindakan yang saya lakukan
7 Saya mengembalikan barang yang saya pinjam
8 Saya meminta maaf jika saya melakukan kesalahan
9 Saya melakukan praktikum sesuai dengan langkah yang ditetapkan
10 Saya datang ke sekolah tepat waktu
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
Keterangan: Pernyataan dapat diubah atau ditambah sesuai dengan butir-butir sikap yang dinilai
Home
IRI
n yang
Tidak Diprotek
Tidak
dinilai
EDIT NAMA SEKOLAH
INSTRUMEN PENILAIAN PENILAIAN ANTAR TEMAN
Nama :
Kelas :
Semester :
Petunjuk: Berilah tanda centang (√) pada kolom 1 (tidak pernah), 2 (kadang-kadang), 3 (sering), atau 4
(selalu) sesuai dengan keadaan kalian yang sebenarnya
No. Pernyataan 1 2 3 4
1 Saya selalu berdoa sebelum melakukan aktivitas
2 Saya sholat lima waktu tepat waktu
3 Saya tidak mengganggu teman saya yang beragama lain berdoa sesuai agamanya
4 Saya berani mengakui kesalahan saya

5 Saya menyelesaikan tugas-tugas tepat waktu
6 Saya berani menerima resiko atas tindakan yang saya lakukan
7 Saya mengembalikan barang yang saya pinjam
8 Saya meminta maaf jika saya melakukan kesalahan
9 Saya melakukan praktikum sesuai dengan langkah yang ditetapkan
10 Saya datang ke sekolah tepat waktu
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
Keterangan: Pernyataan dapat diubah atau ditambah sesuai dengan butir-butir sikap yang dinilai
Home
Tidak Diprotek

Aplikasi Nilai SMK K13 VR 01.2019 Tanpa Deskripsi

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Aplikasi Nilai SMK K13 VR 01.2019 Tanpa Deskripsi

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

kurik created by purnawanto

Aplikasi Nilai SMK

EDIT NAMA SEKOLAH

Kriteria Ketuntasan Minimal

SMP Mei 2017, SMA Juni 2017, SMK April 2017

LAH Baca Dahulu Saya. PETUNJUK

Input Data Siswa Rentang Nilai & Kriteria

OUT PUT APLIKASI

Hak Cipta, dan Rumus Terapan. Tidak Melayani Permintaan Password.

Tabel Nilai Konversi berdasarkan Panduan Penilaian Revisi Mei 2017.

RENTANG dan KONVERSI NILAI

KRITERIA ASPEK PENGETAHUAN ASPEK KETRAMPILAN

RSI NILAI hh@01-2018

Sikap Rentang Skala Nilai

(Nilai maksimum – Nilai KKM) : 3

(Nilai maksimum – Nilai KKM) : 3 = (100 – 75) : 3

Contoh Interval Nilai & Predikatnya KKM 75

92 s/d 100 A (Sangat Baik)

Sumber: Buku Panduan Penilaian SMP Revisi

Rentang Konversi Nilai Sekolah Anda:

PEMESANAN APLIKASI RAPORT

Info lebih lanjut:

Info lebih lanjut:

Mata Pelajaran : Edit Nama Mapel

Ketikkan KD atau Kata-Kata Kunci KD pada kolom dibawah sesuai Mapel

Nilai Pencapaian Kompetensi Dasar per Kompetensi Pen

1 Amir 89.67 84.33 93.00 78.00

2 Budiman 91.00 83.00 93.00 78.00

Nilai Rata-rata 90.33 83.67 93.00 78.00

Nilai UTS/PTS dan UAS/PAS

85.50 89.00 88.00 88.50 86.70 87.00 87.00

85.50 89.00 88.00 88.50 86.70

Pebobotan Penilaian Harian (PH) Bobot

RUH =Rerata Nilai Ulangan Harian = 60 %

RPH =Rerata Penilaian Harian

RUTS =Rerata Nilai UTS per KD RPH RPTS RPAS

RUAS =Rerata Nilai UAS per KD 2 1 1 4

87.00 67.00 67.00 81.85 82 3.28 B Tuntas 86.80

87.00 87.00 77.00 77.00 84.35 84 3.36 B Tuntas 86.80

Rekap Semua Aspek

B KD1 89.67 KD2 84.33 90.00 s/d 100.00 A

Mata Pelajaran : Edit Nama Mapel

- Isilah KD ATAU Kata Kunci

Rekap Semua Aspek

1 Amir 80.00 90.00 70.00 80.00

Nilai Rata-rata 80.00 90.00 70.00 80.00

80.00 90.00 90.00 70.00 70.00

Rekap Semua Aspek

halaman 3 0.00 0.00

80.00 3.20 0 0.00 0 0.00

Mata Pelajaran : Edit Nama Mapel Semester : 1 (Ganjil)

2 Budiman 93.00 78.00 85.50 89.00 88.00 88.50 86.70 87.00

Mengetahui: Tebing Tinggi, 15 Desember 2014

Drs. Bambang Pamungkas Purnawanto, S.Pd, M.Si

67.00 82.00 B Tuntas

SHEET INI TIDAK

Nilai Unjuk Kerja/Kinerja/Praktik Rerata Nilai Projek

1 Amir 80.00 80.00 90.00

Drs. Bambang Pamungkas

Rerata Nilai Produk Rerata Nilai Ket

Mata Pelajaran : Edit Nama Mapel Semester : 1 (Ganjil)

Tebing Tinggi, 15 Desember 2014

Purnawanto, S.Pd, M.Si