RENCANA KERJA TAHUNAN (RKT)

TAHUN PELAJARAN 2021/2022

LEMBAGA PENDIDIKAN MA’ARIF NU KABUPATEN MALANG

SMK NAHDLATUL ULAMA’ DONOMULYO

NPSN : 69966571 TERAKREDITASI : C
KOMPETENSI KEAHLIAN :
1. TEKNIK KENDARAAN RINGAN 2. MULTIMEDIA 3. ASISTEN KEPERAWATAN
Jl. Raya Tempursari Donomulyo, Kec. Donomulyo, Kab. Malang 65167 Telp : (0341) 8701136
E-mail : smknudonomulyo@gmail.com
 LEMBAR PENGESAHAN

Rencana Kerja Tahunan (RKT) SMK Nahdlatul Ulama Donomulyo Donomulyo

Kabupaten Malang, Provinsi Jawa Timur untuk Kompetensi Keahlian 1. Teknik
Kendaraan Ringan, 2. Multimedia 3. Asisten Keperawatan telah mendapat pertimbangan
dari Komite Sekolah dan Pengawas Cabang Dinas Pendidikan Wilayah Kabupaten
Malang Provinsi Jawa Timur, dinyatakan berlaku mulai Tahun Pelajaran 2021/2022.

Ditetapkan di : Malang
Tanggal : Juni 2021

Komite Sekolah Kepala Sekolah

FARKHANUDIN DIDIK HARIYADI

Pengawas Sekolah
Dinas Pendidikan Wilayah Kab. Malang
Provinsi Jawa Timur
 KATA PENGANTAR

Puji syukur kita panjatkan kehadhirat Allah AWT yang telah memberikan rahmat
hidayah-Nya, sehingga buku Rencana Kerja Tahunan (RKT) SMK Nahdlatul Ulama
Donomulyo
Tahun Pelajaran 2021/2022 dapat terselesaikan tanpa halangan yang berarti.
Tujuan penyusunan Rencana Kerja ini adalh sebagai acuan dalam rangka pelaksanaan
didasarkan pada keefektifan dan keefesienan pemanfaatan sarana prasarana, pendanaan, dan
sumber daya yang ada.
Dapat dipahami bahwa keberhasilan pelaksanaan Rancana Kerja Tahunan (RKT) ini
sepenuhnya tergantung dari Kepala sekolah, guru, karyawan, orang tua/wali murid dan
masyarakat di Desa. Tempursari, Kec. Donomulyo dimana SMK Nahdlatul Ulama Donomulyo
berada.
Penyusunan menyadari penuh bahwa apa yang tersaji dalam buku rencana Kerja
Tahunan ini masih banyak kekurangan-kekurangannya seperti kata pepatah ”Tiada gading
yang tak retak” Oleh karena itu, kritik dan saran dari pembaca selalu diharapkan demi
kesempurnaan buku ini.
Akhir kata, penyusun menyampaikan terima kasih kepada semua pihak yang telah
membantu mewujudkan buku Rencana Kerja Tahunan (RKT) ini, khususnya kepada
stakeholder yang terlibat dan Pengawas SMK yang telah membantu sekolah kami dalam hal
pelatihan, bimbingan, pembinaan, dan pengarahan sepanjang penyusunan RKT ini
berlangsung. Semoga Allah SWT membalas budi baik kita semua. Amin.

Malang, Juni 2021

Penyusun
 BAB 1
PENDAHULUAN
A. Latar Belakang Masalah
Peningkatan kualitas sumber daya menusia merupakan prasyarat mutlak untuk
mencapai tujuan pembangunan. Salah satu wahana untuk meningkatkan kualitas SDM
tersebut adalah pendidikan sehingga kualitas pendidikan harus senantiasa ditingkatkan
termasuk peningkatan kualitas pendidikan di SMK Nahdlatul Ulama Donomulyo.
Sejalan dengan tuntutan dan kebutuhan masyarakat terhadap pendidikan anaknya,
sekolah ini memerlukan peningkatan dan pengembangan dalam berbagai aspek, misalnya
dalam hal kesiswaan, kurikulum dan kegiatan pembelajaran, pendidik dan tenaga
kependidikan serta pengembangannya, sarana dan prasaran, keuangan dan pembiayaan,
budaya dan lingkungan sekolah, peran serta masyarakat dan kemitraan, dalam pendidikan,
serta lain-lain.Berdasarkan kondisi tersebut, maka perlu kiranya dilakukan upaya
penyusunan Rencana Kerja Tahunan (RKT) agar sekolah memiliki rambu-rambu yang bisa
dijadikan landasan dalam pengelolaan program, implementasi, memonitoring dan evaluasi
yang baik, terstruktur dan terukur.
Rencana Kerja Tahunan SMK Nahdlatul Ulama Donomulyo.
tahun 2021/2022 ini disusun bardasarkan :
1. Hasil monitoring dan evaluasi pelaksanaan RAPBS Tahun 2020-2021
2. Pelaksanaan rencana program dan kegiatan RKS Tahun 2020-2021
3. Disesuaikan dengan Permendiknas No. 19 tahun 2007 tentang Rencan Kerja
Tahunan Sekolah (RKTS) yang dinyatakan dalam Rencana Kegiatan Anggaran
Sekolah (RKAS). Berkaitan dengan uraian di atas, maka RKTS ini memuat
pendahuluan, profil, harapan program kerja tahunan sekolah, rencana anggaran
sekolah, dan penutup.

B. Tujuan Penyusunan RKT

Pada dasarnya tujuan penyusunan RKT ini adalah :
1. Membantu sekolah dalam membelanjakan anggaran secara bijaksana untuk
meningkatkan kualitas pendidikan dalam satu tahun.
2. Membantu sekolah dalam merespon tuntutan partisipasi masyarakat, dan
3. Membantu sekolah dalam meningkatkan ketrbukaan dan akuntabilitas.
c. Manfaat RKT
Manfaat RKT ini dapat diuraikan sebagai berikut :
1. Sebagai acuan bagi sekolah untuk mencapai terget-target peningkatan kualitan
pendidikan yang akan dicapai dalam jangka pendek.
2. Dapat digunakan sebagai panduan bagi sekolah dalam memanfaatkan subsidi baik
subsidi dari pemerintah pusat maupun dari pemerintah daerah.
3. Sebagai sumber inspirasi bagi seluruh warga sekolah dalam meningkatkan kualitas
pendidikan dan pembelajaran, dan
4. Sebagai tolak ukur bagi keberhasilan implementasi berbagai program peningkatan
mutu pendidikan di sekolah.

D. Landasan Hukum
1. Undang-undang No.20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional Pasal 4
(pengelolaan dan pendidikan berdasar pada prinsip keadilan, efesiensi, transparansi
dan akuntabilitas publik).
2. Peraturan Pemerintah No.19 Tahun 2005 tentang Standar Nasional Pendidikan pasal 53
(Setiap satuan pendidikan dikelola atas dasar rencana kerja tahunan yang merupakan
penjabaran rinci dari rencana verja jangka menengah satuan pendidikan yang meliputi
masa 4 tahun.
3 Permendiknas No. 19 Tahun 2007 tentang Stá ndar Pengelolaan Pendidikan dinyatakan
bahwa sekolah/madrasah membuat (1) Rencana Kerja Jangka Menengah yang
menggambarkan tujuan yang akan ingin dicapai dalam kurun waktu 4 tahun yang
berkaitan dengan mutu lulusan yang ingin dicapai dan perbaikan komponen yang
mendukung peningkatan mutu lulusan dan (2) Rencana Kerja Tahunan yang dinyatakan
dalam Rencana Kegiatan dan anggaran sekolah/ Madrasah (RKAS) dilaksanakaan
berdasarkan Rencana Kerja jangka menengah.
E. Proses Penyusunan RKT

MONITORING I
Pertengah SMT I

UPDATE
RKAS
Monitoring 2
Akhir SMT I

RKT
EVALUASI
Monitoring 3
Akhir SMT II
 BAB II
PROGRAM KERJA TAHUNAN SEKOLAH (RKTS)

Dalam menyusun program kerja tahunan sekolah ini meliputi dua kegitan, yaitu
1. merumuskan program sekolah yang dilakukan melalui empat langkah :
a. menetapkan sasaran
b. merumuskan program dan menetapkan penanggung jawab program
c. menentukan indikator keberhasilan, dan
d. menentukan kegiatan, dan
2. menyusun jadwal kegiatan.

Berdasakan uraian di atas maka di bawah ini akan diuraikan tentang :

1. Program Kerja Tahunan Sekolah (RKTS) SMK Nahdlatul Ulama Donomulyo
Tahun Pelajaran 2021/2021 yang terdiri dari sasaran, program, indikator,
kegiatan dan penanggung jawab.
2. Jadwal Kegiatan Rencana Kerja Tahunan Sekolah Tahun Pelajaran 2021/2022
 PROGRAM KERJA TAHUNAN SEKOLAH (RKTS)
SMK NAHDLATUL ULAMA DONOMULYO
TAHUN PELAJARAN 2019/2020
A. PROGRAM/KEGIATAN STRATEGIS
PENANGGUNG
SASARAN PROGRAM INDIKATOR KEGIATAN
JAWAB

Kesiswaan
1.Bertambahnya siswa Penambahan Adanya penambahan - Sosialisasi dengan
yang mendaftar dari peserta didik. siswa setiap tahunnya masayarakat tentang
Kepala Sekolah
tahun ke tahun minimal 10 anak. perlunya pendidikan bagi
anak.
2. Adanya penambahan Penambahan Terbantuanya 12 orang 1. Membuat usulan kedinas
jumlah siswa jumlah siswa siswa yang kurang Pendidikan penambahan
penerima bantuan penerima bantuan mampu secara ekonomi. siswa yang menerima
dari 10 orang yang kurang bantuan PIP, berdasarkan
Kepala Sekolah
menjadi 15 0rang. mampu secara usulan dinas.
Komite Sekolah
ekonomi. 2. Mencari donatur yang
mau membantu siswa
yang kurang mampu
secara ekonomi.
3.Terdatanya Anak Pendataan anak -Terhindarnya semua -Pendataan anak usia
Usia Sekolah (AUS) usia sekolah 7-15 Anak Usia Sekolah 7-12 sekolah dari rumah
7-15 tahun yang ada tahun yang tahun yang tidak kerumah.
di Desa Tempursari terdapat di desa bersekolah. -Mengambil data dari Kepala Sekolah
Mekarjaya. Kepala Kampung Pawati Guru
tentang jumlah anak usia
sekolah yang Belum masuk
sekolah.
4. Timbulnya Bantuan terhadap -Terbantunya anak yang -Bimbingan secara khusus
kesamaan antara anak siswa yang kurang kurang siap dalam diberikan oleh guru
Kepala Sekolah
yang kurang Sian siap dalam pembelajaran. kelasnya masing-masing.
Guru
dengan anak normal pembelajaran.
lanilla.
II. Kurikulum dan Kegiatan Pembelajaran
Semua guru waktu - Pembuatan Silabus Termilikinya silabus dan -Menyiapkan bahan-bahan
melaksanakan dan Rencana Rencana Pembelajaran yang diperlukan untuk
Kepala Sekolah
Kegaiatan Pembelajaran. untuk lima mata membuat silabus dan
Guru
pembelajaran punya pelajaran. Rencana Pembelajaran.
pedoman.
-Terlaksananya Pelatihan guru Terlaksananya pelatihan - Mengikuti pelatihan yang
penilaian sesuai yang digugus tentang guru ditingkat gugus ada di gugus. Kepala Sekolah
diharapkan . sistem penilaian Guru
kelas.
Mampunya guru Pelatihan guru Terlatihnya guru Mengirm guru ketempat
menyesuaikan isi tentang cara menyesuaikan isi Silabus pelatihan baik ditingkat
Silabu dengan Rencana penyesuaian isi Dengan Rencana gugus, kecamatan dan Kepala Sekolah
Pembelajaran. silabus dengan Pembelajaran Kabupaten. Guru
Rencana
Pembelajaran.
Meningkatnya kinerja Peningkatan Mampunya kepala -Banyak membaca
kepala sekolah dalam Wawasan Kepala sekolah mengikuti -Sering mengikuti
Kepala sekolah
melaksanakan Sekolah perkembangan dunia seminar,lokakarya dll
kegiatannya sehari- pendidikan.
hari
III. Pendidik dan Tenaga Kependidikan
4 orag guru memiliki Peningkatan Terlaksanakannya 4 -Mengikuti perkuliahan di
Ijazah S.1. kualifikasi orang guru mengikuti perguruan tinggi.. Guru
pendidikan guru pendidikan stara S.1.
Semua orang guru Pelatihan guru Terlaksananya pelatihan - Mengikuti pelatiahan
mampu menguasia untuk menguasai penguasaan materi guru di tingkat gugus
Kepala Sekolah
materi pembelajaran materi pembelajaran.
pembelajaran.
IV. Manajemen.
Terbukanya segala hal Sosialisasi tentang Terlibatnya semua unsur -Sosialisasi dengan komite
yang menyangkut pendidikan terutama komite sekolah sekolah.
Kepala Sekolah
tentang kegeiatan dengan semua dalam -Melibatkan komite dalam
komite
kependidikan. anggota komite perencanaan,pengelolaan kegaiatan sekolah.
kegiatan pendidikan.
V. Sarana dan Prasarana
Terawatnya 8 ruangan Pengecatan Terlaksananya Gotong Rayong dengan
Kepala Sekolah
gedung sekolah gedung sekolah pengecatan sekolah wali murid
Komite Sekolah
bersama masyarakat
Termilkinya semua Pengadaan buku Terlaksananya Pembelian Buku Pegangan
buku pengangan guru pegangan buku pengadaan buku guru dari beberapa
Kepala Sekolah
untuk seluruh mata pegangan guru penerbit
pelajaran
Memudahkan Pengadaan 1 set Terbelinya 1 set Pembelian 1 set komputer
pengerjaan adminitrasi komputer dan 1 kumputer dan 1 set dan 1 set printer Kepala Sekolah
Sekolah set printer printer.
VI. Keuangan dan Pembiayaan
Bertambahnya Penambahan dana Adanya tambahan dana Rapat dengan komite dan
anggaran sekolah yang anggaran sekolah. untuk anggaran sekolah. seluruh wali murid Kepala Sekolah
berasal dari Komite
masyarakat
VII. Budaya dan Lungkungan Sekolah
Terjaganya lingkungan Peningkatan Terpeliharan lingkungan Mengadakan kegiatan
sekolah yang bersih. kebersihan yang bersih, rafi dan jumat bersih untuk semua Kepala Sekolah
lingkungan nyaman. warga sekolah. Komite
sekolah.
VIII. Peran Serta Masyarakat dan Kemitraan
Adanya kepedulian Pelatihan Komite Timbulnya rasa tanggung Mengadakan kerja sama
masyarakat terhadap Sekolah tentang jawab masyarakat yang baik. Kepala Sekolah
sekolah manajemen khusus nya komite Komite
sekolah. sekolah terhadap sekolah

1.      Bidang Pengembangan Organisasi dan Manajemen

No Tujuan Uraian Kegiatan Sasaran dan Target

Penyesuaian Struktur sesuai Inventarisasi personal  dan  tugas membuat -   Organisasi program-  
1
kebutuhanUraian tugas yang jelas, struktur organisasi program keahlian Struktur organisasi
lengkap dan pendistribusiaannya Penempatan personil sesuai tugas dan program keahlian
kepda seluruh sumber daya tanggung jawab
manusia

Adanya mekanismse  kerja yang
2
jelas, praktis di program
kesahlianAdanya rencana kerja
tahunan yang terlaksana
Menyusun program, mekanisme kerja serta - Mekanisme kerja yang
pelaksanaan di program sederhana jelas dan
keahlianMelaksanakan rencana kerja praktis
tahunan sesuai kegiatan dan jadwal - Ketercapaian
pelaksanaan rencana
kerja

Evaluasi pelaksanaan job Mengevaluasi pelaksanaan job diskription SDM program keahlian
3
diskripsion dan struktur dan struktur organisasi ATPH
organisasi perperiode

Adanya format adaministrasi di Menyiapkan format administrasi jurusan Administrasi program

4
jurusan ATPH keahlian

2. Bidang Pengembangan Proses Belajar dan Mengajar (PBM)

No Tujuan Uraian Kegiatan Sasaran dan Target

Melengkapi dokumen hasil Validasi kurikulum  Profil kemampuan

1
validasi kurikulum  Kurikulum yang
sudah sesuai

Koordinasi tugas yang sesuai Rapat koordinasi dan pembagian tugas Guru Produktif ATPH
2
dengan profesinya.

Melibatkan semua personil dalam Menyusun program KBM. Guru Produktif ATPH
3
 penyusunan program KBM

Pelaksanaan program KBM Melaksanakan program KBM Guru Produktif ATPH

4

Supervisi KBM Supervisi administrasi guru Guru Produktif ATPH

5

3.      Bidang Pengembangan Kesiswaan

No Tujuan Uraian Kegiatan Sasaran dan Target

Pelaksanaan bimbingan  Merencanakan bimbingan bagi siswa. Siswa ATPH

1
kesiswaan
Mengikutsertakan  siswa dalam segala
bidang lomba

4.      Bidang Pengembangan Lingkungan

No Tujuan Uraian Kegiatan Sasaran dan target

Perencanaan penataan Merencanakan program  penataan Warga program ATPH

1
lingkungan dan fasilitas lingkungan dan fasilitas

Pelaksanaan penataan Melaksanakan penataan lingkungan dan Warga program ATPH

2
lingkungan dan fasilitas fasilitas

Evaluasi per periode Mengevaluasi rencana dan pelaksanaannya Warga program ATPH
3
per periode guna perbaikan lebih lanjut

 5.      Bidang Pengembangan Fasilitas

No Tujuan Uraian Kegiatan Sasaran dan target

Usulan perbaikan dan perawatan Membuat usulan perbaikan dan perawatan Peralatan dan perabot 
1
fasilitas fasilitasMembuat jadwal perbaikan dan program ATPH
perawatan fasilitas

Melaksanakan perbaikan dan Pelaksanakan perbaikan dan perawatan Instalasi , ruang belajar,
2
 perawatan serta penataan fasillitas tempat serta penyimpanan
fasilitas alat dan bahan.

Mengadakan alat kantor dan Mengadakan alat kantor dan praktek Peralatan kantor dan
3
praktek praktek

 6.      Bidang Peningkatan Pembiayaan

No Tujuan Uraian Kegiatan Sasaran dan Target

1 Penyusunan RAB Menyusun RAB Jurusan RAB Program ATPH

2 Pencairan dana Mencairkan dana sesusai RAB Dana yang memadai

Evaluasi Penggunaan dana Mengevaluasi penggunaan dana sesuai RAB Standar penggunaan dana
3
yang sesuai RAB

7.      Bidang Pengembangan Ketenagaan

No Tujuan Uraian Kegiatan Sasaran dan Target

Pendelegasian tugas dan Mendelegasikan tugas dan tanggung jawab SDM ATPH
1
tanggung jawab sesuai minat, kemampuan & kualitas
masing – masing SDM yang ada

Diskusi secara terbuka dan Mengadakan diskusi secara terbuka dan SDM ATPH
2
berkala dilaksanakan secara berkala mengenai
tugas dan tanggung jawab masing – masing
SDM guna menginventarisir masalah dan
alternative pemecahannya

8.      Bidang Hubungan Kerja Industri

No Tujuan Uraian Kegiatan Sasaran dan Target

Kerja sama DU/DI untuik tempat Meninventarisasi DU/DI dan mengadakan DU/DI
1
siswa prakerin kontrak kerja sama saling mendukung

Program Prakerin Membuat program dan jadwal prakerin Siswa ATPH

2

Pelaksanaan program prakerin Melaksanakan program prakerin / PSG Siswa ATPH

3

 
9.      Bidang Peningkatan hubungan Kekeluargaan dan Koordinasi

No Tujuan Uraian Kegiatan Sasaran dan Target

Mengadakaan pertemuan rutin Pertemuan rutin Warga program keahlian

1

JADWAL KEGIATAN RENCANA KERJA TAHUNAN SEKOLAH

SMK NAHDLATUL ULAMA DONOMULYO
TAHUN PELAJARAN 2019/2020
Bulan
NO Program
7 8 9 10 11 12 1 2 3 4 5 6
I Kesiswaan
1 Penambahan peserta didik.
2 Penambahan jumlah siswa penerima bantuan yang kurang
mampu secara ekonomi.
3 Pendataan anak usia sekolah 7-15 tahun yang terdapat di desa
Sanehen.
4 Bantuan terhadap siswa yang kurang siap dalam pembelajaran.
II Kurikulum dan Kegiatan Pembelajaran
1 Pembuatan Silabus dan Rencana Pembelajaran.
2 Pelatihan guru digugus tentang sistem penilaian kelas.
3 Pelatihan guru tentang cara penyesuaian isi silabus dengan
Rencana Pembelajaran.
4 Peningkatan Wawasan Kepala Sekolah.
III Pendidik dan Tenaga Kependidikan
1 Peningkatan kualifikasi pendidikan guru
2 Pelatihan guru untuk menguasai materi pembelajaran.
3 Pelaksanaan Manajemen Terbuka
IV Manajemen
1 Sosialisasi dengan semua anggota komite
V Sarana dan Prasarana
1 Pengecatan gedung sekolah
2 Pengadaan buku pegangan buku
3 Pengadaan 1 set komputer dan 1 set printer
VI Keuangan dan Pembiayaan
1 Penambahan dana anggaran sekolah.
VII. Budaya dan Lungkungan Sekolah
1 Peningkatan kebersihan lingkungan sekolah.
VII Peran Serta Masyarakat dan Kemitraan
I
1 Pelatihan Komite Sekolah tentang manajemen sekolah.

BAB III
RENCANA ANGGARAN SEKOLAH

Dalam menyusun Rencana Anggaran Sekolah Telah dilakukan kegiatan-kegiatan yaitu :

(1) menyusun Rencana Biaya
(2) menghitung rencana biaya dan pendanaan
(3) menyesuaikan Rencana Biaya dengan sumber Pendanaan dan
(4) menyusun Rencana Kegiatan dan Anggaran Sekolah (RKAS)

Berkaitan dengan hal diatas, maka dalam Rencana Anggaran Sekolah ini akan diuraikan :
1. Rencana biaya dan Sumber Pendanaan SMK NAHDLATUL ULAMA DONOMULYO tahun
pelajaran 2019/2020
2. Rencana Kegiatan dan Anggaran Sekolah Tahun 2019/2020
 RENCANA BIAYA DAN SUMBER PENDANAAN
SMK NAHDLATUL ULAMA DONOMULYO
TAHUN PELAJARAN 2019/2020

Rencana Kegiatan Tahunan (RKT) Satuan Harga Satuan Jumlah Sumber

Volume

RP. Dana

A. KEGIATAN TRATEGIS
I. Kesiswaan
1. Sosialisasi dengan masyarakat tentang Orang 3 Rp. 50.000. Rp. 150.000. BOS
perlunya pendidikan bagi anak.
2. Penambahan jumlah penerima bantuan siawa Orang 14 Rp. 120.000. Rp. 1.680.000. BOS
kurang mampu secara ekonomi.
3. Pendataan anak usia seklah 7-15 Tahun yang Orang 4 Rp. 50.000. Rp. 200.000. BOS
terdapat di desa Sanehen
4.Bantuan terhadap siswa yang kurang siap Orang 241 Rp. 2.500. Rp. 602.500. Komite
dalam pembelajaran-
II. Kurikulum dan Kegiatan Pembelajaran
1. Pembuatan Silabus dan Rencana Pembelajaran Kertas 5 Rp. 50.000. Rp. 250.000. BOS
untuk 5 mata pelajaran.
2Pelatihan guru di gugus tentang sistem Orang 8 Rp, 20.000. Rp. 1.800.000. BOS
penilaian kelas.
3. Pelatihan guru tentang cara penyesuaian isi Orang 8 Rp. 20.000. Rp. 1.800.000. BOS
Silabus dan Rencana Pembelajaran
4. Peningkatan wawasan kependidikan kepala Orang 1 Rp. 300.000. Rp. 300.000. BOS
sekolah. Rp. 1.760.000.
III. Pendidik dan Tenaga Kependidikan
1. Peningkatan kualifikasi pendidikan guru Orang 9 Rp. 5.000.000. Rp.45.000.000 Pribadi
Guru
2. Pelatihan guru untuk menguasai materi Orang 8 Rp. 175.000. Rp. 1.400.000. BOS
pembelajaran. 2
IV. Manajemen Orang Rp. 255.000, Rp. 2.040.000. BOS
1.Sosialisasi tentang pendidikan dengan semua Rp. 150.000. Rp. 300.000. BOS
anggota komite. Orang 241
V. Sarana dan Prasaran. Orang
1. Pengecatan gedung sekolah. 45 Rp. 1.500. Rp. 361.500. Wali
2. Pengadaan buku pegangan guru Murid
3. Pengadaan 1 set komputer dan 1 set printer Siswa 4 Rp. 1.500. Rp. 67.500. Komite
VI. Keuangan dan Pembiayaan.
1. Penambahan dana anggaran sekolah. Wali Murid 5 Rp. 150.000. Rp. 600.000. Komite
VII. Budaya dan Lingkungan Skolah
1. Peningkatan kebersihan lingkungan sekolah. Orang 40 Rp. 5.000. Rp. 200.000. Komite
VIII. Peran Serta Masyarakat dan Kemitraan
1. Pelatihan komite Sekolah tentang Manajemen
sekolah Orang 9 Rp. 25.000. Rp. 225.000. Komite

RENCANA KEGIATAN DAN ANGGARAN SEKOLAH (RKAS)

TAHUN 2019/2020
Sekolah : SMK NAHDLATUL ULAMA DONOMULYO
Kecamatan : DONOMULYO
Kabupaten/Kota : MEKARJAYA
PENDAPATAN BELANJA
No Uraian Jumlah No Uraian Jumlah
I Pendapatan Rutin I Biaya Operasi
1. Gaji Pegawai Tetap Rp………………... 1. Gaji Pendidik dan Tenaga
2. Gaji Pegawai tidak tetap Kependidikan :
3. Belanja barang a. Gaji Pendidikan dan tenaga Rp…………….
4. Belanja Pemeliharaan Kepedidikan tetap (PNS)
5. Belanja Lain-lain b. Gaji Pendidik dan tenaga
Kependidikan tidak tetap Rp. –
II Bantuan 2. Belanja Bahan atau Peralatan Habis
1. BOS dan BOS Buku Rp........................... pakai : Rp…………….
2. Bantuan a. Alat Tulis Cantor Rp. …………..
APBD/Kabupaten Rp………………….- b. Formulir PSB Rp. -
3. Bantuan Provinsi 3. Biaya Operasional Pendidikan
4. DAK Tidak lansung :
5. Dekonsentrasi a. Langganan Daya dan Jasa
III b. Kegiatan Pembelajaran
Dana Komite c. Kegiatan Kesiwaan
1. Iuran Wali Murid d. Belanja Pemeliharaan
2. Sumbangan Sukarela e Biaya Lain-lain (Biaya Rapat)
3. Donatur II Biaya Program Pengembangan
IV 1. Kesiswaan
Penerimaan Lain-lain : 2. Kurikulum dan Kegiatan
1. Usaha Wartel Sekolah Pembelajaran.
2. Toko sekolah 3. Pendidik dan tenaga Kependidikan
3. Koperasi Sekolah 4. Sarana dan Prasarana
4. Usaha Lain 5. Keungan dan Pembiayaan
5. 6. Budaya dan Lingkungan
V 7. Peran Serta Mayarakat dan
Sisa tahun lalu Kemitraan.

Sanehen,
Mengetahui Menyetujui Dibuat Oleh
Ketua Komite Sekolah Kepala Sekolah Bendahara/Guru

(Bripka Paisal Nurohmah, SH ) (Ida Parida, S.Pd.I) (Aceng Mahdar, S.Pd, M.MP.d)

BAB IV

PENUTUP

Rencana Kerja Tahunan Sekolah (RKTS) SMK Nahdlatul Ulama Donomulyo ini
merupakan dokumen perencanaan jangka pendek yang disusun berdasarkan dokumen
perencanaan jangka menengah 4 tahun untuk meningkatkan mutu pendidikan di sekolah.
Rencana Kerja Tahunan Sekolah ini memuat semua program/ kegiatan yang akan
dilaksanakan pada tahun 2019/2020, baik yang bersifat strategis maupun yang bersifat rutin.
Dari hasil monitoring dan evaluasi pelaksanaan program/kegiatan tahun 2018/2019
dan hasil kesepakatan para pemangku kepentingan di SMK Nahdlatul Ulama Donomulyo,
maka perencanaan program/kegiatan strategis yang akan dikembangkan pada tahun
2019/2020 adalah :
1. Kesiswaan
2. Kurikulum dan Kegiatan Pembelajaran
3. Sarana dan Prasarana
4. Keuangan dan Pembiayaan
5. Pendidik dan Tenaga Kependidikan
 6. Budaya dan Lingkungan
7. Peran Serta Masyarakat dan Kemitraan.
Dengan adanya RKTS ini sekolah akan lebih mudah melaksanakan pengelolaan
program/kegiatan,Implementasi, Monitoring, dan Evaluasi yang baik,terstruktur dan terukur
dalam upaya peningkatan mutu pendidikan di SMK Nahdlatul Ulama Donomulyo. Namun
demikian, keberhasilan pelaksanaan Rencana Kerja Tahunan ini tergantung dari partisipasi
semua takeholder di SMK Nahdlatul Ulama Donomulyo.