RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Perawatan Kulit Wajah Secara Manual

Mata Kuliah : Micro Teaching

Dosen Pengampu : Dra. Rohana Aritonga, M.Pd

Disusun oleh :

Nama : Dinda Permata Sari (5182144005)

REGULAR RIAS A

PRODI PENDIDIKAN TATA RIAS

FAKULTAS TEKNIK
UNIVERSITAS NEGERI MEDAN
2020
RPP SMK : Perawatan Kulit Wajah Secara Manual

Nama : Dinda Permata Sari

Mata pelajaran : Perawatan kulit wajah secara Manual

Kelas / Semester : V / Ganjil

Alokasi Waktu : 15 menit

Keterampilan : 1. Membuka pembelajaran

2. Menjelaskan

3. Bertanya

4. Menutup pembelajaran

I. Kompetensi Inti (KI)

A. Sikap Spiritual
1. Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya.
2. Melaksanakan doa setiap sebelum dan setelah pembelajaran.

B. Sikap Sosial
1. Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli
(gotong-royong, kerjasama, toleran, damai), responsif dan proaktif dan
menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan
bangsa dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam
serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia.

C. Pengetahuan
1. Memahami, menerapkan dan menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, dan
prosedural berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi,
seni, budaya, dan humaniora dalam wawasan kemanusiaan, kebangsaan,
kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab phenomena dan kejadian dalam
bidang kerja yang spesifik untuk memecahkan masalah.
 D. Keterampilan
1. Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait
dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, dan
mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung.

II. Kompetensi Dasar

A. Sikap Spiritual
1. Mensyukuri karunia Tuhan Yang Maha Esa, melalui keterampilan dan ilmu
yang diberikan tentang pengetahuan dasar perawatan kulit serta dapat
melestarikan perawatan kulit wajah dari berbagai macam bentuk wajah
sebagai tindakan pengamalan menurut agama yang dianutnya.

B. Sikap Sosial
1. Menunjukkan perilaku amaliah (jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli, santun,
ramah lingkungan, gotong-royong) dalam aktivitas sehari-hari sebagai wujud
implementasi sikap dalam melakukan pekerjsaan di bidang tata rias.
2. Menghargai kerja individu dan kelompok dalam pembelajaran sehari-hari
sebagai wujud implementasi melaksanakan pembelajaran perawatan kulit
wajah secara manual

C. Pengetahuan
1. Menjelaskan langkah kerja perawatan kulit wajah secara manual

D. Keterampilan
1. Melakukan diagnosa pada model dan melakukan perawatan kulit wajah secara
manual dengan benar.

III. Indikator
A. Sikap Spiritual
1. Mengembangkan sikap spiritual berdasarkan ajaran agama yang meliputi rasa
syukur, jujur, dan tidak mudah putus asa.
 B. Sikap Sosial
1. Mengembangkan sikap sosial yang meliputi bertanggung jawab,
bekerjasama, dan saling menghargai.

C. Pengetahuan
1. Menjelaskan dan menerapkan pengetahuan langkah perawatan kulit wajah
secara manual
2. Mendeskripsikan langkah perawatan wajah
3. Mengidentifikasikan alat, bahan, dan kosmetik yang diperlukan
4. Fungsi alat perawatan kulit wajah
5. Menyiapkan alat, bahan dan kosmetika
6. Mengaplikasihkan kosmetika perawatan

D. Keterampilan
1. Mendemonstrasikan langkah perawatan kulit wajah secara manual
2. Menyiapkan alat, bahan, dan kosmetika
3. Mengaplikasikan kosmetika dalam perawatan kulit wajah

IV. Tujuan Pembelajaran

A. Sikap Spiritual
1. Terlibat dalam proses belajar yang menerapkan model pembelajaran langsung
(direct instruction), diamati dengan LP 1 : Sikap spiritual paling tidak siswa
dinilai memuaskan dalam menunjukkan sikap bersyukur, jujur, dan tidak
mudah putus asa.

B. Sikap Sosial
1. Terlibat dalam proses belajar yang menerapkan model pembelajaran langsung
(direct instruction), diamati dengan LP 2 : Sikap sosial paling tidak siswa
dinilai memuaskan dalam menunjukkan sikap bertanggung jawab,
bekerjasama, dan saling menghargai.

C. Pengetahuan
1. Secara mandiri siswa dapat menjelaskan dan menerapkan pengetahuan
perawatan kulit wajah secara manual dan tujuan dasar perawatan wajah
 2. Secara mandiri siswa dapat mendeskripsikan langkah kerja perawatan wajah
secara manual
3. Secara mandiri siswa dapat mengidenfikasikan alat, bahan dan kosmetik yang
digunakan dalam perawatan wajah
4. Secara mandiri siswa dapat menjelaskan fungsi alat perawatan wajah secara
manual
5. Secara mandiri siswa dapat menyiapkan macam-macam alat, bahan dan
kosmetika
6. Secara mandiri siswa dapat mengaplikasikan kosmetika
7. Secara mandiri siswa dapat menjelaskan langkah kerja perawatan wajah

D. Keterampilan
1. Disediakan alat bantu untuk teknik perawatan wajah secara manual, siswa
dapat menunjukkan langkah perawatan wajah secara manual sesuai dengan
rincian tugas kinerja yang ditentukan pada LP 4 : Keterampilan.

V. Materi Pembelajaran
1. Pengetahuan perawatan wajah secara manual
2. Tujuan perawatan wajah
3. Alat, bahan, dan kosmetik yang diperlukan untuk perawatan wajah
4. Langkah kerja perawatan kulit wajah berproblem secara manual

VI. Metode Pembelajaran

1. Pendekatan : Pendekatan Ilmiah (scientific)
2. Model Pembelajaran : Direct
3. Metode Pembelajaran : Direct Instruction (Ceramah Dan Demonstrasi)

VII. Alat/Media/Sumber Belajar

1. Media
a. Model
b. LCD
c. Komputer/laptop

2. Alat dan Bahan

 a. Alat
a. Sendok Unna
b. Kapas
c. Tissue
d. Waslap
e. Spon
f. Pinset
g. Kuas masker

b. Bahan
a. Handuk
b. Sprei
c. Selimut
d. Kamisol

c. Kosmetik
a. Pembersih dan penyegar sesuai jenis kulit yang telah didiagnosa

3. Sumber Pembelajaran
1. Buku BSE Tata Kecantikan Kulit jilid 3
2. LKS dan kunci LKS
3. Gambar langkah perawatan kulit secara manual

VIII. Kegiatan Pembelajaran

A. Pendahuluan (±15 menit)
 Kegiatan Metode Aktivitas Keterlaksanaan
Siswa
Fase 1 Model
Pembelajaran Langsung :
Klarifikasi tujuan dan Terlaksana/Tidak
memotivasi siswa
1. Membimbing siswa Salah satu
berdoa sesuai dengan siswa bias Terlaksana/Tidak
agama dan keyakinan membimbing
masing-masing sebelum doa untuk
memulai pelajaran. memulai
pembelajaran. Terlaksana/Tidak

2. Memotivasi siswa
dengan cara meminta
siswa mengamati
beberapa gambar model
menggunakan alat dan
bahan
3. Mengkomunikasikan
garis besar indikator
sikap spiritual, sikap
sosial, pengetahuan, dan
keterampilan yang akan
dipelajari

B. Inti (±15 menit)

Kegiatan Metode Aktivitas Siswa Keterlaksanaan
Fase 2 Model Pembelajaran
Langsung :
Mempresentasikan
pengetahuan dan Terlaksana/Tidak
mendemonstrasikan
keterampilan Terlaksana/Tidak
1. Meminta seorang siswa
bertanggung jawab untuk
membagikan handout pada
seluruh siswa.
2. Setelah seluruh siswa
menerima handout, guru
meminta seluruh siswa untuk Terlaksana/Tidak
mencari informasi pada
handout tentang pengaruh
pentingnya langkah kerja
perawatan wajah berproblem
secara manual. Siswa diminta
untuk tidak mudah putus Terlaksana/Tidak
asa dalam mencari informasi
tersebut. (Menalar)
3. Setelah siswa memperoleh
informasi tersebut, guru
menjelaskan dengan
menggunakan bantuan
powerpoint : Langkah kerja
rias wajah sehari-hari pada Terlaksana/Tidak
model. (Mengamati)
4. Meminta siswa untuk
mengajukan pertanyaan
apabila ada hal-hal yang Terlaksana/Tidak
belum dimengerti dengan
mengacungkan tangan
 terlebih dahulu serta
menggunakan suara yang
jelas dan bahasa yang sopan.
(Bertanya)

Fase 3 Model Pembelajaran Terlaksana/Tidak

Langsung :
Memberi Latihan Terbimbing
5. Siswa dalam setting
berpasang-pasangan, satu
siswa melakukan diangnosa
terhadap antar teman.
(Bekerjasama)
6. Guru membimbing siswa
berlatih dalam melakukan
langkah kerja rias wajah
sehari-hari. Siswa diminta Terlaksana/Tidak
jujur dan tidak mudah
putus asa dalam berlatih
melakukan rias wajah sehari-
hari. (Mencoba)

Fase 4 Model Pembelajaran

Langsung :
Mengecek Pemahaman dan
Memberi Umpan Balik
7. Guru mengecek pemahaman
siswa dengan meminta
satu/dua siswa untuk maju
mempraktekkan langkah
kerja rias wajah sehari-hari
dan mengkomunikasikan
hasil pekerjaannya. Siswa
lain diminta untuk tetap
 tenang dan menghargai
presentasi dari temannya.
Guru memberikan umpan
balik berupa pujian dan
mengajak siswa lain untuk
bertepuk tangan bersama
apabila pekerjaan siswa telah
benar dan memberikan
masukan serta menjelaskan
ulang apabila pekerjaan
siswa masih belum benar.
(Mengkomunikasikan)
8. Guru memberikan latihan
lanjutan diluar kelas dengan
meminta siswa melakukan
langkah kerja rias wajah
sehari-hari pada manequin
sebanyak 5-10 kali. Siswa
ditekankan jujur,
bertanggung jawab, dan
tidak mudah putus asa
dalam menyelesaikan
tugasnya.

C. Penutup (±15 menit)

Kegiatan Metode Aktivitas Siswa Ketera

 ngan
1. Membimbing siswa dalam
Terlaks
merangkum materi yang telah
ana/Tid
dipelajari dengan mengacu
ak
pada tujuan pembelajaran
serta mendorong siswa untuk
selalu bersyukur atas segala
ilmu bermanfaat yang Tuhan
berikan.
2. Melakukan evaluasi terhadap
materi yang diajarkan.
Terlaks
3. Memberikan kesimpulan
ana/Tid
tentang materi yang telah
ak
diajarkan.
4. Menginformasikan untuk
pertemuan selanjutnya akan
Terlaks
menerapkan perawatan wajah
ana/Tid
berproblem secara manual
ak

Terlaks
ana/Tid
ak

IX. Evaluasi

X. Penilaian Hasil Belajar

 Indikator Teknik Bentuk Nama
Penilaian Instrumen Instrumen
Sikap Observasi Lembar LP 1 : Sikap
Spiritual Observasi Spiritual 1
Sikap Observasi Lembar LP 2 : Sikap Sosial
Sosial Observasi
Pengetahuan Tes Tes Tulis LP 3 : Pengetahuan

Keterampilan Tes Tes Kinerja LP 4 : Keterampilan

XI. Instrument Penilaian

No Soal Kriteria Jawaban Nilai

1 Dapat menjelaskan konsep pengertian perawatan

wajah secara manual dengan lengkap
 Dapat menjelaskan konsep pengertian perawatan
wajah secara manual sebagian

Dapat menjelaskan konsep pengertian perawatan

wajah secara manual hanya beberapa

Jawaban salah/tidak menjawab

2 Dapat menjelaskan manfaat perawatan wajah secara

manual dengan lengkap

Dapat menjelaskan perawatan wajah secara manual

sebagian

Dapat menjelaskan manfaat perawatan wajah secara

manual beberapa

Jawaban salah/tidak menjawab

3 Dapat menjelaskan teknik perawatan wajah secara

manual dengan lengkap

Dapat menjelaskan teknik perawatan wajah secara

manual dengan sebagian

Dapat menjelaskan teknik perawatan wajah secara

manual hanya beberapa

Jawaban salah/tidak menjawab

XII. Lampiran Materi

A. Perawatan Wajah Secara Manual
Sudah menjadi ketentuan alam jika setiap pertambahan usia membawa konsekuensi
penurunan kualitas tubuh. Kulit wajah yang saat muda halus dan kencang, semakin
bertambah usia, semakin menunjukkan tanda-tanda penuaan seperti kerut, keriput,
garis halus, dan flek hitam. Proses penuaan pada kulit terjadi karena kulit tidak
dapat lagi menghasilkan banyak kolagen dan elastin, yang fungsinya untuk
mengencangkan dan mengenyalkan kulit. Penurunan produksi kolagen dan elastin
dialami oleh orang-orang berusia diatas 30 tahun, karena kulitnya semakin tua,
semakin menipis dan kering. Banyak cara dapat dilakukan untuk memperlambat
proses penuaan dan tetap awet muda, salah satunya dengan melakukan perawatan
wajah sejak dini secara rutin.
 Perawatan wajah sebaiknya dilakukan sesuai dengan kondisi kulit. Dewasa ini
sudah banyak produk kosmetik perawatan kulit wajah yang sesuai dengan jenis
kulit, mulai yang tradisional sampai modern yang kesemuanya memberikan solusi
untuk merawat dan mengatasi berbagai masalah kulit. Seiring dengan gerakan
kembali ke alam, tidak sedikit yang menggunakan bahan-bahan alami untuk
merawat kecantikan. Perawatan kulit wajah pada umumnya memiliki tujuan untuk
mempertahankan dan meningkatkan kesehatan dan fungsi kulit serta memperindah
wujud luar kulit yakni agar kulit terasa nyaman, lembut, bersih, putih, halus, lembab
berembun dan bersinar.
Perawatan wajah yang dilakukan secara rutin memberikan beberapa keuntungan
sebagai berikut : kulit wajah bersih, meningkatkan sirkulasi darah pada bagian
wajah, mendorong kegiatan susunan kelenjar, mengendorkan urat-urat syaraf,
memelihara bentuk otot, memperkuat jaringan urat yang lemah, mencegah
timbulnya keriput, menyempurnakan kulit wajah dan awet muda.
Kulit merupakan bagian tubuh yang bersentuhan langsung dengan segala hal diluar
tubuh seperti cuaca, sinar matahari atau lainnya. Kulit juga merupakan hal pertama
yang terlihat saat mulai mengalami penuaan. Ada beberapa trik yang dapat
dilakukan untuk merawat kulit agar tetap segar dan cantic, yakni :
1. Perlindungan matahari
2. Hindari merokok
3. Berolahraga
4. Senyum memiliki manfaat yang ajaib
5. Perawatan kulit
6. Posisi tidur

B. Tujuan Perawatan Kulit Wajah Secara Manual

1. Memperbaiki kondisi kulit dari keriput dan kerutan kecil dari kulit kasar
menjadi halus karena sel tanduk yang sudah mati tersebut terkelupas.
2. Meningkatkan peredaran darah dan getah bening.
3. Memperbaiki jaringan otot dan sel-sel kulit
 4. Meningkatkan kebersihan, kesehatan, kesegaran, dan kecantikan kulit.
5. Memperbaharui dan merangsang kembali kegiatan sel kulit.

C. Alat, bahan, kosmetika yang digunakan

1. Alat
Alat yang digunakan untuk perawatan wajah secara manual, sebagai berikut :

No Nama Alat Jumlah Spesifikasi Kegunaan

1. Sterilizer cabinet 1 Besi - Untuk

mensterilkan alat
2. Towel steamer 1 Besi
- Untuk
3. Facial Bed 1 Besi,busa
menghangatkan
4. Trolley 1 Alumunium Handuk

5. waskom 1 Plastik -Tempat

berbaring klien.
6. Cawan 2 Melamin
-Tempat
7. Mangkok masker 1 Melamin
alat,bahan dan
8. Kuas masker 1 Plastik kosmetik.

9. Spatula 1 Plastik -Tempat air.

10. Sendok una 1 Besi -Tempat

spoon,kosmetik
11. Pinset 1 Besi
-Tempat masker.
12. Sponge 2 Sponge
-Untuk
mengaplikasikan
13 Tempat sampah 1 Plastik masker.

14. Magnifying lamp 1 - untuk

mengambil
kosmetik

- untuk
mengangkat
 komedo

- untuk mencabut
alis

- untuk
membersihkan
sisa kosmetik

- tempat sampah

2. Bahan
Bahan yang digunakan untuk perawatan wajah secara manual, sebagai berikut :

No Nama Bahan Jumlah Spesifikasi Kegunaan

1. Kapas Secukupnya Cotton -untuk

mengenakan
penyegar,dan
2. Tisu Secukupya Cotton lain-lain

- untuk
membersihkan
3. Detol Secukupnya Liquid
sisa kosmetik
4. Alkohol 70 % Secukupnya Liquid pada wajah

5. Sabun cair Secukupnya Liquid - antiseptik

,pembersih alat

- untuk sterilisasi
alat

- untuk sanitasi
tangan dan
mencuci alat

3. Lenan
Lenan yang digunakan untuk perawatan wajah secara manual, sebagai berikut :

No Nama Lenan Jumlah Spesifikasi Kegunaan

1. Sprei 1 Kain -Menutup Facial Bed

2. Selimut 1 Kain -Menutupi badan

klien.
3. Kamisol 1 Kain
 4. Handuk kecil 3 Kain -Dipakai klien

-Untuk alas kepala

klien dan lain-lain
5. Hair Bando 1 Kain
-Untuk merapikan
6. Penutup kepala 1 Kain
rambut klien.

-untuk merapikan
rambut klien

4. Kosmetik
Kosmetik yang digunakan untuk perawatan wajah secara manual, sebagai berikut :

No Nama Jumlah Spesifikasi Kegunaan

Kosmetik

1. Milk Secukupnya Liquid -Membersihkan

Cleanser wajah
2. Secukupnya Cair
 3. Penyegar Secukupnya Cream -Penyegar wajah

Peeling -Untuk mengangkat

cream sel-sel kulit mati
4. Secukupnya Cream
-Untuk massage
5. Secukupnya Bubuk
Massage -Mengencangkan
6. Secukupnya Cream
Cream wajah.

Masker -Melembabkan
wajah
Pelembab

D. Langkah Kerja Perawatan Wajah Secara Manual

1. Pembersihan (Cleansing)
a) Membersihkan alis,mata dan bibir menggunakan eye make up remover
b) Mengaplikasikan milk cleanser pada wajah klien.
c) Membersihkan wajah klien dengan gerakan pembersihan,untuk
membersihkan make up / kotoran / debu yang melekat pada wajah klien
d) Membersihkan sisa milk cleanser menggunakan sponge
e) Melakukan analisa kulit wajah
f) Membersihkan wajah menggunakan sabun khusus untuk wajah
g) Membersihkan sisa sabun menggunakan sponge

2. Pencabutan Bulu Alis (Epilasi)

a) Mencabut bulu alis searah dengan pertumbuhan Rambut
3. Pengelupasan Sel tanduk (skin peeling)
 a) Mengaplikasikan Peeling cream pada wajah klien ,untuk mengangkat sel-
sel kulit mati
b) Lakukan gerakan rotasi untuk mengangkat sel-sel kulit mati
c) Membersihkan Sisa krim peeling menggunakan sponge
4. Pengurutan (massage)
a) Mengaplikasikan krim massage pada wajah,kemudian ratakan.
b) Lakukan 5 gerakan pengurutan pada bagian wajah, leher dan bahu untuk
melancarkan peredaran darah
c) Membersihkan sisa krim massage menggunakan sponge
5. Penguapan
a) Lakukan penguapan menggunakan handuk hangat,untuk membuka pori-
pori
6. Pengeluaran komedo atau lemak
a) Jika terdapat komedo,dapat dikeluarkan dengan memencetnya
menggunakan tissu atau dengan menggunakan sendok una
7. Pengobatan komedo
a) Mengobati area wajah yang telah dilakukan pemencetan komedo
menggunakan acne lotion

8. Pemakaian topeng wajah (Face Mask)

a) Mencampurkan masker bubuk dengan rose water sampai menjadi pasta.
b) Menutup mata klien dengan kapas basah.
c) Mengaplikasikan Masker ke seluruh wajah,leher,dada bagian atas dan
bahu sesuai dengan alur wajah. (kecuali mata dan bibir)
d) Mengaplikasikan eye cream di sekitar mata dan lip conditioner pada bibir
klien.
e) Biarkan masker kering.
f) Membersihkan masker dengan menggunakan sponge / handuk hangat.

9. Penyegaran (Toning)
a) Mengaplikasikan penyegar pada wajah klien,atau kompres dengan air es.
10. Pelembaban (moisturizing)
 a) Mengaplikasikan Pelembab pada wajah klien,agar kulit wajah menjadi
lembab

Nama Klien : AILVA NUR

Usia : 23 Tahun

Lembar Diagnosa Kulit Wajah

1. Jenis Kulit
a. Normal d. Kombinasi
b. Kering e. Sensitif
c. Berminyak
2. Tonus dan Turgor
a. Kuat b. Kendor
3. Pori – pori
a. Halus / tidak kelihatan b. Terbuka
4. Lipatan / Garis Kulit
a. Di dahi d. Antara alis
b. Di sekitar mata e. Di leher
c. Dekat Mulut
5. Kelainan Kulit
a. Flek Hitam j. Kutil
b. Flek Merah k. Tahi lalat
c. Flek Biru l. Hyperpigmentasi
d. Flek Putih m. Hypopigmentasi
e. Komedo n. Kantong bawah mata
f. Couperose o.jaringan parut
g. Bekas luka p. acne
h. Bayangan gelap di sekitar mata q. Millium
i. Bekas cacar

6. Riwayat Kesehatan
1. Tekanan darah : a. tinggi b.
rendah c. Normal