RENCANA PROGRAM KERJA BIDANG KURIKULUM

SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI ..............

TAHUN PELAJARAN 2018-2019
BIDANG KURIKULUM
NO URAIAN KEGIATAN TUJUAN WAKTU
PELAKSANAAN
1. PENGEMBANGAN STANDAR ISI

1.1 Penyusunan kurikulum SMA Terbentuknya Kurikulum Tingkat Satuan Juli 2018
Negeri .............. Pendidikan (KTSP) SMA Negeri ..............

1.2 Pengelolaan Kurikulum Terbentuknya program kerja Juli – September

Tingkat Satuan Pendidikan 2018
(KTSP)

1.2.1 Penyusunan program Menumbuhkan kreatifitas siswa Juli 2018 – Juni

budaya literasi 2019

2. PENGEMBANGAN STANDAR PROSES

2.1 Kegiatan Pengelolaan Kegiatan Tersedianya buku sumber belajar, alat dan Juli 2018 – Juni
Belajar Mengajar bahan praktikum dan bahan pembelajaran 2019
yang lainnya yang dapat membantu
kelancaran proses pembelajaran

2.1.1 Pengadaan Lembar Tersedianya buku LKS yang dapat Juli 2018 – Juni
Kerja Siswa (LKS) membantu kelancaran proses pembelajaran 2019
yang dibuat oleh
guru Mapel.

2.1.2 Program siswa Terwujudnya proporsi lulusan yang Juli 2018 – Mei
unggulan: SNMPTN diterima di PTN melalui jalur SNMPTN 2019

3. PENGEMBANGAN STANDAR KOMPETENSI LULUSAN

3.1 Kriteria Ketuntasan Minimal Mempunyai standar minimal penilaian Juli-Agustus 2018
(KKM) capaian belajar siswa

3.2 Struktur Kurikulum Sebagai pedoman untuk menyusun Juli 2018

rencana pelaksanaan pembelajaran dan
proses penilaian

3.3 Pelaksanaan Ujian Tengah Untuk mengetahui capaian prestasi September 2018
 Semester (UTS) siswa selama periode setengah semester (Ganjil)

Maret 2019 (Genap)

3.4 Pelaksanaan Penilaian Akhir Untuk mengetahui capaian prestasi PAS : November
Semester (PAS) dan siswa selama periode semester 2018
Pelaksanaan Penilaian Akhir
Tahun (PAT) PAT : Mei 2019

TRY OUT
3.5 Untuk mengetahui kesiapan siswa kelas Februari – Maret
XII IPA / IPS untuk menghadapi US, 2019
USBN, UN

3.6.1 Ujian Praktik Mengetahui kemampuan keterampilan Februari – Maret

Sekolah siswa dan memiliki nilai capaian hasil 2019
belajar dibidang keterampilan

3.6.2 Ujian Sekolah Mengetahui kemampuan pengetahuan Maret – April 2019

Berstandar Nasional siswa secara Nasional dan memiliki
(USBN) dan Ujian capaian hasil belajar selama di satuan
Nasional Berbasis pendidikan
Komputer (UNBK)

Tersedianya database dan pusat

3.7 Pangkalan Data Siswa dan informasi data yang dapat di akses oleh Juli – Oktober 2018
Sekolah seluruh warga sekolah dan stake
holder sekolah

3.8 Pelatihan TOEFL Mengetahui kemampuan siswa dalam Juli 2018 – Juni 2019
menggunakan bahasa inggris untuk
keperluan melanjutkan studi

8. PENGEMBANGAN STANDAR PENILAIAN

8.1 Penyusunan kisi-kisi Memiliki acuan yang jelas untuk Juli 2018 – Juni
penyusunan soal supaya mendapatkan 2019
perangkat soal yang baik

8.2 Penyusunan Soal Memiliki alat ukur yang baik untuk Juli 2018 – Juni
mendapatkan nilai hasil capaian belajar 2019
siswa dalam kurun waktu tertentu

8.3 Pelaksanaan Penilaian Memiliki kumpulan nilai sebagai alat ukur Juli 2018 – Juni
keberhasilan belajar siswa dalam kurun
 waktu tertentu 2019

8.4 Tindak lanjut hasil penilaian Memiliki dokumen hasil penilaian yang Juli 2018 – Juni
dapat digunakan pada proses penilaian 2019
berikutnya. Digunakan untuk memperbaiki
nilai-nilai yang belum tuntas dan untuk
menambah pengetahuan atau keterampilan
bagi siswa yang sudah memenuhi standar
penilaian

8.5 Inovasi Model Penilaian Melatih dan mengembangkan kemampuan Juli 2018 – Juni
guru mata pelajaran tertentu 2019

8.6 Pengembangan e-raport Melatih dan mengembangkan kemampuan Juli 2018 – Juni
guru mata pelajaran dan walikelas dalam 2019
pengumpulan nilai-nilai keberhasilan
belajar siswa berbasis web
 RENCANA PROGRAM KESISWAAN
SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI ..............
TAHUN PELAJARAN 2018-2019
BIDANG KESISWAAN
NO JENIS KEGIATAN TUJUAN KEGIATAN RENCANA
KEGIATAN
2.2 PROGRAM KEGIATAN

2.2.1 Penyusunan Program Kesiswaan Memiliki perencanaan kerja yang dapat Jul-18
membawa perubahan dan peningkatan
baik secara kuantitas maupun kualitas.
Baik secara fisik maupun non-fisik.

2.2.2 Pelaksanaan Pendaftaran Peserta Melaksanakan penerimaan dan Juni-Juli18

Didik Baru (PPDB) penyeleksian peserta didik baru,
sehingga aspirasi masyarakat dapat
terakomodir sesuai dengan juknis yang
ada.

2.2.3 Pelaksanaan Masa Pengenalan Pengenalan lingkungan sekolah kepada Jul-18

Lingkungan Sekolah (MPLS)
peserta didik baru, baik lingkungan
sosial, budaya maupun lingkungan
akademis, sehingga peserta didik dapat
beradaptasi dengan baik terhadap
lingkungan sekolah.

2.2.4 Pelaksanaan Kemah Kepramukaan Membentuk peserta didik yang Agu-18

bertaqwa, berkarakter, mandiri,
bertanggungjawab dan berjiwa sosial

2.2.6 Pelaksanaan Kejuaraan Bola Mencari dan Menghasilkan Agustus 18

Basket Antar SMP Se-Jawa Barat atlet basket berbakat dan potensial
yang nantinya diharapkan dapat
membawa nama baik tingkat regional,
nasional bahkan internasional.

2.2.7 Pelaksanaan Lomba OSN Menghasilkan peserta didik yang Sep-18

kompeten dalam bidang science dan
teknologi, yang nantinya diharapkan
dapat menjadi duta Indonesia untuk
bersaing di tingkat Internasional.
2.2.8 Pelaksanaan Lomba 02SN dan Menghasilkan atlet-atlet berbakat dan Apr-19
FLS2SN potensial tingkat sekolah, sehingga
nantinya diharapkan dapat bersaing ke
jenjang yang lebih tinggi lagi.

2.2.9 Pelaksanaan LKS/LKO Memberikan pelatihan dan bekal Apr-19

keorganisasian sekolah kepada peserta
didik, sehingga menghasilkan peserta
didik yang memimpin dan terpimpin.

2.2.10 Penyelenggaraan PORSENI Mengembangkan kemampuan peserta Des-18

didik dalam bidang olahraga dan seni dan Mei-19
sehingga dapat menghasilkan peserta
didik yang kompeten dan mampu
bersaing dengan peserta didik yang
lainnya.

2.2.11 Penyelenggaraan Pentas Seni Memberikan ruang dan waktu Peb-19

sekaligus uji kopetensi peserta didik
dalam bidang seni sehingga
kompetensi siswa merasa terapresiasi.

2.2.12 Penyelenggaraan University Day Memperkenalkan dan Peb-19

memberikan wawasan tentang dunia
perguruan tinggi sehingga peserta didk
dapat dengan mantap dan mempunyai
gambaran untuk melanjutkan ke
perguruan tinggi.

2.2.13 Pertukaran Pelajar Memberikan wawasan yang luas Tentatip

kepada peserta didik tentang culture,
saint dan teknologi pelajar bangsa lain.

2.2.14 Pelaksanaan Pawidya Melepas dan mengukuhkan peserta Mei 19

didik kelas XII yang telah selesai
belajar di SMAN 9 Bandug dan
dinyatakan lulus menjadi alumni.

2.2.15 Pelaksanaan Gerakan Literasi Menumbuh kembangkan budi pekerti Sep-18 s.d
Sekolah siswa melalui pembudayaan ekosistem Juni-19
literasi sekolah yang diwujudkan
 dalam gerakan literasi sekolah agar
menjadi pembelajar sepanjang hayat.

2.3 Pembinaan Ekstrakurikuler

2.3.1 Ekstrakurikuler Prisman Tentatif

2.3.2 Ekstrakurikuler PSSK

2.3.3 Ekstrakurikuler Pencinta Alam

2.3.4 Ekstrakurikuler Vocal Group

2.3.5 Ekstrakurikuler Teater " Bitop"

2.3.6 Ekstrakurikuler Rampak Musik

Salapan " RAMUSA"

2.3.7 Ekstrakurikuler Pasus Kibar Mempunyai program pembinaan yang

Bendera tepat sasaran dan kompetitif sehingga
dapat menghasilkan peserta didik yang
bertaqwa, berjiwa sosial, cerdas,
2.3.8 Ekstrakurikuler Bola Basket kreatif, inovatif, trampil, mandiri,
bertanggungjawab dan berprestasi.
2.3.9 Ekstrakurikuler Bola Sepak/Futsal

2.3.10 Ekstrakurikuler Taekwondo

2.3.11 Ekstrakurikuler Tarung Drajat

2.3.12 Ekstrakurikuler Niner Breakdance

Club

2.3.13 Ekstrakurikuler Niner Deucth Club

(NDC)

2.3.14 Ekstrakurikuler PMR

2.3.15 Ekstrakurikuler Pramuka

2.3.16 Ekstrakurikuler NEC

2.3.17 Ekstrakurikuler Angklung

2.3.18 Ekstrakulikuler Seni Sunda

2.3.19 Ekstrakulikuler Multi Media

2.3.20 Ekstrakurikuler Bola Tangan

2.3.21 Ekstrakurikuler Broad Cast

2.3.22 Ekstrakurikuler KIR/ IPTEK

2.3.23 Kegiatan Operasional OSIS

2.3.24 Penyusunan Program

Ekstrakurikuler
 RENCANA PROGRAM KERJA SARANA DAN PRASARANA
SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI ..............
TAHUN PELAJARAN 2018-2019
BIDANG SARANA DAN PRASARANA
NO URAIAN KEGIATAN TUJUAN WAKTU
PELAKSANAAN
1.1 PEMBUATAN PROGRAM SARANA
1 Memiliki rencana Program Jul-18
Tahunan

1.1.1 Menyususn Program Sarana

1.1.2 Menyusun RKAS

2.1. INVESTASI
2 Pemenuhan kebutuhan akhir tahun
bangunan dalam rangka 2018 s.d 2019
upaya peningkatan dan
2.1.1 PEMBANGUNAN
pelayanan terhadap peserta
didik menuju keterpenuhan
2.1.1.1 Pembangunan Ruang Guru baru SSN

2.1.1.2 Pembangunan 4 Ruang WC (di belakang )

2.1.1.3 Pembangunan Ruangan Serbaguna

2.1.1.4 Rehab 2 ruangan atas Kelas IPS

2.1.1.5 Sumur serapan + saluran + Hidroponik

2.1.1.6 Tempat Penampungan air plus Toren

2.1.1.7 Pengadaan pompa air pengendalian banjir

2.1.1.8 Kolam Serapan plus saluran

2.2 PERAWATAN DAN RENOVASI

Perbaikan Inprastruktur November 2018
2.2.1. Penataan Taan sekolah (pinggir XI IPS 2) dalam upaya peningkatan
pelayanan terhadap siswa
dan keterpenuhan SSN
2.2.2 Renovasi berat 10 Ruang Kelas
 2.2.3. Renovasi Ruang Lab IPA ( Biologi )

2.2.4. Renovasi Masjid

2.2.5. Renovasi Ruang Multi menjadi Ruang Fisika

2.2.6. Renovasi Ruang Fisika menjadi Ruang Kimia

2.2.7. Renovasi Ruang Produksi

2.2.8. Renovasi Ruang Perpustakaan

2.2.9. Renovasi bekas parkir menjadi R. Belajar

terbuka

2.2.10. Renovasi Ruang Kimia menjadi Ruang seni

2.2.11. Penataan sekitar Ruang Pramuka

3.1 PENGADAAN BARANG PERKANTORAN

3 Pemenuhan barang Agu-18
penunjang perkantoran
dalam upaya peningkatan
3.1.1 Pembelian AC 1,5 pk
pelayanan terhadap peserta
didik menuju pemenuhan
3.1.2 Pembelian 40 unit komputer SSN

3.1.3. Pembelian Printer

3.1.4. Pembelian 2 buah lemari ekskul

3.1.5. Pengadaan CCTV

3.1.6. Pembelian Sound Sistim dilapangan

3.1.7. Pembelian AC 1,5 pk

 3.1.8. Pembelian 40 unit komputer

3.1.9. Pembelian Printer

3.1.10. Pembelian 3 buah lemari ekskul

3.1.11. Pengadaan CCTV

3.1.12. Pembelian Sound Sistim dilapangan

4.1 PENGADAAN BARANG

4 PENUNJANG PBM Pengadaan barang Sep-18
penunjang kegiatan PBM
dalam ragka upaya
4.1.1 Pembelian papan tulis
peningkatan pelayanan
terhadap peserta didik dan
4.1.2. Pengadaan alat bahan IPA pemenuhan SSN

4.1.3. Pembelian alat Olah Raga

4.1.4. Pengadaan perlengkapan/Program PLH

4.1.5. Pembelian 2 buah Projector/OHP

4.1.6. Pembelian Mebeler/Meja dan kursi siswa

4.1.7. Pembelian Audio di kelas

4.1.8. Pengadaan kursi guru di kelas

4.1.9. Pengadaan peta dan globe bumi

4.1.10.Pengadaan Buku sunber guru

4.1.11. Pengadaan sumber buku siswa

5.1. KEGIATAN OPRASIONAL NON

5 PERSONALIA Terpeliharanya seluruh Rutin dan
 bangunan, barang/alat, situasional
5.1.1 PEMELIHARAAN perlengkapan, serta menjaga
kebersihan seluruh
lingkungan dan fasilitas
5.1.1.1 Pemeliharaan seluruh bangunan
sekolah

5.1.1.2 Pemeliharaan barang alat, perlengkapan, dan

perkantoran

5.1.1.3 Pemeliharaan jaringan listri dan elektronika

5.1.1.4. Pemeliharaan taman dan lingkungan sekolah

6.1 PENGADAAN
6 Pemenuhan penunjang Agu-18
kegiatan PBM, administrasi
kantor, alat kebersihan,
6.1.1. Pengadaan ATK/ Perlengkapan administrasi
instalasi listrik, air dan alat
perkantoran
rumah tangga dalam rangka
upaya peningkatan
6.1.2. Pengadaan alat kebersihan, instalasi listrik dan pelayanan terhadap peserta
air didik serta menuju
keterpenuhan SSN
 RENCANA PROGRAM KERJA BIDANG HUMAS
SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI ..............
TAHUN PELAJARAN 2018-2019
BIDANG HUMAS
No. Uraian Kegiatan Tujuan Waktu
Pelaksanaan
A. Hubungan Internal Lembaga

1 Menyusun Program Humas Memiliki Rencana program tahunan Juni-Juli 2018

2 Menyusun RKAS Menghasilkan dan menetapkan RKAS Juni-Juli 2018

3 Rapat

3.1 Rapat Awal Tahun Pelajaran Penyampaian Program Juli (Awal tahun
Ajaran)

3.2 Rapat Kerja Tahunan/Musyawarah Menghasilkan RKAS dan Dokumen Juli 2018
Kerja Sekolah Kurikulum, dan program kerja tiap bidang,
dan tata usaha

3.3 Workshop/IHT Implementasi Terwujudnya kesepahaman, visi, misi, Juli 2018

Kurikulum 2013 langkah, dan kebersamaan dalam membuat
program dan kesiapan belajar mengajar guru

3.4 Rapat koordinasi manajemen Kesamaan langkah dalam pelaksanaan Juli 2018
sekolah, Tata Usaha, dan wali kelas program sekolah

3.5 Rapat Evaluasi bulanan Mengevaluasi keberhasilan dan kegagalan awal bulan
program selama sebulan

3.6 Rapat Akhir Semester ganjil Melaporkan Kinerja Tiap Bidang, terutama Desember 2018
capaian hasil belajar siswa/nilai siswa

3.7 Rapat Kenaikan Kelas Menghasilkan Nilai siswa untuk kenaikan ke Juni 2019
tingkat berikutnya

3.8 Rapat Kelulusan Siswa Menghasilkan kelulusan Kls XII ke jenjang April/Mei 2019
berikutnya
4 Dukungan dan Fasilitas Peringatan Meningkatkan semangat kebangsaan dan Menyesuaikan
Hari Besar Nasional, Keagamaan, keyakinan beragama kalender
dan lembaga internal

4.1 Memperingati HUT RI bagi Guru, Meningkatkan semangat kebangsaan dan 17 Agustus 2018
Karyawan dan Siswa cinta tanah air dikalangan guru dan karyawan
SMA Negeri ..............

Terciptanya Sense of Belonging(rasa

Peringatan HUT SMA Negeri 9 memiliki) terhadap lembaga untuk 01 Oktober 2018
untuk Guru, Karyawan dan Siswa meningkatkan semangat kerja dan
4.2 kekeluargaan

4.3 Peringatan Hari Guru Menumbuhkan Kesadaran pentingnya 25 November

peranan guru dalam kehidupan 2018

4.4 Pembimbingan dalam kegiatan Meningkatkan imtak guru dan siswa dalam 01 Mei 2019
Ramadhan dan ESQ khususnya pada bulan Ramadhan

4.5 Silaturahim Idul Fitri Guru dan Terciptanya rasa keluargaan yang utuh 01 Juli 2019
Karyawan beserta Keluarga sesama guru, tata usaha, mantan guru, kepala
sekolah, dan TU beserta keluarganya

4.6 Pelaksanaan Idul Qurban dan Terwujudnya sikap religius dan 22 Agustus 2018
penyembelihan hewan Qurban menumbuhkan kebersamaan sesama umat
bersama guru dan siswa

5 Kunjungan kekeluargaan Terbinanya rasa kekeluargaan antarwarga Juli 2017 s.d.

SMAN .............. Juni 2018
(Tentatif)

6 Peningkatan kompetensi kepala Meningkatnya mutu SDM Juli 2017 s.d.

sekolah, guru, dan TU melalui Juni 2018
seminar/ lokakarya/ diklat/kursus/ (Tentatif)
lomba

7 Dukungan dan fasilitas kegiatan Terciptanya sikap religius dan meningkatnya Agustus - Juni
pengajian guru & TU pengamalan kehidupan beragama Islam guru (setiap Jumat
dan TU SMAN .............. minggu pertama)
8 Dukungan dan fasilitas kegiatan olah Terwujudnya SDM yang sehat dan memiliki Tentatif
raga dan seni bagi guru dan karyawan motivasi, serta semangat kerja

9 Pengelolaan beasiswa Terwujudnya dukungan biaya belajar/ Juli 2018 s.d.

siswa, guru, dan TU melanjutkan studi Juni 2019
Tentatif

B. Hubungan Eksternal Lembaga

1 Rapat Koodinasi dengan Pengurus Terbinanya hubungan dan koordinasi Tentatif

Komite

2 Rapat Orang Tua / wali siswa Terwujudnya komunikasi dan koordinasi Juli 2018
baru kelas X

3 Rapat koordinasi dengan pengurus Terwujudnya komunikasi dan koordinasi Agustus 2018
koperasi dan pengelola kantin dan januari 2019

4 Rapat koordinasi dengan PT Terwujudnya komunikasi dan koordinasi dan Awal semester
penyelenggara LPTK terlaksananya dengan baik program Pendidikan ganjil dan genap
Latihan Profesi (PPL)

5 Rapat dengan POTK Terwujudnya koordinasi dan komunikasi Agustus-

dengan orang tua siswa September 2018

6 Pembinaan oleh Pengawas Terbinanya komunikasi dan peningkatan mutu Juli 2018 s.d.
kinerja Juni 2019
(tentatif)

7 Studi banding Guru dan Karyawan Meningkatkan wawasan pengetahuan Guru dan Desember 2018
TU TU

8 Pelepasan dan Apresiasi untuk Terciptanya dukungan ikatan kekeluargaan Tentatif

purnabakti/mantan kepala sekolah,
guru, dan karyawan SMAN 9

9 Penerimaan tamu kunjungan studi Terciptanya hubungan yang baik dan membawa Tentatif
banding (menyiapkan cenderamata kemanfaatan untuk kemajuan kedua belah
untuk tamu kunjungan) pihak
10 Kerja sama dengan Alumni Terciptanya ikatan alumni yang kuat yang Tentatif
dapat berkontribusi memajukan SMAN 9
sebagai almamaternya

11 Kerja sama pihak Terbinanya hubungan dan koordinasi Tentatif

eksternal/lembaga lain

12 Dukungan dan fasilitas kegiatan Tersosialisasikan program studi lanjutan Januari

Pameran Pendidikan (Perguruan Tinggi) kepada siswa, tertama siswa 2019/Awal
kelas XII sehingga siswa dapat memilih PT Semester 2
yang tepat

C. Pengembangan

1 Pengelolaan Sistem Informasi Terciptanya SIMS yang dapat memberikan Juli 2018 s.d.
Manajemen Sekolah (SIMS) dukungan efektif terhadap pengelolaan sekolah Juni 2019

2 PengadaanKebutuhan/Barang Memenuhi kebutuhan rumah tangga sekolah Juli 2018 s.d.

Rumah Tangga Juni 2019