LAPORAN

KBM DARING/ONLINE DI RUMAH

MAPEL:
FISIKA, BAHASA INGGRIS DAN PKWU
PERIODE 20 - 24 APRIL 2020

GURU MAPEL:
SITI FATONAH, S.Pd.

SMK YADIKA LUBUKLINGGAU

TAHUN PELAJARAN 2019/2020
 DOKUMENTASI KEGIATAN PEMBELAJARAN DARING/ONLINE SISWA KELAS
X TKJ DAN X OTOMOTIF
 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

Satuan Pendidikan : SMK Yadika Lubuklinggau

Mata Pelajaran : Fisika
Kelas/Semester : X / Genap
Tahun Pelajaran : 2019/2020
Materi : Muatan Listrik (Hukum Coulomb)
Alokasi Waktu : 9 JP (Daring ke 3)

A. Kompetensi Dasar dan Tujuan pembelajaran:

Kompetensi Dasar Tujuan Pembelajaran

3.7 Menganalisis konsep listrik statis dalam 1) Memahami konsep listrik statis dengan
bidang teknologi informasi dan komunikasi percaya diri
4.7 Mengatasi berbagai masalah yang 2) Memahami konsep listrik dinamis dengan
diakibatkan oleh listrik statis padakomponen- percaya diri
komponen teknologi informasi dan 3) Memahami konsep konsep energi dan daya
komunikasi listrik dengan percaya diri

B. Kegiatan Pembelajaran (Daring Ke-3):

Kegiatan
Pendahuluan
      Menginformasikan peserta
didik untuk mengikuti proses
PBM daring melaui google
classroom
      Memberi motivasi belajar dan
memberi petunjuk pemberian
tugas via WA/stream di google
classroom.
Kegiatan Inti Kegiatan Penutup
 Peserta didik mengidentifikasi    Memberikan umpan balik
materi dan tugas yang telah di terhadap proses dan hasil
kirimkan secara daring yaitu pembelajaran;
Menonton sambil memahami     Melakukan kegiatan tindak
video tentang penjelasan lanjut dalam bentuk penilaian
materi tentang soal-soal     Menginformasikan rencana
muatan listrik dan gaya kegiatan pembelajaran untuk
coulumb kemudian PBM daring berikutnya
menuliskan penjelasan materi
tersebut di buku tulis di foto
dan di upload di google
classroom.
 Peserta didik di berikan batas
waktu untuk menyelesaikan
dan mengumpulkan tugas
yang di berikan.
 Peserta didik mengerjakan
tugasnya di rumah masing-
masing dan mengumpulkan
tugasnya secara daring.
 Guru mengevaluasi,
memberikan reward dan
penguatan penjelasan terkait
materi dan tugas tersebut.

C. Penilaian Pembelajaran:
Adapun penilaian pembelajaran yang di lakukan meliputi:
1. Penilaian partisipasi/kehadiran dalam mengumpulkan tugas dan penilaian tugas
2. Tes Daring/google form/google classroom

D. Aplikasi yang di gunakan untuk mendukung kegiatan belajar mengajar daring menggunakan google
classroom.

Mengetahui Lubuklinggau, 21 April 2020

Kepala Sekolah Guru Mapel

CH. Ibramsyah, SE., M.Si ………………………………..