PARIPURNA LOKAKARYA BIDANG KURIKULUM

SMA NEGERI 1 SUNGAI TARAB

TAHUN PELAJARAN 2020/2021

No Bidang Garapan Pelaksanaan

2019/2020 2020/2021
1 Kalender Pendidikan Menyesuaiakan dengan kalender pendidikan Menyesuaiakan dengan kalender pendidikan
TP.2019/2020 yang diterbitkan oleh Dinas TP.2020/2021yang diterbitkan oleh Dinas
Pendidikan Provinsi Sumatera Barat Pendidikan Provinsi Sumatera Barat

2 Perangkat Pembelajaran Sesuai dengan Permendikbud No. Sesuai dengan Permendikbud No.
Ada revisi pada penyusunan RPP

3 Penyusunan KTSP

4 Perencanaan kelas

5 Penyusunan jadwal pelajaran

6 Program Penilaian
7 Program Remedial

8 Program Pengayaan

9 Peningkatan Mutu Lulusan

10 Laporan Pendidikan

1
11 Kenaikan kelas

12 Kelulusan

13 Penjurusan

14 Olimpiade Sains

15 Kegiatan KKG dan MGMP

16 Penjaringan Masuk Perguruan Tinggi

Negeri

2
 GARAPAN KELOMPOK BIDANG KURIKULUM

No Bidang Garapan Hasil yang diharapkan

1. Kalender Pendidikan Terbentuk skedul kegiatan 1 tahun kedepan mulai
dari kegiatan penerimaan siswa baru sampai dengan
penerimaan rapor kenaikan kelas TP. 2019/2020
(Merujuk pada kalender pendidikan yang diterbitkan

3
 oleh Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Provinsi)

2. Perangkat PBM
 Rincian Minggu Efektif  Rincian minggu efektif ditetapkan oleh sekolah
 Program tahunan  Program tahunan memuat SK dan KD selama satu
 Instrumen penilaian tahun pelajaran
indikator  Instrumen penilaian indikator merupakan analisis
 Analisis SK – KD terhadap pencapaian KD yang melahirkan
 Program semester indikator-indikator
 Program Remedial dan  Analisis SK – KD memuat rentang waktu
Pengayaan pencapaian KD untuk setiap SK yang melahirkan
 KKM alokasi waktu untuk setiap indikator
 Silabus  Program semester memuat rencana pencapaian
 RPP indikator selama satu semester yang memuat
 Bahan Ajar alokasi waktu untuk tatap muka dan ulangan
harian dengan mempertimbangkan rincian
minggu efektif
 Program remedial dan pengayaan memuat
rencana pelaksanaan remedial dan pengayaan
untuk setiap ulangan harian

4
 Ditetapkan oleh KKG masing-masing mata
pelajaran
 KKM kelas X besar sama dengan 70
 KKM kelas XI besar sama dengan 73
 KKM kelas XII besar sama dengan 75
 Silabus harus memuat rumusan pendidikan
karakter untuk setiap KD
 RPP harus memuat rumusan pendidikan karakter
untuk setiap kegiatan pembelajaran
 RPP disusun untuk satu KD
 Penilaian yang termuat dalam RPP meliputi
bentuk penilaian, soal, kunci jawaban dan
penskoran
 Setiap KD harus memiliki bahan ajar

 Penyerahan perangkat pembelajaran secara

lengkap paling lambat minggu pertama semester
1 (kepada Bpk Muhammad Ichsan, S.Pd) untuk
dilakukan verifikasi

5
  Perangkat pembelajaran tidak harus dijilid, tetapi
harus dilegalkan oleh kepala sekolah
3. Penyusunan KTSP  Penyusun KTSP untuk tahun pelajaran 2019/2020
dilakukan sebelum tahun pelajaran baru dimulai
 Penyusunan KTSP dilakukan melalui kerja
kelompok
 Susunan kepanitian :
1. Kepala Sekolah
2. Wakasek
3. Staf Wakasek
4. Erman
5. Dra. Hj.Refdinelli, M.Si
6. Drs. Juliasman
7. Dra.Hj. Rosbedri
8. Wiwik Hilda, S.Pd
9. Dra. Zelfia
10. Hj. Rita Delmaiti, S.Pd
11. Dra. Hildawitri
12. Enggrasedes, M.Pd
13. Susiyani, S.S

6
 14. Resi Amelia, S.Kom
15. Wisma rafianti, S.Pd.
16. Nindri Gustia, S.Pd
17. Efriyenti, S.Pd.I, M.Ag
18. Dra. Syafrida
19. Neviza Erlinda, S.Pd
20. Trisna, S.Pd
21. Ulil Kambri, S.Pd
22. Andri Yanto, S.Pd.I
23. Ardinal, S.Pd.I
24. Endah Andriani, S.Pd.I
25. Netriana, S.Kom
26. Rina Nofrianti,S.Pd
27. Fike Eka Natali,S.Sos
28. Zulhaswati, S.Kom
29. Dwi Anggres Arianti, S.Pd.I
30. Angga Wiranata
31. Yoga Rasaka

 Tugas dan Tanggung Jawab Kepanitiaan :

7
  Merevisi dokumen 1 KTSP Tahun Pelajaran
2018/2019
 Menyusun dokumen 2 dan 3 KTSP
TP 2019/2020 meliputi perangkat
pembelajaran setiap matapelajaran pada tiap
tingkatan kelas
 Melakukan verifikasi KTSP ditingkat
kabupaten melalui pengawas satuan
pendidikan
 Melakukan validasi KTSP ketingkat Provinsi
Sumatera Barat
4. Perencanaan Kelas
 Rombongan Belajar (Rombel)  Jumlah rombel ditetapkan berdasarkan
kebutuhan dan kemampuan sekolah.
 Rombongan belajar untuk tahun pelajaran
2019/2020 adalah 27 rombel, dengan rincian
sebagai berikut :
 Kelas X MIPA = 3 rombel
 Kelas X IPS = 6 rombel
 Kelas X Bahasa = 1 rombel

8
  Kelas XI IPA = 3 rombel
 Kelas XI IPS = 5 rombel
 Kelas XII IPA = 3 rombel
 Kelas XII IPS = 6 rombel
 Pembagian peserta didik pada setiap rombel
berdasarkan jumlah nilai rapor peserta didik pada
semester genap dengan sebaran peserta didik
dilakukan secara acak (adanya variasi
kemampuan peserta didik dalam setiap rombel
dan disusun oleh Wakil Kesiswaan beserta tim)
 Wali Kelas
 Untuk tahun Pelajaran 2019/2020 diberlakukan
wali kelas. Setiap kelas akan dibimbing oleh
seorang wali kelas.
 Setiap wali kelas menyerahkan program kerja dan
rencana kerja selama satu tahun kedepan diawal
tahun ajaran baru sesuai dengan format yang
disediakan (paling lambat minggu kedua semester
ganjil)
 Program Walikelas yang sudah dilegalkan oleh

9
 Kepala Sekolah dikumpulkan kepada Ibuk Wiwik
Hilda, S.Pd
 Wali kelas melaksanakan seluruh kegiatan sesuai
dengan tugas dan tanggung jawab yang telah
ditetapkan menyangkut kelas bimbingannya.
 Wali kelas mengumpulkan foto copy nilai harian
dan kehadiran siswa dari guru mata pelajaran 1 X
1 bulan setiap tanggal 1, untuk dilakukan evaluasi
perkembangan belajar siswa
 Pertemuan rutin wali kelas, Wakil Kurikulum dan
Wakil Kesiswaan 1 X 1 bulan membahas
perkembangan belajar dan kehadiran siswa
 Melakukan pemanggilan orang tua siswa yang
bermasalah berdasarkan hasil evaluasi, pada
bulan September semester 1, dan bulan Maret
Semester 2.
 Wali Kelas mengumpulkan rekap nilai dan
kehadiran siswa dari guru mata pelajaran pada
tim evaluasi kurikulum:
a. Kelas X :

10
 1. Neviza Erlinda,S.Pd
2. Dra. Hildawitri
3. Nindri Gustia,S.Pd
b. Kelas XI :
4. Susiyani,S.S
5. Netti Herawati,S.Pd
6. Dwi Anggres Novrianti,S.Pd.I
c. Kelas XII :
7. Wiwik Hilda,S.Pd
8. Resi Amelia,S.Kom
9. Rita Delmaiti,S.Pd
5 Penyusunan Jadwal  Jam tatap muka untuk kelas X adalah 42 jam
Pelajaran setiap minggunya
 Jam tatap muka untuk kelas XI adalah 44 jam
setiap minggunya
 Jam tatap muka kelas XII adalah 44 jam setiap
minggunya
 Satu jam pelajaran adalah 45 menit
 Jadwal PBM
Senin dan Selasa, PBM dimulai pada pukul 07.15 –

11
 16.00 Wib
Rabu dan Kamis dimulai pada pukul 07.15 – 14.30
Wib
Jumat dimulai pada pukul 071.5 – 11.30 Wib
Sabtu di mulai pada pukul 07.15- 12.30 Wib
 Istirahat dilaksanakan dua kali yaitu pada pukul
09.00 – 09.30 wib dan pada pukul 12.30 – 13.00
wib
 Setiap senin, jam pertama diperuntukan untuk
kegiatan upacara bendera atau pembinaan kelas
oleh walikelas
 Setiap jumat, jam pertama diperuntukan untuk
kegiatan muhadarah (diberikan susunan acara
baku oleh guru Pendidikan Agama Islam)
 Setiap Sabtu jam pertama diperuntukkan untuk
kegiatan Gerakan Literasi Sekolah
 Kehadiran guru matapelajaran untuk tatap muka
adalah 6 hari untuk setiap minggunya
 Kegiatan pramuka wajib dilaksanakan setiap
Sabtu, untuk siswa kelas X pada minggu ke-2 dan

12
 untuk siswa kelas XI pada minggu ke-4
6 Program Penilaian  Program penilaian memuat segala informasi
penilaian terhadap ketercapaian
pembelajaran peserta didik
 Program penilaian diinformasikan pada
seluruh peserta didik pada setiap awal
semester
 Penilaian oleh guru matapelajaran dilakukan
secara kontinue untuk ketiga ranah penilaian
yaitu ranah kognitif, psikomotor dan afektif
 Penilaian hasil belajar oleh pendidik
menggunakan berbagai teknik penilaian
berupa tes, observasi, penugasan
perseorangan atau kelompok, dan bentuk
lain yang sesuai dengan karakteristik
kompetensi dan tingkat perkembangan
peserta didik.
 Teknik tes berupa tes tertulis, tes lisan, dan
tes praktik atau tes kinerja. (tes lisan
dilakukan hanya 1 X dalam 1 semester)

13
  Teknik observasi atau pengamatan dilakukan
selama pembelajaran berlangsung dan/atau
di luar kegiatan pembelajaran.
 Teknik penugasan baik perseorangan
Penilaian Kognitif, meliputi maupun kelompok dapat berbentuk tugas
 Pemberian Tugas rumah dan/atau proyek
Matapelajaran
 Tugas yang diberikan tidak dalam bentuk
meringkas (sebaiknya dalam bentuk
pertanyaan) dan tidak menggunakan biaya
yang banyak
 Guru matapelajaran melakukan penilaian
terhadap setiap hasil tugas siswa yang
disertai komentar yang sifatnya memberikan
masukan dan koreksi terhadap hasil
pekerjaan peserta didik
 Tugas peserta didik yang sudah dinilai dan
dikomentari harus dikembalikan lagi kepada
peserta didik
 Penilaian terhadap hasil tugas peserta didik

14
 Ulangan Harian dimuat dalam buku penilaian

 Ulangan harian adalah kegiatan yang

dilakukan secara periodik untuk mengukur
pencapaian kompetensi peserta didik
setelah menyelesaikan satu Kompetensi
Dasar (KD) atau lebih
 Ulangan harian dilaksanakan dengan cakupan
materi minimal untuk setiap satu KD dan
maksimal untuk satu SK
 Untuk setiap ulangan harian guru
matapelajaran wajib menyiapkan dan
mengumpulkan kisi-kisi, kartu soal dan
lembaran soal
 Jumlah soal ulangan harian minimal sama
dengan jumlah indikator pada setiap KD
 Penilaian ulangan harian dilakukan untuk
setiap KD pada masing-masing SK
 Rentang nilai kognitif dan psikomotor adalah
0 - 100

15
  Nilai yang diserahkan oleh guru
matapelajaran kepada tim evaluasi berupa
nilai yang telah diolah oleh masing-masing
guru matapelajaran dalam bentuk softcopy
 Remedial ulangan harian dilakukan untuk
setiap indikator yang belum tuntas
 Remedial ulangan harian dilakukan maksimal
dua kali
 Siswa yang telah tuntas dalam ulangan harian
 Ulangan Tengah Semester berhak mendapatkan pengayaan

 Ulangan tengah semester adalah kegiatan

yang dilakukan oleh pendidik untuk
mengukur pencapaian kompetensi peserta
didik setelah melaksanakan 8 – 9 minggu
kegiatan pembelajaran. Cakupan ulangan
meliputi seluruh indikator yang
merepresentasikan seluruh KD pada periode
tersebut
 Ulangan Tengah Semester (UTS) dikelola oleh

16
 pihak sekolah dilaksanakan pada minggu
kedelapan setiap semesternya
 UTS ganjil : Minggu pertama - kedua
september 2019
 UTS genap : Minggu pertama – kedua maret
2020
 Untuk setiap ulangan tengah semester, guru
matapelajaran wajib menyiapkan dan
mengumpulkan kisi-kisi, kartu soal dan
lembaran soal
 Bentuk soal : Objektif
 Jumlah Soal :
 PAI : 30 butir soal
 PKn : 30 butir soal
 B.Indonesia : 30 butir soal
 B.Inggris : 30 butir soal
 Matematika : 25 butir soal
 Fisika : 25 butir soal
 Kimia : 25 butir soal
 Biologi : 25 butir soal

17
 Sejarah : 30 butir soal
 Ekonomi : 25 butir soal
 Geografi : 30 butir soal
 Sosiologi : 30 butir soal
 TIK : 30 butir soal
 Seni Budaya : 30 butir soal
 Penjaskes : 30 butir soal
 Bahasa Arab : 30 butir soal
 Keterampilan : 30 butir soal
 PAQ : 30 butir soal
 Kewirausahaan : 30 butir soal

 Waktu Ujian : 60 menit untuk matapelajaran

non UN dan 75 menit untuk matapelajaran
yang di UN kan.
 Pemeriksaan hasil ulangan tengah semester
(UTS) dilakukan oleh tim korektor
 Guru mata pelajaran menyerahkan nilai pada
tim evaluasi paling lambat satu minggu
setelah UTS dilakukan

18
  Tim korektor :
 Muhammad Ichsan, S.Pd
 Dwi Anggres Arianti, S.Pd

Kepanitiaan ulangan tengah semester ganjil :

 Nelsi Mulya
 Resi Amelia,S. Kom
 Ardinal, S.Pd.I
Kepanitiaan ulangan tengah semester genap :
 Firsan Zulino, A,Md
 Fike Eka Natalia,S.Pd
 Voni Ardira, S.Pd

Tugas dan tanggung jawab kepanitian UTS

 Mengumpulkan soal, kisi-kisi, kartu soal dan
kunci jawaban UTS dari semua guru
matapelajaran
 Memasang nomor ujian dan peraturan ujian
pada setiap ruang ujian
 Membagikan nomor ujian kepada seluruh

19
 siswa
 Melayani dan memfasilitasi siswa yang
mengikuti ujian susulan
 Mengambil absen pengawas dan panitia
 Ulangan Akhir Semester  Memberikan laporan hasil ujian siswa kepada
dan Ulangan Kenaikan tim evaluasi
Kelas  Mengarsipkan setiap soal ujian

 Ulangan akhir semester adalah kegiatan yang

dilakukan oleh pendidik untuk mengukur
pencapaian kompetensi peserta didik di
akhir semester. Cakupan ulangan meliputi
seluruh indikator yang merepresentasikan
semua KD pada semester tersebut.
 Ulangan kenaikan kelas adalah kegiatan yang
dilakukan oleh pendidik di akhir semester
genap untuk mengukur pencapaian
kompetensi peserta didik di akhir semester
genap pada satuan pendidikan yang

20
 menggunakan sistem paket. Cakupan
ulangan meliputi seluruh indikator yang
merepresentasikan KD pada semester
tersebut.
 Soal ulangan akhir semester dan ulangan
kenaikan kelas dikelola oleh pihak sekolah
untuk seluruh mata pelajaran

 Jumlah soal :
 PAI : 50 butir soal
 PKn : 50 butir soal
 B.Indonesia : 50 butir soal
 B.Inggris : 50 butir soal
 Matematika : 40 butir soal
 Fisika : 40 butir soal
 Kimia : 40 butir soal
 Biologi : 40 butir soal
 Sejarah : 50 butir soal
 Ekonomi : 40 butir soal
 Geografi : 50 butir soal

21
  Sosiologi : 50 butir soal
 TIK : 50 butir soal
 Seni Budaya : 50 butir soal
 Penjaskes : 50 butir soal
 Bahasa Arab : 50 butir soal
 PAQ : 50 butir soal
 Keterampilan : 50 butir soal
 Kewirausahaan : 50 butir soal

 Bentuk soal : objektif

 Soal terdiri dari dua paket
 Pemeriksaan hasil ujian siswa dilakukan oleh
Tim Korektor

Kepanitiaan ulangan akhir semester ganjil :

 Destika Febriance
 Dwi Anggres Arianti, S.Pd.I
 Putri Angela, S.Pd
Kepanitiaan ulangan kenaikan kelas :
 Herianti, S.Pd

22
  Gunila Ayana
 Putri Wahyuni,S.Pd

 Tugas dan tanggung jawab kepanitian :

 Mengumpulkan soal, kisi-kisi dan kunci jawaban
ujian sekolah semua mata pelajaran
 Memasang nomor ujian dan peraturan ujian pada
setiap ruang ujian
Penilaian Psikomotor  Membagikan nomor ujian kepada seluruh siswa
 Melayani dan memfasilitasi siswa yang mengikuti
ujian susulan
 Melayani dan memfasilitasi semua pengawas ujian
 Mengambil absen pengawas dan panitia
 Mengarsipkan setiap soal ujian

 Penilaian Psikomotor dilakukan oleh guru

melalui pengamatan terhadap perkembangan
Penilaian Afektif psikomotorik siswa
 Nilai rapor untuk psikomotor merupakan nilai
rata-rata dari semua nilai pengamatan yang

23
 dilakukan oleh guru mata pelajaran

 Pengukuran ranah afektif dilakukan melalui

pengamatan dengan melaporkannya secara
tertulis melalui jurnal penilaian sikap
 Semua matapelajaran memiliki penilaian afektif
 Prediket nilai afektif :
Pra UNBK A = Amat baik
B = Baik
C = cukup
K = kurang

 Pra UNBK dilaksanakan dalam rentang waktu

november s/d Desember 2019
 Pra UNBK merupakan suatu simulasi bagi siswa
kelas XII dalam memahami dan mempersiapkan
diri untuk pelaksanaan UNBK
 Pra UNBK meliputi 6 mata pelajaran untuk
masing-masing program yaitu : Bahasa
Indonesia, Bahasa Inggris, Matematika dan 3

24
 matapelajaran jurusan

Kepanitian Pra UNBK :

 Kepala Sekolah
 Wakasek
 Netriana, S.Kom
Simulasi UNBK  Hermanto
Proktor :
 Resi Amelia, S.Kom
 Muhammad Ichsan, S.Pd
 Rina Novrianti, S.Pd
 Simulasi UNBK dilaksanakan paling sedikit 3 kali
 Simulasi UNBK merupakan uji coba pembahasan
soal-soal UNBK

Kepanitian Pra UNBK :

 Kepala Sekolah
 Wakasek
 Netriana, S.Kom
Ujian Sekolah Berstandar  Dodi Afrialdi - Hermanto

25
Nasional (USBN) Proktor :
 Resi Amelia, S.Kom
 Muhammad Ichsan, S.Pd
 Rina Novrianti, S.Pd

 Ujian sekolah adalah kegiatan pengukuran

pencapaian kompetensi peserta didik yang
dilakukan oleh satuan pendidikan untuk
memperoleh pengakuan atas prestasi belajar dan
merupakan salah satu persyaratan kelulusan
dari satuan pendidikan
 Ujian Sekolah Berstandar Nasional (USBN)
dilaksanakan untuk semua matapelajaran yang
diampu siswa
 Pelaksanaan Ujian Sekolah Berstandar Nasional
(USBN) secara teknis disamakan dengan
pelaksanaan ujian nasional
 USBN diprediksi berlangsung pada bulan maret
2020
 Kepanitian Ujian Sekolah Berstandar Nasional

26
 (USBN)
 Kepala Sekolah
 Unsur pimpinan
 Mira Eka Novitri, S.S
 Dwi Anggres Arianti,S.Pd.I
 Pengawas Ujian Sekolah
Terlampir

 Korektor Essay Ujian Sekolah Berstandar Nasional

(USBN)
 Dra. Erifna Yetti
 Efriyenti, S.Pd.I, M.Ag
 Dra. Syafrida
 Voni Ardira, S.Pd
 Dra. Hildawitri
 Dra. Rezanela
 Neviza Erlinda, S.Pd
 Enggrasedes, M.Pd
 Eva Fatma, S.Pd
 Wira Astuty, S.Si

27
 Defi Afrianti, S.Pd
 Muhammad Ichsan,S.Pd
 Wiwik Hilda, S.Pd
 Putri Angela, S.Pd
 Dra. Gusneli
 Herawati, S.Pd
 Dra. Zelfia
 Wisma Rafianti, S.Pd
 Afni Asmara, M.Pd.E
 Trisna, S.Pd
 Rina Novrianti, S.Pd
 Dra. Enamita
 Ismul Hamdi, S.Pd
 Resi Amelia, S.Kom
 Zulhaswati, S.Kom
 Hj. Rita Delmaiti, S.Pd
 Nindri Gustia, S.Pd
 Hendrimen, S.Pd
 Ulil Kambri, S.Pd
 Andri Yanto, S.Pd.I

28
  Ardinal, S.Pd.I
Ujian Nasional
Panitia Koreksi Soal Uraian USBN
 Unsur Pimpinan
 Endah Andriani, S.Pd.I
 Putri Wahyuni, S.Pd

 Teknis pelaksanaan ujian nasional diatur oleh

POS Ujian nasional yang diterbitkan oleh BSNP
 Pelaksanaan ujian nasional direncanakan pada
April 2020
 Perkiraan labor untuk pelaksanaan Ujian
Nasional berbasis Komputer tahun 2020
Program IPA = Labor 1 terdiri atas 3 sesi
Program IPS = Labor 2 terdiri atas 3 sesi
Program IPS = Labor 3 terdiri atas 3 sesi

 Kepanitiaan Simulasi Ujian Nasional

 Kepsek

29
  Wakasek
 Efriyenti, S.Pd,I, M.Ag
Pengolahan Nilai  Netriana, S.Kom
 Buku penilaian guru
 Proktor :
 Resi Amelia, S.Kom
 Muhammad Ichsan, S.Pd
 Rina Novrianti, S.Pd

Pengawas Ujian Nasional (menyesuaikan)

Untuk tahun pelajaran 2019/2020 masing-masing

guru matapelajaran akan memperoleh :
 Buku penilaian kognitif dan psikomotor (format
terlampir)
 Buku penilaian afektif (format terlampir)
 Penilaian kognitif meliputi nilai tugas, nilai
ulangan harian, dan nilai tengah semester serta
nilai ulangan semester
 Penilaian ulangan harian dilakukan untuk setiap

30
 Tim Evaluasi KD pada masing-masing SK
 Rentang nilai kognitif dan psikomotor adalah
0 – 100
 Nilai yang diserahkan oleh guru matapelajaran
kepada tim evaluasi adalah nilai yang telah
diolah oleh guru matapelajaran dan dikumpulkan
dalam bentuk softcopy

Tim Evaluasi :
1. Muhammad Ichsan, S.Pd, penanggung jawab
Matapelajaran :
 Pend. Agama Islam
 Penjasorkes
 Sejarah
 Biologi / Lintas Minat
 Sosiologi / Lintas Minat
 Pend. Al Qur’an

2. Nindri Gustia,S.Pd, penanggung jawab mata

pelajaran :

31
  Bahasa Indonesia
 Bahasa Inggris / Lintas Minat
 Ekonomi / Lintas Minat
 Fisika / Lintas Minat
 Seni Budaya
 Kewirausahaan

3. Dwi Anggres Arianti, S.Pd.I, penanggung jawab

mata pelajaran :
 Matematika
 Pend. kewarganegaraan
 Kimia / Lintas Minat
 Geografi
 TIK
 Keterampilan
 Prakarya dan Kewirausahaan

Tugas dan tanggung jawab kepanitiaan :

 Menyusun program kerja tim evaluasi untuk
satu tahun pelajaran

32
  Mengumpulkan dan mengolah nilai guru
matapelajaran setiap tengah semester dan
akhir semester
 Mengumpulkan buku penilaian guru setiap
hari sabtu pada khir bulan
 Melaporkan hasil penilaian guru kepada wali
kelas setiap bulannya
 Melayani permintaan wali kelas dan guru
bidang studi mengenai nilai kelasnya untuk
bahan program pembinaan kelas dan
evaluasi belajar siswa
7 Program Remedial  Setiap guru matapelajaran harus menyusun
program pelaksanaan remedial
 Program remedial diperuntukkan untuk siswa
yang tidak tuntas pada setiap ulangan harian
 Remedial dilakukan untuk setiap indikator soal
yang belum tuntas
 Prosedur pelaksanaan remedial
Remedial teaching → tes →penugasan
 Nilai hasil remedial hanya sebatas KKM

33

8 Program Pengayaan
9 Peningkatan Mutu Lulusan
matapelajaran
 Remedial hanya dilakukan maksimal 2 kali untuk
setiap ulangan harian
 Nilai remedial dimuat dalam buku penilaian guru
 Remedial dilaksanakan dan dilaporkan oleh guru
matapelajaran untuk semua rombel yang diampu
dengan melampirkan kisi-kisi, kartu soal dan soal
remedial
 Setiap guru matapelajaran harus menyusun
program pelaksanaan pengayaan
 Program pengayaan diperuntukkan untuk siswa
yang tuntas pada setiap ulangan harian
 Pengayaan dapat dilakukan dalam bentuk tes
atau penugasan
 Nilai pengayaan dimuat dalam buku penilaian
guru
Belajar Tambahan Sore
 Belajar tambahan sore kelas XII dilaksanakan
untuk matapelajaran yang terdaftar dalam ujian
nasional
34
  Belajara tambahan sore dilaksanakan untuk 60
kali pertemuan
 Belajar tambahan sore dilaksanakan dari hari
senin s/d kamis ( satu hari pelaksanaan setara
dengan 3 jam pelajaran @30 menit)
 Satu hari belajar tambahan sore untuk 1 mata
pelajaran dimulai pada pukul 14.45 – 16.15 wib
 Belajar sore dimulai pada minggu ketiga agustus
2019 dan berakhir pada februari 2020
 Belajar tambahan sore diberikan pada siswa yang
berminat dengan cara menyebar angket pada
orang tua siswa kelas XII

Kepanitian belajar tambahan sore

 Ketua : Wira Astuty, S.Si
 Sekretaris : Wiwik Hilda,S.Pd
 Bendahara : Efriyenti, S.Pd.I, M.Ag

10 Laporan Pendidikan

35
Laporan Hasil Belajar Siswa  Hasil belajar siswa dilaporkan kepada wali murid
setelah dilakukan penilaian oleh satuan
pendidikan (laporan Ujian tengah semester,
laporan akhir semester, dan laporan kenaikan
kelas)
 Laporan tengah
semester  Penilaian tengah semester dilakukan sebanyak
dua kali setiap tahun ajaran yaitu laporan tengah
semester ganjil (direncanakan akhir september –
awal oktober) dan laporan tengah semester
genap (direncanakan akhir maret – awal april)
 Bentuk laporan tengah semester ditetapkan oleh
satuan pendidikan
 Nilai tengah semester yang dilaporkan adalah
nilai mentah untuk setiap tugas, ulangan harian,
ulangan tengah semester, psikomotor dan nilai
afektif serta rekap kehadiran siswa tiap bidang
studi
 Penyampaian laporan hasil belajar siswa pada
tengah semester dilaksanakan paling lama dua

36
 minggu setelah ujian tengah semester
dilaksanakan
 Waktu tenggang bagi wali murid dalam
pengambilan laporan hasil belajar siswa adalah 3
hari terhitung mulai dari hari pertama sejak
laporan hasil belajar dibagikan. Jika pada waktu
yang sudah ditentukan wali murid tidak hadir
kesekolah maka keesokan harinya siswa harus
hadir kesekolah bersama orang tua (berlaku
untuk laporan tengah semester)
 Bagi siswa yang nilai ulangan tengah semesternya
belum tuntas maka dapat dilakukan perbaikan
nilai dengan melakukan tes atau penugasan
 Laporan akhir semester
 Laporan akhir semester dilaksanakan pada
semester ganjil
 Jadwal penyampaian laporan hasil belajar siswa
pada akhir semester ditetapkan oleh dinas
pendidikan
 Bagi siswa yang nilai akhir semesternya belum

37
 tuntas maka dapat dilakukan perbaikan nilai
dengan melakukan tes atau penugasan
 Laporan kenaikan kelas
 Laporan kenaikan kelas dilaksanakan pada
semester genap
 Jadwal penyampaian laporan kenaikan kelas
ditetapkan oleh dinas pendidikan

Laporan kinerja guru

Penilaian Kinerja Guru
(PKG)  Penilaian kinerja guru dilakukan dua kali setiap
tahunnya
 Penilaian formatif dilakukan dalam rentang bulan
januari – juni
 Penilaian sumatif dilakukan dalam rentang juli –
desember
 Penilaian kinerja guru dilakukan oleh Asesor yang
telah di SK kan pemerintah

Asesor Penilaian Kinerja Guru

38
  Drs. Bulkarnaini Nur,M.Si
 Dra. Enamita
 Herianti, S.Pd
 Wira Astuty, S.Si

Kepanitiaan PKG
Sasaran Kinerja Pegawai  Rina Novrianti, S.Pd
(SKP)  Efriyenti, S.Pd.I, M.Ag
 Penilaian SKP guru dilakukan dalam rentang
waktu satu tahun
 Diawal tahun setiap guru matapelajaran harus
menyusun target untuk satu tahun kedepan
(rentang Januari – desember)
 Setiap guru matapelajaran harus merekap dan
melaporkan semua realisasi kegiatan yang terjadi
selama satu tahun

Kepanitiaan Tim SKP

 Dedi Sutradi, S.Pd
 Afni Asmara, M.Pd.E

39
  Wira Astuty, S.Si
Supervisi  Netriana, S.Kom

 Supervisi dilaksanakan 2 kali untuk setiap

semester
 Untuk semester ganjil supervisi dilaksanakan
pada bulan September dan November dan untuk
semester genap dilaksanakan pada bulan februari
dan april

Kepanitiaan :
 Wira Astuty, S.Si
 Resi Amelia, S.Kom
 Neviza Erlinda, S.Pd
 Muhammad Ichsan, S.Pd

Supervisor :
 Drs. Bulkarnaini Nur, M.Si
 Wira Astuty, S.Si
 Herianti, S.Pd

40
  Dra. Enamita
11 Kenaikan Kelas  Kenaikan kelas dilakukan pada akhir semester
genap
 Rumusan nilai rapor

NR=70 % NH +10 % NUTS+ 20 % NUU Nur , M . Si, M . SiSar pilihan ¿ gris ¿ sesi

NH =60 %NUH + 40 % RT

Keterangan :
NR = Nilai rapor
NH = Nilai harian
N.UTS = Nilai ulangan tengah semester
N.UU = Nilai ulangan umum
N.UH = Nilai Ulangan harian
RT = Rata – rata tugas

 Kriteria kenaikan kelas :

Dari Kelas XI ke kelas XII
 Nilai Kognitif dan praktek

41
  Untuk kelas XI :
a. maksimal boleh tidak tuntas 3 mata
pelajaran umum
b. Tuntas pada mata pelajaran jurusan
 Nilai Afektif
 Minimal 75 % nilai afektif siswa adalah
BAIK
 Kehadiran siswa minimal 85 % setiap
semesternya
 Nilai yang dijadikan acuan untuk kenaikan kelas
adalah nilai semester ganjil dan genap dengan
catatan NK :
 Untuk matapelajaran yang sama jika tidak
tuntas pada salah satu semester saja maka
nilai kurangnya dihitung ½ ( NK = ½ ) dan
jika tidak tuntas pada kedua semester maka
NK=1
 Jika siswa diputuskan naik kelas maka nilai tidak
tuntas tetap dituliskan tidak tuntas dalam
rapor asli

42
Dari Kelas X ke kelas XI dan dari kelas XI ke kelas
XII (Kurikulum 2013)
Kriteria kenaikan kelas berdasarkan ketuntasan
hasil belajar pada setiap mata pelajaran baik
sikap, pengetahuan maupun keterampilan.
Ketuntasan belajar pada kenaikan kelas adalah
ketuntasan dalam kurun waktu 1 (satu) tahun.
Jika terdapat aspek pengetahuan dan
keterampilan mata pelajaran yang tidak
mencapai KKM pada semester ganjil atau genap,
maka:
1. Dihitung rerata nilai berdasarkan aspek mata
pelajaran semester ganjil dan genap.
2. Nilai rerata setiap aspek dibandingkan
dengan KKM pada mata pelajaran tersebut.
Jika hasil
pada nilai rerata lebih dari nilai KKM, maka
aspek mata pelajaran tersebut dinyatakan
TUNTAS, dan sebaliknya jika nilai rerata

43
 kurang dari nilai KKM, maka aspek mata
pelajaran tersebut dinyatakan BELUM
TUNTAS. Selanjutnya jika rerata kedua aspek
tuntas dan nilai sikap baik maka mata
pelajaran tersebut dikatakan TUNTAS, dan
sebaliknya minimal 1 (satu) aspek tidak
tuntas maka mata pelajaran tersebut
dikatakan BELUM TUNTAS.

Kriteria kenaikan Kelas X ke kelas XI dan dari kelas

XI ke kelas XII
1. Menyelesaikan seluruh program pembelajaran
dalam 2 (dua) semester pada tahun pelajaran
yang diikuti.
2. Predikat sikap minimal BAIK yaitu memenuhi
indikator kompetensi sesuai dengan kriteria
yang ditetapkan oleh satuan pendidikan.
3. Predikat kegiatan ekstrakurikuler wajib
pendidikan kepramukaan minimal BAIK
4. Tidak memiliki lebih dari 2 (dua) mata

44
 pelajaran yang masing-masing capaian
pengetahuan
dan/atau keterampilan di bawah KKM. Apabila
ada mata pelajaran yang tidak mencapai KKM
pada semester ganjil dan/atau semester
genap,
maka ketuntasan mata pelajaran diambil dari
rata-rata nilai setiap aspek mata pelajaran pada
semester ganjil dan genap.
5. Kehadiran siswa minimal 85 % setiap
semesternya

Sehubungan dengan salah satu kriteria kenaikan

kelas yaitu kehadiran siswa maka bidang kurikulum
membentuk tim evaluasi absensi siswa yang terdiri
dari :
Koordinator : Wira Astuty, S.Si
Operator : Mira Eka Novitri,S.S

Tugas dan Tanggung Jawab Tim Evaluasi Absensi

45
siswa :
1. Setiap Jumat atau Sabtu, mengumpulkan
buku absen siswa dari setiap guru
matapelajaran
2. Merekap kehadiran siswa pada minggu
berjalan
3. Memberikan laporan kehadiran siswa pada
masing-masing wali kelas

Tim Print Out Rapor akhir semester ganjil, rapor

kenaikan kelas dan rapor tengah semester (khusus
untuk kelas X) :
 Kelas X
Resi Amelia, S.Kom
Mira Eka Novitri, S.S

 Kelas XI
Rina Novrianti, S.Pd
Dwi Anggres Arianti, S.Pd.I

46
  Kelas XII
Muhammad Ichsan, S.Pd
Nindri Gustia, S.Pd
12 Kelulusan  Peserta didik dinyatakan lulus dari SMA Negeri 1
Sungai Tarab setelah;
1. Ketentuan umum;
a. Menyelesaikan seluruh program
pembelajaran.
b. Memperoleh nilai sikap/prilaku minimal
baik.
c. Mengikuti Ujian Nasional (UN).
d. Lulus Ujian Sekolah Berstandar Nasional
(USBN).
e. Kelulusan ditetapkan melalui rapat
dewan guru setelah pengumuman Ujian
Nasional.
2. Ketentuan khusus;
a. Menyelesaikan seluruh program
pembelajaran sebagaimana huruf B
angka 1.a adalah;

47
 peserta didik memiliki nilai Rapor
semester 1 s.d semester 5 dan
mengikuti pembelajaran dari
semester 1 s.d semester 6.
b. Memperoleh nilai sikap/prilaku minimal
baik sebagaimana huruf B angka 1.b
adalah modus dari nilai sikap minimal
Baik (B)
c. Mengikuti Ujian Nasional (UN)
sebagaimana huruf B angka 1.c adalah
peserta didik mengikuti seluruh mata
pelajaran yang diujikan pada ujian
nasional sesuai ketentuan POS UN.
d. Lulus Ujian sekolah Berstandar Nasional
(USBN) sebagaimana huruf B angka 1.d
adalah memperoleh rata-rata nilai USBN
minimal 55 untuk seluruh matapelajaran
yang diperoleh dari :
1) Penskoran nilai USBN BK/KP adalah
80 % Nilai Pilihan Ganda dan 20 %

48
 Nilai Uraian
2) Nilai Sekolah USBN BK/KP = 80% Nilai
Teori + 20 % Nilai Praktek USBN
untuk mata pelajaran Pendidikan
Agama Islam, Bahasa Indonesia,
Bahasa Inggris, Fisika, Kimia, Biologi,
Keterampilan, Pendidikan Al Qur’an
3) Nilai Sekolah USBN BK/KP = 20% Nilai
Teori + 80 % Nilai Praktek USBN
untuk mata pelajaran Seni Budaya,
penjasorkes dan TIK

Catatan :
Kriteria kelulusan ditetatapkan melalui rapat dewan
guru dan sewaktu-waktu dapat berubah karena
mempertimbangkan kriteria kelulusan yang
ditetapkan pemerintah / peraturan pemerintah
13 Penjurusan  Program peminatan yang dibuka untuk kelas X
adalah
a. Peminatan MIPA = 3 rombel

49
 b. Peminatan IPS = 6 rombel
c. Peminatan Bahasa dan Budaya = 1 rombel
 Peminatan siswa berdasarkan nilai rapor, hasil tes
IQ dan hasisl wawancara dengan guru BK
14 Olimpiade  Olimpiade sains meliputi 9 mata pelajaran
 Koordinator masing-masing cabang olimpiade
sains
 Matematika : Eva Fatma,S.Pd
 Fisika : Putri Angela, S.Pd
 Kimia : Dra. Gusneli
 Biologi : Dra.Hj. Zelfia
 Ekonomi : Afni Asmara,M.PdE
 Geografi : Dra. Enamita
 Kebumian : Ismul Hamdi, S.Pd
 Astronomi : Wiwik Hilda, S.Pd
 TIK : Resi Amelia, S.Kom

 Kepanitian OSN
 Koordinator : Wira Astuty, S.Si
 Ketua OSN : Putri Angela, S.Pd

50
  Sekretaris : Wiwik Hilda, S.Pd

 Panitia OSN menyusun program bimbingan OSN

 Kegiatan Bimbingan OSN dilaksanakan minimal
dua kali setiap bulannya, dimulai pada bulan
oktober 2019
 Jika dibutuhkan, pembimbing OSN melibatkan
pihak luar yang berkompeten pada masing –
masing bidang sains
15 Kegiatan MGMP dan KKG MGMP
 Hari MGMP mengikuti ketetapan yang sudah
diputuskan oleh MKKS
 Setiap guru matpelajaran harus mengikuti
kegiatan MGMP
 Guru mata pelajaran harus menyusun laporan
kegiatan MGMP dan melaporkannya kepada
wakilkurilum (format disediakan)

KKG
 Hari KKG mengikuti hari MGMP

51
 KKG dilakukan jika tidak ada jadwal MGMP
 KKG matapelajaran minimal harus dilakukan satu
kali setiap bulan (minggu pertama atau minggu
kedua)
 Setiap guru matapelajaran harus mengikuti
kegiatan KKG
 Pembahasan materi KKG diserahkan kepada
matapelajaran masing-masing
 Koordinator KKG menyusun program kerja KKG
masing – masing matapelajaran (format
disediakan)

 Koordinator KKG untuk setiap matapelajaran

 PAI : Efriyenti, S.Pd.I, M.Ag
 PKn : Dra. Syafrida
 B.Indonesia : Dra. Rezanela
 B.Inggris : Nepson, S.Pd
 Matematika : Eva Fatma, S.Pd
 Fisika : Putri Angela, S.Pd
 Kimia : Dra. Gusneli, S.Pd

52
  Biologi : Dra. Hj. Zelfia
 Sejarah : M.Iichsan, S.Pd
 Ekonomi : Afni Asmara, M.Pd.E
 Geografi : Dra. Enamita
 Sosiologi : Trisna, S.Pd
 TIK : Resi Amelia, S.Kom
 Seni Budaya : Hj. Rita Delmaiti, S.Pd
 Penjaskes : Ulil Kambri, S.Pd
 Keterampilan : Nindri Gustia, S.Pd
 PAQ : Ardinal, s.Pd.I

17 PDSS (Pangkalan Data  PDSS merupakan suatu portal penginputan nilai

Sekolah Siswa) rapor siswa kelas XII mulai dari semester 1 sampai
semester 5
 Kepanitiaan dalam PDSS
 Netriana, S.Kom
 Mira Eka Novitri,S.S
 Muhammad Ichsan, S.Pd
 Nindri Gustia,S.Pd

53
  Tugas dan tanggung jawab panitia PDSS
 Pendaftaran dan input data sekolah
 Input nilai rapor siswa
 Mengganti password siswa
 Memverifikasi nilai bersama siswa
 Melakukan Perbaikan nilai hasil verifikasi
 Memverifikasi nilai siswa
 Finalisasi nilai siswa

SNMPTN  Setiap siswa berhak mengikuti SNMPTN

 Ketentuan SNMPTN berpedoman pada peraturan
pemerintah
 Acuan penilaian SNMPTN adalah nilai rapor
semester satu sampai semester lima yang
diaplikasikan dalam PDSS yang sifatnya online
 Penjaringan SNMPTN adalah 40 % dari jumlah
siswa kelas XII

 Kepanitian dalam SNMPTN

54
  Netriana, S.Kom
 Muhammad Ichsan, S.Pd
 Dra. Rita Dahliana
 Dwi Anggres Arianti, S.Pd.I
 Endah Andriani, S.Pd.I

 Tugas dan tanggung jawab panitia SNMPTN

 Pendaftaran dan input data sekolah
 Pendaftaran siswa
 Mengganti password siswa
 Mengarahkan siswa dalam pemilihan
jurusan
 Membimbing siswa dalam pengisian
SNMPTN
 Memprint kartu pendaftaran siswa
16 Bidik misi  Bidik misi dapat diikuti oleh siswa yang
memenuhi syarat dan ketentuan yang telah
ditetapkan oleh pemerintah
 Kepanitian :
 Netriana, S.Kom

55
  Dwi Anggres Arianti S. Pd.I
 Muhammad Ichsan, S.Pd
 Nindri Gustia, S.Pd

 Tugas dan tanggung jawab kepanitiaan Bidik Misi

 Pendaftaran sekolah dan siswa
 Mengarahkan siswa dalam
mengumpulkan berkas pendaftaran
 Membimbing siswa dalam pendaftaran
 Memprint kartu pendaftaran siswa

Politeknik dan Diploma Politeknik Dan Diploma

 Kepanitian :
 Netriana, S.Kom
 Rita Dahliana, S.Pd
 Endah Andriani, S.Pd
 Dwi Anggres Arianti,S.PdI
 Muhammad Ichsan, S.Pd

56
  Tugas dan tanggung jawab kepanitiaan Politeknik
dan Diploma :
 Pendaftaran sekolah dan siswa
 Mengarahkan siswa dalam pemilihan
jurusan
 Mengumpulkan berkas pendaftaran siswa
 Membimbing siswa dalam pendaftaran
siswa
 Mengirimkan berkas pendaftaran siswa

 Kepanitian :
 Rita Dahliana,S.Pd
 Netriana, S.Kom
 Endah Andriani, S.Pd.I
 Dwi Anggres Arianti,S.Pd.I
 Muhammad Ichsan, S.Pd
SPAN-PTKIN
SPAN-PTKIN
 Kepanitian :

57
  Netriana, S.Kom
 Rita Dahliana, S.Pd
 Endah Andriani, S.Pd
 Dwi Anggres Arianti,S.PdI
 Muhammad Ichsan, S.Pd

 Tugas dan tanggung jawab kepanitiaan SPAN-

PTKIN :
 Pendaftaran sekolah dan siswa
 Input Nilai rapor
 Mengarahkan siswa dalam pemilihan
jurusan
 Mengumpulkan berkas pendaftaran siswa
 Membimbing siswa dalam pendaftaran
siswa
 Mengirimkan berkas pendaftaran siswa

 Kepanitian :
 Rita Dahliana,S.Pd
 Netriana, S.Kom

58
  Endah Andriani, S.Pd.I
 Dwi Anggres Arianti,S.Pd.I
 Muhammad Ichsan, S.Pd

Tim TPK Tugas tim TPK:

 Merumuskan rincian minggu efektif
 Merumuskan program sekolah
 Merancang agenda sekolah
 Menyusun kegiatan kurikulum
 Mengontrol kegiatan kurikulum
 Mengawasi kegiatan kurikulum
 Melaporkan pelaksanaan kegiatan
kurikulum

Tim TPK:
1. Unsur pimpinan
2. Kelompok Kurikulum

Kontrol Kegiatan PBM Kontrol pelaksanaan PBM :

 Kontrol kehadiran guru : Guru Bimbingan

59
  Kontrol Kehadiran siswa: Piket Guru

Kontrol nilai, dan evaluasi : WK Kurikulum dan staf

Gerakan Literasi Sekolah 1. Senin s/d Sabtu literasi Al Qur’an 15 menit
(GALA SMANSTAR) pertama
2. Sabtu, setelah literasi Al Qur’an dilanjutkan
dengan literasi bahan pustaka, siswa mengisi
jurnal pribadi dalam bentuk buku (format
menyesuaikan). Penanggungjawab, guru
mengajar jam 1.
3. Jurnal anak diperiksa oleh tim literasi sekolah :
 Kelas X : Rezanela dan Neviza Erlinda
 Kelas XI : Hildawitri dan Enggrasedes
 Kelas XII : Mira Eka Novitri dan
Susiyani
4. Menghidupkan kembali Perpustakaan kelas
5. Lomba Perpustakaan kelas, penilaian
dilaksanakan 2 X dalam 1 Semester,
diumumkan pada akhir semester
6. Juri lomba perpustakaan kelas :

60
  Kelas X: Resi Amelia dan Firsan Zulino
 Kelas XI : Nelsi Mulya dan Wiwik Hilda
 Kelas XII : Trisna dan Nindri Gustia
7. Pada bulan Bahasa (Februari 2020) diadakan
lomba :
 Lomba cipta puisi dan cerpen
 Lomba Orasi/ Deklamasi Puisi/ Teater
(Panitia lomba OSIS dan Pustakawan
Muda)
8. Menerbitkan Buletin Sekolah (Penanggung
Jawab: Rezanela, Hildawitri, Mira Eka Novitri
dan Alexander Htu)

Pendidikan Karakter Pelaksanaan pendidikan karakter:

1. Terintegrasi dalam PBM
2. Muhadarah ( Penanggungjawab Walas)
3. Forum Annisa dan Arrijal (lebih lanjut
diatur bagian kesiswaan)

61
Menyetujui, Sungai Tarab, 6 April 2019
Kepala SMA Negeri 1 Sungai Tarab Pemateri / Koordinator Bidang Kurikulum

Drs.H. BULKARNAINI NUR, M.Si WIRA ASTUTY, S.Si

NIP.19620105 199203 1 003 NIP.19810821 200801 2 003

62