TERM OF REFERENCE (TOR)

LOKAKARYA KURIKULUM
PROGRAM STUDI ILMU PERPUSTAKAAN DAN INFORMASI
FISIP – UNIVERSITAS CENDERAWASIH
 LOKAKARYA KURIKULUM
PROGRAM STUDI ILMU PERPUSTAKAAN DAN INFORMASI
FISIP-UNCEN

A. Latar belakang
Kurikulum sebagai seperangkat program pendidikan yang direncanakan dan
dilaksanakan untuk mencapai tujuan pendidikan merupakan komponen penting dalam
pengembangan pendidikan pada Perguruan Tinggi. Salah satu indikator dalam melihat
mutu sebuah lembaga pendidikan adalah kurikulum. Untuk itu penyusunan serta
pengembangan kurikulum merupakan proses yang harus dilakukan oleh PerguruanTinggi.
Penyusunan serta pengembangan kurikulum perlu memperhatikan beberapa hal
penting yang berkaitan dengan kompetensi,yakni: Landasan kepribadian, penguasaan
ilmu dan keterampilan, kemampuan berkarya, Sikap dan perilaku dalam berkarya
pemahaman kaidah berkehidupan bermasyarakat sesuai dengan dalam pilihan keahlian
dalam berkarya. Semuanya merupakan aspek penting yang harus dimiliki oleh peserta
didik didalam proses belajar/mengajar. Kompetensi-kompetensi tersebut setidaknya
meliputi aspek-aspek: Kognitif (pengetahuan), Afektif (sikap, nilai dan minat) dan
psikomotor (Keterampilan).
Sehubungan dengan elemen-elemen kompetensi tersebut diatas, maka sebuah
kurikulum tidak cukup hanya dirancang dan digunakan tetapi juga perlu dilakukan
pengembangan berupa peninjauan kembali. Hal ini dimaksudkan agar kurikulum dapat
mengikuti perkembangan spesifikasi bidang ilmu masing-masing program studi serta
menyesuaikan dengan permintaan dunia kerja.
Oleh karena itu Program Studi Ilmu Perpustakaan dan Informasi akan melakukan
peninjauan kembali kurikulum yang telah ada guna menyelaraskan antara kebutuhan para
peserta didik dengan perkembangan studi perpustakaan dan informasi, serta permintaan
dunia kerja dewasa ini.

B. Tujuan
Lokakarya kurikulum program studi Ilmu Perpustakaan dan Informasi FISIP
UNCEN bertujuan untuk:
1. Memperoleh masukan guna memperbaharui kurikulum berbasis kompetensi agar
selaras dengan perkembangan studi Perpustakaan dan Informasi dan dunia kerja
2. Mengembangkan spesifikasi keilmuan studi Perpustakaan dan Informasi yang
memiliki kekhususan dan berbasis kebutuhan lokal Papua
3. Memperoleh masukan mengenai kompetensi lulusan Prodi yang diharapkan oleh
pemangku kepentingan.

C. Output
Adapun output yang diharapkan melalui lokakarya kurikulum adalah :
1. Adanya masukan atau input berupa tinjauan dokumen kurikulum (curriculum plan)
dan pelaksanaan program pembelajaran (actual curriculum) yang dapat menjawab
kebutuhan dunia kerja secara umum;
2. Adanya masukan/input mengenai isu atau masalah yang perlu dikaji dalam
relevansinya dengan kebutuhan lokal Papua secara khusus dalam ruang lingkup Ilmu
Perpustakaan dan Informasi; dan
3. Adanya standard kompetensi lulusan Prodi yang diharapkan oleh pemangku
kepentingan.

D. Metode
Dalam lokakarya kurikulum ini, metode yang dipakai adalah pemaparan
overview kurikulum dan pembelajaran Prodi Ilmu Peprustakaan dan Informasi Uncen.
Selanjutnya, diadakan focus group discussion (FGD) guna mendapatkan tanggapan dan
masukan dari mitra kerja terkait serta alumni sebagai dasar untuk penyusunan dan
penetapan kurikulum yang diperbaharui.

E. Peserta kegiatan
Lokakarya kurikulum program studi Ilmu Perpustakaan dan Informasi Fakultas
Ilmu Sosial dan Ilmu politik akan diikuti oleh 25 Peserta yang meliputi:
1. Dosen Ilmu Perpustakaan dan Informasi Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik;
2. Alumni Prodi Ilmu Perpustakaan dan Informasi Fisip-Uncen
3. Undangan :
1. Pemerintah Provinsi Papua
2. Pemerintah Kota Jayapura
3. Dinas Perpustakaan dan Arsip Daerah Kabupaten Keerom
4. Dinas Perpustakaan dan Arsip Daerah kabupaten Jayapura
5. Pengelola Perpustakaan yang tergabung di dalam Anggota FPPTI
6. Pengelola Perpustakaan di SMU di Kota Jayapura

F. Tempat pelaksanaan
Pelaksanaan lokakarya kurikulum program studi Ilmu Perpustakaan dan
Informasi akan dilaksanakan di UPT Perpustakaan Universitas Cenderawasih pada hari
Rabu, 31 Juli 2019.

G. Jadwal Kegiatan
Lokakarya kurikulum program studi Ilmu Perpustakaan dan Informasi Fakultas
Ilmu Sosial dan Ilmu politik akan berlangsung pada tanggal 31 Juli 2019.

No Jam Kegiatan Pelakasana Keterangan

31 Juli 2019
1 09.00-09.30 Registrasi Panitia
2 09.30-10.00 Snack Pagi Panitia
Sambutan & Pembukaan Dekan FISIP-UNCEN
3 10.00-10.15
Lokakarya kurikulum
Overview Kurikulum dan Ka.Prodi IPI
4 10.15-10.30 Pelaksanaan Pembelajaran
di Program Studi IPI
Feedback dari Fasilitator
5 10.30-11.00
stakeholders Notulis :Prodi IPI
Sesi Pararel : Diskusi Fasilitator : Tim Dosen Dilakukan
IPI dalam bentuk
5 11.00-12.30
Notulis : Prodi IPI focus group
discussion
12.30-13.30 Makan Siang Panitia
5 13.30-14.30 Inventarisir hasil diskusi Fasilitator
Penutup Fasilitator : Tim Dosen
6 14.30-15.00 IPI
Notulis : Prodi IPI
7 15.00-15.30 Snack Sore Panitia