Analisis Data Mutu

Nama Sekolah : SMA Nurul Ikhlas

Kabupaten/ Kota : Tanah Datar

Analisis Lingkungan
No Standar Indikator Kondisi Saat Ini Masalah Akar Masalah Alternatif Solusi* Rekomendasi*
Kekuatan Kelemahan
1 SKL Lulusan memiliki Umumnya lulusan telah Memiliki perilaku yang mencerminkan Sekolah mempertahankan dan
kompetensi pada memiliki kompetensi sikap beriman dan bertakwa kepada mengembangkan lulusan yang memiliki
dimensi sikap dimensi sikap namun pada Tuhan YME kompetensi pada dimensi sikap
indikator lulusan memiliki
kompetemsi pada dimensi Memiliki perilaku yang mencerminkan
pengetahuan masih 2,5 atau sikap berkarakter
bintang dua.
Memiliki perilaku yang mencerminkan
sikap disiplin
Memiliki perilaku yang mencerminkan
sikap santun
Memiliki perilaku yang mencerminkan
sikap jujur
Memiliki perilaku yang mencerminkan
sikap peduli
Memiliki perilaku yang mencerminkan
sikap percaya diri
Memiliki perilaku yang mencerminkan
sikap bertanggungjawab

Memiliki perilaku pembelajar sejati

sepanjang hayat
Memiliki perilaku sehat jasmani dan
rohani
Lulusan memiliki Lulusan belum memiliki Memiliki pengetahuan faktual, Pengetahuan factual Pemahaman guru Guru Meningkatkan Sekolah perlu memprioritaskan peningkatan
kompetensi pada kompetensi pada dimensi prosedural, konseptual, ,konseptual, terkait dimensi pemahaman tentang pemahaman guru tentang dimensi
dimensi pengetahuan metakognitif procedural, kompetensi dimensi pengetahuan pengetahuan
pengetahuan metakognitif pengetahuan belum
menyeluruh

Lulusan memiliki Lulusan sudah memiliki Memiliki keterampilan berpikir dan Keterampilan,produ Kemampuan guru Guru meningkatkan Sekolah perlu meningkatkan kompetensi
kompetensi pada kompetensi pada dimensi bertindak kreatif Lulusan memiliki kompetensi ktif dan masih lemah tentang kompetensi keterampilan dimensi keterampilan produktif dan
dimensi keterampilan dimensi keterampilan produktif komunikatif keterampilan produktif dan komunikatif komunikatif
keterampilan dan komunikatif produktif dan
Memiliki keterampilan berpikir dan komunikatif
bertindak produktif
Memiliki keterampilan berpikir dan
bertindak kritis
Memiliki keterampilan berpikir dan
bertindak mandiri
Memiliki keterampilan berpikir dan
bertindak kolaboratif
Memiliki keterampilan berpikir dan
bertindak komunikatif
2 STANDAR ISI Perangkat Secara umum sekolah telah 2.1.1 Perangkat pembelajaran Perangkat Kompetensi guru Meningkatkan kompetensi 1. Sekolah perlu memprioritaskan penikatan
pembelajaran sesuai menyusun belum memuat karakteristik pembelajaran dalam menyusun guru dalam menyusun kompetensi guru dalam menyusun perangkat
rumusan KTSP,melaksankan kompetensi sikap seseuai kompetensi perangkat perangkat pembelajaran pembelajaran
kompetensi lulusan kurikulum sesuai ketentuan lulusan pembelajaran kurang
namun masih kurang pada 2.1.2
perangkat pembelajaran Perangkatpembelajaranbelumme
sesuai rumusan kompetensi muatkarakteristikkompetensipen
lulusan masih 3,6 (bintang getahuan
2)
2.1.3
Perangkatpembelajaranbelumme
muatkarakteristikkompetensiket
erampilanlengkap
2 STANDAR ISI Perangkat Secara umum sekolah telah 2.1.1 Perangkat pembelajaran Perangkat Kompetensi guru Meningkatkan kompetensi 1. Sekolah perlu memprioritaskan penikatan
pembelajaran sesuai menyusun belum memuat karakteristik pembelajaran dalam menyusun guru dalam menyusun kompetensi guru dalam menyusun perangkat
rumusan KTSP,melaksankan kompetensi sikap seseuai kompetensi perangkat perangkat pembelajaran pembelajaran
kompetensi lulusan kurikulum sesuai ketentuan lulusan pembelajaran kurang
namun masih kurang pada 2.1.2
perangkat pembelajaran Perangkatpembelajaranbelumme
sesuai rumusan kompetensi muatkarakteristikkompetensipen
lulusan masih 3,6 (bintang getahuan
2)
2.1.3
Perangkatpembelajaranbelumme
muatkarakteristikkompetensiket
erampilanlengkap

Kurikulum Tingkat 2.2.3 KTSP dikembangkan sesuai 2. Sekolah perlu meningkatkan KTSP
Satuan Pendidikan prosedur melewati tahapan dikembangkan sesuai prosedur
dikembangkan operasional pengembangan
sesuai prosedur

Sekolah Sekolah sudah mengatur 3. Sekolah perlu mempertahankan dan

melaksanakan beban belajar bedasarkan bentuk mengembangkan kurikulum sesuai
kurikulum sesuai pendalaman materi ketentuan
ketentuan sesuai standar
Sekolah sudah menyele
nggarakan aspek kurikulum pada
muatan lokal sesuai
standar
Sekolah sudah mengatur
beban belajar bedasarkan bentuk
pendalaman materi sesua
standar

3 STANDAR Sekolah Secara umum sekolah telah Mendapatkan evaluasi dari kepala Menyusun dokumen rencana menyususn RPP yg Guru belum Guru meningkatkan Sekolah perlu memperioritaskan
PROSES merencanakan merencanakan sekolah dan pengawas sekolah dengan lengkap dan sistematis sesuai standar memahami standar pemahaman penyususnan peningkatan kompetensi guru dalam
proses pembelajaran sesuai dengan proses RPP. menyususn RPP
pembelajaran sesuai ketentuan namum belum
ketentuan lengkap dan sistematis

Proses Proses pembelajaran sudah Memanfaatkan media memanfaatkan Kurangnya Guru meningkatkan sekolah perlu meningkatkan kompetensi
pembelajaran terlaksana dengan tepat pembelajaran untuk media dalam Kemampuan guru kemampuan pengguanaan guru dalam pemanfaatan media
dilaksanakan namun pemanfaatan media meningkatkan efisiensi dan pembelajaran dalam mengunakan media dalam pembelajaran pembelajaran
dengan tepat pembelajaran untuk efektivitas pembelajaran media pembelajaran
meningkatan efesiensi dan
efektifitas pembelajaran
masih kurang

Pengawasan dan Pengawasan proses Memahami prosedur penilaian Penilaian otentik Belum memahami Guru meningkatkan Kepala sekolah perlu meningkatkan
penilaian otentik pembelajaran telah terlaksa, otentik. prosedur penilaian pemahaman tentang pemahaman guru tentang penilaian otentik
dilakukan dalam tapi masih lemah dalam otentik dengan baik prosedur penilaian otentik
proses melakukan penilaian otentik
pembelajaran secara komprehensif

4 STANDAR Aspek penilaian Sekolah telah melakukan Mencakup ranah sikap, pengetahuan dan Sekolah mempertahankan dan
PENILAIAN sesuai ranah penilaian sesesuai keterampilan mengembangkan aspek penilaian sesuai
PENDIDIKAN kompetensi ketentuan namun masih ranah kompetensi
lemah tentang 4.2.2, 4.4
Memiliki bentuk pelaporan sesuai
dengan ranah
4 STANDAR Sekolah telah melakukan
PENILAIAN penilaian sesesuai
PENDIDIKAN ketentuan namun masih
lemah tentang 4.2.2, 4.4

Teknik penilaian perangkat tehnik penilaian Pemahamam Kurangnya Guru meningkatkan Sekolah perlu memperioritaskan
obyektif dan lengkap pendidik terhadap kompetensi guru kemampuan tentang teknik peningkatan kemampuan guru tentang
akuntabel proses penilaian dalam Perangkat penilaian dan instrument prosedur, teknik dan instrument penilaian
belum maksimal teknik penilaian penilaian sesuai aspek sesuai aspek
lengkap dan
instrument penilaian
menyesuaikan aspek

Penilaian Menindaklanjuti hasil pelaporan

pendidikan penilaian
ditindaklanjuti
Melakukan pelaporan penilaian secara
periodik
Instrumen penilaian Instrumen penilaian Pendidik belum
menyesuaikan aspek menyesuaian aspek mampu menyusun
instrument
penilaian dengan
benar

Penilaian dilakukan Melakukan penilaian berdasarkan Sekolah mempertahankan dan

mengikuti prosedur penyelenggara sesuai prosedur mengembangkan prosedur penilaian

Melakukan penilaian berdasarkan ranah

sesuai prosedur
Menentukan kelulusan siswa
berdasarkan pertimbangan yang sesuai

5 STANDAR Ketersediaan dan Ketersediaan dan Berkompetensi pedagogik Kompetensi Guru belum aktif Guru aktif mengikuti Sekolah perlu mengaktifkan guru untuk ikut
PENDIDIK DAN kompetensi guru kompetensi guru belum minimal baik paedagogik dalam kegiatan kegiatan peningkatan kegiatan peningkatan kompetensi guru
TENAGA sesuai ketentuan sesuai ketentuan peningkatan kompetensi guru
KEPENDIDIKAN kompetensi guru
Berkompetensi profesional Kompetensi
minimal baik profesional
Ketersediaan dan Ketersediaan dan Berkualifikasi minimal S1/D4 Berkompetensi kewirausahaan Kewirausahaan Kurangnya Meningkatkan Kompetensi Sekolah perlu memprioritaskan kompetensi
kompetensi kepala kompetensi kepala sekolah Berusia sesuai kriteria saat pengangkatan minimal baik pemahaman tentang Kewirausahaan kewirausahaan kepala sekolah dan guru
sekolah sesuai sudah sesuai ketentuan komptensi
ketentuan kewirausahaan.
Berpangkat minimal III/c atau setara
Berkompetensi supervisi minimal baik

Berkompetensi sosial minimal baik

Ketersediaan dan Ketersediaan dan Tersedia Tenaga Pelaksana Urusan Sekolah mempertahankan dan meningkatkan
kompetensi tenaga kompetensi tenaga Administrasi ketersediaan kompetensi tenaga
administrasi sesuai administrasi sudah sesuai administrasi sekolah sesuai ketentuan
ketentuan ketentuan
Memiliki Tenaga Pelaksana Urusan
Administrasi berpendidikan sesuai
ketentuan
Ketersediaan dan Ketersediaan dan Belum tersedia Tenaga Teknisi Tenaga Teknisi Guru belum mengikuti Guru mengikuti diklat Sekolah sangat perlu mengikutkan gurunya
kompetensi laboran kompetensi laboran belum Laboran Laboran diklat laboran laboran dalam diklat laboran
sesuai ketentuan sesuai ketentuan

Ketersediaan dan Ketersediaan dan

kompetensi kompetensi pustakawan
pustakawan sesuai belum sesuai ketentuan
ketentuan

6 STANDAR Kapasitas daya Kapasitas daya tampung Kondisi lahan sekolah memenuhi Sekolah mempertahankan dan meningkatkan
SARANA DAN tampung sekolah sekolah sudah memadai persyaratan kapasitas daya tampung sekolah
PRASARANA memadai

Kondisi bangunan sekolah memenuhi

persyaratan
Sekolah memiliki Sekolah belum memiliki Menyediakan kantin yang layak Sekolah mempertahankan dan meningkatkan
sarana dan sarana dan prasarana ketersediaan tempat parkir yang memadai
prasarana pendukung yang lengkap
pembelajaran yang dan layak
lengkap dan layak
 Sekolah belum memiliki
sarana dan prasarana
pendukung yang lengkap
dan layak

Sekolah memiliki Menyediakan tempat parkir yang Ruang Pimpinan , ruang guru , Rancangan Rancangan Membuat Perencanaan Sekolah meningkatkan kualitas rancangan
sarana dan memadai gudang , jamban , ruang tata Bangunan pembangunan sekolah Pembangunan sesuai pembangunan sarana dan prasarana sesuai
prasarana usaha dan ruang BK tidak mengacu kepada ketentuan ketentuan
pendukung yang standar yang
lengkap dan layak ditentukan

Kondisi ruang sirkulasi layak pakai Sekolah mempertahankan dan meningkatkan

Kondisi ruang UKS belum layak
pakai
ketersediaan ruang sirkulasi yang layak
pakai
Ruang UKS Sekolah belum Sekolah memasukkan Sekolah sangat perlu memiliki ruang UKS
memiliki ruang UKS permohonan pengadaan yang layak pakai
ruang UKS kepada
yayasan/ pemerintah

7 STANDAR Sekolah melakukan Program pengelolaan sudah
PENGELOLAA perencanaan dilaksanakan sesuai
N pengelolaan ketentuan, tetapi perlu
meningkatkan melibatkan
pemangku kepentingan
untuk perencanaan
pengelolaan sekolah, pada
Program 7.1.3 dan belum memiliki
pengelolaan RKJM,RKS,RKT dan RKAS
dilaksanakan sesuai yang sesuai dengan standar
ketentuan mutu.
Memiliki visi, misi, dan tujuan yang jelas Melibatkan pemangku perencanaan tidak ada sosialisasi sekolah melaksanakan Sekolah meningkatkan perencanaan
sesuai ketentuan kepentingan sekolah dalam pengelolaan dalam proses perencanaan pengelolaan pengelolaan dalam RKJM,RKS dan RKAS
perencanaan pengelolaan sekolah perumusan
Mengembangkan rencana kerja sekolah
ruang lingkup sesuai ketentuan
Menyelenggarakan kegiatan layanan Memiliki pedoman pengelolaan pedoman KS belum merancang Merumuskan Sekolah sangat perlu merumuskan
kesiswaan sekolah pengelolaan sekolah pengelolaan dalam RKJM,RKS,RKT dan RKAS RKJM,RKT<RKS dan RKAS
RKJM,RKS,RKT
Meningkatkan dayaguna pendidik dan
tenaga kependidikan
Melaksanakan kegiatan evaluasi diri
Membangun kemitraan dan melibatkan
peran serta masyarakat serta lembaga
lain yang relevan
Melaksanakan pengelolaan bidang
kurikulum dan kegiatan pembelajaran

Kepala sekolah Kepala sekolah ber jiwa Jiwa kepemimpinan Kualifikasi dan Tingkatkan Kompetensi KS Sekolah harus meningkatkan kualifikasi dan
berkinerja baik kepemimpinan sesuai standar kompetensi KS belum kompetensi Kepala Sekolah
dalam memenuhi
melaksanakan tugas
kepemimpinan Kepala sekolah belum mengelola Pengelolaan sumber
sumber daya sesuai standar daya

Sekolah mengelola Memiliki sistem informasi Sistim Informasi Terbatasnya SDM Pengelolaan dengan Sistim Sekolah meningkatkan pengelolaan sistem
sistem informasi manajemen sesuai ketentuan Manajemen yang menegelola SIM Informasi managemen informasi manajemen sesuai ketentuan
manajemen

8 STANDAR Beban operasional Beban operasional sekolah Memiliki biaya operasional non personil Sekolah mempertahankan dan meningkatkan
PEMBIAYAAN sekolah sesuai sudah sesuai ketentuan sesuai ketentuan biaya operasional non personil sesuai
ketentuan ketentuan

Sekolah melakukan Sekolah belum melakukan Belum memiliki laporan Laporan Bendahara belum Bendahara mengikuti diklat Sekolah perlu memprioritaskan bendahara
pengelolaan dana pengelolaan dana dengan pengelolaan dana sesuai standar pengelolaan dana memahami bendahara secara rutin mengikuti diklat bendahara secara rutin
dengan baik baik pengelolaan dana untuk mengetahui untuk mengetahui ketentuan pelaporan
sesuai standar ketentuan pelaporan terbaru
terbaru
Belum memiliki laporan yang
dapat diakses oleh pemangku
kepentingan
bintang 1 - 2 sangat perlu
bintang 3 - 4 perlu
bintang 5 mempertahankan
dan meningkatkan
 Penyusunan Rencana Peningka
Nama Sekolah : SMA Nurul Ikhlas
Kabupaten/ Kota : Tanah Datar

Standar Rekomendasi Program

SKL Sekolah mempertahankan dan mengembangkan
mengembangkan lulusan yang memiliki kompetensi sikap
kompetensi pada dimensi sikap

Sekolah sangat perlu memprioritaskan Meningkatkan

peserta didik dalam meningkatkan kompetensi guru
pemahaman tentang pengetahuan tentang dimensi
pengetahuan faktual, prosedural, pengetahuan
konseptual, dan metakognitif sesuai
standar
 Sekolah perlu meningkatkan kompetensi Meningkatkan
dimensi keterampilan produktif dan kompetensi guru
komunikatif tentang
keterampilan
produktif dan
komunikatif

SI Sekolah perlu memprioritaskan Meningkatkan

peningkatan kompetensi guru dalam kompetensi guru
menyusun perangkat pembelajaran dalam menyusun
perangkat
pembelajaran

Sekolah perlu meningkatkan KTSP Mengembangkan

dikembangkan sesuai prosedur KTSP sesuai
prosedur

Sekolah perlu mempertahankan dan Mengembangkan

mengembangkan kurikulum sesuai kurikulum sesuai
ketentuan ketentuan
Standar Proses Sekolah perlu memprioritaskan Peningkatan
peningkatan kompetensi guru dalam kompetensi guru
menyusun RPP penyusunan RPP
Sekolah perlu meningkatkan kompetensi Meningkatkan
guru dalam pemanfaatan media kompetensi guru
pembelajaran dalam pemanfaatan
media pembelajaran

Sekolah mempertahankan dan Peningkatan

meningkatkan pengawasan dan penilaian pengawasan dan
otentik dilakukan dalam proses penilaian otentik
pembelajaran …………………… dalam proses
pembelajaran

Standar Sekolah mempertahankan dan Peningkatan aspek

Penilaian meningkatkan aspek penilaian sesuai penilaian sesuai
Pendidikan ranah kompetensi ranah kompetensi

Sekolah mempertahankan dan Peningkatan teknik

meningkatkan teknik penilaian obyektif penilaian obyektif
dan akuntabel dan akuntabel

Sekolah mempertahankan dan Peningkatan tindak

meningkatkan tindak lanjut penilaian lanjut penilaian
pendidikan pendidikan

Sekolah mempertahankan dan Peningkatan

meningkatkan instrumen penilaian instrumen penilaian
sesuai aspek sesuai aspek

Sekolah mempertahankan dan Peningkatan

meningkatkan prosedur penilaian prosedur penilaian

Standar Sekolah perlu mengaktifkan guru untuk Peningkatan

Pendidik dan ikut kegiatan peningkatan kompetensi kompetensi guru
Tenaga guru
Kependidikan
 Sekolah mempertahankan dan Peningkatan
meningkatkan kompetensi kepala kompetensi kepala
sekolah sesuai ketentuan sekolah sesuai
ketentuan

Sekolah mempertahankan dan Peningkatan

meningkatkan ketersediaan kompetensi kompetensi tenaga
tenaga administrasi sekolah sesuai administrasi sekolah
ketentuan sesuai ketentuan

Sekolah sangat perlu mengikutkan Pelatihan kepala

gurunya dalam diklat laboran dan laboratorium dan
pelatihan untuk pengembangan diklat laboran
kompetensi kepalaLaboratorium

Sekolah sangat perlu mengikutkan Pelatihan kepala

gurunya dalam diklat pustakawan pustakawan
Standar Sarana Sekolah mempertahankan dan Peningkatan
Prasarana meningkatkan kapasitas daya tampung kapasitas daya
sekolah tampung sekolah

Sekolah mempertahankan dan Peningkatan

meningkatkan ketersediaan tempat ketersediaan tempat
parkir yang memadai parkir yang layak

Sekolah mempertahankan dan Peningkatan ruang

meningkatkan ketersediaan ruang sirkulasi yang layak
sirkulasi yang layak pakai pakai
Sekolah sangat perlu memiliki ruang UKS Peningkatan ruang
yang layak pakai UKS yang layak
pakai
 Sekolah meningkatkan ketersediaan Peningkatan
sarana prasarana sekolah pemanfaatan sarana
dan prasarana
sekolah

Standar Sekolah mempertahankan dan Peningkatan

Pengelolaan meningkatkan perencanaan pengelolaan perencanaan
pengelolaan
Sekolah mempertahankan dan Sekolah sangat perlu
meningkatkan pedoman pengelolaan pedoman
sesuai ketentuan pengelolaan sesuai
ketentuan

Sekolah sangat perlu memiliki kepala Peningkatan

sekolah yang memiliki sertifikat kompetensi dan
kompetensi dan kualifikasi sebagai KS kualifikasi sebagai
KS

Sekolah mempertahankan dan Peningkatan

meningkatkan pengelolaan sistem pengelolaan sistem
informasi manajemen sesuai ketentuan informasi
manajemen sesuai
ketentuan

Sekolah perlu meningkatkan pengelolaan Peningkatan

kebersihan sekolah kebersihan
lingkungan sekolah

Sekolah perlu menatausahakan alat dan Peningkatan

bahan yang dibutuhkan dlm administrasi manajemen
dan layanan kantor administrasi kantor

Sekolah sangat perlu mengelola sekolah Peningkatan

sehat, aman dan ramah manajemen
kesehatan dan
keselamatan sekolah

Sekolah perlu mengembangkan website Peningkatan

dengan domain "sch.id" pengelolaan
informasi sekolah
 Sekolah perlu melaksanakan kegiatan Peningkatan kualitas
parenting pelaksanaan
parenting

Standar Sekolah mempertahankan dan Peningkatan biaya

Pembiayaan meningkatkan biaya operasional non operasional non
personil sesuai ketentuan personil sesuai
ketentuan

Sekolah perlu meningkatkan audit dan Peningkatan

supervisi keuangan supervisi keuangan
oleh KS

Sekolah perlu memprioritaskan Peningkatan

bendahara mengikuti diklat bendahara kompetensi
secara rutin untuk mengetahui ketentuan bendahara
pelaporan terbaru
enyusunan Rencana Peningkatan Mutu

Kegiatan Volume Satuan Biaya

Pembinaan materi
kepondokan

Pembinaan Pramuka
Pembinaan Paskibra
Invist

Ujian kepondokan

Gotong Royong

IHT Penyusunan RPP

Mengaktifkan kegiatan
KKG

Smart Program

Program Literasi
UTS
UAS dan UKK
USBN
UNBK
Pembelian buku - buku
teks utama pegangan
siswa ( Pengembangan
perpustakaan)

Pembelian buku - buku

nonteks pegangan siswa (
Pengembangan
perpustakaan)

Kegiatan FielTrip

Out Door learning

Pelaksanaan Try Out /
simulasi
Pembinaan O2SN
Pembinaan FLS2N
Diklat Fotografi
Diklat Desain grafis
Diklat Tata Boga
Diklat Elektronika
Diklat Tata Busana
Diklat PMI
Pagelaran Expo
Pentas Seni
Pembinaan
Kewirausahaan
Pembelian bahan habis
pakai praktikum
pembelajaran
Kegiatan pembinaan
ekstrakurikuler; OSIS,
Pramuka, PMR, UKS, bola
voli ,seni tari dan
ekstrakurikuler lainnya
yang sesuai dengan
kebutuhan sekolah

Workshop penyusunan
perangkat (In House
Training), KKG dan
MGMP

 Analisis KTSP
 Workshop tentang
penyusunan KTSP

 Workshop tentang
program literasi
 Bimtek tentang
kompetensi guru TIK
dalam bimbingan TIK
Supervisi perencanaan
proses pembelajaran

Supervisi proses
pembelajaran

Melengkapi alat
multimedia pembelajaran
(PC, infocus, laptop dll)

Supervisi pelaksanaan
penilaian otentik dalam
proses pembelajaran

Workshop penilaian
pendidikan

Diklat kompetensi guru

Mengikuti Seminar

Mengikuti MGMP
Diklat KS

Mengikuti Seminar
Mengikuti kegiatan MKKS

Diklat TAS

pelatihan Kepala
Laboratorium

Diklat laboran
pelatihan pustakawan

Melengkapi sarana dan

prasarana belajar siswa

Pengiriman proposal
permohonan pengadaan
tempat parkir

Pengiriman proposal
permohonan ruang
sirkulasi
Pengiriman proposal
permohonan ruang UKS
dan membenahi ruangan
UKS yang ada sampai
memenuhi standar
menciptakan lingkungan
sekolah yang rindang
Merenovasi Ruangan :
Kepala Sekolah, Waka, TU
dan Majelis Guru. Serta
menambah jamban /
toilet guru dan siswa

Diklat pengelolaan
sekolah

Diklat KS

Diklat pengelolaan sistem

informasi manajemen

Melengkaspi peralatan
kebersihan sekolah dan
kelas

Melengkapi ATK, Flash

disk, tinta printer, buku
inventaris dll

Melengkapi peralatan
kesehatan dan
keselamatan ex; obat-
obatan, tabung pemadam
kebakaran, dll)

Membangun,
mengembangkan dan
memelihara website
sekolah dengan domain
"sch.id"
Parenting

Sosialisasi PPDB

Pelaporan keuangan yang

akuntable, transparan,
dan bertanggung jawab
 Sumber dana
BOS/ program

BOS
BOS/ program
Program

BOS/ program

Program

BOS / program

BOS

BOS / program

BOS/ program
BOS
BOS
BOS
BOS
BOS

BOS

Program

Program
BOS/ program

BOS/ program
BOS/ program
program
program
program
program
program
program
program
BOS/Program
BOS

BOS

BOS/ program

BOS

BOS

BOS
BOS

BOS

BOS

BOS

BOS

BOS

BOS

BOS

BOS

BOS

BOS

BOS
BOS

BOS
BOS

BOS

BOS

BOS
BOS

Program

Program

Program

Program
BOS

BOS

BOS

BOS

BOS

BOS

BOS

BOS

BOS
Program

BOS

BOS/Program

BOS
 Implementasi Peningkatan Mutu
Nama Sekolah : SMA Nurul Ikhlas
Kabupaten/ Kota : Tanah Datar
Program Kegiatan Penanggung jawab

Peningkatan Pembinaan materi Wakil Kurikulum

kompetensi lulusan kepondokan
Pembinaan Pramuka Wakil Kesiswaan

Pembinaan Paskibra Wakil Kesiswaan

Exvis Wakil Kesiswaan

Ujian kepondokan Wakil Kesiswaan

Meningkatkan IHT Penyusunan RPP Wakil Kurikulum

kompetensi guru
tentang dimensi
pengetahuan
Mengaktifkan kegiatan KKG Wakil Kurikulum

Smart Program Wakil Kurikulum

Program Literasi team Literasi

UTS Wakil Kurikulum
UAS dan UKK Wakil Kurikulum
USBN Wakil Kurikulum

UNBK Wakil Kurikulum

Pembelian buku - buku teks Bendahara

utama pegangan siswa
( Pengembangan
perpustakaan)

Pembelian buku - buku Bendahara

nonteks pegangan siswa
( Pengembangan
perpustakaan)

Kegiatan FielTrip Koordinator Program

 Out Door learning Wakil Kurikulum

Pelaksanaan Try Out / Wakil Kurikulum

simulasi
Meningkatkan Pembinaan O2SN Penanggung jawab
kompetensi guru Program Bahasa
tentang
keterampilan
produktif dan
komunikatif Pembinaan FLS2N Wakil Kesiswaan

Diklat Fotografi Wakil Kesiswaan

Diklat Desain grafis Wakil Kesiswaan

Diklat Tata Boga Wakil Kesiswaan

Diklat Elektronika Wakil Kesiswaan

Diklat Tata Busana Wakil Kesiswaan

Diklat PMI Wakil Kesiswaan

Pentas seni Wakil Kesiswaan

Pagelaran Expo Wakil Kesiswaan

Pembinaan Kewirausahaan Wakil Kesiswaan

Pembelian bahan habis Wakil Kurikulum

pakai praktikum
pembelajaran

Kegiatan pembinaan Wakil Kurikulum

ekstrakurikuler; OSIS,
Pramuka, PMR, UKS, bola
voli ,seni tari dan
ekstrakurikuler lainnya
yang sesuai dengan
kebutuhan sekolah
Meningkatkan Workshop penyusunan Ketua TPK
kompetensi guru perangkat (In House
dalam menyusun Training), KKG dan MGMP
perangkat
pembelajaran

Mengembangkan  Analisis KTSP Ketua TPK

KTSP sesuai  Workshop tentang
prosedur penyusunan KTSP

Mengembangkan  Workshop tentang Ketua TPK

kurikulum sesuai program literasi
ketentuan  Bimtek tentang
kompetensi guru TIK dalam
bimbingan TIK

Bimtek Kurikulum Ketua TPK

Lokakarya Pelaksanaan Ketua TPK

Kurikulum
Peningkatan Supervisi perencanaan Wakil Kurikulum
kompetensi guru proses pembelajaran
penyusunan RPP

Meningkatkan Supervisi proses Wakil Kurikulum

kompetensi guru pembelajaran
dalam pemanfaatan
media
pembelajaran Melengkapi alat multimedia Wakil Sarana
pembelajaran (PC, infocus, Prasarana
laptop dll)

Peningkatan Supervisi pelaksanaan Wakil Kurikulum

pengawasan dan penilaian otentik dalam
penilaian otentik proses pembelajaran
dalam proses
pembelajaran

Peningkatan aspek Workshop penilaian Wakil Kurikulum

penilaian sesuai pendidikan
ranah kompetensi
 Workshop penilaian Wakil Kurikulum
pendidikan

Peningkatan teknik
penilaian obyektif
dan akuntabel

Peningkatan tindak
lanjut penilaian
pendidikan

Peningkatan
instrumen
penilaian sesuai
aspek

Peningkatan
prosedur penilaian

Peningkatan Diklat kompetensi guru Ketua TPS

kompetensi guru

Mengikuti Seminar Ketua TPS

Mengikuti MGMP Ketua TPS

Peningkatan Diklat KS Ketua TPS

kompetensi kepala
sekolah sesuai
ketentuan
Mengikuti Seminar Ketua TPS

Mengikuti kegiatan MKKS Ketua TPS

Peningkatan Diklat TAS Ketua TPS

kompetensi tenaga
administrasi
sekolah sesuai
ketentuan

Pelatihan kepala pelatihan Kepala Ketua TPS

laboratorium dan Laboratorium
diklat laboran
Pelatihan kepala
laboratorium dan
diklat laboran
Diklat laboran Ketua TPS

Pelatihan kepala pelatihan pustakawan Ketua TPS

pustakawan

Peningkatan Pengiriman proposal Wakil Sarana

kapasitas daya permohonan pengadaan Prasarana
tampung sekolah RKB
Peningkatan Pengiriman proposal Wakil Sarana
ketersediaan permohonan pengadaan Prasarana
tempat parkir yang tempat parkir
layak

Peningkatan ruang Pengiriman proposal Wakil Sarana

sirkulasi yang layak permohonan ruang Prasarana
pakai sirkulasi
Peningkatan ruang Pengiriman proposal Wakil Sarana
UKS yang layak permohonan ruang UKS Prasarana
pakai
Peningkatan Memelihara dan Wakil Sarana
pemanfaatan memperbaiki sarana dan Prasarana
sarana dan prasarana sekolah
prasarana sekolah

Peningkatan Diklat pengelolaan sekolah Kepala Sekolah

perencanaan
pengelolaan
Sekolah sangat
perlu pedoman
pengelolaan sesuai
ketentuan

Peningkatan Diklat KS Kepala Sekolah

kompetensi dan
kualifikasi sebagai
KS

Peningkatan Diklat pengelolaan sistem Penanggung jawab SIM

pengelolaan sistem informasi manajemen
informasi
manajemen sesuai
ketentuan
Peningkatan Melengkaspi peralatan Wakil Sarana
kebersihan kebersihan sekolah dan Prasarana
lingkungan sekolah kelas

Peningkatan Melengkapi ATK, Flash disk, Kepala TU

manajemen tinta printer, buku
administrasi kantor inventaris dll

Peningkatan Melengkapi peralatan Wakil Kesiswaan

manajemen kesehatan dan keselamatan
kesehatan dan ex; obat-obatan, tabung
keselamatan pemadam kebakaran, dll)
sekolah

Peningkatan Membangun, Penanggung jawab SIM

pengelolaan mengembangkan dan
informasi sekolah memelihara website
sekolah dengan domain
"sch.id"

Sekolah perlu Peningkatan kualitas Parenting

melaksanakan pelaksanaan parenting
kegiatan parenting

Peningkatan biaya Sosialisasi PPDB Ketua PPDB

operasional non
personil sesuai
ketentuan

Peningkatan Pelaporan keuangan yang Bendahara

supervisi keuangan akuntable, transparan, dan
oleh KS bertanggung jawab

Peningkatan Diklat Bendahara BOS Bendahara

kompetensi
bendahara
mplementasi Peningkatan Mutu

Pemangku kepentingan ya Waktu pelaksanaan Bukti Fisik

ng dilibatkan
Pengurus yayasan, guru Juli 2018 - Juni 2019 Daftar hadir, laporan,
dokumentasi
Pengurus yayasan, guru Juli - November 2018 dan Daftar hadir, laporan,
Januari - Mei 2019 dokumentasi
Pengurus yayasan, guru Juli - November 2018 dan Daftar hadir, laporan,
Januari - Mei 2019 dokumentasi
Pengurus yayasan, guru, Oktober 2018 Surat tugas, SPPD, daftar
perguruan tinggi hadir, laporan,
dokumentasi
Pengurus yayasan, guru, Maret 2019 Daftar hadir, laporan,
perguruan tinggi dokumentasi
Pengurus yayasan, guru Oktober & Desember 2018 Daftar hadir, laporan,
dan Maret & Juni 2019 dokumentasi

Pengurus yayasan, guru, Agustus - November 2018 Daftar hadir, laporan,

narasumber dan Januari 2019 dokumentasi
Pengurus yayasan, guru Oktober 2018 & Maret Daftar hadir, laporan,
2019 dokumentasi

Pengurus yayasan, guru Desember 2018 & Juni Daftar hadir, laporan,
2019 dokumentasi
Pengurus yayasan, guru Maret - April 2019 Daftar hadir, laporan,
dokumentasi
Pengurus yayasan, guru April 2019 Daftar hadir, laporan,
dokumentasi

Pengurus yayasan, kepala Juni & Desember 2018 Daftar hadir, laporan,
perpustakaan, guru dokumentasi

Pengurus yayasan, kepala Juni & Desember 2018 Daftar hadir, laporan,
perpustakaan, guru dokumentasi
Pengurus yayasan, guru Agustus - November 2018 Daftar hadir, laporan,
dan Januari - Mei 2019 dokumentasi

Pengurus yayasan, dinas Januari - Maret 2019 Daftar hadir, laporan,

pendidikan, guru dokumentasi
Pengurus yayasan, guru, Agustus - November 2018 Daftar hadir, laporan,
narasumber dan Januari - Mei 2019 dokumentasi

Pengurus yayasan, guru, Agustus - November 2018 Daftar hadir, laporan,

narasumber dan April 2019 dokumentasi

Pengurus yayasan, guru, Agustus - November 2018 Daftar hadir, laporan,

narasumber dan Juni 2019 dokumentasi

Pengurus yayasan, guru, Februari - April 2019 Daftar hadir, laporan,

narasumber dokumentasi
Pengurus yayasan, guru, Februari - April 2019 Daftar hadir, laporan,
narasumber dokumentasi
Pengurus yayasan, guru, Februari - April 2019 Daftar hadir, laporan,
narasumber dokumentasi
Pengurus yayasan, guru, Februari - April 2019 Daftar hadir, laporan,
narasumber dokumentasi
Pengurus yayasan, guru, Februari - April 2019 Daftar hadir, laporan,
narasumber dokumentasi
Pengurus yayasan, guru, Desember 2018 Daftar hadir, laporan,
narasumber dokumentasi

Pengurus yayasan, guru, Februari 2019 Daftar hadir, laporan,

narasumber dokumentasi
Pengurus yayasan, guru, Agustus, Oktober 2018 Daftar hadir, laporan,
narasumber dokumentasi
Kepala laboratorium, guru Juni dan Desember 2018 Daftar hadir, laporan,
dokumentasi

Kepala laboratorium, guru Juni dan Desember 2018 Daftar hadir, laporan,
dokumentasi
Pengurus yayasan, dinas Mei dan Agustus 2018 Daftar hadir, laporan,
pendidikan, guru notulen, dokumentasi

Pengurus yayasan, dinas Mei 2018 Daftar hadir, laporan,

pendidikan, guru notulen, dokumentasi

Pengurus yayasan, dinas Mei 2018 Daftar hadir, laporan,

pendidikan, guru notulen, dokumentasi

Pengurus yayasan, dinas Mei 2018 Daftar hadir, laporan,

pendidikan, guru notulen, dokumentasi
Pengurus yayasan, dinas Mei 2018 Daftar hadir, laporan,
pendidikan, guru notulen, dokumentasi
Pengurus yayasan, guru Agustus - November 2018 Daftar hadir, laporan,
dan Februari - Mei 2019 dokumentasi

Pengurus yayasan, guru Agustus - November 2018 Daftar hadir, laporan,

dan Februari - Mei 2019 dokumentasi

Pengurus yayasan, guru Juni dan Desember 2018 Daftar hadir, laporan,
dokumentasi

Pengurus yayasan, guru Agustus - November 2018 Daftar hadir, laporan,

dan Februari - Mei 2019 dokumentasi

Pengurus yayasan, dinas Juni 2018 Daftar hadir, laporan,

pendidikan, guru dokumentasi
Pengurus yayasan, dinas Juni 2018 Daftar hadir, laporan,
pendidikan, guru dokumentasi

Pengurus yayasan, dinas Juli 2018 - Juni 2019 Surat tugas, SPPD, daftar
pendidikan, guru hadir, laporan,
dokumentasi
Pengurus yayasan, dinas Juli 2018 - Juni 2019 Surat tugas, SPPD, daftar
pendidikan, guru hadir, laporan,
dokumentasi
Pengurus yayasan, dinas Juli 2018 - Juni 2019 Surat tugas, SPPD, daftar
pendidikan, guru hadir, laporan,
dokumentasi
Pengurus yayasan, dinas Juli 2018 - Juni 2019 Surat tugas, SPPD, daftar
pendidikan, guru hadir, laporan,
dokumentasi
Pengurus yayasan, dinas Juli 2018 - Juni 2019 Surat tugas, SPPD, daftar
pendidikan, guru hadir, laporan,
dokumentasi
Pengurus yayasan, dinas Juli 2018 - Juni 2019 Surat tugas, SPPD, daftar
pendidikan, guru hadir, laporan,
dokumentasi
Pengurus yayasan, dinas Juli 2018 - Juni 2019 Surat tugas, SPPD, daftar
pendidikan, guru hadir, laporan,
dokumentasi

Pengurus yayasan, dinas Juli 2018 - Juni 2019 Surat tugas, SPPD, daftar
pendidikan, guru hadir, laporan,
dokumentasi
Pengurus yayasan, dinas Juli 2018 - Juni 2019 Surat tugas, SPPD, daftar
pendidikan, guru hadir, laporan,
dokumentasi
Pengurus yayasan, dinas Juli 2018 - Juni 2019 Surat tugas, SPPD, daftar
pendidikan, guru hadir, laporan,
dokumentasi
Pengurus yayasan, dinas Juli 2018 - Juni 2019 Proposal, laporan
pendidikan

Pengurus yayasan, dinas Juli 2018 - Juni 2019 Proposal, laporan

pendidikan

Pengurus yayasan, dinas Juli 2018 - Juni 2019 Proposal, laporan

pendidikan

Pengurus yayasan, dinas Juli 2018 - Juni 2019 Proposal, laporan

pendidikan

Pengurus yayasan, dinas Juli 2018 - Juni 2019 Laporan, inventarisasi

pendidikan

Pengurus yayasan, dinas Juli 2018 - Juni 2019 Surat tugas, SPPD, daftar
pendidikan hadir, laporan,
dokumentasi

Pengurus yayasan, dinas Juli 2018 - Juni 2019 Surat tugas, SPPD, daftar
pendidikan hadir, laporan,
dokumentasi

Pengurus yayasan, dinas Juli 2018 - Juni 2019 Surat tugas, SPPD, daftar
pendidikan hadir, laporan,
dokumentasi
Pengurus yayasan, guru Juli 2018 - Juni 2019 Laporan, inventarisasi

Pengurus yayasan, guru Juli 2018 - Juni 2019 Laporan, inventarisasi

Pengurus yayasan, guru Juli 2018 - Juni 2019 Laporan, inventarisasi

Pengurus yayasan, guru Juli 2018 - Juni 2019 Laporan, dokumentasi

Pengurus yayasan Desember 2018 - Juni Laporan, dokumentasi

2019

Pengurus yayasan, dinas Desember 2018 - Juni Laporan, dokumentasi

pendidikan 2019

Pengurus yayasan, dinas Maret, Juni, September, Laporan, dokumentasi

pendidikan, komite Desember 2018

Pengurus yayasan, dinas Juli 2018 - Juni 2019 Surat tugas, SPPD, daftar
pendidikan hadir, laporan,
dokumentasi