KATA PENGANTAR

Puji syukur kita haturkan kehadirat Allah SWT, yang telah melimpahkan rahmat dan hidayahnya,
sehingga kita dapat menyelesaikan penyusunan Program Kerja dan Rencana Kerja TAS bagian kurikulum
untuk tahun pelajaran 2020/2021.

Tugas dan Fungsi TAS bagian Kurikulum adalah; (1) menjabarkan kurikulum menjadi program
operasional pembelajaran di sekolah melalui analisis kurikulum, sinkronisasi, menetapkan kurikulum
validasi; (2) menetapkan program pembelajaran, jadwal kegiatan, pembagian tugas mengajar, jadwal
pelajaran dan bahan ajar; (3) mengorganisasi dan mengkoordinasi kegiatan pembelajaran baik normatif,
adaptif maupun produktif yang terdiri dari: persiapan kegiatan pembelajaran, pelaksanaan kegiatan
pembelajaran, evaluasi hasil belajar, analisis hasil evaluasi belajar, perbaikan dan pengayaan; (4)
mengelola administrasi pendidikan/pengajaran; dan (5) merencanakan dan menyusun program
pengembangan kurikulum.

Tujuan penyusunan Program Kerja dan Rencana Kerja ini tidak lain adalah sebagai acuan dan pedoman
yang harus dikerjakan oleh TAS Bagian Kurikulum selama tahun pelajaran 2020/2021. Mudah-mudahan
dengan adanya Program Kerja ini akan meningkatkan kinerja, sesuai dengan Visi dan Misi SMK Negeri
Bojonggambir.

Penyusun menyadari bahwa Program Kerja dan Rencana Kerja ini masih belum sempurna dari harapan,
oleh karena itu Penyusun mengharapkan saran dan kritikan yang bersifat membangun dari semua pihak
untuk perbaikan Program Kerja ini pada masa-masa yang akan datang.

Bojonggambir, 2020

TAS Bagian Kurikulum

YONI HERMAWAN
NIP. -
 DAFTAR ISI

LEMBAR PENGESAHAN................................................ ..........................................................................i

KATA PENGANTAR...................................................................................................................................ii

DAFTAR ISI................................................................................................................................................iii

BAB I PENDAHULUAN..............................................................................................................................

A. Latar Belakang..................................................................................................................................

B. Dasar Hukum....................................................................................................................................

C. Maksud dan Tujuan..........................................................................................................................

BAB II PEMBAHASAN...............................................................................................................................

A. Program Kerja...................................................................................................................................

1. Pengaturan Program Kerja.......................................................................................................

2. Pencapaian Target Kurikulum/Daya Serap Siswa................................................................

3. Pelaksanaan Evaluasi Pembelajaran........................................................................................

4. Pengumpulan Nilai........................................................................ ..........................................

BAB III TABEL PROGRAM KERJA ..........................................................................................................

A. Uraian Program Kerja Bagian TAS Kurikulum................................................................................

a. Program Kerja Harian...............................................................................................................

b. Program Kerja Mingguan........................................................................ .................................
c. Program Kerja Bulanan........................................................................ ....................................
d. Program Kerja
Semesteran........................................................................ ..............................................

BAB IV PENUTUP.......................................................................................................................................
 BAB I

PENDAHULUAN

A. Latar Belakang

Sesuai dengan Undang-Undang Sisdiknas Nomor: 20 Tahun 2003 mengamanatkan bahwa:

Pendidikan adalah usaha sadar dan terencana untuk mewujudkan suasana belajar dan proses
pembelajaran agar peserta didik aktif mengembangkan potensi dirinya untuk memiliki kekuatan spritual
keagamaan, pengendalian diri, kepribadian, kecerdasan, akhlak mulia, serta keterampilan yang diperlukan
dirinya, masyarakat bangsa dan negara. SMK Negeri Bojonggambir sebagai salah satu instansi yang
terkait langsung dengan sistem pendidikan nasional memandang perlu untuk melakukan perubahan
program pendidikan sesuai dengan visi dan misi SMK Negeri Bojonggambir.

SMK Negeri Bojonggambir sebagai salah satu sekolah percontohan pelaksanaan Kurikulum 2013
di Kabupaten Tasikmalaya wajib meramu kegiatan kurikuler melalui program-program secara terencana,
terarah dan berkesinambungan. Program tersebut mengacu pada Kurikulum 2013 yang telah disusun
sebagai pijakan dalam setiap kegiatan sekolah.

B. Dasar Hukum

1. Undang-undang Republik Indonesia Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional;

2. Undang-undang Republik Indonesia Nomor 17 Tahun 2007 tentang Rencana Pembangunan

Nasional Tahun 2005-2025;

3. Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 14 Tahun 2005 Tentang Guru Dan Dosen;

4. Peraturan Pemerintah Republik Indonesia Nomor 74 Tahun 2008 Tentang Guru;

5. Peraturan Pemerintah Republik Indonesia Nomor 32 Tahun 2013 tentang Perubahan Atas
Peraturan Pemerintah Republik Indonesia Nomor 19 tahun 2005;

6. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia Nomor 54 tahun 2013 tentang
Standar Kompetensi Lulusan Pendidikan Dasar dan Menengah;

7. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia Nomor 65 tahun 2013 tentang
Standar Proses Pendidikan Dasar dan Menengah;

8. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia Nomor 66 tahun 2013 tentang
Standar Penilaian Pendidikan;
 9. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia Nomor 67 Tahun 2013
Tentang Kerangka Dasar dan Struktur Kurikulum Sekolah Dasar/ Madrasah Ibtidaiyah;

C. Maksud dan Tujuan

Maksud penyusunan program kerja ini adalah:

Terlaksananya Pembelajaran sesuai dengan tuntutan Kurikulum.

Terpenuhinya fasilitas media pembelajaran tiap ruang bidang studi

Tercapainya hasil evaluasi pembelajaran 75 % di atas KKM

Tujuan program kerja ini:

Memberikan landasan dan arah yang jelas dalam melaksanakan tugas

Sebagai alat kontrol pelaksanaan kegiatan pembelajaran

Sebagai tolak ukur dalam menilai hasil kerja Guru

 BAB II

PEMBAHASAN

A. Program Kerja

Dalam pelaksanaan program kurikulum telah disusun beberapa program kegiatan sebagai berikut:

1. Pengaturan Program Kerja

 Penyusunan Kalender Pendidikan

 Perencanaan dan Pembagian Kelas

 Pembagian Tugas Mengajar

 Pembagian Tugas Tambahan

 Penyusunan Jadwal Mengajar

 Penyusunan program dan perangkat pembelajaran

 Program Tahunan

 Program Semester

 Analisis KI-KD

 Penentuan KKM

 Silabus

 RPP

 Program Remedial dan Pengayaan

 Program Penilaian

 Program KBM

2. Pencapaian target kurikulum/daya serap siswa

 Pelaksanaan monitoring kegiatan belajar mengajar

 Mengoptimalkan tugas piket

 Perencanaan Supervisi kelas oleh kepala sekolah

 Memberikan bimbingan belajar sore, remedial dan pengayaan

  Membentuk klinik mata pelajaran

 Memberikan bimbingan sore persiapan UN

 Evaluasi

3. Pelaksanaan evaluasi pembelajaran

 Penilaian Harian

 Penilaian Akhir Semester

 Penilaian Akhir Tahun

 TO Ujian Nasional

 Ujian Sekolah

 Ujian Nasional

 Laporan Pendidikan

4. Pengumpulan nilai

 Nilai harian

 Nilai Akhir Semester

 Nilai Akhir Tahun

 Nilai Ujian Sekolah

 Nilai Ujian Nasional

 Penyerahan STTB

 Laporan Hasil Belajar

 Laporan Ujian Nasional

BAB III
 TABEL PROGRAM KERJA

A. Uraian Program Kerja

a. Program Kerja Harian Tahun Pelajaran 2020/2021

No. Kegiatan Waktu Keterangan

1 -Mengontrol atau memeriksa keterlaksanaan Setiap hari
PBM

-Mengecek guru yang tidak masuk pada

awal pelajaran

- Mengecek saat pergantian jam pelajaran

-Mengecek keterlaksanaan PBM dikelas

b. Program Kerja Mingguan Tahun Pelajaran 2020/2021

No. Kegiatan Waktu Keterangan

1 Merekapitulasi keterlaksanaan Setiap pekan
pembelajaran
2 Ikut serta dalam kegiatan Upacara, senam Menyesuaikan
dan jumat bersih

c. Program Kerja Bulanan Tahun Pelajaran 2020/2021

No. Kegiatan Waktu Keterangan

1 Merekapitulasi keterlaksanaan Setiap bulan
pembelajaran
2 Rapat evaluasi pembelajaran Setiap 3 bulan

d. Program Kerja Semesteran Tahun Pelajaran 2020/2021

No. Kegiatan Langkah Mencapai Waktu

 Keberhasilan
1 Meningkatkan program TAS bagian Membuat program kerja Juli 2021
kurikulum tahunan
2 Pembagian tugas mengajar Membagi tugas mengajar Juli 2021
secara adil dan merata
3 -Menetapkan kegiatan proses kegiatan belajar -Menyusun kalender Juli 2021
mengajar pendidikan
-Analisa waktu efektif
-Mengkoordinasi pembuatan dokumen -Pembuatan jadwal
pembelajaran, silabus, program semester pelajaran
dan program tahunan -Pembagian wali kelas
-Pembagian jadwal
piket

- Pembuatan buku
control daftar
penyerahan perangkat
pembelajaran
- Pembuatan jadwal
supervisi kunjungan
kelas
4 Melaksanakan penilaian akhir semester - Mengkoordinasi Akhir semester dan
dan Akhir tahun- Mengkoordinasi jadwal pembuatan kisi-kisi soal Akhir tahun
penilaian akhir semester dan akhir tahun. dan naskah soal.

-Menyusun jadwal
pengoreksian hasil ujian
dan pengumpulan nilai

-Mengkoordinir guru
membuat analisa soal

-Melaporkan kegiatan
penilaian akhir semester
dan penilaian akhir
tahun.

-Mengkoordinir
pengisian daftar nilai
dan lengger wali kelas
5 Melaksanakan ujian nasional bagi siswa -Membuat program Akhir semester dan
kelas XII ujian nasional akhir tahun

-Mengkoordinir waktu
tambahan belajar
persiapan UN

-Menyusun panitia ujian

nasional
 -Menyusun tim
pengawas

6 -Peningkatan Mutu Guru -Melaksanakan MGMP Disesuaikan

Sekolah
- Melaksanakan IHT dan Pelatihan

BAB IV

PENUTUP

Demikian program kerja ini dibuat agar dapat menjadi pedoman dalam perencanaan, pelaksanaan

dan evaluasi kegiatan di TAS Bagian Kurikulum. Kritik dan saran yang membangun sangat kami

nantikan demi kemajuan bersama. Besar harapan penyusun melalui program kerja ini agar TAS Bagian
Kurikulum dapat selalu berkembang dan ikut andil dalam membantu meningkatkan kinerja Tenaga

Administrasi Sekolah.