Dokumen #: Rev #:

  FORMULIR UMG-S4.4 01
Halaman :
Judul : 1 dari 1
FISIOTERAPI
RENCANA TATAP MUKA Tanggal :
25 Sept 2019

Fakultas / Program : Kesehatan / Fisioterapi

Studi
Mata Kuliah : Promosi Kesehatan
SKS : 2 SKS
Semester : V
Hari / Tanggal : Kamis, 26 Sept 2019
Dosen Pengampuh : Dwi Faqihatus Syarifah. Has, SKM, M.Epid
Capaian : Mampu melakukan penyuluhan dan promosi
Pembelajaran kesehatan (komunikasi edukasi kesehatan) yang
berkenaan dengan gerak dan fungsi dengan
menggunakan teknologi yang tepat guna (KK 6)

A. Capaian Pembelajaran Khusus

Mahasiswa Mampu Memahami Tentang Konsep Sehat – Sakit

B. Materi Pokok
Konsep Sehat – Sakit

C. Indikator
Ketepatan dalam analisis konsep definisi dan pemahaman tentang konsep sehat-sakit

D. Model Pembelajaran
Tutorial, Diskusi Kelas, Tanya jawab

E. Langkah-langkah Pembelajaran

Tahap Kegiatan Dosen Kegiatan Keterangan

Kegiatan Mahasiswa
Pendahulua 1. Membuka perkuliahan 1. Menjawab salam Fase 1:
n (20 menit) dengan salam 2. Membaca Menyampaikan
2. Membaca basmalah basmalah tujuan dan
bersama-sama 3. Angkat tangan memotivasi
3. Absensi perkuliahan 4. Memperhatikan mahasiswa.
4. Memberikan motivasi
dengan menyampaikan
Kegiatan Inti 1. D 1. Mahasiswa Fase 2:
(50 menit) osen menjelaskan : memperhatikan Menyajikan
Definisi dan pemahaman penjelasan dosen informasi
tentang konsep sehat-sakit
2. D
osen menjelaskan konsep
sehat
 3. D 2. Mahasiswa
osen menjelaskan konsep menerima soal Fase 3:
sakit essay Membimbing
4. D pemahaman
osen menjelaskan konsep mahasiswa
sehat dan sakit dalam
perkembangan kesehatan
saat ini
Penutup 1. Dosen menyimpulkan 1. Mahasiswa Fase 1:
(30 menit) materi yang disampaikan memperhatikan Penguatan
terkait konsep sehat dan kesimpulan dosen materi
sakit
2. Dosen memberikan 2. Mahasiswa
kesempatan mahasiswa mengajukan
untuk bertanya materi hari pertanyaan
ini. tentang materi
yang belum
3. Menutup perliahan dengan dimengerti
do’a dan salam 3. Mahasiswa
berdo’a dan
menjawab salam

F. Media, Alat, dan Bahan Pembelajaran

Power point, Laptop, LCD, White Board, Board Marker, Soal Essay

G. Referensi
a. Machfoez dan Suryani, 2007. Pendidikan Kesehatan Bagian dari Promosi
Kesehatan, Yogyakarta : Fitramaya
b. Natoatmodjo Soekidjo, 2007. Kesehatan Masyarakat Ilmu dan Seni, Jakarta : Rineka
Cipta
c. Edberg Mark, 2007. Kesehatan Masyarakat Teori Sosial dan Perilaku, Jakarta : Buku
Kedokteran EGC

Gresik …………………………
Dosen,

(………………………………)