# Isi Pasal 27 dan 28 Tentang Hak Asasi Manusia
Pasal 27
(1) bersamaan kedudukannya di dalam hukum dan pemerintahan
dan wajib menjunjung hukum dan pemerintahan itu dengan tidak
ada kecualinya.
(2) pekerjaan dan penghidupan yang layak
(3) berhak dan wajib ikut serta pembelaan negara. 
Pasal 28
Kemerdekaan berserikat dan berkumpul, mengeluarkan pikiran
dengan lisan dan tulisan dan sebagainya ditetapkan dengan
undang-undang.
Pasal 28A
berhak hidup serta mempertahankan hidup dan kehidupannya. 
Pasal 28B
(1) membentuk keluarga dan melanjutkan keturunan melalui
perkawinan yang sah.  (4) berhak mempunyai hak milik pribadi dan hak milik tersebut
(2) berhak kelangsungan hidup, tumbuh, dan berkembang serta
perlindungan dari kekerasan dan diskriminasi. 
Pasal 28C
(1) berhak mengembangkan diri melalui pemenuhan kebutuhan
dasarnya, mendapat pendidikan dan memperoleh manfaat dari
ilmu pengetahuan dan teknologi, seni dan budaya, demi
meningkatkan kualitas hidupnya dan demi kesejahteraan umat
manusia.  keadaan apa pun.
(2) memajukan dirinya dalam memperjuangkan haknya secara
kolektif
Pasal 28D
(1) pengakuan, jaminan, perlindungan, dan kepastian hukum yang
adil serta perlakuan yang sama di hadapan hokum
(2) bekerja mendapat imbalan dan perlakuan yang adil dan layak
dalam hubungan kerja.  asasi manusia adalah tanggung jawab negara, terutama
(3) memperoleh kesempatan yang sama dalam pemerintahan
(4) status kewarganegaraan.  (5) Untuk menegakkan dan melindungi hak asasi manusia sesuai
Pasal 28E
(1) bebas memeluk agama dan beribadat menurut agamanya,
memilih pendidikan dan pengajaran, memilih pekerjaan, memilih
kewarganegaraan, memilih tempat tinggal di wilayah negara dan
meninggalkannya, serta berhak kembali.
(2) kebebasan meyakini kepercayaan, menyatakan pikiran dan
sikap, sesuai dengan hati nuraninya. 2)
(3) kebebasan berserikat, berkumpul, dan mengeluarkan
pendapat. 2)
Pasal 28F
berhak berkomunikasi dan memperoleh informasi untuk
mengembangkan pribadi dan lingkungan sosialnya, mencari,
memperoleh, memiliki, menyimpan, mengolah, dan
menyampaikan informasi dengan menggunakan segala jenis
saluran yang tersedia.  dianggap tidak bersalah kecuali ada bukti yang sah
Pasal 28G
(1) berhak atas perlindungan diri pribadi, keluarga, kehormatan,
martabat, dan harta benda yang di bawah kekuasaannya, serta
rasa aman dan perlindungan dari ancaman ketakutan untuk
berbuat atau tidak berbuat sesuatu yang merupakan hak asasi. 
(2) berhak untuk bebas dari penyiksaan atau perlakuan yang
merendahkan derajat martabat dan memperoleh suaka politik
dari negara lain. 
Pasal 28H
(1) berhak hidup sejahtera lahir dan batin, bertempat tinggal, dan
mendapatkan lingkungan hidup yang baik dan sehat serta berhak
memperoleh pelayanan kesehatan.
(2) berhak mendapat kemudahan dan perlakuan khusus untuk
memperoleh kesempatan dan manfaat yang sama guna mencapai
persamaan dan keadilan. 
(3) berhak atas jaminan sosial yang memungkinkan
pengembangan dirinya secara utuh sebagai manusia yang
bermartabat. 
tidak boleh diambil alih secara sewenang-wenang oleh siapa pun. 
Pasal 28I
(1) Hak untuk hidup, hak untuk tidak disiksa, hak kemerdekaan
pikiran dan hati nurani, hak beragama, hak untuk tidak
diperbudak, hak untuk diakui sebagai pribadi di hadapan hukum,
dan hak untuk tidak dituntut atas dasar hukum yang berlaku surut
adalah hak asasi manusia yang tidak dapat dikurangi dalam
 
(2) berhak bebas dari perlakuan yang bersifat diskriminatif atas
dasar apa pun dan berhak mendapatkan perlindungan terhadap
perlakuan yang bersifat diskriminatif itu.
(3) Identitas budaya dan hak masyarakat tradisional dihormati
selaras dengan perkembangan zaman dan peradaban. 
(4) Perlindungan, pemajuan, penegakan, dan pemenuhan hak
pemerintah. 
dengan prinsip negara hukum yang demokratis, maka pelaksanaan
hak asasi manusia dijamin, diatur, dan dituangkan dalam
peraturan perundang-undangan. 
Pasal 28J
(1) wajib menghormati hak asasi manusia orang lain
(2) orang wajib tunduk kepada pembatasan yang ditetapkan
dengan undang-undang
Universal Declaration of Human Rights (Isi Pernyataan Pernyataan
Umum tentang Hak-Hak Asasi Manusia) antara lain
mencantumkan, bahwa setiap orang mempunyai hak :
1. Hidup
2. Kemerdekaan dan keamanan badan
3. Diakui kepribadiannya
4. Memperoleh pengakuan yang sama dengan orang lain
menurut hukum untuk mendapat jaminan hukum
dalam perkara pidana, seperti diperiksa di muka umum,
5. Masuk dan keluar wilayah suatu Negara
6. Mendapatkan asylum
7. Mendapatkan suatu kebangsaan
8. Mendapatkan hak milik atas benda
9. Bebas mengutarakan pikiran dan perasaan
 10. Bebas memeluk agama
11. Mengeluarkan pendapat
12. Berapat dan berkumpul
13. Mendapat jaminan sosial
14. Mendapatkan pekerjaan
15. Berdagang
16. Mendapatkan pendidikan
17. Turut serta dalam gerakan kebudayaan dalam
masyarakat
18. Menikmati kesenian dan turut serta dalam kemajuan
keilmuan
Pembagian hukum dalam beberapa golongan hukum yaitu:
a. Menurut sumbernya
1)   Undang-undang (wettenrech) : Undang-undang adalah hukum
yang tercantum dalam peraturan perundang-undangan.
2)   Kebiasaan (gewoonte-en adatrech) : Kebiasaan adalah hukum yang
terletak di dalam peraturan-peraturan kebiasaan (adat).
3)   Traktat (tractaten recht) : Traktat adalah hukum yang ditetapkan
oleh negara-negara di dalam suatu perjanjian antarnegara.
Perjanjian tersebut biasanya meliputi bidang-bidang politik dan
ekonomi.
4)   Yurisprudensi (yurisprudentie recht) : Yurisprudensi adalah hukum
yang terbentuk karena putusan hakim. Keputusan hakim
kemudian dijadikan rujukan oleh hakim pada selanjutnya untuk
memutuskan sesuatu perkara.
5)   Hukum ilmu (wetenscaps recht) : Hukum ilmu adalah hukum yang
pada dasarnya berupa ilmu hukum yang terdapat dalam
pandangan para ahli hukum yang terkenal dan sangat
berpengaruh.
b. Menurut bentuknya
1) Hukum tertulis
hukum yang dicantumkan dalam berbagai peraturan
perundangan.
-   Hukum tertulis yang telah dikodifikasikan seperti KUH
Perdata/BW (Burgerlijk Wetboek) dan KUHP (Kitab Undang-
undang Hukum Pidana). Kodifikasi adalah pembukuan bahan-
bahan hukum yang sejenis secara sistematis dan lengkap dalam
satu kitab undang-undang.
-   Hukum tertulis yang belum terkodifikasikan misalnya hukum
perkoperasian.
2) Hukum tidak tertulis
hukum yang masih hidup dalam keyakinan di masyarakat tetapi
tidak tertulis (disebut hukum kebiasaan). Contoh: Pidato presiden
setiap tanggal 16 Agustus di depan DPR.
c. Hukum menurut tempat berlakunya
1)   Hukum nasional : Hukum nasional adalah hukum yang berlaku
dalam suatu negara.
2)   Hukum internasional : Hukum internasional adalah hukum yang
mengatur hubungan hukum dalam dunia internasional.
3)   Hukum asing : Hukum asing adalah hukum yang berlaku dalam
negara lain.
d. Hukum menurut waktu berlakunya
1)   Ius Constitutum (Hukum positif) : Hukum yang berlaku sekarang
bagi suatu masyarakat tertentu dalam suatu daerah tertentu.
Contohnya UUD 1945.
2)   Ius Constituendum : Hukum yang diharapkan dapat berlaku di
masa yang akan datang (hukum yang dicita-citakan). Contohnya
Aturan Peralihan Pasal 1 UUD 1945.
3)   Ius Naturale/Hukum Asasi (Hukum alam) : Hukum yang berlaku di
mana-mana dalam segala waktu dan untuk segala bangsa di dunia.
Hukum ini tidak mengenal batas waktu melainkan berlaku untuk
selama-lamanya (abadi) terhadap siapapun juga di seluruh
tempat. Contohnya keadilan.
e. Menurut cara mempertahankannya
1)   Hukum materiil : memuat peraturan-peraturan yang mengatur
kepentinganhubungan yang berwujud perintah dan larangan.
Contoh:
a)   Hukum pidana.
b)   Hukum perdata.
c)   Hukum dagang.
2)   Hukum formil (Hukum proses atau hukum acara) : memuat
peraturan-peraturan yang mengatur bagaimana cara-cara
melaksanakan dan mempertahankan hukum material atau
peraturan-peraturan yang mengatur bagaimana cara-caranya
mengajukan sesuatu perkara ke muka pengadilan dan bagaimana
cara-caranya hakim memberi putusan. Contoh:
a)   Hukum acara pidana.
b)   Hukum acara perdata.
c)   Hukum acara peradilan tata usaha negara.
f. Hukum menurut sifatnya
1) Hukum yang memaksa
hukum yang dalam keadaan bagaimanapun juga harus dan
mempunyai paksaan mutlak. Misalnya dalam perkara pidana:
seorang pencuri tertangkap karena sedang membongkar jendela
rumah orang tuanya pada malam hari. Kemudian diproses untuk
diajukan ke pengadilan, lalu diputus perkaranya. Walaupun orang
tuanya tidak mempermasalahkan anaknya mencuri bahkan tidak
perlu diajukan ke pengadilan, tetapi hukum mewajibkan perkara
tersebut harus diproses (tanpa pandang bulu).
2) Hukum yang mengatur (hukum pelengkap) :
hukum yang dapat dikesampingkan apabila pihak-pihak yang
bersangkutan telah membuat peraturan sendiri dalam suatu
perjanjian. Biasanya dilakukan dalam perkara-perkara perdataan.
Contoh: Alfans meminjam uang pada Benny dan berjanji akan
mengembalikannya sebulan kemudian. Ternyata sudah melewati
batas yang telah ditentukan Alfans tidak mau melunasi utangnya
dengan alasan belum punya uang. Menurut Pasal 1365 KUH
Perdata, yang menyatakan: Tiap perbuatan melanggar hukum,
yang membawa kerugian kepada seorang lain, mewajibkan orang
yang karena salahnya menerbitkan kerugian itu, mengganti
kerugian tersebut. Berdasarkan pasal tersebut ada dua:
a)   Kemungkinan pertama Alfans wajib membayar utang.
b)   Kemungkinan kedua Alfans“ dibebaskan/diperpanjang
pembayarannya asal ada kata sepakat antara Alfans dan Benny,
kemungkinan kedualah yang disebut hukum yang mengatur.
g. Hukum menurut wujudnya
1) Hukum objektif
hukum dalam suatu negara yang berlaku umum dan tidak
mengenal orang atau golongan tertentu. Hukum ini hanya
menyebutkan peraturan hukum saja yang mengatur hubungan
hukum antara dua orang atau lebih.
2) Hukum subjektif (hak)
hukum yang timbul dari hukum objektif dan berlaku terhadap
seorang tertentu atau lebih. Hukum subjektif disebut juga hak.
Pembagian jenis ini jarang digunakan orang.
h. Hukum menurut isinya
1) Hukum privat (hukum sipil)
hukum yang mengatur hubungan-hubungan antara orang yang
satu dengan orang yang lain, dengan menitikberatkan kepada
kepentingan perorangan. Ex; hukum perdata, yaitu hukum yang
mengatur hubungan antarperorangan, dengan menitikberatkan
 pada kepentingan perorangan (antara mereka yang berperkara).
Hukum privat mencakup antara lain: 1. UUD 1945 Pasal 10: Presiden memegang kekuasaan

a)   Hukum perorangan yaitu hukum yang memuat peraturan- yang tertinggi atas Angkatan Darat, Angkatan Laut dan Angkatan
peraturan tentang manusia sebagai subjek hukum dan tentang
kecakapan untuk memiliki hak-hak dan untuk bertindak sendiri Udara.
melaksanakan hak-haknya.
b)   Hukum keluarga yaitu hukum yang memuat aturan tentang 2. UUD 1945 Pasal 13 ayat 1: Presiden mengangkat duta
perkawinan beserta hubungan dalam hukum harta kekayaan
antara suami istri, tentang hubungan orang tua, anak, perwalian, dan konsul.
dan pengampuan.
c)   Hukum harta kekayaan yaitu hukum yang mengatur hubungan 3. UUD 1945 Pasal 13 ayat 3: Presiden menerima
hukum yang dapat dinilaikan dengan uang. Hukum ini meliputi hak
mutlak (hak-hak yang berlaku terhadap seseorang atau suatu penempatan duta negara lain dengan memperhatikan
pihak tertentu).
d)   Hukum waris yaitu hukum yang mengatur tentang pertimbangan Dewan Perwakilan Rakyat.
benda/kekayaan seseorang yang sudah meningal.
e)   Hukum dagang yaitu hukum yang mengatur tentang hubungan 4. UUD 1945 Pasal 29 Ayat 2: Negara menjamin
antara produsen dan konsumen dalam jual beli barang dan jasa.
kemerdekaan tiap-tiap penduduk untuk memeluk agamanya
2) Hukum publik (hukum negara)
hukum yang mengatur hubungan antara negara dengan alat-alat masing-masing dan untuk beribadat menurut agamanya dan
perlengkapan atau hubungan antara negara dengan perorangan
kepercayaannya itu
(warga negara). Hukum publik itu terdiri dari:
5. UUD 1945 Pasal 31 Ayat 4: Negara memprioritaskan
a)   Hukum tata negara yaitu hukum yang mengatur bentuk dan
susunan pemerintahan suatu negara serta hubungan kekuasaan anggaran pendidikan sekurang-kurangnya dua puluh persen dari
antara alat-alat perlengkapan negara satu sama lainnya dan
hubungan antara negara (pemerintah) dengan bagian-bagian anggaran pendapatan dan belanja negara serta dari anggaran
negara.
b)   Hukum tata usaha negara atau hukum tata pemerintahan yaitu pendapatan dan belanja daerah untuk memenuhi kebutuhan
hukum yang mengatur cara-cara menjalankan tugas dari
kekuasaan alat-alat perlengkapan negara. penyelenggaraan pendidikan nasional
c)   Hukum internasional yang meliputi hukum perdata internasional
dan hukum publik internasional. 6. UUD 1945 Pasal 32 Ayat 1: Negara memajukan
d)   Hukum pidana yaitu hukum yang mengatur perbuatan-perbuatan
apa yang dilarang dan memberikan pidana kepada siapa yang kebudayaan nasional Indonesia di tengah peradaban dunia
melanggar serta mengatur bagiamana cara-cara mengajukan
perkara-perkara ke muka pengadilan. dengan menjamin kebebasan masyarakat dalam memelihara dan

Hukum pidana menitikberatkan pada perlindungan kepentingan mengembangkan nilai-nilai budayanya.

umum atau negara. Hukum pidana berisi:
7. UUD 1945 Pasal 32 Ayat 2: Negara menghormati dan
(1)  Peraturan-peraturan hukum yang melarang perbuatan tertentu,
misalnya: mencuri, menipu, memeras dan mengancam, memelihara bahasa daerah sebagai kekayaan budaya nasional.
membunuh, menganiaya dan lain-lain.
(2)  Peraturan-peraturan yang mengharuskan dilakukan perbuatan- 8. UUD 1945 Pasal 34 Ayat 1: Fakir miskin dan anak-anak
perbuatan tertentu, misalnya:
(a)  Kewajiban memberitahukan kepada polisi tentang adanya terlantar dipelihara oleh negara.
permufakatan melakukan kejahatan.
(b) Kewajiban memberikan pertolongan kepada orang yang sedang 9. UUD 1945 Pasal 34 Ayat 2: Negara mengembangkan
diancam bahaya maut sedang ia mampu berbuat untuk
menolongnya. sistem jaminan sosial bagi seluruh rakyat dan memberdayakan

Jenis-jenis hukuman pidana sebagaimana diatur dalam pasal 10
KUHP adalah:
(1)  Hukuman pokok : Hukuman pokok terdiri dari hukuman mati,
penjara, kurungan, dan denda.
(2)  Hukuman tambahan : Hukuman tambahan berupa pencabutan
beberapa hak-hak tertentu, misalnya: hak untuk dipilih dalam
pemilu atau hak untuk diangkat sebagai TNI. Hukuman tambahan
berupa rampasan barang-barang tertentu, misalnya pengumuman
keputusan hakim.
masyarakat yang lemah dan tidak mampu sesuai dengan martabat
kemanusiaan
10. UUD 1945 Pasal 34 Ayat 3:  Negara bertanggung jawab
atas penyediaan fasilitas pelayanan kesehatan dan fasilitas
pelayanan umum yang layak
Tugas Presiden sebagai Kepala Pemerintahan

Tugas Presiden sebagai Kepala Negara :

1. UUD 1945 Pasal 4 ayat 1: Presiden Republik Indonesia
memegang kekuasaan pemerintahan menurut Undang-Undang
Dasar.
2. UUD 1945 Pasal 5 ayat 2: Presiden menetapkan
peraturan pemerintah untuk menjalankan undang-undang
sebagaimana mestinya.
3. UUD 1945 Pasal 17 ayat 2: Menteri-menteri itu diangkat
dan diberhentikan oleh Presiden.
4. UUD 1945 Pasal 18B Ayat 1: Hubungan wewenang
antara pemerintah pusat dan pemerintahan daerah provinsi,
kabupaten, dan kota, atau provinsi dan kabupaten dan kota,
diatur dengan undang-undang dengan memperhatikan
kekhususan dan keragaman daerah
5. UUD 1945 Pasal 18B Ayat 2: Hubungan keuangan,
pelayanan umum, pemanfaatan sumber daya alam dan sumber
daya lainnya antara pemerintah pusat dan pemerintah daerah
diatur dan dilaksanakan secara adil dan selaras berdasarkan
undang-undang.
6. UUD 1945 Pasal 20 Ayat 4: Presiden mengesahkan
rancangan undang-undang yang telah disetujui bersama untuk
menjadi undang-undang.
7. UUD 1945 Pasal 23 Ayat 2: Rancangan undang-undang
anggaran pendapatan dan belanja negara diajukan oleh Presiden
untuk dibahas bersama Dewan Perwakilan Rakyat dengan
memperhatikan pertimbangan Dewan Perwakilan Daerah.
8. UUD 1945 Pasal 23F Ayat 1: Anggota Badan Pemeriksa
Keuangan dipilih oleh Dewan Perwakilan Rakyat dengan
memperhatikan pertimbangan Dewan Perwakilan Daerah dan
diresmikan oleh Presiden.
9. UUD 1945 Pasal 24A Ayat 3: Calon Hakim Agung
diusulkan Komisi Yudisial kepada Dewan Perwakilan Rakyat untuk
mendapatkan persetujuan dan selanjutnya ditetapkan sebagai
hakim agung oleh Presiden
10. UUD 1945 Pasal 24B Ayat 3: Anggota Yudisial diangkat
dan diberhentikan oleh Presiden dengan persetujuan Dewan
Perwakilan Rakyat
11. UUD 1945 Pasal 24C Ayat 3: Mahkamah Konstitusi
mempunyai sembilan orang anggota hakim konstitusi yang
ditetapkan oleh Presiden, yang diajukan masing-masing tiga orang
oleh Mahkamah Agung, tiga orang oleh Dewan Perwakilan Rakyat,
dan tiga orang oleh Presiden.
12. UUD 1945 Pasal 28I Ayat 4: Perlindungan, pemajuan,
penegakan, dan pemenuhan hak asasi manusia adalah tanggung
jawab negara, terutama pemerintah.
13. UUD 1945 Pasal 31 Ayat 2: Setiap warga negara wajib
mengikuti pendidikan dasar dan pemerintah wajib membiayainya
14. UUD 1945 Pasal 31 Ayat 3: Pemerintah mengusahakan
dan menyelenggarakan satu sistem pendidikan nasional, yang
meningkatkan keimanan dan ketakwaan serta ahlak mulia dalam
rangka mencerdaskan kehidupan bangsa, yang diatur dengan
undang-undang
15. UUD 1945 Pasal 31 Ayat 5: Pemerintah memajukan ilmu
pengetahuan dan teknologi dengan menunjang tinggi nilai-nilai
agama dan persatuan bangsa untuk kemajuan peradaban serta
kesejahteraan umat manusia.
Wewenang Presiden sebagai Kepala Negara
 Memegang kekuasaan yang tertinggi atas Angkatan Darat,
Angkatan Laut, dan Angkatan Udara (Pasal 10).
 Menyatakan perang, membuat perdamaian dan perjanjian
dengan negara lain dengan persetujuan DPR (Pasal 11 Ayat 1).
 Membuat perjanjian internasional lainnya dengan persetujuan
DPR (Pasal 11 Ayat 2).
 Menyatakan keadaan bahaya (Pasal 12).
 Mengangkat duta dan konsul. Dalam mengangkat duta, Presiden
memperhatikan pertimbangan DPR (Pasal 13 Ayat 1 dan 2).
 Menerima penempatan duta negara lain dengan
memperhatikan pertimbangan DPR (Pasal 13 Ayat 3).
 Memberi grasi, rehabilitasi dengan memperhatikan
pertimbangan Mahkamah Agung (Pasal 14 Ayat 1).
 Memberi amnesti dan abolisi dengan memperhatikan
pertimbangan DPR (Pasal 14 ayat 2).
 Memberi gelar, tanda jasa, dan lain-lain tanda kehormatan yang
diatur dengan undang-undang (Pasal 15).
Wewenang Presiden sebagai Kepala Pemerintahan
 Memegang kekuasaan pemerintahan (Pasal 4 ayat 1).
 Mengajukan Rancangan Undang Undang kepada DPR (Pasal 5
ayat 1).
 Menetapkan peraturan pemerintah (Pasal 5 ayat 2).
  Membentuk suatu dewan pertimbangan yang bertugas
memberikan nasihat dan pertimbangan kepada presiden (Pasal
16).
 Mengangkat dan memberhentikan menterimenteri (Pasal 17
ayat 2).
 Membahas dan memberi persetujuan atas RUU bersama DPR
serta mengesahkan RUU (Pasal 20 ayat 2 dan 4).
 Menetapkan peraturan pemerintah sebagai pengganti undang-
undang dalam kegentingan yang memaksa (Pasal 22 ayat 1).
 Mengajukan RUU APBN untuk dibahas bersama DPR dengan
memperhatikan pertimbangan DPD (Pasal 23 ayat 2).
 Meresmikan keanggotaan BPK yang dipilih DPR dengan
memperhatikan pertimbangan DPD (Pasal 23F ayat 1).
 Menetapkan hakim agung dari calon yang diusulkan Komisi
Yudisial dan disetujui DPR (Pasal 24A ayat 3).
 Mengangkat dan memberhentikan anggota Komisi Yudisial
dengan persetujuan DPR (Pasal 24 B ayat 3).
 Mengajukan tiga orang calon hakim konstitusi dan menetapkan
sembilan orang hakim konstitusi (Pasal 24 C ayat 3).
perbedaan antara hak asasi manusia dan hak konstitusional
 Pengertian
pengertian dari hak asasi manusia adalah hak dasar yang dimiliki
oleh setiap orang semenjak orang tersebut lahir.
hak konstitusional merupakan hak yang dimiliki oleh seorang
warga negara yang sudah tercantum dalam undang-undang yang
mengatur tentang HAM.
 Asalnya
hak asasi manusia berasal dari Tuhan dan Negara tempat dia
tinggal, sedangkan hak konstitusional berasal dari UUD ataupun
konstitusi. Dapat dijabarkan disini bahwasanya setiap orang yang
lahir dalam negara tersebut, secara otomatis ia akan memiliki hak
asasi manusia, meskipun dalam instrumen HAM di
Indonesia ataupun konstitusi tidak menyebutkannya secara
terperinci.
Awal Berlakunya
 Jaminan perlindungan HAM otomatis sudah berlaku semenjak dia
lahir. Berbeda dengan hak konstitusional yang dapat berlaku
apabila seorang individu tersebut menjadi warga suatu negara
tertentu ataupun hak konstitusinya sudah tercantum dalam UUD.
Dalam kasus ini, apabila terdapat WNA yang tinggal di Indonesia,
maka dia belum tentu mendapatkan hak konstitusinya karena ada
hal-hal lain yang tidak terpenuhi. Akan tetapi, terdapat pula
negara yang memberikan hak konstitusinya kepada WNA yang
tinggal atau bekerja di negaranya.
 Tempat Berlakunya
Hak asasi manusia dapat berlaku dimanapun orang tersebut
berada. Akan tetapi, hak konstitusional masing-masing negara
berbeda-beda. Contoh kasus sederhananya seperti ini:
Dapat kita ketahui bahwa setiap orang memiliki hak untuk
berpendapat serta memilih dan akan melekat sampai kapanpun
pada orang tersebut. Kemudian pada suatu ketika terdapat
sebuah pemilihan Presiden dalam suatu negara tertentu. Dalam
kasus ini, seseorang hanya dapat diperbolehkan memilih ketika
orang tersebut memenuhi persyaratan yang tertulis dalam aturan
negara tersebut sesuai dengan asas kewarganegaraan di
Indonesia. Sehingga apabila terdapat pemilihan Presiden di
Indonesia, maka kewarganegaraan asing yang tinggal di Indonesia
tidak dapat atau tidak diperbolehkan ikut dalam pemilihan
tersebut, begitu pula sebaliknya.
Hubungan
i karena seorang individu hidup dalam berbagai teritorial dan
tentunya dipengaruhi oleh berbagai hal, maka muncullah hak
konstitusional. Jika diamati, pada dasarnya HAM dan hak
konstitusional memiliki banyak persamaan dan perbedaan yang
telah kita bahas di atas. Lalu, apa hubungan antar keduanya?
Hubungan keduanya adalah saling mempengaruhi. Bahwa hampir
semua human right (HAM) merupakan bagian dari citizen’s right
(hak konstitusional), akan tetapi tidak semua citizen right adalah
bagian dari human right. Hal ini tentunya bertujuan agar
terciptanya keadilan dalam kehidupan bermasyarakat dan
mempergunakan hak-hak yang dimiliki dengan sebaik-baiknya.
Contoh
Contoh HAM universal yang tercantum dalam UUD yang berlaku
untuk Warga Negara Indonesia saja, bukan setiap orang yang
tinggal di Indonesia. Berikut diantaranya adalah:
 Pasal 28 D ayat (2) yang berbunyi, “Setiap orang berhak
untuk bekerja…..”
diartikan bahwa tidak semua orang memiliki hak untuk bekerja,
terutama bagi turis asing yang tidak diperbolehkan untuk
memanfaatkan visa kunjungan negara untuk mendapatkan
pekerjaan di Indonesia dalam masa kunjungannya tersebut.
 Pasal 27 ayat (3) yang berbunyi, “Setiap Warga Negara
berhak dan wajib ikut serta dalam pembelaan negara”
Dalam pasal ini tentunya berlaku hanya untuk WNI saja, WNA
tidak boleh ikut serta dalam urusan bela negara karena nantinya
bisa menimbulkan polemik dalam negaranya sendiri.
 Pasal 28 E ayat (3) yang berbunyi, “Setiap orang berhak
atas kebebasan berserikat, berkumpul, dan mengeluarkan
pendapat”
Dapat kita ketahui bahwa hak ini merupakan hak yang bersifat
universal. Akan tetapi pada implementasinya tidak semudah itu.
Contohnya WNA tidak boleh ikut serta dalam urusan Indonesia
seperti menyuarakan pendapat yang nantinya akan menimbulkan
ketegangan sosial.
Zona Laut Menurut Letaknya
1. Laut pedalaman. Merupakan laut yang letaknya
menjorok ke pedalaman. Laut ini tidak dipengaruhi oleh arus
samudra dan tidak mengalami proses pasang surut.
2. Laut Pertengahan (Continental sea). Merupakan  laut
yang berada di tengah-tengah benua
3. Laut Tepi (Marginal sea). Merupakan laut yang terletak
di landas benua serta memiliki hubungan bebas dengan samudra.
Inilah yang menjadikan arus tepi selalu dipengaruhi oleh arus
samudra.
Zona Laut Menurut Proses Terjadinya
1. Laut Transgresi. Laut ini terjadi karena adanya
perubahan permukaan laut yang terjadi akibat permukaan air laut
yang naik atau daratan yang mulai menyusut  atau turun sehingga
menjadikan daratan tersebut tergenang oleh air.
2. Laut ingresi. Ini merupakan laut yang terjadi karena
tanah yang semakin menurun ke dasar laut, sehingga menjadikan
kawasan tersebut terendam oleh air. Biasanya penurunan tanah
tersebut akan membentuk palung dan lubuk laut.
3. Laut Regresi. Ini merupakan laut yang terbentuk akibat
penyempitan laut itu sendiri yang dikarenakan oleh pengendapan
bebatuan seperti pasir, lumpur, maupun material lain yang dibawa
aliran air sungai yang pada akhirnya bermuara di laut.
Laut juga dibagi menjadi beberapa jenis zona, dimana zona
kelautan tersebut berawal dari  wilayah lepas pantai yang
kedalaman airnya mencapai 200 meter atau sekitar 656 kaki.

Zona Laut Berdasarkan Kedalamannya
1. Zona Litoral (Wilayah Pasang Surut)
zona atau wilayah laut yang apabila pada saat terjadi air pasang,
wilayah ini akan tergenang oleh air, dan pada saat terjadi air surut,
wilayah ini akan mengering dan berubah menjadi pantai. Oleh
karena itulah maka zona ini seringkali disebut dengan daerah
pasang surut. Pengaruh suhu udara serta sinar matahari yang
terdapat pada zona litoral sangat kuat. Menjadikan zona ini
sebagai habitat bagi beberapa spesies aut seperti bintang laut,
udang, kepiting, cacing, serta bentos.
2. Zona Neritik (Laut dangkal)
wilayah perairan dangkal yang terletak dekat dengan pantai.
Kedalaman dari zona ini adalah berkisar antara 50 hingga 200
meter. Kawasan ini dapat tertembus sinar matahari dengan sangat
baik, sehingga menjadikannya sebagai habitat yang sangat cocok
bagi berbagai jenis spesies laut seperti ubur-ubung, fitoplankton.
Zooplankton, rumput laut, serta jenis spesies lainnya.
3. Zona Bathial (Laut Dalam)
Wilayah perairan yang memiliki kedalaman yang berkisar antara
200 hingga 2000 meter. Wilayah ini tidak dapat ditembus oleh
sinar matahari. Hal tersebutlah yang menjadikan kehidupan
diwilayah zona bathial tidak seramai di zona neritic.
4. Zona Abisal (Laut sangat Dalam)
laut yang memiliki kedalaman lebih dari 2000 meter. Wilayah ini
memiliki suhu yang sangat dingin. di zona ini tidak dapat ditemui
spesies tumbuh-tumbuhan laut. Contoh spesies yang dapat hidup
di zona ini adalah angler fish, dimana biota laut tersebut dapat
menghasilkan cahaya sendiri untuk berkomunikasi.
Zona Laut Berdasarkan Cahaya Matahari yang menjangkaunya
1. Zona Epipelagic (eufotik)
diterangi oleh pancaran sinar matahari, sehingga proses
fotosintesis di zona tersebut dapat berjalan dengan sangat baik.
Suhu zona epipelagic berkisar dari 40 ke 3 derajat Celcius
2. Zona Mesopelagic (disphotic)
hanya mendapatkan sejumlah kecil penerangan sinar matahari.
Karena kelangkaan cahaya yang didapat, maka zona ini dikenal
dengan sebutan twilight zone. Suhu dari zona mesopelagic
berkisar dari 5 – 4 derajat Celcius atau sekitar 41 – 39 derajat
fahrenheit.
3. Zona Bathypelagig (aphotic)
y sama sekali tidak ada cahaya matahari yang dapat menembus
zona tersebut. Zona ini seringkali disebut sebagai zona tengah
malam. Suhu yang terdapat pada zona ini berkisar 0 – 6 derajat
Celcius.
Zona Laut Menurut Ekosistemnya
1. Zona Litoral ( perairan dalam)
jumlah ekosistem lebih rendah jika dibandingkan tempat lainnya.
Hewan memiliki mata yang sangat peka terhadap cahaya.
Organisme bertindak sebagai konsumen dan sebagai pengurai
saja, sedangkan produsen tidak ada sama sekali. Hal tersebut
terjadi karena tidak adanya cahaya matahari yang dapat
menembus kawasan itu. Spesies-spesies yang ada di zona ini
biasanya mendapatkan makanan yang bersumber dari plankton-
plankton yang mengendap.
2. Zona Neritic (perairan dangkal)
Luas wilayah mencakup pesisir, dimana zona ini mendapatkan
pencahayaan matahari yang sangat baik. Berbagai jenis ekosistem
dapat hidup di zona tersebut. Mereka diantaranya adalah
ganggang laut, terumbu karang, dan juga rerumputan.
3. Zona Oseanic
sinar matahari tidak dapat menembus hingga ke dasar.
menyebakan terjadinya perbedaan suhu akibat air yang ada
dipermukaan tidak dapat bercampur dengan air yang ada
dibawahnya. Spesies yang bisa ditemui adalah berbagai jenis ikan.
Zona Laut di Indonesia
Di Indonesia yang sebagian besar wilayahnya adalah perairan,
membagi zona lautnya menjadi 3 kelompok, yaitu :
1. Zona Teritorial
garis khayal yang memiliki jarak sekitar 12 mil dari garis dasar ke
laut lepas. Suatu negara dapat berdaulat penuh hingga mencapai
batas teritorial, akan tetapi negara tersebut juga berkewajiban
terhadap penyediaan alur pelayaran baik di bawah maupun
permukaan laut.
2. Zona Landas Kontinen
Baik secara geologi maupun morfologi, zona ini merupakan
lanjutan dari suatu benua, dimana kedalaman lautnya mencapai
150 meter. Kenapa Indonesia memiliki zona landas kontinen? Hal
itu dikarenakan negara kita terletak diantara 2 buah kontinen,
yaitu Asia dan Australia.
3. Zona Ekonomi Eksklusif (ZEE)
Merupakan jalur perairan (laut) yang memiliki lebar 200 mil dari
garis dasar ke arah laut terbuka. Dengan zona ini, maka dalam
pemanfaatan sumber daya laut, Indonesia mendapatkan
kesempatan yang pertama. Pengukuhan zona tersebut telah
diumumkan oleh pemerintah Indonesia pada tanggal 21 Maret
1980.
BATAS SEBELAH UTARA 
 Indonesia berbatasan langsung dengan Malaysia (bagian timur),
Tepatnya berada di pulau kalimantan.
 Wilayah perairan Indonesia sebelah utara (selat Malaka)
berbatasan langsung dengan laut di lima negara, antara lain :
Malaysia, Thailand, Singapura,Vietnam dan juga Filipina.
BATAS SEBELAH BARAT
berhadapan langsung dengan laut lepas, tepatnya samudra hindia.
Indonesia berbatasan dengan Negara India. Terdapat dua pulau
yang menjadi penanda perbatasan atara Negara Indonesia dan
Negara India, yakni pulau ronde dan pulau nicobar dimana di area
ini sering kali terjadi pelanggaran daerah teritorial yang dilakukan
oleh para nelayan penangkap ikan.
BATAS SEBELAH TIMUR
berbatasan langsung dengan perairan wilayah perairan Samudera
Pasifik dan daratan Papua New Ginie. Indonesia dan Papua New
Ginie telah menyepakati kesepakatan bilateral yang sudah dibuat
untuk mengatur hak kekuasaan di masing-masing negara dan tidak
mencampuri kepentingan negara lain baik di darat maupun di laut.
Wilayah Indonesia bagian timur berbatasan dengan Papua New
 Ginie sebelah barat, yaitu , yaitu Provinsi Barat (Fly) dan Provinsi
Sepik Barat (Sandaun).
BATAS SEBELAH SELATAN
berbatasan langsung dengan wilayah darat perairan Australia,
Timor Leste, dan Samudera Hindia.
1.Indonesia diukur dari kepulauan dengan menggunakan
territorial laut sejauh 12 mil laut
2.serta zona ekonomi eksklusif sejauh 200 mil laut yang
mengarah ke segala penjuru mata angin.
STANDARORANG ASING UNTUK IKUT MENGELOLA..
1. SISTEM PERADILAN INDONESIA
Lembaga Peradilan
1. Mahkamah Agung
 Tugas dan Wewenang
Menurut Undang-Undang Dasar 1945, kewajiban dan Wewenang
MA adalah:
1. Berwenang mengadili pada tingkat kasasi, menguji
peraturan perundang-undangan di bawah Undang-
Undang, dan mempunyai wewenang lainnya yang
diberikan oleh Undang-Undang
1. Mengajukan tiga orang anggota Hakim Konstitusi
2. Memberikan pertimbangan dalam hal Presiden member
grasi dan rehabilitasi
Adapun tugas dan peranan dari Mahkamah Agung sendiri adalah :
 Mahkamah Agung berwenang untuk memutuskan
permohonan kasasi.
 Mahkamah Agung berwenang untuk memeriksa hasil
sengketa tenyang dan mempunyai kewenangan untuk mengadili.
 Mahkamah Agung berhak untuk memeriksa
permohonan peninjauan keputusan pengadilan, meskipun
keputusan tersebut memiliki kekuatan hukum.
 Menjalankan perannya sebagai pengadilan tertinggi di
Indonesia.
 Mahkamah Agung berhak untuk memberikan nasihat
hukum kepada presiden dan wakil presiden dalam menentukan
keputusan.
 Mahkamah Agung berhak juga menguji dan mengkaji
ulang peraturan undang-undang secara materi.
2. Mahkamah Konstitusi atau MK
 Mahkamah Konstitusi mempunyai wewenang untuk
menguji Undang-Undang terhadap Undang-Undang Dasar Negara
Republik Indonesia Tahun 1945 (UUD 1945).
 Mahkamah Konstitusi berhak memutus sengketa
kewenangan lembaga negara uang kewenanganya diberikan
Undang-Undang Dasar Republik Indonesia Tahun 1945.
 Mahkamah Konstitusi berperan untuk memutuskan
pembubaran partai politik.
 Mahkamah Konstitusi berhak untuk memutuskan
perselisihan mengenai hasil pemilihan umum
 Mahkamah Konstitusi juga berhak atas pendapat dari
Dewan Perwakilan Rakyat yang mengatakan Presiden dan Wakil
Presiden melakukan pelanggaranBerdasarkan penjelasan diatas
prinsip kerja dari Mahkamah Konstitusi adalah mengecek
kesimbangan antara lembaga satu dan lembaga lainnya agar
berada dalam posisi yang sejajar.
3. Komisi Yudisial atau KY
Komisi Yudisal  merupakan salah satu lembaga peradilan di
Indonesia pada masa penyimpangan terhadap konstitusi yang
memiliki sifat mandiri. Dalam pelaksanaannya sendiri, Komisi
Yudisial bebas dari pengaruh kekuasaan lain. Komisi Yudisial
sendiri terdiri dari 7 anggota yang terdiri dari pejabat negara,
praktisi hukum, akademis hukum dan anggota perwakilan
masyrakat.Adapun peranan dari Komisi Yudisial atau KY sendiri
adalah :
 Komisi Yudisial mempunyai peranan dalam memberi
usulan atas pengangkatan Hakim Agung kepada Dewan
Perwakilan Rakyat
 Selain mengangkat Hakim Agung, Komisi Yudisial juga
mempunyai peranan untuk menegakkan dan menjaga gerak-gerik
hakim di lingkungan peradilan
Selain peranan diatas, Komisi Yudisial juga mempunyai beberapa
tugas untuk mengawasi hakim. Tugas-tugas Komisi Yudisial seperti
:
 Sebagai pihak yang menerima saran, kritik atau laporan
masyrakat mengenai tugas seorang hakim
Komisi Yudisial wajib meminta laporan secara berkala kepada
badan peradilan mengenai tugas dan hal-hal apa saja yang telah
dilakukan hakim di lingkungan peradilan.
 Komisi Yudisial wajib memeriksa setiap pelanggaran
hukum yang dilakukan hakim
 SEBELUM AMANDEMEN
 Komisi Yudisial juga berhak dan wajib untuk memanggil Hukum tertinggi ; MA
SESUDAH AMANDEMEN
hakim yang telah terbukti melakukan pelanggaran hukum. Hukum tertinggi ; MA ,dibantu MK(UUD)
# kewenangan untuk menguji isi peraturan,bertentangan atau
 Setelah melakukan rangkaian pemeriksaan kepada tidak (MA,MK)
-dibawah UU (MA)
hakim yang bersalah, Komisi Yudisial juga wajib membuat laporan
Ex; perpres,perda
-terhadap UU ;
hasil pemeriksaan yang nantinya akan diserahkan kepada MA, MK
>UU terhadap UU (MK)
dan pada akhirnya akan disampaikan juga kepada presiden dan >sengketa pemilu (MK)
>bertentangan ideologi (MK)
Dewan Perwakilan Rakyat
4. Pengadilan Negeri Lembaga Legislatif
memeriksa, memutuskan perkara pidana di tingkat k membuat kebijakan, peraturan dan undang-undang.
pertama. Berdasarkan golongan sendiri hukum terbagi menjadi kuasa membuat hukum. Badan deliberatif merupakan organisasi
beberapa seperti : hukum berdasarkan bentuk (hukum tertulis dan yang secara bersama membuat keputusan setelah debat dan
tidak tertulis), hukum berdasarkan wilayah (hukum lokal, hukum
diskusi.
nasional dan hukum internasional), hukum berdasarkan fungsi
(hukum marerial dan hukum formal), hukum berdasarkan waktu Contoh Lembaga Legislatif :
(hukum positif yang berlaku di masa sekarang dan masa yang akan MPR,DPD ,DPRD
datang dan hukum trasitor), hukum berdasarkan pokok
permasalahan (hukum sipil dan hukum negara) dan hukum
berdasarkan sumber (undang-undang, kebiasaana atau adat Lembaga Eksekutif
istiadat atau hukum adat, hukum traktat dan hukum
bertugas untuk melaksanakan kebijakan, peraturan, dan undang-
yurisprudensi).
undang yang dibuat oleh lembaga legislatif.
5. Pengadilan Tinggi
memiliki kekuasaan dan bertanggungjawab untuk menerapkan
 Mengadili pidana di tingkat banding atau provinsi hukum.
Contoh Lembaga Eksekutif :
 Pengadilan tinggi mempunyai peran sebagai pihak yang Presiden.
Menteri dan seluruh staffnya.
menjaga jalannya peradilan di tingkat pertam
Lembaga Yudikatif
 Pengadilan negeri juga mempunyai peran untuk mengadili para pelanggar yang melanggar kebijakan yang dibuat
oleh lembaga legislatif.
memberikan pertimbangan dan nasehat hukum kepada Lembaga kehakiman (atau kejaksaan) terdiri dari hakim, jaksa dan
magistrat dan sebagainya yang biasanya dilantik oleh kepala
pemerintah
negara masing-masing. Mereka juga biasanya menjalankan tugas
6. Peradilan Agama
memeriksa, memutuskan dan menyelesaikan beberapa perkara di mahkamah dan bekerjasama dengan pihak berkuasa
seperti pernikahan, warisan, hak asuh anak dan wakaf. Peradilan terutamanya polisi dalam menegakkan undang-undang.
Agama sendiri identik dengan memberikan nasehat tentang Contoh Lembaga Yudikatif:
hukum islam, namun nasehat itu sendiri dikeluarkan peradilan MA: Mahkamah Agung.
Agama ketika instansi pemerintah memintanya. MK: Mahkamah Konstitusi.
7. Peradilan Militer
lembaga peradilan yang melaksanakan dan menegakkan hukum di
Hubungan kerja sama antara lembaga legislatif, yudikatif dan
lingkungan angkatan bersenjata. Selain itu, ketika sebuah lembaga
peradilan militer memutuskan hukum harus mempertimbangkan eksekutif yaitu berkaitan dengan undang undang.  
juga kepentingan pertahanan keamanan negara. Misalnya saat Negara akan melaksanakan pemilihan umum, maka
8. Lembaga Peradilan Militer Tinggi lembaga legislatif bertanggung jawab untuk membuat undang
lembaga peradilan militer berfungsi untuk memeriksa dan undang tentang pemilihan umum yang akan dilaksanakan sebagai
memutuskan perkara pidana tingkat pertama, dan dalam hal ini batasan yang harus dipatuhi oleh partai politik peserta pemilu.  
terdakwanya adalah prajurit atau berpangkat dibawah kapten.
Sedangkan lembaga peradilan militer tinggi berperan sebagai
pihak yang menyelesaikan, memutuskan dan memeriksa suatau Sedangkan lembaga eksekutif bertanggung jawab dalam
perkara pidana di bidang militer di tingkat banding. melaksanakan undang undang tersebut sehingga pelaksanaan
9. Lembaga Peradilan Tata Usaha Negara pemilihan umum tetap sesuai dengan ketentuan yang berlaku.
lembaga peradilan yang melaksanakan hukum sesuai undang-
undang yang berlaku. Umumnya lembaga peradilan tata usaha   Kemudian untuk lembaga yudikatif bertugas untuk mengadili
negara berperan sebagai pihak yang menyelesaikan sengketa semua pihak yang melanggar undang undang yang telah
usaha ditingkat pertama (kotamadya atau kabupaten)
ditetapkan sebelumnya.  
10. Lembaga Pengadilan Tinggi Tata Usaha Negara
lembaga pengadilan tinggi tata usaha negara berperan untuk
memeriksa, memutuskan sengketa tata usaha di tingkat banding #upaya hukum dalam peradilan
atau provinsi. 1.banding(jika ditolak)>2. peradilan MA (kasasi).
 Keputudan MA= final
Setelah keputusan MA masih bisa pengurangan dengan
mengajukan ke presiden (grasi) untuk mendapatkan pertimbangan
dari MA.
Grasi-rehabilitasi(sudah keputusan); vonis peradilan pertimbangan
MA
Jika ada bukti baru,presiden berhak rehabilitasi.
Amnesti – abolisi(sudah di proses belum keputusan);
pertimbangan DPR (belum jalur hukum)
# lembagapenegak hukum
1.kepolisian
Tugas; (represif) menjalankan peraturan atau perintah dari yang
berkuasa apabila telah terjadi peristiwa pekanggaran hukum.
(preventif) menjaga dan mengawasi agar peraturan hukum tidak
dilanggar oleh siapapun
2.jaksa
Menuntut untuk melimpahkan perkarapidana ke pengadilan negri
yangberwenang dalam hal dan menurut cara yang diatur dalam
UU supaya diperiksa dan diputus oleh hakim disidang pengadilan
3.pengadilan negeri
a.ketua pengadilan; memeriksa ,memutus,menyelesaikan perkara
pidana,danperkara perdata ditingkat pertama;membagikan semua
berkas perkara ,menetapkan perkara yang harus diadili
berdasarkan no urut
b.wakil ketua pengadilan;koordinator pengawasan di daerah
hukumnya
c.hakim;pengawas bidang dengan memberi petunjuk dan
bimbingan yang diperlukan bagi para pejabat struktural maupun
fungsional.
d.panitera/sekretaris;
e.wakil panitera
f.juru sita ; menyampaikan pengumuman ,teguran,protes,dan
pemberitahuan putusan pengadilan menurut cara-cara
berdasarkan ketentuan uu
4.advokat /pengacara; sangkahan,pembuktian
5.lembaga pemasyarakatan;lapas
Proses Sistem Peradilan Pidana  di Indonesia  sebagai berikut:
1. Tahap penyelidikan oleh Kepolisian. Selanjutnya baru
dilakukan proses-proses lanjutan seperti pemeriksaan tersangka,
penangkapan, penyitaan, pemeriksaan surat, pemeriksaan saksi,
pemeriksaaan tempat kejadian perkara (TKP), dan lain-lain.
Penyelidikan tersebut kemudian dijadikan Berkas Perkara (BP)
yang diserahkan kepada Penuntut Umum.
2. Tahap penuntutan oleh Kejaksaan. Pada tahap ini
dilakukan pendaftaran dan pengajuan perkara oleh Penuntut
Umum ke Pengadilan.
3. Tahap pemeriksaan di pengadilan oleh Hakim. dalam hal
ini wewenang pengadilan tinggi adalah mengadakan persiapan
sidang dan sidang perkara yang diajukan oleh Penuntut Umum.
Sidang dapat dilakukan beberapa kali sesuai kebutuhan. Proses
sidang di antaranya, pembacaan tuntutan, pernyataan saksi, dan
pembacaan pembela. Tahap terakhir proses ini barulah
pembacaan keputusan.  Sementara, tugas dan fungsi hakim
agung berkaitan dengan semua yang terjadi di ruang sidang.
4. Tahap pelaksanaan keputusan (eksekusi) oleh Kejaksaan
dan Lembaga Permasyarakatan. Eksekusi dapat dilakukan apabila
persidangan sudah menghasilkan keputusan hakim. Eksekusi bisa
berubah, apabila ada proses hukum lanjutan seperti Banding,
Kasasi, atau Peninjauan Kembali (PK).
Politik bebas aktif artinya Indonesia sebagai sebuah negara yang
merdeka, memiliki kebebasan dalam menentukan partisipasi
aktifnya seputar kejadian yang ada di dunia tanpa mendapatkan
tekanan dari blok barat maupun blok timur, dari persatuan
berbasis agama atau tidak, dan juga bebas dari pandangan politik
demokrasi ataupun komunis. Terlebih dari itu segala keterlibatan
dalam dunia internasional ini bertujuan untuk memberikan
kemajuan dan kebaikan bagi kepentingan nasional. 
3 contoh peranan Indonesia dalam menjaga perdamaian dunia.
1. Mengirimkan perwakilan tentara PBB sebagai penjaga
perdamaian di negara konflik seperti Lebanon, Sudan, ataupun
Kongo.
2. Memprakarsai pertemuan negara negara islam di dunia untuk
mewujudkan kemerdekaan Palestina.
3. Menengahi pertikaian yang baru saja terjadi di Myanmar atau
Burma atau penduduk Rohingya dengan etnik lain. 
1. Bidang Informasi dan komunikasi
negatif, antara lain:
a. Pemanfaatan jasa komunikasi oleh jaringan teroris (Kompas)
b. Penggunaan informasi tertentu dan situs tertentu yang terdapat
di internet yang bisa disalah gunakan fihak tertentu untuk tujuan
tertentu
c. Kerahasiaan alat tes semakin terancam Melalui internet kita
dapat memperoleh informasi tentang tes psikologi, dan bahkan
dapat memperoleh layanan tes psikologi secara langsung dari
internet.
d. Kecemasan teknologi, selain itu ada kecemasan skala kecil
akibat teknologi komputer. Kerusakan komputer karena terserang
virus, kehilangan berbagai file penting dalam komputer inilah
beberapa contoh stres yang terjadi karena teknologi. Rusaknya
modem internet karena disambar petir.
2. Bidang Ekonomi dan Industri
negatifnya antara lain; 
Perkembangan dunia iptek yang demikian pesatnya telah
membawa manfaat luar biasa bagi kemajuan peradaban umat
manusia. Jenis-jenis pekerjaan yang sebelumnya menuntut
kemampuan fisik cukup besar, kini relatif sudah bisa digantikan
oleh perangkat mesin-mesin otomatis. Sistem kerja robotis telah
 mengalihfungsikan tenaga otot manusia dengan pembesaran dan
percepatan yang menakjubkan.
1. terjadinya pengangguran bagi tenaga kerja yang tidak
mempunyai kualifikasi yang sesuai dengan yang dibutuhkan;  
2.Sifat konsumtif sebagai akibat kompetisi yang ketat pada era
globalisasi akan juga melahirkan generasi yang secara moral
mengalami kemerosotan: konsumtif, boros dan memiliki jalan
pintas yang bermental “instant”.
3. Bidang Sosial dan Budaya
negatip pada aspek budaya:
a. Kemerosotan moral di kalangan warga masyarakat, khususnya
di kalangan remaja dan pelajar. Kemajuan kehidupan ekonomi
yang terlalu menekankan pada upaya pemenuhan berbagai
keinginan material, telah menyebabkan sebagian warga
masyarakat menjadi “kaya dalam materi tetapi miskin dalam
rohani”.
b. Kenakalan dan tindak menyimpang di kalangan remaja semakin
meningkat semakin lemahnya kewibawaan tradisi-tradisi yang ada
di masyarakat, seperti gotong royong dan tolong-menolong telah
melemahkan kekuatan-kekuatan sentripetal yang berperan
penting dalam menciptakan kesatuan sosial. Akibat lanjut bisa
dilihat bersama, kenakalan dan tindak menyimpang di kalangan
remaja dan pelajar semakin meningkat dalam berbagai bentuknya,
seperti perkelahian, corat-coret, pelanggaran lalu lintas sampai
tindak kejahatan.
c. Pola interaksi antar manusia yang berubah. Kehadiran komputer
pada kebanyakan rumah tangga golongan menengah ke atas telah
merubah pola interaksi keluarga. Komputer yang disambungkan
dengan telpon telah membuka peluang bagi siapa saja untuk
berhubungan dengan dunia luar. Program internet relay chatting
(IRC), internet, dan e-mail telah membuat orang asyik dengan
kehidupannya sendiri. Selain itu tersedianya berbagai warung
internet (warnet) telah memberi peluang kepada banyak orang
yang tidak memiliki komputer dan saluran internet sendiri untuk
berkomunikasi dengan orang lain melalui internet. Kini semakin
banyak orang yang menghabiskan waktunya sendirian dengan
komputer. Melalui program internet relay chatting (IRC) anak-anak
bisa asyik mengobrol dengan teman dan orang asing kapan saja.
4. Bidang Pendidikan
negatif dalam proses pendidikan antara lain:
a. Kerahasiaan alat tes semakin terancam Program tes inteligensi
seperti tes Raven, Differential Aptitudes Test dapat diakses melalui
compact disk. Implikasi dari permasalahan ini adalah, tes psikologi
yang ada akan mudah sekali bocor, dan pengembangan tes
psikologi harus berpacu dengan kecepatan pembocoran melalui
internet tersebut.
b. Penyalahgunaan pengetahuan bagi orang-orang tertentu untuk
melakukan tindak kriminal. Kita tahu bahwa kemajuan di badang
pendidikan juga mencetak generasi yang berepngetahuan tinggi
tetapi mempunyai moral yang rendah. Contonya dengan ilmu
komputer yang tingi maka orang akan berusaha menerobos sistem
perbangkan dan lain-lain.
5. Bidang politik
 Negara tidak lagi dianggap sebagai pemegang kunci
dalam proses pembangunan
 Timbulnya gelombang demokratisasi (dambaan akan
kebebasan)
 Adanya ancaman disintegrasi bangsa dan negara yang
akan menggoyahkan Negara Kesatuan Republik Indonesia
 Semakin meningkatnya nilai-nilai politik individu,
kelompok, oposisi, diktator mayoritas atau tirani minoritas
 Timbulnya fanatisme rasial, etnis, dan agama dalam
forum & organisasi
 Timbulnya unjuk rasa yang semakin berani dan
terkadang mengabaikan kepentingan umum
 Adanya konspirasi internasional, yaitu pertentangan
kekuasaan dan percaturan politik
 Internasional selalu mengarah kepada persekongkolan
Lunturnya nilai-nilai politik yang berdasarkan semangat
kekeluargaan, musyawarah mufakat, dan gotong royong.
adanya penanggulangan atas meretasnya dampak
negatif tersebut.
 1. Dengan diberikan pemahaman kepada masyarakat
tentang cara menggunakan teknologi yang baik dan
tidak melanggar etika, sehingga teknologi dapat
digunakan sebagai alat informasi yang dapat menopang
keberlangsungan hidup manusia.
 2. Memblokir situs-situs yang dapat mengantarkan pada
hal negatif sebagai antisipasi untuk memfilter diri sendiri
dan orang lain.
 3. Menggunakan teknologi sebaik mungkin dengan
mengakses situs-situs yang bernilai positif dan
mempunyai nilai pendidikannya.
 4. Tetap menjaga diri agar tidak mudah terpengaruh
oleh berbagai penawaran yang ditawarkan oleh situs
tertentu tanpa mengetahui manfaatnya.
 5. Mengatur waktu penggunaan teknologi agar tidak
memunculkan rasa candu.
 6. Tidak terlalu mengekspos berbagai kegiatan harian
Anda karena akan memunculkan kesempatan bagi para
orang jahat yang mengambil keuntungan dari hal
tersebut.
 7. Berinternetlah dengan sehat. Maksudanya
berinternet sesuai dengan kebutuhan yang Anda
butuhkan. Jangan berlebihan.
D. Faktor-Faktor Pendorong Integrasi Nasional
1. Faktor sejarah yang menimbulkan rasa senasib dan
seperjuangan.
2. Keinginan untuk bersatu di kalangan bangsa Indonesia
sebagaimana dinyatakan dalam Sumpah Pemuda
tanggal 28 Oktober  1928.
3. Rasa cinta tanah air di kalangan bangsa Indonesia,
sebagaimana dibuktikan perjuangan merebut,
menegakkan, dan mengisi kemerdekaan.
4. Rasa rela berkorban untuk kepentingan bangsa dan
negara.
5. Kesepakatan atau konsensus nasional dalam
perwujudan Proklamasi kemerdekaan, Pancasila dan
UUD 1945, bendera merah putih, lagu kebangsaan
Indonesia Raya, bahasa persatuan bahasa Indonesia.
6. Adanya simbol kenegaraan dalam bentuk Garuda
Pancasila, dengan semboyan Bhinneka Tunggal Ika.
7. Pengembangan budaya gotong royong yang merupakan
ciri khas kepribadian bangsa Indonesia secara turun-
menurun.
E. Faktor-faktor Penghambat Integrasi Nasional  
1. Masyarakat Indonesia yang heterogen (beraneka ragam)
dalam kesuku bangsaan dengan masing-masing
kebudayaan daerahnya.
2. Wilayah negara yang begitu luas, terdiri atas ribuan
kepulauan yang dikelilingi oleh lautan luas.
3. Besarnya kemungkinan ancaman, tantangan, hambatan,
dan gangguan yang merongrong keutuhan, kesatuan
dan persatuan bangsa, baik yang berasal dari dalam
maupun luar negeri.
4. Masih besarnya ketimpangan dan ketidakmerataan
pembangunan antara kota dan daerah dan hasil-hasil
pembangunan tersebut dapat menimbulkan berbagai
rasa tidak puas dan keputusasaan di masalah SARA
(suku,agama,ras,antar golongan), gerakan saparatisme
dan kedaerahan, demonstrasi.
 5. Adanya faham etnosentrisme diantara beberapa suku suatu negara. Masyarakat internasional mengintervensi suatu
bangsa yang menonjolkan kelebihan kelebihan negara melalui politik seperti contohnya Hak Asasi Manusia
kebudayaannnya dan menganggap rendah budaya suku (HAM), demokratisasi, penanganan lingkungan hidup, serta
bangsa lain.
penyelenggaraan pemerintahan yang bersih serta akuntabel.
3. Ancaman Berdimensi Ekonomi
Ancaman Militer
Ekonomi merupakan salah satu penentu posisi tawar dari setiap
1. Ancaman Militer Dalam Negeri
negara dalam pergaulan internasional. Kondisi ekonomi tentu
• Disintegrasi bangsa, melalui macam-macam gerakan separatis
sangat menentukan dalam pertahanan negara. Ancaman
beradasarkan sebuah sentimen kesukuan atau pemberontakan
berdimensi ekonomi ini terbagi menjadi 2, yakni internal serta
akibat ketidak puasan daerah terhadap kebijakan pemerintahan
eksternal.
pusat.
a. Ancaman yang berasal dari internal bisa berupa inflasi,
• Keresahan sosial akibat ketimpangan kebijakan ekonomi dan
pengangguran, infrastruktur yang tidak memadai, serta sistem
pelanggaran hak asasi manusia yang pada gilirannya dapat
ekonomi yang tak cukup jelas. b. Ancaman yang berasal dari
mengakibatkan suatu kerusuhan masal.
eksternal bisa berbentuk kinerja ekonomi yang buruk, daya saing
• Upaya penggantian ideologi pancasila dengan ideologi yang lain
yang rendah, tidak siapnya dalam menghadapi era globalisasi serta
ekstrem atau tidak sesuai dengan kebiasan dari masyarakat
tingkat ketergantungan terhadap pihak asing.
indonesia.
4. Ancaman Berdimensi Sosial Budaya
• Makar dan penggulingan pemerintahan yang sah dan
Ancaman sosial budaya bisa berupa isu-isu mengenai kemiskinan,
konstitusional
kebodohan, keterbelakangan, serta ketidakadilan yang menjadi
Ancaman Militer Luar Negeri
dasar timbulnya konflik vertikal, antara pemerintah pusat dengan
• Pelanggaram batas negara yang dilakukan oleh negara lain.
pemerintah daerah, beserta dengan konflik horizontal yakni suku,
• pemberontakan senjata yang dilakukan oleh negara lain.
agama, ras, dan antar golongan (SARA)
• Aksi teror yang dilakukan oleh terorisme internasional.
4. Ancaman Berdimensi Teknologi Informasi
Berikut ini beberapa contoh dari ancaman militer terhadap negara
Kemajuan akan ilmu pengetahuan dan teknologi yang
: 15
berkembang dengan sangat pesat serta memberikan manfaat
1. Agresi,ancaman militer yang menggunakan kekuatan
yang sangat besar bagi seluruh masyarakat, namun, kejahatan
bersenjata oleh negara lain terhadap suatu negara yang dapat
juga terus mengikuti perkembangan tersebut, seperti contohnya
membahayakan kedaulatan dan keutuhan wilayah negara
kejahatan cyber dan kejahatan perbankan.
tersebut, dan juga membahayakan keselamatan segenap bangsa
5. Ancaman Berdimensi Keselamatan Umum
tersebut.
umum bisa terjadi karena bencana alam, misal gempa bumi,
2. Invasi, suatu serangan yang dilakukan oleh kekuatan bersenjata
gunung meletus, dan tsunami. Ancaman yang disebabkan oleh
negara lain terhadap wilayah NKRI
manusia, misal penggunaan obat-obatan dan penggunaan bahan
3. Bombardemen suatu penggunaan senjata lainnya yang
kimia, pembuangan limbah industri, kebakaran, hingga kecelakaan
dilakukan oleh angkatan bersenjata negara lain terhadap NKRI
alat-alat transportasi.
4. Blokade, dilakukan di daerah pelabuhan atau pantai atau
wilayah udara NKRI yang dilakukan oleh angkatan bersenjata
PERAN INDONESIA DALAM ORGANISASI INTERNASIONAL
negara lain, dan lain-lain.
5. Spionase ,mata-mata dan dilakukan oleh negara lain yang
bertujuan untuk mencari dan mendapatkan dokumen rahasia A.     Gerakan Non Blok (GNB)
militer suatu negara.
6. Sabotase, merusak instalasi militer dan obyek vital nasional. 1.       Presiden Soekarno adalah satu dari lima pemimpin dunia yang
7. aksi teror bersenjata yang dilakukan oleh suatu jaringan
terorisme yang luas (internasional) atau ancaman yang dilakukan mendirikan GNB.
oleh teroris internasional yang bekerjasama dengan terorisme
lokal (dalam negeri). 2.       Ikut memprakarsai berdirinya Gerakan Non Blok dengan
8. pemberontakan yang mana pemberontakan tersebut juga
menggunakan senjata.Selain pemberontakan, terjadinya perang menandatangani Deklarasi Beograd sebagai hasil Konferensi
saudara yang menggunakan senjata juga termasuk ancaman
militer. Tingkat Tinggi Gerakan Non Blok I pada tanggal 1-6 September
Ancaman Non Militer
1. Ancaman Berdimensi Ideologi 1961.
Sistem politik internasional mengalami perubahan semenjak Uni
Soviet runtuh, sehingga paham komunis tidak populer lagi, akan 3.       Indonesia menjadi pemimpin GNB pada tahun 1991. Saat itu
tetapi, potensi ancaman berbasis ideologi masih tetap
Presiden Soeharto terpilih menjadi ketua GNB. Sebagai pemimpin
diperhitungkan. Ancaman berbasis ideologi ini bisa juga dalam
bentuk penetrasi nilai-nilai kebebasan (liberalisme) sehingga bisa
GNB, Indonesia sukses menggelar KTT X GNB di Jakarta.
memicu terjadinya proses disintegrasi bangsa.
2. Ancaman Berdimensi Politik
4.       Indonesia juga berperan penting dalam meredakan ketegangan di
Politik merupakan instrumen utama dalam menggerakkan perang.
Hal ini membuktikan jika ancaman politik bisa menumbangkan kawasan bekas Yogoslavia pada tahun 1991.
suatu rezim pemerintahan, bahkan juga bisa menghancurkan
5.       Indonesia sebagai tempat penyelenggaraan Konferensi Tingkat 9.       Pengiriman PKD dibawah bendera PBB menunjukkan komitmen

Tinggi Gerakan Non Blok X yang berlangsung pada tanggal 1-6 kuat bangsa Indonesia sebagai bangsa yang cinta damai.

September 1992 di Jakarta. 10.   Indonesia menyatakan kemerdekaannya pada tanggal 17 Agustus

6.       Ekspor dan impor perdagangan Indonesia dengan negara anggota 1945. Mesir segera mengadakan siding menteri luar negeri

GNB. negara-negara Liga Ararb pada 18 Nove,ber 1946. mereka

menetapkan tentang pengakuan kemerdekaan TI sebagai negara

B.     Perserikatan Bangsa-Bangsa (PBB) merdeka dan berdaulat penuh. Pengakuan tersebut adalah

1.       Secara tidak langsung, Indonesia ikut menciptakan perdamaian pengakuan De Jure menurut hokum internasional.

dunia melalui kerja sama dalam konferensi Asia Afrika, ASEAN, 11.   Awal pekan ini Indonesia berhasil terpilih sebagai anggota tidak

maupun Gerakan Non Blok. tetap Dewan Keamanan PBB pada pemilihan yang dilakukan

2.       Secara langsung yakni Indonesia mengirimkan Pasukan Garuda Majelis Hukum PBB melalui pemungutan suara dengan perolehan

atau Kontingen Garuda (KONGA) sebagai sumbangan terhadap 158 suara dukungan dari keseluruhan 192 negara anggota yang

PBB untuk menciptakan perdamaian dunia. memiliki hak pilih.

3.       Pada tahun 1985 Indonesia membantu PBB yakni memberikan

bantuan pangan ke Ethiopia pada waktu dilanda bahaya C.     Konferensi Asia Afrika (KAA)

kelaparan. Bentuan tersebut disampaikan pada peringatan Hari 1.    Indonesia ikut memprakarsai dan sebagai tempat penyelenggaraan

Ulang Tahun FAO ke-40. Konferensi Pancanegara II yang berlangsung tanggal 28-29

4.       Indonesia pernah dipilih sebagai anggota tidak tetap Dewan Desember 1954 di Bogor (Jawa Barat). Konferensi ini sebagai

Keamanan PBB pada tahun 1973-1974. pendahuluan dari KAA.

5.       Berdasarkan Frago (Fragmentery Order) Nomor 10/10/08 tanggal 2.    Indonesia ikut memprakarsai dan sebagai tempat penyelenggaraan

30 Oktober 2008, penambahan Kontingen Indonesia dalam rangka KAA yang berlangsung pada tanggal 18-24 April 1955 di Gedung

misi perdamaian dunia di Lebanon Selatan. Merdeka Bandung (Jawa Barat). Dalam konferensi ini beberapa

6.       Peran serta Indonesia dalam rangka mewujudkan perdamaian tokoh Indonesia menduduki peranan penting, diantaranya adalah :

dunia yang berdasarkan kemerdekaan, perdamaian abadi, dan             Ketua Konferensi                            : Mr. Ali Sastroamidjoyo

keadilan social.             Sekretaris Jenderal Konferensi       : Ruslan Abdulgani

7.       Indonesia telah berpartisipasi dalam 4 operasi pemeliharaan             Ketua Komite Kebudayaan             : Mr. Muh. Yamin

perdamaian PBB (UNPKO) sejak UNEF (Un Emergency Forces) di             Ketua Komite Ekonomi                   : Prof. Ir. Roseno

Sinai tahun 1957. 3.    Dalam KAA Indonesia termasuk salah satu penggagas pertemuan

8.       Penyumbang pasukan / Polisi / Troops / Police (Contributing tersebut bersama Mesir dan India sehingga diadakan untuk yang

Country) dengan jumlah personil sebanyak 1.618. Saat ini pertama kalinya di Bandung tahun 1955.

Indonesia terlibat aktif 6 UNPKO yang tersebar di 5 Negara.

D.     ASEAN 7.       AL-TNI saring melakukan latihan bersama dengan Singapura

Peranan Indonesia dalam ASEAN sangat besar diantaranya sebagai sehingga akan membuktikan pada dunia bahwa militer Indonesia

berikut. masih kuat, dan Indonesia pun melakukan perjanjian Ekstradisi

1.       Indonesia merupakan salah satu negara pemrakarsa berdirinya disemua negara ASEAN, walaupun agak lama untuk mendekati

ASEAN pada tanggal 8 Agustus 1967. Singapura.

2.       Indonesia berusaha membantu pihak-pihak yang bersengketa 8.       Pada KTT ASEAN ke-9 tanggal 7-8 Oktober 2003 di Bali, Indonesia

untuk mencari penyelesaian dalam masalah Indocina. Indonesia mengusulkan pembentukan komunitas ASEAN (Asean

berpendapat bahwa penyelesaian Indocina secara keseluruhan Community). Komunitas ini mencakup bidang keamanan, sosial –

dan Vietnam khususnya sangat penting dalam menciptakan kebudayaan, dan ekonomi.

stabilitas di kawasan Asia Tenggara. Pada tanggal 15-17 Mei 1970 9.       Pada tahun 2004 Indonesia menjadi negara yang memimpin

di Jakarta diselenggarakan konferensi untuk membahas ASEAN. Selama memimpin, Indonesia menyelenggarakan

penyelesaian pertikaian Kamboja. Dengan demikian Indonesia serangkaian pertemuan. Diantara pertemuan itu adalah

telah berusaha menyumbangkan jasa-jasa baiknya untuk pertemuan Tingkat Menteri ASEAN (Asean Ministerial Meeting),

mengurangi ketegangan-ketegangan dan konflik-konflik Forum Kawasan ASEAN (Asean Regional Forum), Pertemuan

bersenjata di Asia Tenggara. Kementrian Kawasan mengenai penanggulangan terorisme, dan

3.       Indonesia sebagai penyelenggara Konferensi Tingkat Tinggi (KTT) beberapa pertemuan lainnya.

Pertama ASEAN yang berlangsung di Denpasar, Bali pada tangga 10.   Menjadi tuan rumah pertemuan khusus pasca gempa bumi dan

23-24 Februari 1976. tsunami pada Januari 2005. pertemuan ini bertujuan untuk

4.       Pada tanggal 7 Juni 1976 Indonesia ditunjuk sebagai tempat membicarakan tindakan-tindakan mengatasi bencana tsunami

kedudukan Sekretariat Tetap ASEAN dan sekaligus ditunjuk pada 26 Desember 2004.

sebagai Sekretaris Jendral Pertama adalah Letjen. H.R. Dharsono 11.   Pada bulan Agustus 2007 diresmikan Asean Forum 2007 di Jakarta.

yang kemudia digantikan oleh Umarjadi Njotowijono. Forum ini diselenggarakan untuk mendukung terwujudnya

5.       Indonesia menjadi tempat pembuatan pupuk se-ASEAN, tepatnya Komunitas Asean 2015 diselenggarakan dalam rangka

di Aceh yang nantinya akan digunakan negara-negara ASEAN, memperingati hari jadi ASEAN ke-40.

otomatis Indonesia mendapatkan keuntungan dan juga bisa 12.   Pada KTT Asean ke-19 tanggal 17-19 November 2011 Indonesia

mengurangi pengangguran di Indonesia. kembali menjadi tuan rumah.

6.       Mengikuti kerja sama regional seperti ini maka akan lebih 13.   Kesepakatan Kawasan Bebas Senjara Nuklir Asia Tenggara atau

dihormati negara lain, seperti hanya kerja sama regional yang di Southeast Asia Nuclear Weapon Free Zone (SEANWFZ)

Eropa ataupun Timur Tengah, lebih-lebih kalau ASEAN kuar dimata Pemberontakan
-mengganti ideologi; (PKI) di Madiun dipimpin oleh Muso, Darul
Internasional (sayangnya di Internasional ASEAN kurang Islam/Tentara Indonesia dipimpin oleh Sekarmaji Marijan
Kartosuwiryo,
dipandang)
-memisahkan diri;
 6.agama
-meneror;
Adapun ketiga fungsi penting DPR tersebut adalah :
Kewenangan pemerintah pusat dalam otonomi daerah yaitu: 1. Fungsi Legislasi
1). politik luar negri, yaitu mengangkat pejabat diplomatik dan Fungsi DPR yang paling utama adalah fungsi Legislasi, Fungsi ini
dilaksanakan sebagai perwujudan DPR sebagai pemegang
menunjuk warga negara untuk duduk dalam jabatan internasional,
kekuasaan dalam pembentukan Undang-Undang. Hal tersebut
dan menetapkan kebijakan luar negri. tercantum dalam Peraturan Dewan Perwakilan Rakyat Republik
2). pertahanan, misalnya mendirikan dan membentuk angkatan Indonesia Nomor 1 pasal 4. Terkait dengan fungsi tersebut, maka
bersenjata. DPR diberikan beberapa kewenangan seperti :
3). keamanan, misal nya mendirikan dan membentuk kepolisian
negara.  Kewenangan dalam penyusunan Program Legislasi
4). yutisi, misal nya mendirikan lembaga peradilan. Nasional (Prolegnas)
5). moneter dan fisikal nasional, yg di maksud dg urusan ini adalah
kebijakan makro ekonomi, misalnya mencetak uang.  Menyusun serta membahas Rancangan Undang-Undang
6). agama, misalnya menetapkan hari libur keagamaan yg berlaku
(RUU)
secara nasional.
Beberapa urusan yang menjadi kewenangan pemerintah daerah  Menerima Rancangan Undang-Undang yang diajukan
untuk kabupaten/kota meliputi beberapa hal berikut :
oleh Dewan Perwakilan Daerah (DPD) yang terkait dengan
1. Perencanaan dan pengendalian pembangunan.
otonomi daerah, hubungan antara pemerintahan pusat dan
2. Perencanaan, pemanfaatan, dan pengawasan tata ruang.
3. Penyelenggaraan ketertiban umum dan ketentraman daerah, Pembentukan, pemekaran maupun penggabungan
masyarakat.
daerah, Pengelolaan Sumber Daya Alam Dan Sumber Daya
4. Penyediaan sarana dan prasarana umum.
5. Penanganan bidang kesehatan. Ekonomi, Perimbangan keuangan pusat dan daerah.
6. Penyelenggaraan pendidikan.
7. Penaggulangan masalah sosial.  Melakukan Pembahasan Rencana Undang-Undang yang
8. Pelayanan bidang ketenagakerjaan.
telah diajukan oleh Presiden maupun DPD
9. Fasilitas pengembangan koperasi, usaha kecil, dan menengah.
10. Pengendalian lingkungan hidup.  Melakukan penetapan Undang-undang bersama dengan
11. Pelayanan pertanahan
Dalam hal menjalankan otonomi, pemerintah daerah presiden
berkewajiban untuk mewujudkan keamanan dan kesejahteraan  Dapat menyetujui ataupun tidak menyetujui Peraturan
masyarakat daerah, yang meliputi kegiatan-kegiatan berikut:
Pemerintah Pengganti Undang-Undang yang diajukan oleh
a) Melindungi masyarakat, menjaga persatuan dan kesatuan,
presiden untuk ditetapkan menjadi Undang-Undang.
kerukunan nasional, serta keutuhan Negara Kesatuan Republik
Indonesia
b) Meningkatkan kualitas kehidupan masyarakat.
c) Mengembangkan kehidupan demokrasi. 2. Fungsi Anggaran
Fungsi ini dilaksanakan oleh DPR untuk membahas dan
d) Mewujudkan keadilan dan pemerataan.
memberikan persetujuan atau tidak memberikan persetujuan
e) Meningkatkan pelayanan dasar pendidikan. tentang rancangan Undang-undang terkait APBN yang diajukan
f ) Menyediakan fasilitas pelayanan kesehatan. oleh presiden. Terkait dengan fungsi tersebut, DPR memiliki
g) Menyediakan fasilitas sosial dan fasilitas umum yang layak. beberapa kewenangan yang diantaranya adalah :
h) Mengembangkan sistem jaminan sosial.
i) Menyusun perencanaan dan tata ruang daerah.  Memberikan persetujuan atas Rancangan Undang-
j) Mengembangkan sumber daya produktif di daerah. Undang APBN yang telah diajukan oleh presiden
k) Melestarikan lingkungan hidup.
l) Mengelola administrasi kependudukan.  Memperhatikan pertimbangan DPD atas Rencana
m) Melestarikan nilai sosial budaya.
Undang-Undang terkait APBN, serta Rencana Undang-Undang
n) Membentuk dan menerapkan peraturan perundang-undangan
sesuai dengan kewenangannya. yang terkait dengan pajak, pendidikan, dan agama.
Kewajiban  pemerintah pusat:
1.politik luar negeri(berkaitan dengan pola hubungan kerja sama  Melakukan tindak lanjut hasil pemeriksaan yang terkait
yang dibina dengan negara lain)
dengan pengelolaan dan tanggung jawab keuangan negara yang
2.pertahanan negara
3.keamanan negara disampaikan oleh Badan Pemeriksa Keuangan (BPK).
4.yustisi (penegakan hukum)
 Menyetujui pemindahtanganan aset-aset milik negara,
5.moneter dan fiskal(berkaitan dengan keuangan negara dan
pemungutan pajak) maupun memberikan persetujuan terhadap perjanjian-perjanjian
 yang memiliki dampak luas terhadap kehidupan rakyat yang

terkait dengan masalah keuangan negara.

3. Fungsi Pengawasan
Fungsi ini dilaksanakan melalui pengawasan terkait dengan
pelaksanaan undang-undang dan APBN. Dalam hal ini,
kewenangan yang dimiliki oleh DPR antara lain adalah :

 Mengawasi pelaksanaan undang-undang, Anggaran

Pendapatan dan Belanja Negara (APBN), serta kebijakan-kebijakan

pemerintah.

 Melakukan pembahasan serta melaksanakan tindak

lanjut terhadap hasil pengawasan yang dilakukan DPD yang terkait

dengan pelaksanaan undang-undang tentang otonomi daerah;

pembentukan, pemekaran, serta penggabungan daerah;

pengelolaan terhadap Sumber Daya Alam dan Sumber Daya

Ekonomi lainnya; pelaksanaan APBN, pajak, pendidikan dan

agama.