. Keperawatan Diagnosis Kode Hasil Kode Intervensi 1 Isolasi Sosial 1502 TUK I TUK I Domain 3 : Level 1 : Domain Kesehatan Perilaku Psikososial Level 2 : Kelas O : Kelas P : Interaksi Terapi Perilaku Sosial Level 3 : Intevensi : Luaran : Modifikasi perilaku : Keterampilan keterampilan sosial Interaksi Sosial Setelah dilakukan 1. Bantu pasien 15022 interaksi, klien mampu 4362 untuk meningkatkan sosial mengidentifikasi secara mandiri dengan masalah dari 15023 kriteria hasil : kurangnya 1. Klien keterampilan menunjukkan sosial penerimaan 2. Dukung pasien 15027 2. Klien mau untuk verbalisasi bekerja sama perasaannya dengan orang berkaitan dengan 15028 lain masalah 3. Klien interpersonal menunjukkan 3. Identifikasi 150212 perhatian keterampilan 4. Klien sosial yang menunjukkan spesifik yang akan ketulusan menjadi fokus 5. Klien mau latihan terlibat dengan 4. Bantu pasien orang lain untuk mengidentifikasi langkah-langkah dalam berperilaku dalam rangka mencapai kemampuan keterampilan sosial 5. Bantu pasien dalam bermain peran dalam setiap langkah dalam berperilaku 6. Libatkan SO dalam sesi kegiatan latihan keterampilan sosial (bermain peran) dengan pasien, dengan cara yang tepat. 2. TUK 2 TUK 2 Domain 6 : Level 1 : Domain 2601 Kesehatan Keluarga Keluarga Kelas 10 : Level 2 : Kelas W : Kesejahteraan Perawatan yang Keluarga mendukung keluarga Luaran : Iklim Sosial Level 3 : Intervensi : Keluarga Peningkatan Setelah dilakukan Keterlibatan Keluarga interaksi, klien mendapat dukungan keluarga dan dapat 1. Bangun hubungan memanfaatkan pribadi dengan dukungan tersebut pasien dan anggota 260101 untuk keluarga yang mengekspresikan akan terlibat dalam perasaan dan 7110 perawatan 260102 pikirannya dengan 2. Identifikasi kriteria hasil : kemampuan Berpartisipasi anggota keluarga 260123 dalam kegiatan untuk terlibat bersama dalam perawatan 260109 1. Berpartisipasi klien dalam tradisi 3. Ciptakan udara 260111 anggota fleksibilitas untuk keluarga keluarga 2. Menetapkan 4. Dorong anggota rutinitas keluarga dan 260114 keluarga pasien untuk 3. Mendukung membantu dalam satu sama lain mengembangkan 260120 4. Mendukung rencana idnividualitas perawatan, dan termasuk hasil 260116 kemandirian yang diharapkan anggota dan pelaksanaan keluarga rencana perawatan 5. berbagi 5. Monitor perasaan keterlibatan dengan satu anggota keluarga sama lai dalam perawatan 6. berbagi pasien masalah 6. Berikan informasi dengan satu penting kepada sama lain anggota keluarga 7. memecahkan mengenal pasien masalah sesuai dengan bersama-sama keinginan pasien 7. Berikan dukungan yang diperlukan bagi keluarga untuk membuat keputusan 8. Identifikasi persepsi anggota keluarga mengenai situasi, peristiwa yang tak diinginkan, perasaan dan perilaku pasien 9. Identifikasi kekuatan dan kemampuan pasien dengan keluarga 10. Informasikan faktor-faktor yang dapat meningkatkan kondisi pasien pada anggota keluarga 3. TUK 3 TUK 3 Domain 5 : Kondisi Level 1 : Domain Kesehatan yang Perilaku 3002 Dirasakan Level 2 : Kelas R : Kelas EE : Kepuasan Bantuan Koping mengenai Perawatan Level 3 : Intervensi : Luaran : Kepuasan Peningkatan Kesadaran Klien: Komunikasi Diri Setelah dilakukan 5390 1. Dukung pasien interaksi, klien dapat untuk mengenal memulai interaksi dan mendiskusikan dengan orang lain pikiran dan 30024 dengan kriteria hasil : perasaannya 1. Staf 2. Bantu pasien mendengarkan untuk 30025 klien mengidentifikasi 2. Staf nilai yang mendorong berkontribusi pada 300206 klien untuk konsep diri bertanya 3. Bantu pasien 3. Staf untuk mengulang mengidentifikasi 300211 informasi perasaan yang sesering yang biasa dirasakan dibutuhkan mengenai dirinya 300212 4. Pertanyaan 4. Berbagi observasi dijawab atau pemikiran dengan jelas tentang perilaku 5. Pertanyaan atau respon pasien dijawab 5. Fasilitasi pasien dengan untuk lengkap mengidentifikasi pola respon yang biasa dilakukan untuk situasi yang bervariasi 6. Observasi mengenai status emosi pasien saat ini 7. Bantu pasien untuk mengidentifikasi hal yang positif mengenai diri