Penyusunan RKT

dan RKAS/M
atau RAPBS/M

1
Tujuan Sesi

Setelah mengikuti sesi ini, peserta

diharapkan mampu menjelaskan:
 latar belakang peyusunan RKT.
 dasar hukum penyusunan RKT.
 prinsip-prinsip penyusunan RKT.
 proses penyusunan RKT.
 proses penyusunan RAPBS/RKAS.

2
Pokok Bahasan
1. Latar Belakang Penyusunan RKT.
2. Dasar-dasar Regulasi Penyusunan RKT.
3. Prinsip-prinsip Penyusunan RKT.
4. Proses Penyusunan RKT.
5. Proses Penyusunan RAPBS/RKAS.

3
 Apakah RKT itu?

 Proses untuk menentukan program dan kegiatan

tahunan sekolah/madrasah yang tepat sesuai
dengan urutan prioritas, dengan
memperhitungkan sumber daya yang tersedia.
 Dokumen tentang gambaran program dan
kegiatan tahunan sekolah/madrasah untuk
mencapai tujuan dan sasaran tahunan yang telah
ditetapkan.

4
 Tujuan Penyusunan RKT
1. Menjamin agar tujuan dan sasaran sekolah/ madrasah
yang telah ditetapkan dapat dicapai dengan tingkat
kepastian yang tinggi dan resiko yang kecil.
2. Mendukung koordinasi antar pelaku sekolah/
madrasah.
3. Menjamin terciptanya integrasi, sinkronisasi, dan
sinergi baik antar pelaku sekolah/madrasah, antar
sekolah/madrasah, Dinas Pendidikan Kabupaten/
Kota, Dinas Pendidikan Provinsi, dan antar waktu.
4. ...

5
 Tujuan Penyusunan RKT (lanjutan)
4. Menjamin keterkaitan antara perencanaan,
penganggaran, pelaksanaan, pelaporan dan
pengawasan.
5. Mengoptimalkan partisipasi warga sekolah/
madrasah dan masyarakat.
6. Menjamin tercapainya penggunaan sumber daya
secara efisien, efektif, berkeadilan dan
berkelanjutan.

6
 Dasar Hukum RKT (1)
1. PP 19/2005 tentang Standar Nasional
Pendidikan,
Pasal 53 ayat (1):
Setiap satuan pendidikan dikelola atas dasar
rencana kerja tahunan yang merupakan
penjabaran rinci dari rencana kerja jangka
menengah satuan pendidikan yang meliputi
masa 4 (empat) tahun.

7
 Dasar Hukum RKT (2)
2. PP 17/2010 tentang Pengelolaan dan Penyelenggaraan
Pendidikan,
Pasal 51:
Kebijakan pendidikan sebagaimana dimaksud pada
ayat (1) oleh satuan pendidikan anak usia dini, satuan
pendidikan dasar, dan satuan pendidikan menengah
dituangkan dalam:
a. rencana kerja tahunan satuan pendidikan;
b. anggaran pendapatan dan belanja tahunan satuan
pendidikan;
c. peratuan satuan atau program pendidikan.

8
 Dasar Hukum RKT(3)
3. Permendiknas 19/2007 tentang Standar Pengelolaan
Pendidikan oleh Satuan Pendidikan Dasar dan Menengah
menyatakan bahwa sekolah/madrasah wajib membuat:
1. Rencana kerja jangka menengah (RKJM) yang
menggambarkan tujuan yang akan dicapai dalam kurun
waktu empat tahun yang berkaitan dengan mutu lulusan
yang ingin dicapai dan perbaikan komponen yang
mendukung peningkatan mutu lulusan.
2. Rencana kerja tahunan (RKT) yang dinyatakan dalam
Rencana Kegiatan dan Anggaran Sekolah/Madrasah (RKA-
S/M) dilaksanakan berdasarkan rencana kerja jangka
menengah.

9
 Prinsip-Prinsip RKT
 Terpadu, mencakup keseluruhan program.
 Multi-tahun, mencakup periode 4 tahun.
 Multi Sumber, mengidentifikasi berbagai sumber dana.
 Partispatif, melibatkan berbagai unsur.
 Berbasis kinerja, semua program/kegiatan memiliki indikator-indikator yang
harus dicapai dengan jelas.
 Pendidikan karakter bangsa, mengintegrasikan semangat pendidikan
karakter ke dalam program dan kegiatan sekolah/madrasah;
 Sensitif Kesetaraan Gender, mengupayakan adanya kesetaraan antara laki-
laki dan perempuan dalam penyusunan program.
 Responsif terhadap keadaan bencana, menunjukkan sikap dan daya tanggap
sekolah/madrasah terhadap kemungkinan terjadinya bencana, dan
 Monitoring dan evaluasi, oleh berbagai pihak.
 Proses
Penyusunan RKT

11
Gambar 3. Alur Proses Penyusunan RKT

Langkah 1: Merumuskan 1. Menetapkan

Rencana Kerja Tahunan (RKT) Program/Kegiatan
Strategis
2. Menetapkan
Program/Kegiatan
Rutin
3. Menetapkan
Jadwal RKT
Langkah 2: Membuat Rencana
Kegiatan dan Anggaran
Sekolah/Madrasah (RKAS/M)

12
 Menetapkan Program,
Indikator Kinerja dan Kegiatan
1. Menetapkan program (strategis) yang akan
dilaksanakan dalam jangka waktu satu tahun.
2. Menetapkan program operasional, kegiatan yang
secara regular/rutin selalu dilakukan oleh sekolah/
madrasah berdasarkan kebutuhan tahunan.
3. Menetapkan indikator kinerja (keberhasilan
program).
4. Menetapkan penanggungjawab program.
5. Menetapkan kegiatan.
6. Menetapkan jadwal rencana kerja tahunan
sekolah/madrasah.

13
 Tabel 14. Contoh Jadwal Rencana Kegiatan Tahun 2011 - 2012
Bulan
Program Kegiatan
7 8 9 10 11 12 1 2 3 4 5 6
1.Pengemb. PTK 1. Pelatihan PAKEM bagi 6 guru x
bahasa Indonesia.
2. ………………………..
2. Pengemb. 1. Pengadaan bukuteks x
Sarpras matematika sesuai dengan
Sekolah jumlah siswa yang ada (1:1).
2. Pengecatan ruang kelas 7, 8,
dan 9.
3. ……………………..
4. Umum 1. Pengadaan alat tulis kantor
(ATK) dan bahan habis pakai.
2. Pembayaran langganan listrik
PLN.
3. Langganan telepon.
4. Pembayaran langga-nan air
PDAM .
5. Pengelolaan 1. Rapat Penerimaan siswa baru

14
 Menyusun RKAS/RAPBS
Menghitung biaya operasional:
 Biaya operasional adalah bagian dari dana
pendidikan yang diperlukan untuk membiayai
kegiatan rutin satuan pendidikan agar dapat
berlangsung kegiatan pendidikan yang sesuai
dengan standar nasional secara teratur dan
berkelanjutan.
 Untuk menghitung biaya operasional perlu
ditentukan terlebih dahulu biaya satuan.

15
 Menghitung Belanja dan Sumber
Pendapatan Program dan Kegiatan
 Menghitung biaya/belanja dibuat untuk
mengetahui secara pasti berapa besar biaya
program dan kegiatan operasional yang
diperlukan untuk melaksanakan program dan
kegiatan sekolah/madrasah.
 Rencana pendanaan dibuat untuk memperkirakan
sumber dan jumlah dana yang diperkirakan
didapat oleh sekolah/ madrasah.

16
 Menyusun Rencana Kegiatan
dan Anggaran Sekolah/Madrasah (RAPBS)

1. Mengklasifikasikan biaya yang akan didanai dalam

bentuk uang pada rencana kegiatan dan anggaran
tahunan sesuai dengan petunjuk klasifikasi dan
jenis biaya;
2. Membuat rekapitulasi semua jenis biaya yang akan
dicantumkan pada RKAS/M dan memasukkan ke
masing-masing pos belanja;
3. Melengkapi kolom pendanaan pada RKAS/M
dengan informasi perkiraan dana dalam bentuk
uang yang akan diterima;
4. Menghitung jumlah surplus atau defisit.
17
 Tabel 15. Tabel Contoh Rencana Kegiatan dan Anggaran Sekolah atau RAPBS
Sekolah/madrasah :
Kecamatan :
Kabupaten/Kota :
Provinsi :

PENERIMAAN PENGELUARAN/BELANJA
No. No.Kode Uraian Jumlah No. No.Kode Uraian Jumlah
1 2 3 4 5 6 7 8
I 1 SISA TAHUN LALU I 1 PROGRAM SEKOLAH
1.1
Pengembangan Standar Kompetensi Lulusan
II 2 PENDAPATAN RUTIN 1.2 Pengembangan Standar Isi
2.1 Gaji PNS 1.3 Pengembangan Standar Proses
2.2 Gaji Pegawai Tidak Tetap 1.4 Pengembangan Standar Pendidik dan Tenaga
Kependidikan
2.3 Belanja Barang dan Jasa 1.5 Pengembangan Standar Sarana dan Prasarana
Sekolah
2.4 Belanja Pemeliharaan 1.6 Pengembangan Standar Pengelolaan
2.5 Belanja Lain-lain * 1.7 Pengembangan Standar Pembiayaan
1.8 Pengembangan dan Implementasi Sistem Penilaian
III 3 BOS
3.1 BOS Pusat 2 NON PROGRAM SEKOLAH
3.2 BOS Provinsi 2.1 Belanja Pegawai
3.3 BOS Kabupaten/Kota II 2.2 Belanja Barang dan Jasa
2.3 Belanja Modal
IV 4 BANTUAN
4.1 Dana Dekonsentrasi
4.2 Dana Tugas Pembantuan
4.3 Dana Alokasi Khusus
4.4 Lain-lain
*Bantuan luar negeri/ donasi
V PENDAPATAN ASLI
5
SEKOLAH
5.1
5.2
JUMLAH PENERIMAAN JUMLAH PENGELUARAN
Tanya jawab
dan
Kesimpulan
19