DAFTAR PUSTAKA

Anitah W Sri. (2019). Modul 2, Pengertian Belajar : Strategi Pembelajaran di

Sekolah Dasar. Tangerang Selatan : Universitas Terbuka, Cet. XXVII.

Anitah W Sri. DKK (2014). Modul 1, Konsep dan Prinsip dan Pembelajaran :
Strategi Pembelajaran di SD. Tangerang Selatan : Universitas Terbuka,
Cet. 20.

Aqib, Zainal. 2009. Penelitian Tindakan Kelas. Bandung: CV. Yrama Widya.

Arikunto, Suharsimi. 2010. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta :

Rineka Cipta, Cet. IV.

Departemen Pendidikan dan Kebudayaan, Kamus Besar Bahasa Indonesia (2006),

Balai Pustaka.

Hermawan H Asep (2014). Pengembangan Kurikulum dan Pembelajaean di SD.

Tangerang Selatan; Universitas Terbuka.

Jamarah Syaiful Bahri dan Zain Aswan (1996), Strategi Belajar Mengajar.
Jakarta : Rineka Cipta. Cet I

Mulyono Abdurrahman.(2010). Pendidikan Bagi Anak Berkesulitan Belajar.

Jakarta : Rineka Cipta
Munandar, S. C. Utami (1999). Mengembangkan Bakat Kreatifitas Anak. Jakarta :
Grasindo, Cet III.

Nana, Syaodih Sukmadinata. (2010). Metode Penelitian Pendidikan. Bandung: PT

Remaja Rosdakarya.

Sanjaya Wina (2008). Perencanaan dan desain Sistem Pembelajaran. Jakarta :

Kencana Pranada Media Group, Cet I.

Slameto (2010), Belajar dan Faktor-Faktor yang Mempengaruhi. Bandung,

Rineka Cipta.

Sudjana Nana (2009). Dasar-dasar Proses Belajar Mengajar. Bandung : Sinar

Baru Agesindo Offset.

Sumantri M. Syarif (2010). Pengembangan Pendidikan Karakter. Jakarta : Suara

GKYE, Peduli Bangsa.

Sumantri Mulyani (2014). Perkembangan Peserta Didik. Tangerang Selatan :

Universitas Terbuka, Cet IV.

Syahputra, Edy. 2020. Snowball Throwing Tingkatkan Minat dan Hasil Belajar.
Sukabumi : Haura Publishing.

Wardani, IGAK, dan Wihardit Kuswaya (2019). Penelitian Tindakan Kelas.

Tangerang Selatan : Universitas Terbuka, Cet. XXVIII.