TUGAS DISKUSI

MATA KULIAH PENDIDIKAN SENI di SD

Nama : RISKY NANDA M. S

NIM : 857791221

Absen : 16

Kelas : BI / 3B

Pertanyaan Diskusi

1. Anda adalah seorang kreator / membuat konsep karya tari anak, dalam garapan seni
dengan menggunakan iringan musik internal maupun eksternal, apa langkahmu?
2. Bagaimana sikap dan tindakan anda dalam mengajarkan pembelajaran karya seni rupa
dwimatra mapun trimatra di depan kelas?

Jawaban Diskusi:

1. Langkah dalam menggunakan iringan musik internal maupun eksternal yaitu :

Iringan musik internal adalah iringan yang berasal dari anggota tubuh seperti suara
mulut, tepuk tangan, atau hentakan kaki. Sedangkan iringan eksternal yaitu iringan yang
berasal dari alat musik seperti gitar, drum, gamelan dan lain – lain.
Dalam membuat konsep tari anak cara menggunakan iringan internal dan eksternal
yaitu dengan cara mengkolaborasikannya yang tetap memperhatikan tempo dan irama
lagu dengan tarian yang dibawakan.
Sebagai contoh dalam tarian Bungong Jeumpa yaitu mengkolaborasikan alat musik
gendang dan di padukan dengan suara mulut penari dan tapuk tangan.
2. Cara mengajarkan pembelajaran karya seni rupa dwimatra maupun trimatra di
depan kelas yaitu :
a. Karya seni Dwimatra
Dwimatra yaitu karya seni dua dimensi, sebagai seorang guru cara mengajarkannya
karya seni ini yaitu dilakukan dengan mengajarkan teknik menggambar atau melukis.
Contoh : siswa diminta untuk menggambar objek benda atau pemandangan alam
b. Karya seni Trimatra
Trimatra yaitu karya seni tiga dimensi, sebagai seorang guru cara mengajarkannya di
depan kelas yaitu dengan metode demonstrasi yaitu mengaajrkan kepada siswa
dengan membuat kerajinan dan juga memberikan tugas projek.
Contoh: siswa diminta membuat/membentuk asbak dari tanah liat, membuat ukran
dari sabun mandi, dan membuat karya seni lipat origami.