Anda di halaman 1dari 8

Lembar Kerja Peserta

didik (LKPD)
Gerak Melingkar

Kelompok 4
St. Arafah (1612042002)
Tedi Sahrin (1612040012)
Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD)
GERAK MELINGKAR

Kompetensi Inti : 4. Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah


konkret dan ranah abstrak terkait dengan
pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah
secara mandiri, bertindak secara efektif dan kreatif,
serta mampu menggunakan metoda sesuai kaidah
keilmuan.
Kompetensi : 4.6. Melakukan percobaan berikut presentasi hasilnya
Dasar tentang gerak melingkar, makna fisis dan
pemanfaatannya.
Kelas :X
Semester : I / Ganjil
Waktu :90 Menit

Identitas Kelompok

1.
2.
3.
A. Tujuan Praktikum
Setelah mengikuti praktikum ini peserta didik dapat:
Menentukan perbandingan antara kecepatan linear (v) kecepatan sudut dan (ω) pada benda yang
bergerak melingkar.

B. Informasi Kerja
Perhatikan gambar di bawah ini!

Sebuah beban dengan massa m gram digantungkan pada katrol, Tarik tali dengan
gaya yang kostan dan ukur selang waktu (t) serta besar perpindahan beban (s) ketika katrol
berputar dengan perubahan sudut sebesar 90 °,180° 270 °dan 360°. Jari-jari katrol dapat
diperoleh dengan mengukur keliling katrol dengan melilitkan benang pada katrol kemudian
mengukur panjang benang yang melilitnya dengan menggunakan mistar.

C. Rumusan Masalah
Berdasarkan informasi kerja sebelumnya, kegiatan yang akan dilakukan dalam praktikum ini
adalah:
Menentukan perbandingan antara kecepatan linear (v) kecepatan sudut dan (ω) pada
benda yang bergerak melingkar
Berdasarkan kegiatan tersebut, tuliskan rumusan masalah yang bersesuian dengan tujuan
percobaan tersebut
D. Rumusan Hipotesis
Rumusan hipotesis merupakan jawaban sementara untuk rumusan masalah. Berikan hipotesis yang
bersesuaian dengan rumusan masalah!

E. Identifikasi Variabel
Berdasarkan rumusan masalah, lakukan identifikasi untuk membedakan variabel manipulasi,
variabel respon dan variabel kontrol

1. Variabel terukur :
1)
2)
3)
4)
2. Variaber terhitung :
1)
2)
3)

F. Defenisi Operasional Variabel


Berikan definisi secara operasional setiap variabel dalam praktikum ini!
1. Keliling katrol adalah

2. Sudut tempuh adalah

3. Waktu tempuh adalah

4. Jarak tempuh adalah

5. Kecepatan linear adalah

6. Kecepatan sudut adalah

7. Jari-jari adalah
G. Alat dan Bahan
Berdasarkan gambar pada informasi kerja, alat dan bahan yang digunakan pada praktikum yaitu:

H. Prosedur Kerja
Untuk menginterpretasi hubungan antara gaya pegas dan pertambahan panjang pada pegas
prosedur kerja yang dilakukan adalah...

I. Hasil Pengamatan
Berikan tabel hasil pengamatan dari setiap kegiatan yang telah dilaksanakan
1. Berapa besar jari – jari katrol?
Lakukan perhitungan jari-jari katrol dengan terlebih dahulu mengukur keliling katrol
menggunakan benang kemudian hitung jari-jari menggunakan persamaan keliling lingkaran

K= cm
2. Berapa lama waktu yang dibutuhkan katrol untuk berputar dengan perubahan sudut sebesar
90°,180°, 270° dan 360° serta berapa besar perpindahan yang dialami oleh beban setiap perubahan
sudut katrol?
Perubahan Sudut Waktu (s) Perpindahan (cm)

90°

180°

270°

360°

J. Analisis Data
1. Berapa besar kecepatan linear beban pada katrol yang diperoleh berdasarkan hasil percobaan ?
Untuk menghitung kecepatan linear gunakan persamaan v= s/t, untuk setiap perubahan sudut

2. Berapa besar kecepatan sudut pada katrol yang diperoleh berdasarkan hasil percobaan? Untuk
menghitung kecepatan sudut gunakan persamaan ω= θ/t, untuk setiap perubahan gaya tarik
kemudian rata-ratakan hasil perhitungan kecepatan sudut.
3. Hitunglah perbandingan antara kecepatan linear (v ) dengan kecepatan sudut (ω). Misalkan
perbandingan itu adalah X. gunakan persamaan X = v/ ω

4. Apakah nilai X sama dengan nilai jari-jari katrol (R)?

K. Pembahasan
Apakah hipotesis anda benar atau keliru? Berikan komentar anda!
L. Kesimpulan dan Saran
Tuliskan kesimpulan dari hasil praktikum anda!

Berikan saran berdasarkan hasil praktikum anda!

M. Daftar Pustaka

Anda mungkin juga menyukai