Terima kasih atas kesempatannya untuk menanggapi diskusi di sesi 9 ini.

Cara terbaik untuk memanfaatkan sumber belajar yang dapat digunakan sebagai bahan
ajar di sekolah adalah sumber belajar yang dapat diperoleh secara alamiah dari
lingkungan terdekat anak yang sesuai dengan kebutuhan dan karakteristik siswa dan
kesesuaiannya dengan kurikulum agar sumber belajar yang digunakan dapat
memberikan kemudahan belajar sehingga diperoleh informasi, pengetahuan,
pengalaman dan keterampilan yang diperlukan. Sumber belajar berkaitan dengan
segala sesuatu yang memungkinkan siswa dapat memperoleh pengalaman belajar. Di
dalamnya meliputi lingkungan fisik seperti tempat belajar, bahan dan alat yang
digunakan, orang yang berpengaruh baik langsung maupun tidak langsung untuk
keberhasilan meraih pengalaman belajar. Dalam kemajuan teknologi seperti sekarang
ini, memungkinkan siswa dapat belajar dari mana saja dan kapan saja dengan
memanfaatkan hasil-hasil teknologi. Oleh karena itu, peran dan tugas guru bergeser
dari peran sebagai sumber belajar menjadi pengelola sumber belajar. Bahan ajar
merupakan segala bentuk bahan yang digunakan untuk membantu guru/instruktur
dalam melaksanakan kegiatan belajar mengajar di kelas, sehingga tercipta
lingkungan /suasana yang memungkinkan siswa untuk belajar. Karena keterkaitan
inilah maka pemanfaatan sumber belajar yang dapat dijadikan bahan ajar dapat
meliputi (1) tempat/lingkungan anak sendiri yang dapat dijadikan bahan ajar ketika
pembelajaran berlangsung yaitu dengan menggali segala sesuatu atau informasi dari
lingkungan terdekat anak sehingga mereka dapat belajar dengan mudah sesuai dengan
pengalaman yang mereka miliki, (2) orang atau narasumber yang mana dengan ini
dapat juga dijadikan sebagai bahan ajar guna mendapatkan penjelasan langsung yang
berkaitan dengan narasumber atau untuk bertukar informasi dan berbagi pengalaman
yang dapat dijadikan pembelajaran yang berguna nantinya, (3) objek atau benda yang
tentunya dalam proses pembelajaran merupakan alat bantu belajar anak yang langsung
dapat dimanfaatkan oleh mereka guna lancarnya proses pembelajaran, dan yang
terakhir (4) bahan cetak dan noncetak yang di dalamya meliputi buku, modul, LKS,
audio, video, bahkan internet yang tentunya dapat dimanfaatkan sebagai bahan ajar
yang paling mudah digunakan dan membantu dalam proses belajar anak. Seperti
sekarang ini penggunaan internet yang begitu membantu selama proses PJJ yang
membatasi ruang gerak belajar anak dan hanya melalui dunia maya dengan
memanfaatkan kemajuan teknologi yang mempermudah proses pembelajaran
kapanpun dan dimanapun.

Sekian yang dapat saya sampaikan dan terima kasih.