Anda di halaman 1dari 9

UNIT SMAIT AL FIDAA

INFORMASI JABATAN

KOORDINATOR KURIKULUM

YAYASAN PENDIDIKAN ISLAM AL FIDAA CENDIKIA


KABUPATEN BEKASI
TAHUN PELAJARAN 2018-2019
URAIAN JABATAN
1. Identitas Jabatan
a. Nama Jabatan : Koordinator Kurikulum
b. Unit Kerja : SMAIT Al Fidaa

2. Ringkasan Tugas Jabatan


Menyusun perencanaan, membuat program kegiatan dan program pelaksanaan,
pengkoordinasian, identifikasi dan pengumpulan data, membuat laporan secara berkala

3. Rincian Tugas Jabatan


a. Menyusun perencanaan, membuat program kegiatan dan program pelaksanaan
Koordinator Kurikulum (program kerja tahunan, time schedule, SOP, target) sesuai
arahan Wakasek Kurikulum
b. Merekap pengumpulan perangkat administrasi pembelajaran (SKL, KI, KD, silabus,
RPP, KKM, program tahunan, program semester) dan melaporkannya kepada
Wakasek Kurikulum
c. Mengatur dan menyusun program dan target, serta melaksanakan evaluasi
berkelanjutan atas program pengembangan MGMP internal sekolah (KKG)
d. Merekap target materi ajar semua mata pelajaran, terutama mata pelajaran UN,
Tahfizh, dan keterampilan (PJOK, SBK, TIK, Kewirausahaan, dsb)
e. Mengatur dan menyusun program dan target, serta melaksanakan evaluasi
berkelanjutan atas program sukses UN Kelas XII meliputi program Try Out,
Pendalaman Materi (JAM 0), serta Kelas Pengayaan dan Remedial
f. Melakukan koordinasi dengan PJ yang berada di bawah bidang kurikulum dalam
pengumpulan laporan bulanan
g. Membuat Laporan Bulanan, Laporan Akhir Semester, dan LPJ 1 Periode

4. Wewenang
a. Mendokumentasikan perangkat administrasi pembelajaran guru
b. Mendokumentasikan hasil rapat/pertemuan MGMP internal sekolah (KKG), yaitu
berupa Prediksi Kisi-Kisi Soal UN Tahun 2019, jadwal penyeragaman materi
pendalaman (JAM 0), target materi ajar semua mata pelajaran, dan sebagainya
c. Meminta soal yang akan diujikan untuk Try Out Internal kepada guru mata pelajaran
UN Kelas XII
d. Mengatur jadwal guru pengajar Pendalaman Materi (JAM 0)
e. Meminta rekap presensi guru pengajar, siswa, dan materi yang disampaikan saat
Pendalaman Materi (JAM 0)
f. Mengatur jadwal guru pengajar Kelas Pengayaan dan Remedial
g. Meminta rekap presensi guru pengajar, siswa, dan materi yang disampaikan saat
Kelas Pengayaan dan Remedial
h. Meminta laporan bulanan kepada PJ bidang

5. Tanggung Jawab
a. Memastikan pendokumentasian perangkat administrasi pembelajaran guru dapat
terkumpul sesuai jadwal yang telah ditentukan
b. Memastikan pelaksanaan MGMP internal sekolah (KKG) dalam mencapai target-
target yang telah ditetapkan
c. Melaksanakan Try Out dan melaporkan hasilnya kepada Wakasek Kurikulum
d. Memastikan program Pendalaman Materi terselenggara dengan baik, lancar, dan
sesuai target yang telah ditetapkan
e. Memastikan program kelas Pengayaan dan Remedial terselenggara dengan baik,
lancar, dan sesuai target yang telah ditetapkan
6. Hasil Kerja
No Hasil Kerja Satuan Hasil

1 Program kerja Koordinator Kurikulum Dokumen

2 Time Schedule Koordinator Kurikulum Dokumen

3 SOP MGMP Internal Sekolah (KKG) Dokumen

4 SOP Try Out Kelas XII Dokumen

5 SOP Pendalaman Materi (JAM 0) Dokumen

6 SOP Kelas Pengayaan dan Remedial Dokumen


Pendataan guru yang telah menyerahkan perangkat
7 Data
administrasi pembelajaran
8 Pendokumentasian target materi ajar semua mata pelajaran Kegiatan

9 Prediksi Kisi-Kisi Soal UN Tahun 2019 Dokumen


Jadwal penyeragaman materi guru pengajar Pendalaman
10 Dokumen
Materi (JAM 0) serta Kelas Pengayaan dan Remedial
Pendataan presensi guru, siswa, dan materi yang
11 Data
disampaikan saat Pendalaman Materi (JAM 0)
12 Pengontrolan pelaksanaan Pendalaman Materi (JAM 0) Kegiatan
Pendataan presensi guru, siswa, dan materi yang
13 Data
disampaikan saat Kelas Pengayaan dan Remedial
14 Pengontrolan pelaksanaan Kelas Pengayaan dan Remedial Kegiatan
Penyusunan laporan bulanan, laporan akhir semester, dan
15 Dokumen
LPJ 1 periode
PROGRAM SUKSES UN DAN SBMPTN
SMAIT AL FIDAA
TAHUN PELAJARAN 2018 – 2019

Standar Waktu Tempat


No. NamaKegiatan Bentuk Kegiatan Analisis Masalah Sasaran PJ
Keberhasilan Pelaksanaan Pelaksanaan
1. Prediksi Kisi-Kisi a. Prediksi Kisi-kisi UN Kisi-Kisi UN yang Seluruh mata KKG mampu Juli 2018 SMAIT Al Nur
UN 2019 2019 ini dibuat oleh masih bersifat umum pelajaran UN menghasilkan Fidaa
KKG mata pelajaran sehingga membuat prediksi kisi-kisi
UN siswa kesulitan dalam UN 2019 yang 80%
b. Program ini dibuat memahami kisi-kisi sesuai dengan soal
dengan tujuan UN dengan tepat UN 2019
mempermudah anak-
anak untuk memahami
kisi-kisi UN dengan
jelas sehingga
diharapkan anak-anak
dapat menjawab soal
UN dengan benar dan
tepat
2. Try Out (TO) a. Program ini merupakan Program ini perlu Seluruh siswa Nilai TO per mata Juli 2018 – Maret SMAIT Al Nur
pengembangan konsep dilaksanakan : kelas XII pelajaran minimal 2019 Fidaa
evaluasi terhadap a. untuk mengevaluasi ≥ 55
pencapaian materi UN kemampuan siswa Semester 1 :
siswa/i untuk dalam mengerjakan TO dilaksanakan di
mengetahui daya serap soal-soal UN setiap akhir bulan
akademik siswa/i. b. untuk menganalisis
b. Soal-soal TO yang soal-soal mana yang Semester 2 :
diberikan ada yang termasuk dalam TO dilaksanakan 2
Standar Waktu Tempat
No. NamaKegiatan Bentuk Kegiatan Analisis Masalah Sasaran PJ
Keberhasilan Pelaksanaan Pelaksanaan
berasal dari guru kategori sulit dan kali setiap bulan
pengampu mata akan dilakukan
pelajaran UN dan ada pembahasan soal
juga yang dari bimbel lebih dalam.
luar seperti Nurul Fikri
sehingga diharapkan
siswa lebih mampu
mengenal serta
menguasai berbagai
tipe soal yang lebih
bervariatif.
c. Soal yang diberikan
oleh guru mengacu
kepada Prediksi Kisi-
Kisi UN
3. Pendalaman a. Program ini dibagi Program ini perlu Seluruh siswa Presensi kehadiran Agustus 2018 – SMAIT Al Nur
Materi (JAM 0) menjadi 6 kelas yaitu dilaksanakan: kelas XII siswa dalam Maret 2019 Fidaa
kelas grade A sampai F a. untuk membantu mengikuti program
berdasarkan hasil TO siswa mengulang JAM 0 ≥ 70% Program ini
setiap bulan kembali/ dilaksanakan pada
b. Materi JAM 0 adalah memperdalam pukul 06.00-06.45
pemfokusan materi UN materi-materi sebelum
yang disesuailkan pelajaran yang pembelajaran
dengan Prediksi Kisi- sesuai dengan kisi- dimulai
Kisi UN kisi UN yang
terdapat di kelas X Semester 1 :
dan XI JAM 0
Standar Waktu Tempat
No. NamaKegiatan Bentuk Kegiatan Analisis Masalah Sasaran PJ
Keberhasilan Pelaksanaan Pelaksanaan
b. untuk dilaksanakan 2 kali
meningkatkan per pekan
pemahaman konsep (Selasa-Rabu)
siswa terhadap
materi-materi dan Semester 2 :
soal-soal kelas X, JAM 0
XI, dan XII yang dilaksanakan 4 kali
akan di-UN-kan per pekan dengan
agar siswadapat penyesuaian kelas
mengerjakan soal (Senin-Jum’at)
UN dengan lancar
dan lulus dengan
nilai terbaik
c. untuk
mempersiapkan
siswa menghadapi
UN dengan nilai
terbaik
4. Pengayaan dan a. Program pengayaan ini a. Program pengayaan Seluruh siswa a. Dengan a. Program SMAIT Al Nur
Remedial merupakan tambahan ini dilakukan untuk kelas XII mengikuti Pengayaan Fidaa
pembelajaran bagi 3 mempersiapkan program dilaksanakan 1
orang siswa/i yang siswa/i mencapai pengayaan anak pekan sekali, 1
memiliki nilai tertinggi nilai sempurna UN diharapkan jam pelajaran
TO di setiap mata b. Program remedial mampu (45 menit)
pelajaran, dengan target ini dilakukan untuk mencapai nilai dengan waktu
nilai sempurna membantu siswa/i UN minimal 90 disesuaikan
b. Program remedial ini yang belum pada setiap mata dengan guru
Standar Waktu Tempat
No. NamaKegiatan Bentuk Kegiatan Analisis Masalah Sasaran PJ
Keberhasilan Pelaksanaan Pelaksanaan
diikuti oleh 15 orang (5 mencapai KKM pelajaran pembinanya
orang tiap kelas) b. Dengan b. Program
dengan nilai terendah mengikuti Remedial
TO program dilaksanakan 1
remedial anak pekan sekali , 1
diharapkan jam pelajaran
mampu (45 menit),
mencapai nilai setiap hari
KKM TO per Jum’at pukul
mata pelajaran 06.00 – 06.45
yaitu ≥ 55
c. Presensi
kehadiran siswa
dalam
mengikuti
program
pengayaan dan
remedial ≥ 70%
5. Responsi a. Soal Responsi akan di- a. Program ini Seluruh siswa Pengerjaan soal Setiap pekan SMAIT Al Mutiah
upload di blog SMAIT diperlukan agar kelas X-XII Responsi minimal Fidaa
Al Fidaa setiap hari siswa/i terbiasa ≥ 70% setiap kelas
Jum’at/Sabtu mengerjakan soal-
b. Soal Responsi akan soal UN dan
dibahas di kelas saat SBMPTN sejak
Jam Pelajaran Responsi Kelas X
di hari Senin b. Program ini
c. Soal Responsi 1 pekan diperlukan agar
Standar Waktu Tempat
No. NamaKegiatan Bentuk Kegiatan Analisis Masalah Sasaran PJ
Keberhasilan Pelaksanaan Pelaksanaan
= 1 pelajaran UN siswa/i mengisi
d. Soal yang diberikan liburannya dengan
kepada siswa/i kegiatan yang
mengacu pada Prediksi bermanfaat
Kisi-Kisi UN hasil
KKG dan soal
SBMPTN, dengan
bentuk soal uraian serta
jumlah soal bahasa 10
soal dan MIPA 5 soal
e. Materi soal Responsi
adalah soal-soal UN
dan SBMPTN yang
disesuaikan dengan
materi yang sedang
dipelajari
6. Ujian Responsi a. Ujian Responsi akan a. Program ini Seluruh siswa Nilai Ujian Setiap bulan SMAIT Al Mutiah
dilaksanakan setiap diperlukan agar kelas X-XI Responsi per mata Fidaa
Senin di akhir bulan siswa/i terbiasa pelajaran minimal
b. Soal yang diberikan mengerjakan soal- ≥ 55
kepada siswa/i soal UN dan
mengacu pada Prediksi SBMPTN sejak
Kisi-Kisi UN hasil Kelas X
KKG dan soal b. Program ini
SBMPTN, dengan diperlukan sebagai
bentuk soal PG serta ajang kompetisi
jumlah soal bahasa 15 berprestasi
Standar Waktu Tempat
No. NamaKegiatan Bentuk Kegiatan Analisis Masalah Sasaran PJ
Keberhasilan Pelaksanaan Pelaksanaan
soal dan Materi soal antarsiswa
Responsi adalah soal-
soal UN dan SBMPTN
yang disesuaikan
dengan materi yang
sedang dipelajari
7. Fokus SBMPTN a. Program ini a. Program ini Seluruh siswa Presensi kehadiran April 2019 SMAIT Al Nur
dilaksanakan setelah diperlukan agar kelas XII siswa dalam Fidaa
UN, 1 hari = 2 siswa Kelas XII mengikuti program Fokus SBMPTN
pelajaran fokus dalam Fokus SBMPTN ≥ dilaksanakan
b. Dalam program ini mempersiapkan 70% setelah UN, setiap
guru dan siswa SBMPTN hari, pukul 08.30 –
membahas soal-soal b. Program ini 11.00
SBMPTN diperlukan agar
siswa/i mengetahui
dan terbiasa
mengerjakan soal
SBMPTN

Mengetahui, Bekasi, Juli 2018


Kepala SMAIT Al Fidaa Wakasek Kurikulum

Rosyad, S.Pd Wida Wahyuningsih, S.Pd

Anda mungkin juga menyukai