RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

PENDIDIKAN MORAL
TAHUN 4

Tarikh
Masa
Kelas 4 DEDIKASI
Nilai Utama KERAJINAN
Tajuk SIAT PENYAYYANG PENDORANG KEJAYAAN
Standard Kandungan 11.1
Standard Pembelajaran 11.1.1, 11.1.2, 11.1.3, 11.1.4
Objektif Pembelajaran Pada akhir pembelajaran dan pengajaran murid dapat;
1. Menjelaskan cara bersikap rajin sesama jiran
2. Menyenaraikan kepentingan bersikap rajin sesama jiran
3. Meramalkan perasaan apabila bersikap rajin sesama jiran
4. Mempraktikkan sikap rajin sesama jiran
Aktiviti Konsep (Buku Teks: 60)
1. Murid membaca dan memahami perbualan.
2. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan
kaitannya dengan tajuk pelajaran.
3. Sesi soal jawab bersama guru - Kepentingan mengamalkan
sikap rajin terhadap jiran.
4. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru.

EMK Kreativiti dan inovatif

BBM Buku teks, buku kerja, buku latihan
Penilaian Soalan (Lisan atau bertulis)
Refleksi Pada akhir pengajaran;

murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan - murid

yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam
sesi akan datang.

PdP DI SESUAIKAN DENGAN ONLINE

 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
PENDIDIKAN JASMANI
TAHUN 5

Tarikh
Kelas 5 HARMONI
Masa
Modul Kemahiran (Kecergasan)
Tajuk 43. Senam dan Sihat
Berkebolehan melakukan aktiviti yang boleh meningkatkan kapasiti
Fokus
aerobik.
Standard Kandungan 3.2, 4.2, 5.1
Standard Pembelajaran 3.2.1, 4.2.1, 4.2.2, 5.1.3
Di akhir pengajaran dan pembelajaran, murid akan dapat:-
1. Melakukan aktiviti meningkatkan kapasiti aerobik berterusan
dalam jangka masa yang ditetapkan.
2. Mengaplikasi prinsip FITT (frequency, intensity, time, and type)
Objektif Pembelajaran
dalam meningkatkan kapasiti aerobik.
3. Memerihal perubahan kadar nadi sebelum, semasa, dan selepas
melakukan aktiviti meningkatkan kapasiti aerobik.
4. Mematuhi peraturan keselamatan di tempat melakukan aktiviti.
1. Memanaskan badan
2. Penyampaian standard pembelajaran
Aktiviti 3. Permainan kecil atau persembahan
4. Menyejukkan badan
5. Pentaksiran
EMK Kreativiti dan inovasi
BBM Skital, marker, bendera, atau bola pelbagai saiz.
Murid dapat melakukan aktiviti yang boleh meningkatkan kapasiti
Penilaian P&P
aerobic.
Pada akhir pengajaran;

Murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan - murid yang

tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan
Refleksi datang.

PdP DISESUAIKAN DENGAN ONLINE

 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
PENDIDIKAN KESIHATAN
TAHUN 5

Tarikh
Kelas 5 HARMONI
Masa
Modul KESIHATAN MENTAL, EMOSI DAN SOSIAL
Tajuk KEKELUARGAAN
Standard Kandungan 2.2
Standard Pembelajaran 2.2.3

Pada akhir pengajaran, murid dapat:

Objektif Pembelajaran 1. Memahami keperluan dan kehendak ahli keluarga dalam
aspek mental, emosi dan sosial.

1. Murid menyenaraikan tanggungjawab bagi setiap ahli

Aktiviti keluarga di rumah.

Kreatif dan Inovatif

EMK

BBM Buku teks, buku tulis

Soalan (Bertulis atau lisan)

Penilaian P&P
Pada akhir pengajaran;

Murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan

Refleksi

PdP DISESUAIKAN DENGAN ONLINE