RENCANA KERJA TAHUNAN (RKT)

SMK BUSTANUL ULUM

TAHUN PELAJARAN 2019/2020
KOMPETENSI KEAHLIAN
AGRIBISNIS TANAMAN PANGAN DAN
HOLTIKUTURA

SMK BUSTANUL ULUM

TERAKREDITASI C

Alamat : Kp. Pawati Km. 3 Desa Mekarjaya Kec. Mande Kab. Cianjur
E-mail : smkbustanululum2015@gmail.com
 LEMBAR PENGESAHAN

Rencana Kerja Tahunan (RKT) SMK BUSTANUL ULUM Mande

Kabupaten Cianjur, Provinsi Jawa Barat untuk Kompetensi
Keahlian AGRIBISNIS TANAMAN PANGAN DAN HOLTIKUTURA (ATPH) telah
mendapat pertimbangan dari Komite Sekolah dan Dinas Pendidikan Provinsi
Jawa Barat, dinyatakan berlaku mulai Tahun Pelajaran 2019/2020.
Ditetapkan di : Cianjur
Tanggal : Juni 2019

Komite SMK Bustanul Ulum

Kepala SMK Bustanul Ulum

Bripka Paisal Nurohmah, SH Ida Parida, S.Pd.I

Mengetahui

a.n Kepala Dinas Pendidikan Provinsi Jawa Barat

Kepala Cabang Dinas Pendidikan Wilayah VI

DEDEN SAEFUL HIDAYAT, S.Pd., M.Pd

Pembina/ IV.a
NIP. 19700228 199802 1 002
 KATA PENGANTAR

Puji syukur kita panjatkan kehidhirat Allah AWT yang telah memberikan rahmat hidayah-Nya,
sehingga buku Rencana Kerja Tahunan (RKT) SMK BUSTANUL ULUM
Tahun Pelajaran 2019/2020 dapat terselesaikan tanpa halangan yang berarti.
Tujuan penyusunan Rencana Kerja ini adalh sebagai acuan dalam rangka pelaksanaan
didasarkan pada keefektifan dan keefesienan pemanfaatan sarana prasarana, pendanaan, dan
sumber daya yang ada.
Dapat dipahami bahwa keberhasilan pelaksanaan Rancana Kerja Tahunan (RKT) ini
sepenuhnya tergantung dari kepala sekolah,guru, karyawan, orang tua/wali murid dan
masyarakat di Desa. Mekarjaya Kec. Mande dimana SMK BUSTANUL ULUM.
.
Penyusunan menyadari penuh bahwa apa yang tersaji dalam buku rencana Kerja Tahunan ini
masih banyak kekurangan-kekurangannya seperti kata pepatah ”Tiada gading yang tak retak” Oleh
karena itu, kritik dan saran dari pembaca selalu diharapkan demi kesempurnaan buku ini.
Akhir kata, penyusun menyampaikan terima kasih kepada semua pihak yang telah membantu
mewujudkan buku Rencana Kerja Tahunan (RKT) ini, khususnya kepada stakeholder yang terlibat
dan Pengawas SMK yang telah membantu sekolah kami dalam hal pelatihan, bimbingan,
pembinaan, dan pengarahan sepanjang penyusunan RKT ini berlangsung. Semoga Allah SWT
membalas budi baik kita semua, Amin.

Cianjur, Mei 2019

Penyusun

..........................
 BAB 1
PENDAHULUAN
A. Latar Belakang Masalah
Peningkatan kualitas sumber daya menusia merupakan prasyarat mutlak untuk mencapai
tujuan pembangunan. Salah satu wahana untuk meningkatkan kualitas SDM tersebut adalah
pendidikan sehingga kualitas pendidikan harus senantiasa ditingkatkan termasuk peningkatan
kualitas pendidikan di SMK BUSTANUL ULUM.
Sejalan dengan tuntutan dan kebutuhan masyarakat terhadap pendidikan anaknya, sekolah
ini memerlukan peningkatan dan pengembangan dalam berbagai aspek, misalnya dalam hal
kesiswaan, kurikulum dan kegiatan pembelajaran, pendidik dan tenaga kependidikan serta
pengembangannya, sarana dan prasaran, keuangan dan pembiayaan, budaya dan lingkungan
sekolah, peran serta masyarakat dan kemitraan, dalam pendidikan, serta lain-lain.Berdasarkan
kondisi tersebut, maka perlu kiranya dilakukan upaya penyusunan Rencana Kerja Tahunan (RKT)
agar sekolah memiliki rambu-rambu yang bisa dijadikan landasan dalam pengelolaan program,
implementasi, memonitoring dan evaluasi yang baik, terstruktur dan terukur.
Rencana Kerja Tahunan SMK BUSTANUL ULUM.
tahun 2019/2020 ini disusun bardasarkan :
1. Hasil monitoring dan evaluasi pelaksanaan RAPBS tahun 2019/2020
2. Pelaksanaan rencana program dan kegiatan RKS tahun 2019-2020
3. Disesuaikan dengan Permendiknas No. 19 tahun 2007 tentang Rencan Kerja Tahunan
Sekolah (RKTS) yang dinyatakan dalam Rencana Kegiatan Anggaran Sekolah (RKAS).
Berkaitan dengan uraian di atas, maka RKTS ini memuat pendahuluan, profil, harapan
program kerja tahunan sekolah, rencana anggaran sekolah, dan penutup.

B. Tujuan Penyusunan RKT

Pada dasarnya tujuan penyusunan RKT ini adalah :
1. Membantu sekolah dalam membelanjakan anggaran secara bijaksana untuk meningkatkan
kualitas pendidikan dalam satu tahun.
2. Membantu sekolah dalam merespon tuntutan partisipasi masyarakat, dan
3. Membantu sekolah dalam meningkatkan ketrbukaan dan akuntabilitas.

c. Manfaat RKT
Manfaat RKT ini dapat diuraikan sebagai berikut :
1. Sebagai acuan bagi sekolah untuk mencapai terget-target peningkatan kualitan pendidikan
yang akan dicapai dalam jangka pendek.
 2. Dapat digunakan sebagai panduan bagi sekolah dalam memanfaatkan subssdi baik subsidi
dari pemerintah maupun dari nanpemerintah.
3. Sebagai sumber inspirasi bagi seluruh warga sekolah dalam meningkatkan kualitas
pendidikan dan pembelajaran, dan
4. Sebagai tolak ukur bagi keberhasilan implementasi berbagai program peningkatan mutu
pendidikan di sekolah.

D. Landasan Hukum
1. Undang-undang No.20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional Pasal 4 (pengelolaan
dan pendidikan berdasar pada prinsip keadilan, efesiensi, transparansi dan akuntabilitas
publik).
2. Peraturan Pemerintah No.19 Tahun 2005 tentang Standar Nasional Pendidikan pasal 53
(Setiap satuan pendidikan dikelola atas dasar rencana kerja tahunan yang merupakan
penjabaran rinci dari rencana verja jangka menengah satuan pendidikan yang meliputi masa 4
tahun.
3 Permendiknas No. 19 Tahun 2007 tentang Stándar Pengelolaan Pendidikan dinyatakan bahwa
sekolah/madrasah membuat (1) Rencana Kerja Jangka Menengah yang menggambarkan
tujuan yang akan ingin dicapai dalam kurun waktu 4 tahun yang berkaitan dengan mutu
lulusan yang ingin dicapai dan perbaikan komponen yang mendukung peningkatan mutu
lulusan dan (2) Rencana Kerja Tahunan yang dinyatakan dalam Rencana Kegiatan dan
anggaran sekolah/ Madrasah (RKAS) dilaksanakaan berdasarkan Rencana Kerja jangka
menengah.
E. Proses Penyusunan RKT

MONITORING I
Pertengah Smt I

UPDATE
RKAS
Monitoring 2
Akhir Smt I

RKT
EVALUASI
Monitoring 3
Akhir Smt II
 BAB II
PROGRAM KERJA TAHUNAN SEKOLAH (RKTS)

Dalam menyusun program kerja tahunan sekolah ini meliputi dua kegitan, yaitu
1. merumuskan program sekolah yang dilakukan melalui empat langkah :
a. menetapkan sasaran
b. merumuskan program dan menetapkan penanggung jawab program
c. menentukan indikator keberhasilan, dan
d. menentukan kegiatan, dan
2. menyusun jadwal kegiatan.

Berdasakan uraian di atas maka di bawah ini akan diuraikan tentang :

1. Program Kerja Tahunan Sekolah (RKTS) SMK BUSTANUL ULUM Tahun Pelajaran
2019/2020 yang terdiri dari sasaran, program, indikator, kegiatan dan penanggung
jawab.
2. Jadwal Kegiatan Rencana Kerja Tahunan Sekolah Tahun Pelajaran 2019/2020
 PROGRAM KERJA TAHUNAN SEKOLAH (RKTS)
SMK BUSTANUL ULUM
TAHUN PELAJARAN 2019/2020
A. PROGRAM/KEGIATAN STRATEGIS
PENANGGUNG
SASARAN PROGRAM INDIKATOR KEGIATAN
JAWAB
Kesiswaan
1.Bertambahnya siswa Penambahan Adanya penambahan - Sosialisasi dengan
yang mendaftar dari peserta didik. siswa setiap tahunnya masayarakat tentang
Kepala Sekolah
tahun ke tahun minimal 10 anak. perlunya pendidikan bagi
anak.
2. Adanya penambahan Penambahan jumlah Terbantuanya 15 orang 1. Membuat usulan kedinas
jumlah siswa penerima siswa penerima siswa yang kurang Pendidikan penambahan
bantuan dari 10 orang bantuan yang mampu secara ekonomi. siswa yang menerima
menjadi 15 0rang. kurang mampu bantuan. Kepala Sekolah
secara ekonomi. 2. Mencari donatur yang mau Komite Sekolah
membantu siswa yang
kurang mampu secara
ekonomi.
3.Terdatanya Anak Usia Pendataan anak usia -Terhindarnya semua -Pendataan anak usia sekolah
Sekolah (AUS) 7-15 sekolah 7-15 tahun Anak Usia Sekolah 7-12 dari rumah kerumah.
tahun yang ada didesa yang terdapat di tahun yang tidak -Mengambil data dari Kepala Kepala Sekolah
Mekarjaya desa Mekarjaya. bersekolah. Kampung Pawati tentang Guru
jumlah anak usia sekolah
yang Belum masuk sekolah.
4. Timbulnya kesamaan Bantuan terhadap -Terbantunya anak yang -Bimbingan secara khusus
antara anak yang kurang siswa yang kurang kurang siap dalam diberikan oleh guru kelasnya Kepala Sekolah
Sian dengan anak siap dalam pembelajaran. masing-masing. Guru
normal lanilla. pembelajaran.
II. Kurikulum dan Kegiatan Pembelajaran
Semua guru waktu - Pembuatan Silabus Termilikinya silabus dan -Menyiapkan bahan-bahan
melaksanakan Kegaiatan dan Rencana Rencana Pembelajaran yang diperlukan untuk Kepala Sekolah
pembelajaran punya Pembelajaran. untuk lima mata membuat silabus dan Guru
pedoman. pelajaran. Rencana Pembelajaran.
-Terlaksananya penilaian Pelatihan guru Terlaksananya pelatihan - Mengikuti pelatihan yang
sesuai yang diharapkan . digugus tentang guru ditingkat gugus ada di gugus. Kepala Sekolah
sistem penilaian Guru
kelas.
Mampunya guru Pelatihan guru Terlatihnya guru Mengirm guru ketempat
menyesuaikan isi Silabu tentang cara menyesuaikan isi pelatihan baik ditingkat
dengan Rencana penyesuaian isi Silabus Dengan Rencana gugus, kecamatan dan Kepala Sekolah
Pembelajaran. silabus dengan Pembelajaran Kabupaten. Guru
Rencana
Pembelajaran.
Meningkatnya kinerja Peningkatan Mampunya kepala -Banyak membaca Kepala sekolah
kepala sekolah dalam Wawasan Kepala sekolah mengikuti -Sering mengikuti
melaksanakan Sekolah perkembangan dunia seminar,lokakarya dll
kegiatannya sehari-hari pendidikan.
III. Pendidik dan Tenaga Kependidikan
4 orag guru memiliki Peningkatan Terlaksanakannya 4 -Mengikuti perkuliahan di
Ijazah S.1. kualifikasi orang guru mengikuti perguruan tinggi.. Guru
pendidikan guru pendidikan stara S.1.
Semua orang guru Pelatihan guru Terlaksananya pelatihan - Mengikuti pelatiahan guru
mampu menguasia materi untuk menguasai penguasaan materi di tingkat gugus
Kepala Sekolah
pembelajaran materi pembelajaran.
pembelajaran.
IV. Manajemen.
Terbukanya segala hal Sosialisasi tentang Terlibatnya semua unsur -Sosialisasi dengan komite
yang menyangkut tentang pendidikan dengan terutama komite sekolah sekolah.
Kepala Sekolah
kegeiatan kependidikan. semua anggota dalam -Melibatkan komite dalam
komite
komite perencanaan,pengelolaan kegaiatan sekolah.
kegiatan pendidikan.
V. Sarana dan Prasarana
Terawatnya 8 ruangan Pengecatan gedung Terlaksananya Gotong Rayong dengan wali
Kepala Sekolah
gedung sekolah sekolah pengecatan sekolah murid
Komite Sekolah
bersama masyarakat
Termilkinya semua buku Pengadaan buku Terlaksananya Pembelian Buku Pegangan
pengangan guru untuk pegangan buku pengadaan buku guru dari beberapa penerbit Kepala Sekolah
seluruh mata pelajaran pegangan guru
Memudahkan pengerjaan Pengadaan 1 set Terbelinya 1 set Pembelian 1 set komputer
adminitrasi Sekolah komputer dan 1 set kumputer dan 1 set dan 1 set printer Kepala Sekolah
printer printer.
VI. Keuangan dan Pembiayaan
Bertambahnya anggaran Penambahan dana Adanya tambahan dana Rapat dengan komite dan
Kepala Sekolah
sekolah yang berasal dari anggaran sekolah. untuk anggaran sekolah. seluruh wali murid
Komite
masyarakat
VII. Budaya dan Lungkungan Sekolah
Terjaganya lingkungan Peningkatan Terpeliharan lingkungan Mengadakan kegiatan jumat
Kepala Sekolah
sekolah yang bersih. kebersihan yang bersih, rafi dan bersih untuk semua warga
Komite
lingkungan sekolah. nyaman. sekolah.
VIII. Peran Serta Masyarakat dan Kemitraan
Adanya kepedulian Pelatihan Komite Timbulnya rasa Mengadakan kerja sama
masyarakat terhadap Sekolah tentang tanggung jawab yang baik.
Kepala Sekolah
sekolah manajemen masyarakat khusus nya
Komite
sekolah. komite sekolah terhadap
sekolah

1. Bidang Pengembangan Organisasi dan Manajemen

No Tujuan Uraian Kegiatan Sasaran dan Target

Penyesuaian Struktur sesuai Inventarisasi personal dan tugas membuat - Organisasi program-
1
kebutuhanUraian tugas yang jelas, struktur organisasi program keahlian Struktur organisasi program
lengkap dan pendistribusiaannya Penempatan personil sesuai tugas dan keahlian
kepda seluruh sumber daya manusia tanggung jawab
 Adanya mekanismse kerja yang
2
jelas, praktis di program
kesahlianAdanya rencana kerja
tahunan yang terlaksana
Evaluasi pelaksanaan job diskripsion Mengevaluasi pelaksanaan job diskription dan
3
dan struktur organisasi perperiode
Adanya format adaministrasi di
4
jurusan
Menyusun program, mekanisme kerja serta - Mekanisme kerja yang
pelaksanaan di program keahlianMelaksanakan sederhana jelas dan praktis
rencana kerja tahunan sesuai kegiatan dan - Ketercapaian pelaksanaan
jadwal rencana kerja
SDM program keahlian
struktur organisasi ATPH
Menyiapkan format administrasi jurusan ATPH Administrasi program
keahlian

2. Bidang Pengembangan Proses Belajar dan Mengajar (PBM)

No Tujuan Uraian Kegiatan Sasaran dan Target

Melengkapi dokumen hasil validasi Validasi kurikulum  Profil kemampuan

1
kurikulum  Kurikulum yang
sudah sesuai
Koordinasi tugas yang sesuai Rapat koordinasi dan pembagian tugas Guru Produktif ATPH
2
dengan profesinya.
Melibatkan semua personil dalam Menyusun program KBM. Guru Produktif ATPH
3
penyusunan program KBM
Pelaksanaan program KBM Melaksanakan program KBM Guru Produktif ATPH
4

Supervisi KBM Supervisi administrasi guru Guru Produktif ATPH

5

3. Bidang Pengembangan Kesiswaan

No Tujuan Uraian Kegiatan Sasaran dan Target

Pelaksanaan bimbingan kesiswaan  Merencanakan bimbingan bagi siswa. Siswa ATPH

1
Mengikutsertakan siswa dalam segala
bidang lomba

4. Bidang Pengembangan Lingkungan

No Tujuan Uraian Kegiatan Sasaran dan target

 Perencanaan penataan lingkungan Merencanakan program penataan lingkungan Warga program ATPH
1
dan fasilitas dan fasilitas
Pelaksanaan penataan lingkungan Melaksanakan penataan lingkungan dan Warga program ATPH
2
dan fasilitas fasilitas
Evaluasi per periode Mengevaluasi rencana dan pelaksanaannya per Warga program ATPH
3
periode guna perbaikan lebih lanjut

5. Bidang Pengembangan Fasilitas

No Tujuan Uraian Kegiatan Sasaran dan target

Usulan perbaikan dan perawatan Membuat usulan perbaikan dan perawatan Peralatan dan perabot
1
fasilitas fasilitasMembuat jadwal perbaikan dan program ATPH
perawatan fasilitas
Melaksanakan perbaikan dan Pelaksanakan perbaikan dan perawatan Instalasi , ruang belajar,
2
perawatan serta penataan fasilitas fasillitas tempat serta penyimpanan alat
dan bahan.
Mengadakan alat kantor dan praktek Mengadakan alat kantor dan praktek Peralatan kantor dan praktek
3

6. Bidang Peningkatan Pembiayaan

No Tujuan Uraian Kegiatan Sasaran dan Target

1 Penyusunan RAB Menyusun RAB Jurusan RAB Program ATPH

2 Pencairan dana Mencairkan dana sesusai RAB Dana yang memadai
Evaluasi Penggunaan dana Mengevaluasi penggunaan dana sesuai RAB Standar penggunaan dana
3
yang sesuai RAB

7. Bidang Pengembangan Ketenagaan

No Tujuan Uraian Kegiatan Sasaran dan Target

Pendelegasian tugas dan tanggung Mendelegasikan tugas dan tanggung jawab SDM ATPH
1
jawab sesuai minat, kemampuan & kualitas masing –
masing SDM yang ada
Diskusi secara terbuka dan berkala Mengadakan diskusi secara terbuka dan SDM ATPH
2
dilaksanakan secara berkala mengenai tugas
dan tanggung jawab masing – masing SDM
guna menginventarisir masalah dan alternative
pemecahannya

8. Bidang Hubungan Kerja Industri

 No Tujuan Uraian Kegiatan Sasaran dan Target

Kerja sama DU/DI untuik tempat Meninventarisasi DU/DI dan mengadakan DU/DI
1
siswa prakerin kontrak kerja sama saling mendukung
Program Prakerin Membuat program dan jadwal prakerin Siswa ATPH
2

Pelaksanaan program prakerin Melaksanakan program prakerin / PSG Siswa ATPH

3

9. Bidang Peningkatan hubungan Kekeluargaan dan Koordinasi

No Tujuan Uraian Kegiatan Sasaran dan Target

Mengadakaan pertemuan rutin Pertemuan rutin Warga program keahlian

1

JADWAL KEGIATAN RENCANA KERJA TAHUNAN SEKOLAH

SMK BUSTANUL ULUM
TAHUN PELAJARAN 2019/2020
Bulan
NO Program
7 8 9 10 11 12 1 2 3 4 5 6
I Kesiswaan
1 Penambahan peserta didik.
2 Penambahan jumlah siswa penerima bantuan yang kurang mampu
secara ekonomi.
3 Pendataan anak usia sekolah 7-15 tahun yang terdapat di desa
Sanehen.
4 Bantuan terhadap siswa yang kurang siap dalam pembelajaran.
II Kurikulum dan Kegiatan Pembelajaran
1 Pembuatan Silabus dan Rencana Pembelajaran.
2 Pelatihan guru digugus tentang sistem penilaian kelas.
3 Pelatihan guru tentang cara penyesuaian isi silabus dengan Rencana
Pembelajaran.
4 Peningkatan Wawasan Kepala Sekolah.
III Pendidik dan Tenaga Kependidikan
1 Peningkatan kualifikasi pendidikan guru
2 Pelatihan guru untuk menguasai materi pembelajaran.
3 Pelaksanaan Manajemen Terbuka
IV Manajemen
 1 Sosialisasi dengan semua anggota komite
V Sarana dan Prasarana
1 Pengecatan gedung sekolah
2 Pengadaan buku pegangan buku
3 Pengadaan 1 set komputer dan 1 set printer
VI Keuangan dan Pembiayaan
1 Penambahan dana anggaran sekolah.
VII. Budaya dan Lungkungan Sekolah
1 Peningkatan kebersihan lingkungan sekolah.
VIII Peran Serta Masyarakat dan Kemitraan
1 Pelatihan Komite Sekolah tentang manajemen sekolah.

BAB III
RENCANA ANGGARAN SEKOLAH

Dalam menyusun Rencana Anggaran Sekolah Telah dilakukan kegiatan-kegiatan yaitu :

(1) menyusun Rencana Biaya
(2) menghitung rencana biaya dan pendanaan
(3) menyesuaikan Rencana Biaya dengan sumber Pendanaan dan
(4) menyusun Rencana Kegiatan dan Anggaran Sekolah (RKAS)

Berkaitan dengan hal diatas, maka dalam Rencana Anggaran Sekolah ini akan diuraikan :
1. Rencana biaya dan Sumber Pendanaan SMK BUSTANUL ULUM tahun pelajaran
2019/2020
2. Rencana Kegiatan dan Anggaran Sekolah Tahun 2019/2020
 RENCANA BIAYA DAN SUMBER PENDANAAN
SMK BUSTANUL ULUM
TAHUN PELAJARAN 2019/2020

Rencana Kegiatan Tahunan (RKT) Satuan Harga Satuan Jumlah Sumber

Volume

RP. Dana

A. KEGIATAN TRATEGIS
I. Kesiswaan
1. Sosialisasi dengan masyarakat tentang perlunya Orang 3 Rp. 50.000. Rp. 150.000. BOS
pendidikan bagi anak.
2. Penambahan jumlah penerima bantuan siawa Orang 14 Rp. 120.000. Rp. 1.680.000. BOS
kurang mampu secara ekonomi.
3. Pendataan anak usia seklah 7-15 Tahun yang Orang 4 Rp. 50.000. Rp. 200.000. BOS
terdapat di desa Sanehen
4.Bantuan terhadap siswa yang kurang siap dalam Orang 241 Rp. 2.500. Rp. 602.500. Komite
pembelajaran-
II. Kurikulum dan Kegiatan Pembelajaran
1. Pembuatan Silabus dan Rencana Pembelajaran Kertas 5 Rp. 50.000. Rp. 250.000. BOS
untuk 5 mata pelajaran.
2Pelatihan guru di gugus tentang sistem penilaian Orang 8 Rp, 20.000. Rp. 1.800.000. BOS
kelas.
3. Pelatihan guru tentang cara penyesuaian isi Orang 8 Rp. 20.000. Rp. 1.800.000. BOS
Silabus dan Rencana Pembelajaran
4. Peningkatan wawasan kependidikan kepala Orang 1 Rp. 300.000. Rp. 300.000. BOS
sekolah. Rp. 1.760.000.
III. Pendidik dan Tenaga Kependidikan
1. Peningkatan kualifikasi pendidikan guru Orang 9 Rp. 5.000.000. Rp.45.000.000 Pribadi
Guru
2. Pelatihan guru untuk menguasai materi Orang 8 Rp. 175.000. Rp. 1.400.000. BOS
pembelajaran. 2
IV. Manajemen Orang Rp. 255.000, Rp. 2.040.000. BOS
1.Sosialisasi tentang pendidikan dengan semua Rp. 150.000. Rp. 300.000. BOS
anggota komite. Orang 241
V. Sarana dan Prasaran. Orang
1. Pengecatan gedung sekolah. 45 Rp. 1.500. Rp. 361.500. Wali
2. Pengadaan buku pegangan guru Murid
3. Pengadaan 1 set komputer dan 1 set printer Siswa 4 Rp. 1.500. Rp. 67.500. Komite
VI. Keuangan dan Pembiayaan.
1. Penambahan dana anggaran sekolah. Wali Murid 5 Rp. 150.000. Rp. 600.000. Komite
VII. Budaya dan Lingkungan Skolah
1. Peningkatan kebersihan lingkungan sekolah. Orang 40 Rp. 5.000. Rp. 200.000. Komite
VIII. Peran Serta Masyarakat dan Kemitraan
1. Pelatihan komite Sekolah tentang Manajemen
sekolah Orang 9 Rp. 25.000. Rp. 225.000. Komite

RENCANA KEGIATAN DAN ANGGARAN SEKOLAH (RKAS)

TAHUN 2019/2020
Sekolah : SMK BUSTANUL ULUM
Kecamatan : MANDE
Kabupaten/Kota : MEKARJAYA
PENDAPATAN BELANJA
No Uraian Jumlah No Uraian Jumlah
I Pendapatan Rutin I Biaya Operasi
1. Gaji Pegawai Tetap Rp………………... 1. Gaji Pendidik dan Tenaga
2. Gaji Pegawai tidak tetap Kependidikan :
3. Belanja barang a. Gaji Pendidikan dan tenaga Rp…………….
4. Belanja Pemeliharaan Kepedidikan tetap (PNS)
5. Belanja Lain-lain b. Gaji Pendidik dan tenaga
Kependidikan tidak tetap Rp. –
II Bantuan 2. Belanja Bahan atau Peralatan Habis
1. BOS dan BOS Buku Rp........................... pakai : Rp…………….
2. Bantuan APBD/Kabupaten a. Alat Tulis Cantor Rp. …………..
3. Bantuan Provinsi Rp………………….- b. Formulir PSB Rp. -
4. DAK 3. Biaya Operasional Pendidikan Tidak
5. Dekonsentrasi lansung :
a. Langganan Daya dan Jasa
III Dana Komite b. Kegiatan Pembelajaran
1. Iuran Wali Murid c. Kegiatan Kesiwaan
2. Sumbangan Sukarela d. Belanja Pemeliharaan
3. Donatur e Biaya Lain-lain (Biaya Rapat)
II Biaya Program Pengembangan
IV Penerimaan Lain-lain : 1. Kesiswaan
1. Usaha Wartel Sekolah 2. Kurikulum dan Kegiatan
 2. Toko sekolah Pembelajaran.
3. Koperasi Sekolah 3. Pendidik dan tenaga Kependidikan
4. Usaha Lain 4. Sarana dan Prasarana
5. 5. Keungan dan Pembiayaan
6. Budaya dan Lingkungan
V Sisa tahun lalu 7. Peran Serta Mayarakat dan
Kemitraan.

Sanehen,
Mengetahui Menyetujui Dibuat Oleh
Ketua Komite Sekolah Kepala Sekolah Bendahara/Guru

(Bripka Paisal Nurohmah, SH ) (Ida Parida, S.Pd.I) (Aceng Mahdar, S.Pd, M.MP.d)

BAB IV

PENUTUP

Rencana Kerja Tahunan Sekolah (RKTS) SMK Bustanul Ulum ini merupakan dokumen
perencanaan jangka pendek yang disusun berdasarkan dokumen perencanaan jangka menengah 4
tahun untuk meningkatkan mutu pendidikan di sekolah. Rencana Kerja Tahunan Sekolah ini
memuat semua program/ kegiatan yang akan dilaksanakan pada tahun 2019/2020, baik yang
bersifat strategis maupun yang bersifat rutin.
Dari hasil monitoring dan evaluasi pelaksanaan program/kegiatan tahun 2018/2019 dan hasil
kesepakatan para pemangku kepentingan di SMK Bustanul Ulum, maka perencanaan
program/kegiatan strategis yang akan dikembangkan pada tahun 2019/2020 adalah :
1. Kesiswaan
2. Kurikulum dan Kegiatan Pembelajaran
3. Sarana dan Prasarana
4. Keuangan dan Pembiayaan
5. Pendidik dan Tenaga Kependidikan
6. Budaya dan Lingkungan
7. Peran Serta Masyarakat dan Kemitraan.
 Dengan adanya RKTS ini sekolah akan lebih mudah melaksanakan pengelolaan
program/kegiatan,Implementasi, Monitoring, dan Evaluasi yang baik,terstruktur dan terukur dalam
upaya peningkatan mutu pendidikan di SMK Bustanul Ulum. Namun demikian, keberhasilan
pelaksanaan Rencana Kerja Tahunan ini tergantung dari partisipasi semua takeholder di SMK
Bustanul Ulum.