BUKU PENILAIAN

MENGEMBANGKAN PENGETAHUAN DESTINASI

PAR.TL.02.003.01

KEMENTERIAN KETENAGAKERJAAN R.I.

DIREKTORAT JENDERAL PEMBINAAN PELATIHAN DAN PRODUKTIVITAS
DIREKTORAT BINA STANDARDISASI KOMPETENSI DAN PELATIHAN KERJA
Jl. Jend. Gatot Subroto Kav. 51 Lt. 6.A Jakarta Selatan
2018
 Modul Pelatihan Berbasis Kompetensi Kode Modul
Bidang Jasa Pramuwisata dan Pemimpin Perjalanan Wisata (Tour Leader) PAR.TL.02.003.01

DAFTAR ISI

DAFTAR ISI ---------------------------------------------------------------------------------------- 2

BAB I PENDAHULUAN ---------------------------------------------------------------------------- 3
A. Tujuan ------------------------------------------------------------------------------------------- 3
B. Metode Penilaian ------------------------------------------------------------------------------ 3
BAB II MENGEMBANGKAN PENGETAHUAN DESTINASI ----------- ---------------------- 5

A. Lembar Penilaian Teori ----------------------------------------------------------------------- 5

B. Lembar Penilaian Praktik --------------------------------------------------------------------- 9
C. Lembar Penilaian Sikap Kerja --------------------------------------------------------------- 14
LAMPIRAN ------------------------------------------------------------------------------------------ 15
Lampiran 1 Kunci Jawaban --------------------------------------------------------------------- 15

Judul Modul: Mengembangkan Pengetahuan Destinasi Halaman: 2 dari 15

Buku Penilaian Versi: 2018
 Modul Pelatihan Berbasis Kompetensi Kode Modul
Bidang Jasa Pramuwisata dan Pemimpin Perjalanan Wisata (Tour Leader) PAR.TL.02.003.01

BAB I
PENDAHULUAN

Buku penilaian untuk unit kompetensi Mengembangkan Pengetahuan Destinasi

dibuat sebagai konsekuensi logis dalam pelatihan berbasis kompetensi yang telah
menempuh tahapan penerimaan pengetahuan, keterampilan, dan sikap kerja melalui
buku informasi dan buku kerja. Setelah latihan-latihan (exercise) dilakukan berdasarkan
buku kerja maka untuk mengetahui sejauh mana kompetensi yang dimilikinya perlu
dilakukan uji komprehensif secara utuh per unit kompetensi dan materi uji komprehensif
itu ada dalam buku penilaian ini.
A. Tujuan
Adapun tujuan dibuatnya buku penilaian ini, yaitu untuk menguji kompetensi peserta
pelatihan setelah selesai menempuh buku informasi dan buku kerja secara
komprehensif dan berdasarkan hasil uji inilah peserta akan dinyatakan kompeten
atau belum kompeten terhadap unit kompetensi Mengembangkan Pengetahuan
Destinasi
B. Metode Penilaian
Metoda Penilaian yang dilakukan meliputi penilaian yang opsinya sebagai berikut:
1. Metoda Penilaian Pengetahuan
a. Tes Tertulis
Untuk menilai pengetahuan yang telah disampaikan selama proses pelatihan
terlebih dahulu dilakukan tes tertulis melalui pemberian materi tes dalam
bentuk tertulis yang dijawab secara tertulis juga. Untuk menilai pengetahuan
dalam proses pelatihan materi tes disampaikan lebih dominan dalam bentuk
obyektif tes, dalam hal ini jawaban singkat, menjodohkan, benar-salah, dan
pilihan ganda. Tes essay bisa diberikan selama tes essay tersebut tes essay
tertutup, tidak essay terbuka, hal ini dimaksudkan untuk mengurangi faktor
subyektif penilai.
b. Tes Wawancara
Tes wawancara dilakukan untuk menggali atau memastikan hasil tes tertulis
sejauh itu diperlukan. Tes wawancara ini dilakukan secara perseorangan

Judul Modul: Mengembangkan Pengetahuan Destinasi Halaman: 3 dari 15

Buku Penilaian Versi: 2018
 Modul Pelatihan Berbasis Kompetensi Kode Modul
Bidang Jasa Pramuwisata dan Pemimpin Perjalanan Wisata (Tour Leader) PAR.TL.02.003.01

antara penilai dengan peserta uji/peserta pelatihan. Penilai sebaiknya lebih

dari satu orang
2. Metoda Penilaian Keterampilan
a. Tes Simulasi
Tes simulasi ini digunakan untuk menilai keterampilan dengan menggunakan
media bukan yang sebenarnya, misalnya menggunakan tempat kerja tiruan
(bukan tempat kerja yang sebenarnya), obyek pekerjaan disediakan atau
hasil rekayasa sendiri, bukan obyek kerja yang sebenarnya.
b. Aktivitas Praktik
Penilaian dilakukan secara sebenarnya, di tempat kerja sebenarnya dengan
menggunakan obyek kerja sebenarnya.
3. Metoda Penilaian Sikap Kerja
a. Observasi
Untuk melakukan penilaian sikap kerja digunakan metoda observasi
terstruktur, artinya pengamatan yang dilakukan menggunakan lembar
penilaian yang sudah disiapkan sehigga pengamatan yang dilakukan
mengikuti petunjuk penilaian yang dituntut oleh lembar penilaian tersebut.
Pengamatan dilakukan pada waktu peserta uji/peserta pelatihan melakukan
keterampilan kompetensi yang dinilai karena sikap kerja melekat pada
keterampilan tersebut.

Judul Modul: Mengembangkan Pengetahuan Destinasi Halaman: 4 dari 15

Buku Penilaian Versi: 2018
 Modul Pelatihan Berbasis Kompetensi Kode Modul
Bidang Jasa Pramuwisata dan Pemimpin Perjalanan Wisata (Tour Leader) PAR.TL.02.003.01

BAB II
MENGEMBANGKAN PENGETAHUAN DESTINASI

A. Lembar Penilaian Teori

1. Tugas Teori

Unit kompetensi : Mengembangkan Pengetahuan Destinasi

Pelatihan :
Waktu : 60 menit

PETUNJUK UMUM
 Jawablah materi tes ini pada lembar jawaban/kertas yang sudah disediakan.
 Modul terkait dengan unit kompetensi agar disimpan.
 Bacalah materi tes secara cermat dan teliti.
Isian
Lengkapilan kalimat di bawah ini dengan cara mencari jawabannya pada kolom
sebelah kanan dan tuliskan jawabannya saja pada kertas yang tersedia.

1. Sumber informasi Negara / Kota yang dituju 1. WEF

2. Cara mengidentifikasi sumber informasi Negara / Kota 2. Dokumen digital
yang dituju melalui 3. Web site
3. Jenis informasi Negara / Kota yang dituju 4. Pantai
4. Travel & Tourism Competitiveness Index (TTCI) 5. PHRI
dihasilkan oleh 6. Perpustakaan
5. Mudah untuk disimpan, tidak membutuhkan ruang yang 7. Amerika
besar 8. Demografi
6. Jenis destinasi sumber daya alam 9. UNWTO
7. Jenis destinasi sumber daya budaya 10. Etika
8. Asosiasi yang bergerak di bidang pariwisata 11. Budaya
9. Suatu pola hidup menyeluruh masyarakat bersifat 12. Candi
kompleks, abstrak, dan luas.
10. Adat istiadat dan tata krama

Pilihan Ganda
Jawablah pertanyaan/pernyataan di bawah ini dengan cara memilih pilihan jawaban
yang tepat dan menuliskan huruf a/b/c/d yang sesuai dengan pilihan tersebut.

1. Usia, pendidikan, jenis kelamin ,pendapatan bagian dari informasi tentang

a. Geografi b. Geologi
c. Demografi d. Hidrologi

Judul Modul: Mengembangkan Pengetahuan Destinasi Halaman: 5 dari 15

Buku Penilaian Versi: 2018
 Modul Pelatihan Berbasis Kompetensi Kode Modul
Bidang Jasa Pramuwisata dan Pemimpin Perjalanan Wisata (Tour Leader) PAR.TL.02.003.01

2. Pendekumantasian secara digital

a. Mobilitas tinggi b. Sulit untuk di transfer
c. Membutuhkan ruang yang besar d. Kurang aman
3. Destinasi Sumber Daya Budaya
a. Pantai b. Keraton
c. Hutan d. Arung Jeram
4. Aksesbilitas pariwisata
a. Hotel b. Infrastruktur jalan
c. Destinasi d. Atraksi
5. Sumber informasi kepariwisataan berupa asosiasi / perserikatan
a. ASITA b. Travel & Tourism Competitiveness
Index
c. Tourism Sattelite Account d. Nesparnas
6. Kode etik internasional / World Committee on Tourism Ethics (WCTE) dipublikasi
oleh..........
a. UNWTO b. UNDP
c. Kementerian Pariwisata d. ASITA
7. Langkah utama dalam pendokumentasian informasi yang diperoleh adalah
a. Tidak perlu diklarifiasi b. Penterjemahan
c. Verifikasi d. Pembahasan
8. Kode etik internasional Pariwisata menyangkut hal-hal berikut kecuali……..
a. Menghargai kemanusiaan b. Mengatur agama
c. Melestarikan budaya d. Prinsip berkelanjutan
9. Di bawah ini adalah jenis informasi tentang destinasi pariwisata, kecuali
a. Akomodasi. b. Aksesbilitas
c. Pemerintah d. Agen Perjalanan
10. Penempatan informasi/ data sesuai dengan jenisnya disebust proses
a. Verifikasi b. Otoritasi
c. Pengumpulan d. Klasifikasi

Judul Modul: Mengembangkan Pengetahuan Destinasi Halaman: 6 dari 15

Buku Penilaian Versi: 2018
 Modul Pelatihan Berbasis Kompetensi Kode Modul
Bidang Jasa Pramuwisata dan Pemimpin Perjalanan Wisata (Tour Leader) PAR.TL.02.003.01

Essay
1. Jelaskan satu cara memengidentifikasi sumber-sumber informasi umum tentang
Negara/kota yang diperlukan.
2. Sebutkan tiga jenis destinasi dan berikan 2 contoh masing-masing .

Judul Modul: Mengembangkan Pengetahuan Destinasi Halaman: 7 dari 15

Buku Penilaian Versi: 2018
 Modul Pelatihan Berbasis Kompetensi Kode Modul
Bidang Jasa Pramuwisata dan Pemimpin Perjalanan Wisata (Tour Leader) PAR.TL.02.003.01

2. Ceklis Penilaian Teori

NO. NO.
KUNCI JAWABAN JAWABAN PESERTA KETERANGAN
KUK SOAL K BK
Isian
A.1. Website
A.2. Perpustakaan
A.3. Demografi
A.4. WEF
A.5. Dokumen digital
A.6. Pantai
A.7. Candi
A.8. PHRI
A.9. Budaya
A.10. Memasak
PG
B.1. c
B.2. a
B.3. b
B.4. b
B.5. a

B.6. a
B.7. c
B.8. b
B.9. c
B.10. d
C.1 Terlampir
C.2 Terlampir

Judul Modul: Mengembangkan Pengetahuan Destinasi Halaman: 8 dari 15

Buku Penilaian Versi: 2018
 Modul Pelatihan Berbasis Kompetensi Kode Modul
Bidang Jasa Pramuwisata dan Pemimpin Perjalanan Wisata (Tour Leader) PAR.TL.02.003.01

B. Lembar Penilaian Praktik

1. Tugas Praktik
Tugas Unjuk Kerja Mengembangkan Pengetahuan Destinasi
1. Waktu : 90 Menit
2. Alat : Komputer dan internet, perpustakaan, buku dan majalah,
telpon
3. Bahan : -
4. Indikator Unjuk Kerja :
a. Mampu mengidentifikasi informasi umum tentang Negara/kota dengan tepat
b. Mampu memilih informasi umum tentang tujuan diindetifikasi dengan tepat
c. Mampu mengklarifikasi dan mengembangkan informasi umum tentang
Negara/kota tujuan dengan sumber-sumber informasi yang dapat dipercaya
d. Mampu menyimpan informasi umum tentang Negara/kota tujuan dalam
dokumen dengan tepat
e. Mampu mengidentifikasi sumber-sumber informasi khusus tentang
Negara/kota tujua n dengan tepat
f. Mampu mengidentifikasi informasi tentang Negara/kota tujuan dengan tepat
g. Mampu mengklarifikasi dan mengembangkan informasi khusus tentang
Negara/kota tujuan dengan sumber-sumber lainnya
h. Mampu menyimpan informasi khusus tentang Negara tujuan, dalam dokumen
dengan benar
i. Mampu mengidentifikasi sumber-sumber informasi tentang budaya dan etika
internasional dengan tepat dan benar
j. Mampu mengidentifikasi informasi tentang etika dan budaya internasional
dengan tepat dan benar
k. Mampu mengklarifikasi Informasi tentang etika dan budaya internasional
dengan sumber-sumber informasi lainnya
l. Mampu menyimpan informasi tentang etika dan budaya internasional dalam
dokumen yang benar
5. Standar Kinerja
a. Selesai dikerjakan tidak melebihi waktu yang telah ditetapkan
b. Toleransi kesalahan 5% (lima persen), tetapi tidak pada aspek kritis.

Judul Modul: Mengembangkan Pengetahuan Destinasi Halaman: 9 dari 15

Buku Penilaian Versi: 2018
 Modul Pelatihan Berbasis Kompetensi Kode Modul
Bidang Jasa Pramuwisata dan Pemimpin Perjalanan Wisata (Tour Leader) PAR.TL.02.003.01

6. Instruksi Kerja
Peserta BLKN akan melakukan praktek kerja mengembangkan pengetahuan
destinasi. Pada praktek ini yang dilakukan peserta pertama kali adalah
mengidentifikasi informasi umum tentang Negara/kota dengan tepat,
mengidentifikasi informasi umum tentang Negara/kota tujuan dengan tepat,
mengklarifikasikan dan mengembangkan informasi umum tentang Negara/kota
tujuan dengan sumber-sumber informasi yang dapat dipercaya. Dilanjutkan
dengan menyimpan informasi umum tentang Negara/kota tujuan disimpan dalam
dokumen dengan tepat mengidentifikasi sumber-sumber informasi khusus
(destinasi) tentang Negara/kota tujuan dengan tepat, mengidentifikasi informasi
tentang Negara/kota tujuan dengan tepat. Selanjutnya mengklarifikasi dan
mengembangkan informasi khusus tentang Negara/kota tujuan dengan sumber-
sumber informasi yang dapat dipercaya serta menyimpan informasi umum
tentang Negara/kota tujuan dalam dokumen dengan tepat. Tahap berikutnya
adalah mengidentifikasi sumber-sumber informasi tentang budaya dan etika
internasional dengan tepat dan benar, mengidentifikasi informasi tentang etika
dan budaya internasional dengan tepat dan benar. Langkah selanjutnya
mengklarifikas informasi tentang etika dan budaya internasional dii dengan
sumber-sumber informasi lainnya serta selanjutnya menyimpan sesuaikan
informasi tentang etika dan budaya internasional di dalam dokumen yang benar

Untuk menyelesaikan tugas ini, ikuti instruksi selanjutnya di bawah ini.

a. Identifikasi informasi umum tentang Negara/kota dengan tepat
b. Identifikasi informasi umum tentang tujuan diindentifikasi dengan tepat
c. Klarifikasi dan mengembangkan informasi umum tentang Negara/kota
tujuan dengan sumber-sumber informasi yang dapat dipercaya
d. Simpan informasi umum tentang negara/kota tujuan dalam dokumen dengan
tepat
e. Identifikasi sumber-sumber informasi khusus tentang Negara/kota tujuan
dengan tepat
f. Identifikasi informasi khusus tentang Negara/kota tujuan dengan tepat

Judul Modul: Mengembangkan Pengetahuan Destinasi Halaman: 10 dari 15

Buku Penilaian Versi: 2018
 Modul Pelatihan Berbasis Kompetensi Kode Modul
Bidang Jasa Pramuwisata dan Pemimpin Perjalanan Wisata (Tour Leader) PAR.TL.02.003.01

g. Klarifikasi informasi khusus tentang tentang Negara/kota tujuan dan

dikembangkan dengan sumber-sumber informasi lainnya.
h. Simpan tingkat informasi khusus tentang Negara tujuan dalam dokumen
dengan benar.
i. Identifikasi sumber-sumber informasi tentang budaya dan etika internasional
dengan tepat dan benar
j. Identifikasi informasi tentang etika dan budaya internasional dengan tepat
dan benar
k. Klarifikasi informasi tentang etika dan budaya internasional dengan sumber-
sumber informasi lainnya
l. Simpan informasi tentang etika dan budaya internasional dalam dokumen
yang benar

Judul Modul: Mengembangkan Pengetahuan Destinasi Halaman: 11 dari 15

Buku Penilaian Versi: 2018
 Modul Pelatihan Berbasis Kompetensi Kode Modul
Bidang Jasa Pramuwisata dan Pemimpin Perjalanan Wisata (Tour Leader) PAR.TL.02.003.01

2. Ceklis Aktivitas Praktik

Kode Unit Kompetensi : PAR.TL.02.003.01
Judul Unit Kompetensi : Mengembangkan Pengetahuan Destinasi
Nama Peserta/Asesi : ......................................................................................
PENILAIAN
INDIKATOR UNJUK KERJA TUGAS HAL-HAL YANG DIAMATI
K BK
1. Mampu mengidentifi- 1.1. Identifikasi  Informasi umum
kasi informasi umum informasi umum Negara/kota
tentang Negara/kota tentang  Informasi tepat
tujuan dengan tepat Negara/kota dengan
tepat

2. Mampu memilih infor- 2.1. Identifikasi  Informasi umum

masi umum tentang informasi umum Negara/kota
Negara/kota tujuan tentang  Informasi tepat
dengan tepat Negara/kota tujuan
dengan tepat

3. Mampu 3.1. Klarifikasi dan  Informasi umum tentang

mengklarifikasi dan mengembangkan Negara/kota
mengembangkan informasi umum  Sumber informasi dapat
informasi umum tentang dipercaya
tentang Negara/kota Negara/kota tujuan
tujuan dengan dengan sumber-
sumber-sumber sumber informasi
informasi yang dapat yang dapat
dipercaya dipercaya

4. Menyimpan informasi 4.1. Simpan informasi  Informasi umum

umum tentang umum tentang negara/kota
Negara /kota tujuan negara/kota tujuan  Dokumen tepat
dalam dokumen dalam dokumen
dengan tepat dengan tepat

5. Mampu mengidentifi- 5.1. Identifikasi sumber-  Sumber Informasi khusus

kasi sumber-sumber sumber informasi Negara/kota
informasi khusus khusus tentang  Sumber tepat
tentang Negara/kota Negara/kota tujuan
tujuan dengan tepat dengan tepat
6. Mampu mengidentifi- 6.1. Identifikasi  Informasi
kasi informasi tentang informasi khusus khususnegara/kota
Negara/kota tujuan tentang  Informasi tepat
dengan tepat Negara/kota tujuan
dengan tepat
7. Mampu 7.1. Klarifikasi dan  Informasi khusus
mengklarifikasi dan kembangkan Negara/kota
mengembangkan informasi khusus  Sumber Informasi lainnya
informasi khusus tentang
tentang Negara/kota Negara/kota tujuan
tujuan dengan dengan sumber-
Judul Modul: Mengembangkan Pengetahuan Destinasi Halaman: 12 dari 15
Buku Penilaian Versi: 2018
 Modul Pelatihan Berbasis Kompetensi Kode Modul
Bidang Jasa Pramuwisata dan Pemimpin Perjalanan Wisata (Tour Leader) PAR.TL.02.003.01

sumber-sumber sumber informasi

informasi lainnya. lainnya.
8. Mampu menyimpan 8.1. Simpan tingkat  Tingkat informasi
tingkat informasi informasi khusus  Dokumen benar
khusus tentang tentang Negara
Negara tujuan dalam tujuan, dalam
dokumen dengan dokumen dengan
benar benar.

9. Mampu mengidentifi- 9.1. Identifikasi sumber  sumber informasi tentang

kasi sumber informasi tentang budaya dan etika
informasi tentang budaya dan etika internasional
budaya dan etika internasional dengan  sumber tepat dan benar
internasional dengan tepat dan benar
tepat dan benar
10. Mampu 10.1. Identifikasi  Informasi Etika dan
mengidentifikasi informasi tentang budaya Internasional
informasi tentang etika dan budaya  Sumber tepat dan benar
etika dan budaya internasional dengan
internasional dengan tepat dan benar
tepat dan benar
11. Mampu 11.1. Klarifikasi informasi  Informasi Etika dan
mengklarifikasi tentang etika dan budaya Internasional
informasi tentang budaya internasional  sumber informasi lainnya
etika dan budaya dengan sumber-
internasional dengan sumber informasi
sumber-sumber lainnya
informasi lainnya
12. Mampu menyimpan 12.1. Simpan informasi  Informasi Etika dan
informasi tentang tentang etika dan budaya Internasional
etika dan budaya budaya internasional  Dokumen benar
internasional dalam dalam dokumen
dokumen yang benar yang benar

Catatan :

………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………

Tanda Tangan Peserta : ………………………….

Tanda Tangan Instruktur : …………………………..

Judul Modul: Mengembangkan Pengetahuan Destinasi Halaman: 13 dari 15

Buku Penilaian Versi: 2018
 Modul Pelatihan Berbasis Kompetensi Kode Modul
Bidang Jasa Pramuwisata dan Pemimpin Perjalanan Wisata (Tour Leader) PAR.TL.02.003.01

C. Lembar Penilaian Sikap Kerja

CEK LIS PENILAIAN SIKAP KERJA

Mengembangkan Pengetahuan Destinasi
INDIKATOR UNJUK KERJA NO. KUK K BK KETERANGAN
1. Harus cermat dan tepat 1.1
2. Harus cermat dan tepat 1.2
3. Harus teliti 1.3
4. Harus cermat dan tepat 1.4
5. Harus cermat dan tepat 2.1
6. Harus cermat dan tepat 2.2
7. Harus teliti 2.3
8. Harus cermat dan tepat 2.4
9. Harus tepat dan benar 3.1
10. Harus tepat dan benar 3.2
11. Harus teliti 3.3
12. Harus teliti 3.4

Catatan :

………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………

Tanda Tangan Peserta : ………………………….

Tanda Tangan Instruktur : …………………………..

Judul Modul: Mengembangkan Pengetahuan Destinasi Halaman: 14 dari 15

Buku Penilaian Versi: 2018
 Modul Pelatihan Berbasis Kompetensi Kode Modul
Bidang Jasa Pramuwisata dan Pemimpin Perjalanan Wisata (Tour Leader) PAR.TL.02.003.01

LAMPIRAN
Lampiran 1
Jawaban soal essay

1. Cara memengidentifikasi sumber-sumber informasi umum tentang Negara/kota :

a. Sarana digital seperti internet, terutama situs web resmi lembaga pemerintah
negara/kota tujuan atau perwakilannya (kedutaan untuk Negara asing)
tersebut; selain itu bisa juga situs organisasi representasi negara/kota tujuan
seperti British Council untuk Inggris, Goethe Institut untuk negara Jerman; dan
lain-lain. Sumber informasi adalah lembaga internasional seperti United Nations
Development Programme (UNDP)
b. Media cetak maupun digital berupa buku, majalah, buklet, harian, dan lain-lain
c. Comparative data yang dikeluarkan oleh lembaga/institusi resmi tingkat
internasional, diantaranya data Travel Satellite Account/TSA yang dikeluarkan
oleh World Travel and Tourism Council/WTTC; data Travel and Tourism
Competitiveness Index/TTCI yang dikeluarkan oleh World Economic
Forum/WEF; dan lainnya.
d. Individu/tokoh seperti wisatawan, pebisnis, dan sebagainya.
2. Jenis destinasi
a. Destinasi Alam (Iklim, Pemandangan yang Indah, Pantai dan Kawasan Laut,
Flora dan Fauna, Fitur Khusus Lingkungan, Wisata Taman, Ekotourism dan
Kawasan Konservasi)
b. Destinasi Budaya (Situs Arkeologi, Situs Sejarah, Situs Budaya, Pola Budaya
Khas, Seni dan Kerajinan Tangan, Kegiatan Ekonomi yang Menarik, Daerah
Perkotaan yang Menarik, Museum Dan Fasilitas Budaya Lainnya, Festival
Budaya, Keramahan Warga)
c. Destinasi Jenis Khusus (Event Khusus, Entertainment, Wisata Petualangan,
Rekreasi/Taman Hiburan dan Wisata Olahraga)

Judul Modul: Mengembangkan Pengetahuan Destinasi Halaman: 15 dari 15

Buku Penilaian Versi: 2018