BAB 1

PENDAHULUAN

A. Latar Belakang Masalah

Peningkatan kualitas sumber daya menusia merupakan prasyarat mutlak untuk
mencapai tujuan pembangunan. Salah satu wahana untuk meningkatkan kualitas SDM
tersebut adalah pendidikan sehingga kualitas pendidikan harus senantiasa ditingkatkan
termasuk peningkatan kualitas pendidikan di SD Negeri 2 Pasinggangan Kecamatan
Banyumas Kabupaten Banyumas.
Sejalan dengan tuntutan dan kebutuhan masyarakat terhadap pendidikan anaknya,
sekolah ini memerlukan peningkatan dan pengembangan dalam berbagai aspek, misalnya
dalam hal kesiswaan, kurikulum dan kegiatan pembelajaran, pendidik dan tenaga
kependidikan serta pengembangannya, sarana dan prasaran, keuangan dan pembiayaan,
budaya dan lingkungan sekolah, peran serta masyarakat dan kemitraan, dalam pendidikan,
dan lain-lain. Berdasarkan kondisi tersebut, maka perlu kiranya dilakukan upaya
penyusunan Rencana Kerja Tahunan Sekolah (RKTS) agar sekolah memiliki rambu-rambu
yang bisa dijadikan landasan dalam pengelolaan program, implementasi, memonitoring
dan evaluasi yang baik, terstruktur dan terukur.
Rencana Kerja Tahunan SD Negeri 2 Pasinggangan tahun 2023/2024 ini disusun
bardasarkan :
1. Hasil monitoring dan evaluasi pelaksanaan RAPBS tahun 2022/2023
2. Pelaksanaan rencana program dan kegiatan RKS tahun 2023 / 2024
3. Disesuaikan dengan Permendiknas No. 19 tahun 2007 tentang Rencana Kerja Tahunan
Sekolah (RKTS) yang dinyatakan dalam Rencana Kegiatan Anggaran Sekolah
(RKAS). Berkaitan dengan uraian di atas, maka RKTS ini memuat pendahuluan, profil,
harapan program kerja tahunan sekolah, rencana anggaran sekolah, dan penutup.

B. Tujuan Penyusunan RKTS

Pada dasarnya tujuan penyusunan RKTS ini adalah :
1. Membantu sekolah dalam membelanjakan anggaran secara bijaksana untuk
meningkatkan kualitas pendidikan dalam satu tahun.
2. Membantu sekolah dalam merespon tuntutan partisipasi masyarakat, dan
3. Membantu sekolah dalam meningkatkan keterbukaan dan akuntabilitas.

1
C. Manfaat RKTS
Manfaat RKTS ini dapat diuraikan sebagai berikut :
1. Sebagai acuan bagi sekolah untuk mencapai target-target peningkatan kualitas
pendidikan yang akan dicapai dalam jangka pendek.
2. Dapat digunakan sebagai panduan bagi sekolah dalam memanfaatkan subsidi baik
subsidi dari pemerintah maupun dari nonpemerintah.
3. Sebagai sumber inspirasi bagi seluruh warga sekolah dalam meningkatkan kualitas
pendidikan dan pembelajaran, dan
4. Sebagai tolak ukur bagi keberhasilan implementasi berbagai program peningkatan
mutu pendidikan di sekolah.
D. Landasan Hukum
1. Undang-undang No.20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional Pasal 4
(pengelolaan dan pendidikan berdasar pada prinsip keadilan, efesiensi, transparansi
dan akuntabilitas publik).
2. Peraturan Pemerintah No.19 Tahun 2005 tentang Standar Nasional Pendidikan pasal
53 (Setiap satuan pendidikan dikelola atas dasar rencana kerja tahunan yang
merupakan penjabaran rinci dari rencana verja jangka menengah satuan pendidikan
yang meliputi masa 4 tahun.
3. Permendiknas No. 19 Tahun 2007 tentang Stándar Pengelolaan Pendidikan
dinyatakan bahwa sekolah/madrasah membuat (1) Rencana Kerja Jangka Menengah
yang menggambarkan tujuan yang akan ingin dicapai dalam kurun waktu 4 tahun yang
berkaitan dengan mutu lulusan yang ingin dicapai dan perbaikan komponen yang
mendukung peningkatan mutu lulusan dan (2) Rencana Kerja Tahunan yang
dinyatakan dalam Rencana Kegiatan dan anggaran sekolah/ Madrasah (RKAS)
dilaksanakaan berdasarkan Rencana Kerja jangka menengah.

2
E. Proses Penyusunan RKTS

MONITORING 1
Pertengahan SMT
I

UPDATE
RKAS MONITORING
2

RKTS Pertengahan
SMT 1

EVALUASI MONITORING
3

Akhir SMT II

3
 BAB II
RINGKASAN KUALITAS PENDIDIKAN

A. Profil Sekolah
Visi
Sekolah Dasar Negeri 2 Pasinggangan mengusung misi :
Unggul dalam Prestasi, berbudi pekerti dan membentuk profil pelajar
Pancasila”.
Adapun indikator ketercapaian dari visi sesuai dengan variabelnya antara lain:.
1. Pembelajar sepanjang hayat, membentuk generasi yang memiliki motivasi untuk
selalu belajar dan mengembangkan diri.
2. Berkarakter, mengimplementasikan Profil Pelajar Pancasila dalam aktualisasi
kehidupan.
3. Inovatif, kemampuan seluruh warga sekolah memaknai keadaan yang dinamis dan
selalu berubah dengan berbagai tantangan dan hambatan menjadi sebuah celah dalam
mengembangkan diri untuk menemukan solusi yang tepat, bermanfaat dan sesuai
dengan keadaan masa kini dan mempersiapkan masa depan.
4. Berprestasi, sebagai hasil akhir dalam sebuah proses, prestasi merupakan tolak ukur
sebuah proses. Prestasi tak hanya berkisar pada kemampuan kognitif dalam ajang
prestatif saja namun lebih pada keberhasilan menemukan kemampuan diri,
mengembangkan talenta dan kecakapan hidup yang bermanfaat.
Misi
Dalam upaya mengimplementasikan visi sekolah, SD Negeri 2 Pasinggangan
menjabarkan misi sekolah sebagai berikut:

1. Mengembangkan kemampuan peserta didik melalui pengenalan IPTEK

2. Memanfaatkan sumber daya yang ada secara maksimal.
3. Meningkatkan prestasi di bidang akademik dan non akademik.
4. Sekolah mengembangkan kegiatan bidang etika, tata krama dan
estetika.
5. Penguatan 6 dimensi profil pelajar Pancasila.
a. Beriman dan bertaqwa kepada Tuhan YME.
b. Berakhlak mulia.
c. Berkebhinekaan global
d. Gotong royong
e. Mandiri
f. Bernalar kritis dan kreatif.

4
B. Capaian Kinerja Tahun 2023
Dalam pencapaian visi, misi dan tujuan sekolah, maka disusun kompetensi
lulusan peserta didik SD Negeri 2 Pasinggangan sebagai alat ukur pencapaian
kurikulum dan target pelaksanaan proses pembelajaran pelaksanaan kurikulum
operasional SD Negeri 2 Pasinggangan.
Adapun kompetensi lulusan SD Negeri 2 Pasinggangan mempertimbangkan
dimensi sikap, pengetahuan dan keterampilan secara berimbang sesuai capaian
pembelajaran pada setiap fase di sekolah dasar, membentuk Profil Pelajar Pancasila,
inovatif, tangguh, dan memiliki kecakapan hidup yang dibutuhkan untuk masa
depannya.
Berikut adalah kompetensi lulusan yang ingin dicapai SD Negeri 2 Pasinggangan .
1. Memiliki perilaku yang menunjukkan akhlak mulia.
2. Memiliki dan menjunjung nilai harmonisasi keragaman dan gotong royong.
3. Memiliki pengetahuan dan keterampilan sebagai dasar
mengembangkan kecakapan hidup.
4. Memiliki kemampuan bernalar kritis dan berkomunikasi efektif.
5. Memiliki kreativitas, kemandirian dan inovatif dalam
menjawab tantangan perkembangan zaman.
6. Membentuk individu sebagai pembelajar sepanjang hayat yang
berkebhinekaan global dengan tetap menjunjung nilai budaya
bangsa.
Adapun kriteria untuk kelulusan peserta didik dari SD Negeri 2 Pasinggangan
adalah sebagai berikut:
a. menyelesaikan seluruh program pembelajaran,
b. memiliki deskripsi sikap minimal baik sesuai dengan kriteria yang telah
ditetapkan,
c. lulus ujian sekolah,
d. mencapai nilai rata-rata pencapaian minimal sekolah paling rendah 75,
e. ditetapkan rapat pleno dewan guru dan kepala sekolah.

5
 BAB III

PROGRAM KERJA TAHUNAN SEKOLAH (RKTS)

Dalam menyusun program kerja tahunan sekolah ini meliputi dua kegiatan, yaitu:
1. merumuskan program sekolah yang dilakukan melalui empat langkah :
a. menetapkan sasaran
b. merumuskan program dan menetapkan penanggung jawab program
c. menentukan indikator keberhasilan, dan
d. menentukan kegiatan, dan
2. menyusun jadwal kegiatan.
Berdasakan uraian di atas maka di bawah ini akan diuraikan tentang :
1. Program Kerja Tahunan Sekolah (RKTS) SD Negeri 2 Pasinggangan Tahun
Pelajaran 2023/2024 yang terdiri dari sasaran, program, indikator, kegiatan dan
penanggung jawab.
2. Jadwal Kegiatan Rencana Kerja Tahunan Sekolah Tahun Pelajaran 2023/2024.
PROGRAM KERJA TAHUNAN SEKOLAH (RKTS)
SD NEGERI 2 PASINGGANGAN
TAHUN PELAJARAN 2023/2024
PROGRAM/KEGIATAN STRATEGIS
PENANGGU
SASARAN PROGRAM INDIKATOR KEGIATAN
NG JAWAB
Kesiswaan
1. Bertambahnya Penambahan Adanya Sosialisasi Kepala
calon siswa baru peserta didik. penambahan jumlah dengan Sekolah
yang mendaftar siswa baru setiap masyarakat
dari tahun ke tahunnya minimal 5 tentang
tahun anak. perlunya
pendidikan
bagi anak.
2. Adanya Penambahan Terbantunya 15 1. Membuat Kepala
Penambahan jumlah siswa orang siswa yang usulan Sekolah
jumlah siswa penerima kurang mampu ke Dinas Komite

6
 PROGRAM/KEGIATAN STRATEGIS
PENANGGU
SASARAN PROGRAM INDIKATOR KEGIATAN
NG JAWAB
penerima bantuan yang secara ekonomi. Pendidikan Sekolah
bantuan dari 10 kurang mampu penambahan
orang menjadi secara ekonomi. siswa yang Kepala
15 orang. menerima Sekolah
bantuan.
2. Mencari
donatur yang
mau
membantu
siswa yang
kurang
mampu secara
ekonomi.

3.Terdatanya Pendataan anak - Terhindarnya Pendataan Kepala

Anak Usia usia sekolah 7- semua Anak Usia anak usia Sekolah
Sekolah (AUS) 15 tahun yang Sekolah 7-15 tahun sekolah dari Guru
7-15 tahun yang terdapat di desa yang tidak rumah
ada didesa Pasinggangan/K bersekolah. kerumah.
Pasinggangan/K adus IV. Mengambil
adus IV. data dari
Ketua RT/RW
IV
Pasinggangan
tentang jumlah
anak usia
sekolah yang
belum masuk
sekolah.
4. Timbulnya Bantuan terhadap Terbantunya anak Bimbingan Kepala

7
 PROGRAM/KEGIATAN STRATEGIS
PENANGGU
SASARAN PROGRAM INDIKATOR KEGIATAN
NG JAWAB
kesamaan antara siswa yang yang kurang siap secara khusus Sekolah
anak yang kurang siap dalam dalam diberikan oleh Guru
kurang siap pembelajaran. pembelajaran. guru kelasnya
dengan anak masing-
normal lainnya. masing.
II. Kurikulum dan Kegiatan Pembelajaran
Semua guru Pembuatan Termilikinya - Menyiapkan Kepala
waktu Silabus dan silabus dan Rencana bahan-bahan Sekolah
melaksanakan Rencana Pembelajaran untuk yang Guru
Kegaiatan Pembelajaran. lima mata pelajaran. diperlukan
pembelajaran untuk
punya pedoman. membuat
silabus dan
Rencana
Pembelajaran.
Terlaksananya Pelatihan guru Terlaksananya - Mengikuti Kepala
penilaian sesuai digugus tentang pelatihan guru pelatihan yang Sekolah
yang diharapkan . sistem penilaian ditingkat gugus ada di gugus. Guru
kelas.
Mampunya guru Pelatihan guru Terlatihnya guru Mengirm guru Kepala
menyesuaikan isi tentang cara menyesuaikan isi ketempat Sekolah
Silabu dengan penyesuaian isi Silabus Dengan pelatihan baik Guru
Rencana silabus dengan Rencana ditingkat
Pembelajaran. Rencana Pembelajaran gugus,
Pembelajaran. kecamatan dan
Kabupaten.
Meningkatnya Peningkatan Mampunya kepala Banyak Kepala
kinerja kepala Wawasan sekolah mengikuti membaca sekolah
sekolah dalam Kepala Sekolah perkembangan Sering
melaksanakan dunia pendidikan. mengikuti

8
 PROGRAM/KEGIATAN STRATEGIS
PENANGGU
SASARAN PROGRAM INDIKATOR KEGIATAN
NG JAWAB
kegiatannya seminar,lokak
sehari-hari arya dll

III. Pendidik dan Tenaga Kependidikan

8 orag guru Peningkatan Terlaksanakannya 8 Mengikuti Guru
memiliki Ijazah kualifikasi orang guru perkuliahan di
S.1. pendidikan guru mengikuti perguruan
pendidikan stara tinggi..
S.1.
Semua orang guru Pelatihan guru Terlaksananya Mengikuti Kepala
mampu untuk menguasai pelatihan pelatiahan Sekolah
menguasia materi materi penguasaan materi guru di tingkat
pembelajaran pembelajaran. pembelajaran. gugus
IV. Manajemen.
Terbukanya Sosialisasi Terlibatnya semua Sosialisasi Kepala
segala hal yang tentang unsur terutama dengan komite Sekolah
menyangkut pendidikan komite sekolah sekolah. komite
tentang kegeiatan dengan semua dalam Melibatkan
kependidikan. anggota komite perencanaan,pengel komite dalam
olaan kegiatan kegaiatan
pendidikan. sekolah.
V. Sarana dan Prasarana
Terawatnya 8 Pengecatan Terlaksananya Gotong Kepala
ruangan gedung gedung sekolah pengecatan sekolah Rayong Sekolah
sekolah dengan wali Komite
murid Sekolah
Tersedianya area Perbaikan, Terlaksananya Gotong Kepala
parkir sepeda rehabilitasi perbaikan dan Royong Sekolah,

9
 PROGRAM/KEGIATAN STRATEGIS
PENANGGU
SASARAN PROGRAM INDIKATOR KEGIATAN
NG JAWAB
motor tempat parkir rehabilitasi tempat dengan Komite
sepeda motor parkir sepeda motor Komite dan Sekolah
yang memadai. Wali murid.
Terpenuhinya Pengadaan Terlaksananya Pembelian 2-3 Kepala
meja/kursi guru di meja/kursi guru pengadaan unit Sekolah
ruang guru di ruang guru. meja/kursi guru di meja/kursi
ruang guru. guru.
Tersedianya Pengadaan Terlaksananya Pembelian 1 Kepala
papan data untuk papan data dana pengadaan papan unit papan Sekolah
dana BOS yang BOS. data dana BOS . data untuk
bisa diketahui dana BOS.
oleh seluruh
warga sekolah .
Tersedianya Pengadaan Terlaksananya Pembelian 1 Kepala
papan Jadwal papan Jadwal pengadaan papan unit papan sekolah
Pelajaran untuk Pelajaran di Jadwal Pelajaran di Jadwal
kelas I s.d kelas ruang guru / ruang guru/kantor. Pelajaran
VI. kantor. untuk kelas I
s.d kelas VI.
Tersededianya Pengadaan Terlaksananya Pembuatan Kepala
papan Visi Misi papan Visi Misi pengadaan papan papan Visi Sekolah
di ruang di ruang Visi Misi di ruang Misi
guru/kantor. guru/kantor. guru/kantor.
Termilkinya Pengadaan buku Terlaksananya Pembelian Kepala
semua buku pegangan buku pengadaan buku Buku Sekolah
pegangan guru pegangan guru Pegangan guru
untuk seluruh dari beberapa
mata pelajaran penerbit
Memudahkan Pengadaan 1 set Terbelinya 1 set lap Pembelian 1 Kepala
pengerjaan lap top dan 1 set top dan 1 set set lap top dan Sekolah

10
 PROGRAM/KEGIATAN STRATEGIS
PENANGGU
SASARAN PROGRAM INDIKATOR KEGIATAN
NG JAWAB
adminitrasi printer printer. 1 set printer
Sekolah
VI. Keuangan dan Pembiayaan
Bertambahnya Penambahan Adanya tambahan Rapat dengan Kepala
anggaran sekolah dana anggaran dana untuk komite dan Sekolah
yang berasal dari sekolah. anggaran sekolah. seluruh wali Komite
masyarakat murid
VII. Budaya dan Lingkungan Sekolah
Terjaganya Peningkatan Terpeliharan Mengadakan Kepala
lingkungan kebersihan lingkungan yang kegiatan Sekolah
sekolah yang lingkungan bersih, rafi dan jumat bersih Komite
bersih. sekolah. nyaman. untuk semua
warga
sekolah.
Tersedianya Pengadaan bak Terlaksanakannya Pembuatan Kepala
Tempat sampah pembuatan bak bak sampah Sekolah
Pembuangan permanen. sampah secara
Akhir Sampah permanen.
VIII. Peran Serta Masyarakat dan Kemitraan
Adanya Pelatihan Timbulnya rasa Mengadakan Kepala
kepedulian Komite Sekolah tanggung jawab kerja sama Sekolah
masyarakat tentang masyarakat khusus yang baik. Komite
terhadap sekolah manajemen nya komite sekolah
sekolah. terhadap sekolah

JADWAL KEGIATAN RENCANA KERJA TAHUNAN SEKOLAH

SD NEGERI 2 PASINGGANGAN
TAHUN PELAJARAN 2023/2024
NO Program Bulan

11
 7 8 9 10 11 12 1 2 3 4 5 6
I Kesiswaan
1 Penambahan peserta didik. √
2 Penambahan jumlah siswa penerima √
bantuan yang kurang mampu secara
ekonomi.
3 Pendataan anak usia sekolah 7-15 √
tahun yang terdapat di desa
Pasinggangan.
4 Bantuan terhadap siswa yang kurang √ √ √ √ √ √ √ √ √ √
siap dalam pembelajaran.
II Kurikulum dan Kegiatan
Pembelajaran
1 Pembuatan Silabus dan Rencana √ √
Pembelajaran.
2 Pelatihan guru digugus tentang sistem √
penilaian kelas.
3 Pelatihan guru tentang cara √
penyesuaian isi silabus dengan
Rencana Pembelajaran.
4 Peningkatan Wawasan Kepala √
Sekolah.
III Pendidik dan Tenaga
Kependidikan
1 Peningkatan kualifikasi pendidikan
guru
2 Pelatihan guru untuk menguasai √
materi pembelajaran.
3 Pelaksanaan Manajemen Terbuka √
IV Manajemen
1 Sosialisasi dengan semua anggota √
komite
V Sarana dan Prasarana

12
 Bulan
NO Program
7 8 9 10 11 12 1 2 3 4 5 6
1 Pengecatan gedung sekolah √
2 Pengadaan buku pegangan guru dan √
siswa
3 Pengadaan meja/kursi guru. √
4 Pengadaan papan Data dana BOS. √
5 Pengadaan papan Jadwal Pelajaran √
kelas 1 s.d kelas 6.
6 Pengadaan papan Visi Misi √
7 Pengadaan 1 unit lap top dan 1 unit √
printer
VI Keuangan dan Pembiayaan
1 Penambahan dana anggaran sekolah. √
VII. Budaya dan Lungkungan Sekolah
1 Peningkatan kebersihan lingkungan √ √
sekolah.
VIII Peran Serta Masyarakat dan
Kemitraan
1 Pelatihan Komite Sekolah tentang √
manajemen sekolah.

13
 BAB IV
RENCANA ANGGARAN SEKOLAH

Dalam menyusun Rencana Anggaran Sekolah Telah dilakukan kegiatan-kegiatan yaitu :

(1) menyusun Rencana Biaya
(2) menghitung rencana biaya dan pendanaan
(3) menyesuaikan Rencana Biaya dengan sumber Pendanaan dan
(4) menyusun Rencana Kegiatan dan Anggaran Sekolah (RKAS)

Berkaitan dengan hal diatas, maka dalam Rencana Anggaran Sekolah ini akan diuraikan
:
1. Rencana biaya dan Sumber Pendanaan SD Negeri 2 Pasinggangan tahun pelajaran
2023/2024.
2. Rencana Kegiatan dan Anggaran Sekolah Tahun 2023/2024.

RENCANA BIAYA DAN SUMBER PENDANAAN

SD NEGERI 2 PASINGGANGAN
TAHUN PELAJARAN 2023/2024
Rencana Kegiatan Tahunan Harga Satuan Jumlah Sumber
Satuan Volume
(RKT) RP Rp Dana
A. KEGIATAN
TRATEGIS

14
I. Kesiswaan
1. Sosialisasi dengan Orang 3 50.000 150.000 BOS
masyarakat tentang
perlunya pendidikan
bagi anak.
2. Penambahan jumlah Orang 5 50.000 250.000 Komite
penerima bantuan
siawa kurang mampu
secara ekonomi.
3. Pendataan anak usia Orang 4 50.000 200.000 BOS
sekolah 7-15 Tahun
yang terdapat di desa
Pasinggangan
4. Bantuan terhadap Orang 30 5.000 150.000 BOS
siswa yang kurang siap
dalam pembelajaran
II. Kurikulum dan
Kegiatan
Pembelajaran
1. Pembuatan Capaian Rim 30 52.000 1.560.000 BOS
Pembelajaran (CP),
Alur Tujuan
Pembelajaran (ATP)
dan
Modul Ajar (MA) untuk
9 mata pelajaran.
2. Pelatihan guru di gugus Orang 8 30.000 240.000 BOS
tentang sistem penilaian
kelas.
3. Pelatihan guru tentang Orang 8 30.000 240.000 BOS
cara penyesuaian isi
Tujuan Pembelajaran
dan Modul Ajar

15
4. Peningkatan wawasan Orang 1 150.000 150.000 BOS
kependidikan kepala
sekolah.
III. Pendidik dan
Tenaga
Kependidikan
1. Peningkatan kualifikasi Orang 8 Mandiri
pendidikan guru.
2. Pelatihan guru untuk Orang 8 30.000 240.000 BOS
menguasai materi
pembelajaran.
IV. Manajemen
1. Sosialisasi tentang Orang 80 7.500 600.000 BOS
pendidikan dengan
semua anggota komite.
V. Sarana dan Prasaran
1. Pengecatan Gedung Unit 4 1 200.000 4.800.000 BOS
sekolah.
2. Pengadaan buku Exmplar 42 65.000 2.730.000 BOS
pegangan guru
3. Pengadaan buku siswa Exmplar 70 65.000 4.550.000 BOS
4. Pengadaan muebeler Unit 3 1.200.000 3.600.000 BOS
meja/kursi guru di
ruang guru/kantor.
5. Pengadaan papan data Unit 1 300.000 300.000 BOS
Dana BOS.
6. Pengadaan papan Unit 1 300.000 300.000 BOS
Jadwal Pelajaran Kelas
1 s.d Kelas 6 di ruang
guru/kantor.
7. Pengadaan papan Visi Unit 1 300.000 300.000 BOS
Misi di ruang
guru/kantor.

16
8. Pengadaan perangkat Unit 1 8.000.000 8.000.000 BOS
Lap Top.
9. Pengadaan perangkat Unit 1 3.000.000 3.000.000 BOS
Printer.
VI. Keuangan dan
Pembiayaan.
1. Penambahan dana Orang 65 80.000 5.200.000 Komite
anggaran sekolah.
VII. Budaya dan
Lingkungan Skolah

1. Peningkatan Unit 8 75.000 600.000 BOS

kebersihan lingkungan
sekolah.
VIII. Peran Serta
Masyarakat dan
Kemitraan 50.000
1. Pelatihan komite Orang 5 250.000 BOS
Sekolah tentang
Manajemen sekolah 50.000
2. Pembinaan/Pelatihan Orang 2 100.000 Wali
Seni Rebana/Hadroh Murid

17
 BAB V

PENUTUP

A. Kesimpulan

Sebagaimana uraian di atas,bahwa Rencana Kerja Tahunan ( RKT ) SDN 2 Pasinggangan

Korwilcam Dindik Banyumas, yang akan dilaksanakan pada tahun pelajaran 2023/2024
dengan sasaran program sebagai berikut :

1. Program berdasarkan aspek pemerataan,kualitas,relevansi,efisiensi dan kapasitas sekolah

2. Program berdasarkan aspek pengembangan kompetensi lulusan, pengembangan kurikulum,
pengembangan proses pembelajaran, pengembangan sistim penilaian, pengembangan
pendidik dan tenaga kependidikan, pengembangan sarana dan prasarana sekolah,
pengembangan manajemen sekolah, pengembangan kegiatan kesiswaan, pengembangan
budaya lingkungan sekolah, pengembangan pendidikan berkarakter ,dan kegiatan non
program sekolah.

B. Saran

Dengan adanya Rencana Kerja Tahunan ( RKT ) SDN 2 Pasinggangan ini diharapkan dapat :

1. Membantu dan mendorong pencapaian APM dan APK khususnya di kecamatan Banyumas
umumnya di kabupaten Banyumas.
2. Membantu sekolah dalam menentukan program yang diprioritaskan sesuai dengan kebutuhan
di sekolah
3. Memfungsikan semua komponen sekolah baik warga sekolah maupun orang tua peserta didik

18
4. Memotivasi peran serta mastarakat untuk terlibat secara langsung dalam menyukseskan wajib
belajar 9 tahun dan peningkatan mutu Pendidikan

19