FORENSIK KEGAWATDARURATAN
Disusun oleh:
Nim : 1614201266
Kelas : A4 Semester VI
FAKULTAS KEPERAWATAN
MANADO
2020
1
KATA PENGANTAR
Segalah puji syukur saya panjatkan kepada Tuhan Yang Maha Esa karena berkat dan
rahmat-NYA sehingga saya bisa menyelesaikan Makalah ini, dengan judul “ Forensik
Kegawatdaruratan “ , akan tetapi penulis sadari meskipun banyak masukan, arahan,
bimbingan yang diberikan bagi Dosen Manajemen Kegawatdaruratan sebagai upaya
penyempurnaan dalam penyusunan Makalah ini, penulis merasakan bahwa Makalah ini
masih jauhdari kesempurnaan dan banyak kekurangan. Hal ini merupakan keterbatasan
pengetahuan dan pengalaman penulis, dan bukan merupakan suatu kesengajaan.
Dengan kerendahaan hati penulis mengharapkan adanya masukan, kritik serta saran
yang bersifat membangun guna kesempurnaan Makalah ini.
Dalam kesempatan yang baik ini dan dengan kerendahaan hati serta penuh rasa
hormat yang tinggi penulis menghanturkan terima kasih yang sebesar-besarnya, kepada yang
terhormat:
Penulis
2
DAFTAR ISI
Halaman
KATA PENGANTAR………………………………………………………………...2
DAFTAR ISI………………………………………………………………………….3
BAB I PENDAHULUAAN
A. Pengertian Forensik……………………………………………….…………6
B. Pengertian KeperawatanForensik…………………………………………....7
C. Peran dan Tanggung Jawab Perawat Forensik………………………………8
D. Ruang Lingkup Keperawatan Forensik……………………………………..10
E. Karakteristik yang perlu dimiliki Perawat Forensik………………………...11
F. Lahan Pekerjaan Perawat Forensik………………………………………….11
G. Pendidikan Keperawatan Forensik………………………………………......12
H. Sejarah keberadaan Keperawatan Forensik……………………………..…...13
BAB IV PENUTUP
A. Kesimpulan………………………………………………..…………………18
B. Saran……………………………………………………………………..…..18
DAFTAR PUSTAKA…………………………………………………………….…..20
3
BAB I
PENDAHULUAN
4
menyelidiki dan menafsirkan presentasi patologi klinis dan mengevaluasi adanya cedera
fisik atau gangguan psikologis yang disengaja atau tidak disengaja terjadi.
B. Rumusan Masalah
Untuk lebih sistematis, maka kami akan merumuskan masalah-masalah pokok yang akan
dibahas dalam makalah ini, diantaranya adalah :
C. Tujuan Penulisan
1. Untuk mengetahui pengertian dari Keperawatan Forensik
2. Untuk mengetahui peran dari KeperawatanForensik
3. Untuk mengetahui ruang lingkup Keperawatan Forensik
4. Untuk mengetahui Trend dan Issue keperawatan Forensik di Indonesia.
5
BAB II
TINJAUAN TEORI
A. Pengertian Forensik
Secara umum Ilmu Forensik dapat diartikan sebagai aplikasi atau pemanfaatan ilmu
pengetahuan tertentu untuk kepentingan penegakan hukum dan peradilan.
Menurut kamus besar bahasa indonesia (KBBI) :
Forensik adalah (1) cabang ilmu kedokteran yang berhubungan dengan penerapan
fakta-fakta medis pada masalah-masalah hukum. (2) Ilmu bedah yang berkaitan dengan
penentuan identitas mayat seseorang yang ada kaitannya dengan kehakiman dan
peradilan.
Salah satu Ruang lingkup ilmu forensik di bidang kesehatandiantaranya (Hammer, Rita
M., 2013) :
1. Kedokteran Forensik
Mempelajari hal ikhwal manusia atau organ manusia dengan kaitannya peristiwa
kejahatan.
2. Farmasi / Toksikologi Forensik
Ilmu yang menelaah tentang kerja dan efek berbahaya zat kimia (racun) terhadap
mekanisme biologi. Menganalisis adanya racun, obat terlarang di dalam tubuh pelaku
dan korban kejahatan.
3. Keperawatan Forensik (saat ini sudah berada di Amerika)
Perawatan traumakorban pelaku pelecehan, kekerasan, aktivitas kriminal kecelakaan
dan korban kematian didasarkan pada bio-psiko-sosial.
4. Biologi molekuler Forensik
Menganalisa cairan tubuh maupun DNA manusia yang diperlukan pada penyidikan
kasus-kasus kejahatan seperti pembunuhan dan penelusuran anggota keluarga ataupun
mencari identitas seseorang.
5. Antropologi Forensik
Mengidentifikasi sisa-sisa tulang, tengkorak dan mumi. Dan mendapatkan informasi
seperti jenis kelamin, ras, perkiraan umur dan waktu kematian.
6. Odontologi Forensik
6
Penelusuran identitas seseorang (mayat tidak dikenal). Sehingga bukit peta gigi dari
korban, tanda/bekas gigitan, atau sidik bibir dapat dijadikan sebagai bukti dalam
penyidikan tindak kejahatan.
7. Psikiatri Forensik
Mendiagnosa perilaku, kepribadian dan masalah psikis, sehingga dapat memberi
gambaran sikap dari pelaku dan dapat menjadi petunjuk bagi penyidik.
B. Pengertian KeperawatanForensik
7
C. Peran dan Tanggung Jawab Perawat Forensik
8
bekerja dengan waktu penuh di ruang gawat darurat atau kantor pemeriksa medis 'dapat
bekerja shift reguler dan mendapatkan gaji yang lebih rendah. Secara umum gaji mulai
muncul menjadi sekitar $ 25 per jam. (International Association of Forensic Nurse, 2015)
Tugas / Tanggung Jawab Perawat Forensik :
(Hammer, Rita M., 2013)
Keselamatan korban yang masih hidup dan tubuh almarhum korban yang sudah
mati tetap prioritas pertama.
Mengumpulkan dan menjaga barang bukti dari korban dan seharusnya tidak
membahayakan keselamatan atau integritas tubuh.
Perawat forensik melakukan pemeriksaan forensic
1. Tujuannya adalah untuk mengidentifikasi dan mengumpulkan bukti yang telah
ditransfer dari pelaku untuk korban
2. Aparat penegak hukum dapat mengumpulkan bukti dari TKP, namun dengan
bantuan perawat forensik dan penyedia perawatan kesehatan lainnya untuk
mengumpulkan bukti dari korban.
Bukti yang harus dikumpulkan secara terorganisir dan komprehensif
1. Tanpa bias dan tanpa terjadi apapun kerusakan fisik dan physicological untuk
korban
2. Tanpa bias dan tanpa menghasilkan cedera fisik atau kerusakan pada korban
yang meninggal
3. Pemeriksaan dan identifikasi bukti dan pengumpulan bukti memerlukan
pencarian yang hati-hati di seluruh tubuh
4. Harus sangat teliti dalam mendokumentasikan identifikasi dari semua bukti,
metode pelestarian dan pertahanan.
Para perawat forensik harus mengembangkan teknik wawancara
1. Untuk mewawancarai korban
2. Untuk mewawancarai pelaku (tersangka)
3. Untuk mewawancarai yang diduga sebagai pelaku (tersangka)
4. Untuk mewawancarai keluarga, teman dan semua orang yang dapat
menambah penyelidikan.
Bukti meliputi :
1. Semua pakaian
2. Semua perhiasan
9
3. Setiap benda didalam saku
4. Setiap benda yang dibuang dari tubuh, seperti :
a) Sebuah. kotoran (physicalevidence)
b) Saliva (bukti biologis)
c) Paint chip (bukti fisik)
d) Semen (bukti biologis)
e) Serangga (bukti biologis)
f) Bahan tanaman (bukti biologis)
g) Darah kering/segar (bukti biologis)
h) Kain (bahan fisik)
i) Materi fisik dan Biologis tambahan
10
transplantasi, namun, yang sering memiliki kontak paling satu-satu dengan pasien
transplantasi.
4. Keperawatan Gawat Darurat(Hammer, Rita M. , 2013)
11
a. Pembunuhan dan bunuh diri
b. Kematian mencurigakan atau disengaja
c. Bencana massal
4. Darurat atau trauma jasa / departemen
a. Kecelakaan mobil atau pejalan kaki
b. Cedera traumatis
c. Usaha bunuh diri
d. Bencana
e. Cedera yang berhubungan dengan pekerjaan
5. Kesehatan mental forensik
6. Keperawatan pemasyarakatan
7. Konsultasi hukum perawat
8. Kesehatan dan keselamatan publik
a. Bahaya lingkungan
b. Penyalahgunaan obat atau alkohol
c. Makanan / gangguan narkoba
d. Praktik aborsi ilegal
e. Masalah epidemiologi
f. Jaringan atau organ donor
12
Pilihan lain adalah untuk mendapatkan gelar Master atau PhD di keperawatan
forensik. Namun, gelar yang lebih tinggi tidak menjamin pekerjaan. Meskipun
kualitas tinggi program gelar Keperawatan forensik, dalam banyak kasus, perawat
akan masih harus menganjurkan untuk fasilitas atau majikan mereka untuk
menciptakan posisi.(International Association of Forensic Nurses, 2015)
2. Ada beberapa tingkatan sertifikasi dan derajat yang tersedia untuk Keperawatan
Forensik:
Program sertifikat Keperawatan forensik yang tersedia untuk perawat gelar
associate, LPNs dan LVN untuk memberi mereka pengetahuan dasar di beberapa
daerah Keperawatan forensik.
Magister Ilmu Keperawatan Forensik mempersiapkan perawat untuk berpikir
kritis di daerah ini keperawatan yang akan membantu memberikan korban hasil
terbaik dan keluarga. Master tingkat program berkonsentrasi pada studi ilmiah dan
teori-teori yang berhubungan dengan ilmu ini. Siswa harus memiliki gelar sarjana
ilmu keperawatan dan latar belakang dalam Keperawatan Forensik.
PhD dalam program Keperawatan Forensik mempersiapkan pemimpin di bidang
Keperawatan forensik untuk bekerja sebagai ilmuwan penelitian dan pendidik.
perawat terdaftar pertama harus mencapai gelar Master sebelum mendaftar untuk
studi doktor. PhD disiapkan Perawat Forensik mengembangkan kebijakan dan
berkolaborasi dengan legislator negara tentang pelaksanaan program untuk
mencegah kekerasan dan melindungi masyarakat.(Cronkite, from Nursing
Explorer)
13
keperawatan forensik. Pada tahun 1995, keperawatan forensik diakui sebagai spesialisasi
klinis oleh Asosiasi Perawat Amerika.
Semakin banyak tawaran sekolah keperawatan untuk mendapatkan pelatihan,
sertifikat, dan kemajuan dalam bidang forensik. Beberapa bidang khusus dalam
keperawatan forensik meliputi: keperawatan forensik spesialis klinis, perawat
forensikpenyidik, perawat koroner / kematian penyidik, perawat pemeriksa kekerasan
seksual(SANE), penyerangan anggota seksual tim respon (SART), hukum perawat
konsultan, perawat forensik spesialis gerontologi, perawat forensikpsikiatri,
dankeperawatan spesialis pemasyarakatan.
Khusus keperawatan forensik harus mengikuti pelatihan praktis biasanya meliputi
pelatihan lanjutan dalam identifikasi luka pada trauma, termasuk pelatihan dalam
penemuan luka bermotif, dan luka-luka dalam berbagai tahap penyembuhan. Perawat
forensik dilatih untuk secara objektif, merekam kronologi lengkap dari cedera yang
dimiliki korban, pasien, orang tua, wali, atau pengasuh; mereka (perawat forensik) sering
terampil mendokumentasikan korban kejahatan. Kombinasi pengalaman ini membuat
mereka menjadi saksi ahli yang berharga dalam proses pengadilan.
Pada tahun 2002 Forensik Sertifikasi Keperawatan Board (FNCB) memiliki awal.
Misi dari FNCB adalah untuk menegakkan standar tertinggi dari kedua ilmu pengetahuan
dan praktek klinis keperawatan forensik, melalui penciptaan, pemanfaatan,
pengundangan, dan penilaian setiap aspek dari proses sertifikasi keperawatan forensik
(dan re-sertifikasi).
Ini adalah filosofidari FNCB menyatakan bahwa khusus klinis keperawatan forensik
mendorong pencapaian standar tertinggi praktik keperawatan dalam rangka untuk
memberikan yang terbaik perawatan pasien mungkin. The FNCB berusaha untuk
standarisasi kursus, pelatihan, dan praktek keperawatan forensik untuk memberikan
pengetahuan umum dan basis pengalaman. Hal ini, pada gilirannya, akan menyebabkan
tingkat keterampilan seragam unggul di lapangan. Sebagai hasil dari standarisasi
profesional ini, pencapaian sertifikasi perawat forensik akan profesional (dan legal).
Cukup sering, bekerja sebagai perawat SANE atau SART memberikan titik masuk
kedalam keperawatan forensik. Melalui program kerja mereka, SANE dan SART para
perawat berinteraksi dengan koroner, anggota penegak hukum, hakim, pengacara,
pendukung korban, pengacara pidana dan perdata; ini adalah cara yang ideal untuk Segue
ke keperawatan forensik. The SANE-A credential, sertifikasi profesional yang diberikan
oleh FNCB, diberikan kepada pemeriksa serangan perawat seksual dengan keahlian
14
remaja dan dewasa. Hal ini menunjukkan pencapaian standar paling ketat keahlian
keperawatan forensik di bidang pemeriksaan penyerangan perawat seksual, sehingga
sertifikasi papan profesional.
Perawat forensik sering berinteraksi dengan orang-orang yang terlibat dalam
pemerkosaan, anak dan kekerasan tua, kekerasan dalam rumah tangga, dan trauma terkait
dengan kejahatan kekerasan. Pekerjaan perawat forensik dapat bervariasi, dari
menyediakan (biasanya darurat) perawatan untuk kedua korban kejahatan dan pelaku,
untuk mengumpulkan atau memotret bukti untuk lembaga penegak hukum, investigasi
kematian, untuk memberikan dukungan bagi pekerja darurat di situasi krisis, konseling
anak sekolah yang menggunakan senjata, untuk menyediakan (kesehatan dan kadang-
kadang perilaku) peduli dalam sistem pemasyarakatan, untuk bertindak sebagai konsultan
perawat hukum dan saksi ahli dalam sistem pengadilan.
Mereka dapat memberikan pelayanan keperawatan langsung kepada individu,
bertindak sebagai konsultan profesional untuk keperawatan, medis, hukum, dan lembaga
penegak hukum, atau memberikan keterangan saksi ahli dalam pengaturan pengadilan
mengenai trauma, penyelidikan kematian mempertanyakan, kecukupan, dan kesesuaian
pelayanan, dan menawarkan opini diagnostik pada isu-isu yang berkaitan dengan kondisi
yang berhubungan dengan keperawatan tertentu.
Perawat forensik sangat berharga dalam pengaturan medis darurat, sebagai
profesional perawatan kesehatan biasanya diajarkan untuk membersihkan dan mengobati
luka dan cedera, yang mengakibatkan hilangnya bukti yang berharga dan, kadang-kadang,
yang mengarah ke ketidakmampuan untuk menuntut kejahatan. perawat forensik dilatih
untuk memotret trauma cedera dan menyimpan dokumen dengan cermat, untuk
mengumpulkan, melestarikan, dan untuk menyimpan kekuatan barang bukti.
15
BAB III
PEMBAHASAN
16
lembaga maupun pendidikan di bidang Keperawatan Forensik ini sangat diharapkan bagi
setiap negara, terutama di Indonesia.
Jika tugas penegak hukum dan medis di bidang forensik ini nantinya kian sangat
dibutuhkan, maka dari itu kita pun sebagai perawat diharapkan bisa meningkatkan
kinerja dan kualitas di bidang keperawatan ini, agar sejatinya mampu untuk kelak
berkontribusi dan bergabung dalam penyelidikan kasus-kasus kejahatan yang terjadi di
negara Indonesia.
17
BAB IV
PENUTUP
A. Kesimpulan
B. Saran
18
a. Sangat diharapkan bagi Indonesia memiliki lembaga asosiasi yang legal dan juga
lembaga pendidikan yang menyediakan sekolah lanjutan bagi profesi perawat yang
ingin menjadi seorang Perawat Forensik.
b. Bagi Mahasiswa maupun Perawat
Jadilah perawat yang memiliki kualitas dan kredibilitas yang tinggi dan mampu
bersaing secara global. Tidak hanya mampu berteori saja tetapi benar-benar
melaksanakan teori tersebut saat bertugas jika sudah memiliki izin sah sebagai
perawat yang bekerja di berbagai macam lapisan pekerjaan.
19
DAFTAR PUSTAKA
Garbacz Bader, Donna M. 2010. Forensic Nursing : a Concise Manual. United States
Hammer, Rita M. dkk. 2013. Forensic Nursing: Handbook for Practice. United States
International Association Forensic Nurses, ANA. 2015. Forensic Nursing Scope and
Standards 2015. United States
20