Anda di halaman 1dari 10

SATUAN ACARA PENYULUHAN HIPERTENSI

PROGRAM STUDI PROFESI NERS


FAKULTAS ILMU KESEHATAN
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH GORONTALO
GORONTALO
2019
SATUAN ACARA PENYULUHAN

Topik : Hipertensi
Hari / Tanggal : Senin 4 Mei 2020
Pukul/Tempat : 09.00 Wita
Waktu : 10 Menit
Sasaran : Keluarga pasien / Pasien
1. TUJUAN
a. Tujuan Instruksional Umum (TIU)
Setelah dilakukan penyuluhan, klien dan keluarga mampu memahami
tentang hipertensi
b. Tujuan Instruksional Khusus (TIK)
Setelah diberikan penyuluhan selama 20 menit, diharapkan klien dan
keluarga dapat :
a. Menyebutkan pengertian hipertensi.
b. Menyebutkan penyebab hipertensi.
c. Menyebutkan tanda dan gejala hipertensi.
d. Menyebutkan akibat dari hipertensi.
e. Menyebutkan penatalaksanaan hipertensi.
f. Menyebutkan pengobatan hipertensi.
2. PELAKSANAAN KEGIATAN
Materi Penyuluhan
a. Pengertian hipertensi.
b. Penyebab hipertensi.
c. Tanda dan gejala hipertensi.
d. Akibat dari hipertensi.
e. Penatalaksanaan hipertensi.
f. Pengobatan hipertensi.
3. MEDIA
Leaflet
PPT
4. METODE
Ceramah dan Tanya jawab
5. PENGORGANISASIAN
 Moderator (Megendalikan jalannya dikusi)
 Penyaji (Memaparkan materi)
 Notulen(Mencatat hasil kegiatan penyuluhan)
 Dokumentasi(Mendokumentasikan kegiatan penyuluhan)
 Fasilitator (Memandu proses dalam kelompok)
6. KEGIATAN PENYULUHAN
Tahap Waktu KegiatanPerawat KegiatanKlien Metode Media
Pendahu 5 menit 1. Memberi salam 1. Menjawab Ceramah -
Luan 2. Memperkenalkan diri salam
3. Menjelaskan tujuan 2. Mendengarkan
penyuluhan dan pokok materi dan
yang akan disampaikan memperhatikan
4. Menggali pengetahuan 3. Menjawab
pasien tentang hipertensi pertanyaan
Penyajian 15 Menjelaskan materi 1. Mendengarkan Ceramah Leaflet
menit penyuluhan dan PPT
memperhatikan
2. Menganjukan
pertanyaan
Penutup 10 1. Penegasanmateri 1. Menjawab Tanya
menit 2. Meminta peserta untuk pertanyaan Jawab
menjelaskan kembali materi 2. yang diberikan
yang telah disampaikan oleh penyuluh
dengan singkat menggunakan 3. Membalas
bahasa peserta sendiri salam
3. Memberikan pertanyaan
kepada peserta tentang materi
yang telah disampaikan
4. Menutup acara dan
mengucapkan salam

7. EVALUASI
1. Evaluasi Sruktur
- Alat dan media sesuai rencana
- Peran dan fungsi masing-masing sesuai yang direncanakan

2. Evaluasi Proses
- Pelaksanaan preplening sesuai alokasi waktu
- Peserta penyuluhan mengikuti kegiatan dengan aktif
- Peserta penyuluhan menanyakan tentang hal – hal yang diajukan oleh
penyuluh pada saat evaluasi
8. STRATEGI TEMPAT

Keterangan :

: Preseptor : Keluarga Pasien

: Moderator : Fasilitator

: Observer : Dokumentasi

: : Pemateri

MATERI PENYULUHAN
A. PENGERTIAN HIPERTENSI

Darah tinggi adalah suatu peningkatan tekanan darah>140/90 mmHg.

Optimal <120/80 mmHg


Normal <130/85 mmHg
Normal tinggi 130-139/85-89 mmHg
Hipertensi Grade I >140-159/90-99 mmHg
Hipertensi Grade II 160-179/100-109 mmHg
Hipertensi Grade III ≥180-110 mmHg

B. PENYEBAB HIPERTENSI

1. Faktorrisikoantara lain :
 Ras
 Umur
 Kegemukan
 Makanan yang terlaluasin
 Riwayat hipertensi dalam keluarga
 Stress
 Merokok
 Konsumsi Minumanberalkohol

2. Disebabkan oleh penyakit lain, antara lain (hipertensisekunder), antara


lain penyakit :
 Ginjal
 Saraf
 Tumor
 Keracunan

C. TANDA DAN GEJALA HIPERTENSI

1. Pusing
2. Rasa berat ditengkuk
4. Sukar tidur
5. Rasa muda lelah

6. Mual muntah
7. Sesak nafas

8. Telinga berdenging
9. Mata berkunang-kunang
10. Sering kencing pada malam hari
11. Mimisan
12. Bengkak pada kaki dan tungkai bawah

D. AKIBAT DARI HIPERTENSI

Dapat menyebabkan :

1. Gangguan Jantung
2. Stroke
3. Gangguan Penglihatan
4. Gangguan Ginjal
E. PENATALAKSANAAN

Perubahan gaya hidup antara lain :


1. Penurunan berat badan
2. Hindari makananasin
3. Menghindari factor risiko antara lain : merokok, minum minuman
beralkohol, makanan berlemak, stress
4. Aktifitasfisik

F. MAKANAN YANG TIDAK DIANJURKAN


1. Jangan makan garam dapur berlebihan
2. Batasi konsumsi daging dan keju
3. Hindari cemilan yang asin-asin
4. Hindari Minuman Yang beralkohol
5. Berhenti merokok
6. Ikanasin, ikankaleng, telurasin
7. MakananSiap Saji
8. Sayuran dalam kaleng, sawiasin, asinan dan acar
9. Margarin dan mentega asin
10. Bumbu siap saji

G. MAKANAN YANGDIANJURKAN
1. Semua sayuran dan buah segar tanpa pengawet
2. Semua kacang-kacangan dan hasilnya yang diolah
3. Seledri / jus seledri atau wortel
4. Bawang putih
5. Belimbing dan mentimun
6. Jintan hitam

DAFTAR PUSTAKA

Brunner &Suddarth. 2014. BukuAjar :KeperawatanMedikalBedahVol 2,


Jakarta,EGC,Hamzah, : EnsiklopediaArtikel Indonesia, Surabaya
Doengoes, Marilynn E. 2015. RencanaAsuhanKeperawatan
:PedomanuntukPerencanaandanPendokumentasianPerawatanpasien, Jakarta,
PenerbitBukuKedokteran, EGC,

Goonasekera CDA, Dillon MJ, 2014. The child with hypertension. In:
Webb NJA, Postlethwaite RJ, editors. Clinical Paediatric Nephrology.3 rd edition.
Oxford: Oxford University Press

Johnson, M., et all. 2016. Nursing Outcomes Classification (NOC) Second


Edition. New Jersey: Upper Saddle River

Santosa, Budi. 2017. PanduanDiagnosaKeperawatan NANDA 20052006.


Jakarta: Prima Medika

Anda mungkin juga menyukai