Proposal skripsi dengan judul Perbandingan Penerapan Model Pembelajaran Cps
Berbasis Kontekstual Dan Cps Berbasis Tutorial Terhadap Kemampuan Berfikir Kritis Matapelajaran Teknik Pemograman Mikroprosesor Dan Mikrokontroler Siswa Kelas X Smk Pgri 3 Malang oleh Muhammad Agung Wicaksono, telah diperiksa dan disetujui di depan pembimbing pada tanggal Januari 2020.