BUKU PEDOMAN GURU

SMP MA’ARIF NU 01 PEKUNCEN

TAHUN PELAJARAN 2019/2020

DI SUSUN OLEH

NAMA : S. MUKTIRAHAYU INDAH R., S.Pd

JABATAN : GURU

TUGAS YANG DIAMPU : MAPEL IPA KELAS VII

INSTANSI : SMP MA’ARIF NU 01 PEKUNCEN

TAHUN PELAJARAN : 2019/ 2020

SMP MA’ARIF NU 01 PEKUNCEN

Jl. Raya Ajibarang Tegal KM 8 Desa Karangkemiri Kec. Pekuncen - Banyumas
2019
 LEMBAR PERSETUJUAN

Yang bertanda tangan dibawah ini Kepala SMP Maárif NU 01 Pekuncen :

Nama : MINARNI, S.Pd
Jabatan : Kepala Sekolah
Pangkat/gol :-

Menyetujui hasil karya Buku Pedoman Guru Tahun Pelajaran 2019/2020

Nama : S. MUKTIRAHAYU INDAH R., S.Pd

Jabata : Guru
Mapel : IPA KELAS VII

Demikian lembar persetujuan dibuat semoga dapat digunakan sebagai tambahan dan wawasan
ilmu untuk peningkatan dan penunjang keberhasilan etos kerja di pendidikan

Pekuncen, Juli 2019

Setuju dan didokumentasikan di Perpustakaan

Hari/Tanggal : ............................

Kepala Sekolah Koordinator PKB

MINARNI, S.Pd
 KATA PENGANTAR

Puji Syukur kehadirat Allah SWT karena rahmat dan hidayahNya penulis dapat
menyelesaikan penulisan Buku Pedoman Guru . Buku Pedoman Guru ini merupakan rangkuman
dan rencana kegiatan yang akan penulis lakukan dalam rangka mengembangkan profesi sebagai
guru.

Buku Pedoman Guru memuat tiga aspek yaitu:

1. Perencanaan yang menguraikan rencana kerja guru,

2. Target pelaksanaan tugas guru,

3. Target pengembangan kompetensi berkelanjutan.

Buku pedoman guru ini tersusun tidak lepas dari dukungan berbagai pihak, oleh
karenanya penulis mengucapkan banyak terimakasih. Penulis menyadari banyak kekurangan
dalam penyusunan Buku Pedoman Guru ini. Untuk itu segala kritik dan saran yang membangun
penulis harapkan demi perbaikan buku ini dimasa yang akan datang.

Besar harapan dari penulis agar buku ini bermanfaat bagi penulis dan para pembaca.

Pekuncen, Juli 2019

Guru Mapel

S. MUKTIRAHAYU INDAH R, S.Pd

 DAFTAR ISI

1. HALAMAN JUDUL……………………………………………………………………………………………….. 1

2. LEMBAR PERSETUJUAN…………...………………………………………………………….………………. 2

3. KATA PENGANTAR……….………………………………………………………….…………………….……. 3

4. DAFTAR ISI…………………………………………………………………………….…………………………..… 4

5. PENDAHULUAN………..…………………………………………………………………………………..…….. 5

6. RINCIAN RENCANA KEGIATAN ................................................................................. 6

7. PENUTUP………..…………………………………………………………….………………………..……….... 11

8. LAMPIRAN LAMPIRAN……………..……………………………………………………...…………………. 12
 I. PENDAHULUAN

Dalam Permenpan No.16 Tahun 2009 tersirat bahwa untuk dapat melaksanakan
proses pendidikan sebagaimana diamanatkan oleh UUD 1945 maka di sekolah/madrasah
diperlukan guru profesional. Untuk itu diperlukan adanya Penilaian Kinerja Berkelanjutan (PKB).
Tujuan dari PKB adalah: memfasilitasi guru untuk terus memutakhirkan kompetensi
yang menjadi tuntutan ke depan berkaitan dengan profesionalisme, memotivasi guru agar
memiliki komitmen melaksanakan tupoksinya,mengangkat citra, harkat, martabat profesi guru,
rasa hormat dan bangga kepada guru.
Adapun untuk mengembangkan profesionalisme guru mencakup pengembangan
diri, publikasi ilmiah dan karya inovatif. Buku Pedoman Guru sebagai bagian dari publikasi ilmiah
dalam rangka peningkatan kinerja dan karier guru sebagi pedoman dalam melaksanakan tugas
dalam jangka waktu satu tahun ajaran 2019-2020.

a. Tujuan Pembuatan Rencana Kerja Tahunan.

- Memberikan pedoman kerja dalam satu tahun pelajaran
- Meningkatkan profesionalisme guru
- Memberikan gambaran / target guru selama satu tahun
- Memudahkan guru dalam menyusun SKP
- Memberikan kemudahan Kepala Sekolah dalam melakukan supervisi
- Membantu pengawas dalam melaksanakan monitoring
b. Ringkasan Target-target Capaian yang diharapkan:

NO NAMA KEGIATAN DESKRIPSI WAKTU KETERANGAN

1 Kegiatan Belajar Mengajar

Perencanaan
a.Menyusun Prota Berdasarkan Silabus Juli-Agt Dokumen Prota
disesuaikan dengan
Kaldik.

b.Menyusun Promes Berdasarkan Silabus Juli-Agt Dokumen Promes

disesuaikan dengan
Kaldik.
c.Mengkaji Silabus Disusun sesuai dengan Juli Agt Dokumen Silabus
sikon sekolah dan
kebutuhan kurikulum
Tingkat Sekolah
d.Menyusun RPP Disusun oleh guru mapel Juli-Agt Dokumen RPP
yang tergabung dalam
MGMP sekolah
e.Menentukan KKM Disusun oleh guru mapel Juli-Agt Dokumen KKM
yang tergabung dalam
MGMP sekolah
 disesuaikan dengan
intake,daya dukung dan
input siswa
f.Menyusun evaluasi Evaluasi pembelajaran Juli-Agt 1. Kisi-kisi soal
pembelajaran 2. Soal
3.Rubrik
penilaian
4.Pedoman
Penskoran
5.Daftar Nilai
g.Menyusun program tindak Dari evaluasi dalam Juli-Agt Program Tindak
lanjut pembelajaran kemudian Lanjut
dibuat program tindak
lanjut
Pelaksanaan
a.Melaksanakan kegiatan Menggunakan Juli- Jurnal Kelas
belajar mengajar pendekatan saintifik Agust Refleksi
pembelajaran melalui Pembelajaran
metode discovery oleh Guru dan
learning,problem base Siswa
learning dan project base
learning
Menentukan jenis-jenis
model pembelajaran
sesuai dengan
kompetensi dasar yang
ingin dicapai
b.Melaksanakan evaluasi Evaluasi Pembelajaran Juli- Daftar Nilai Sikap
pembelajaran mencakup penilaian Agust
penilaian sikap Daftar Nilai
spiritual/sosial,pengetah Pengetahuan
uan dan ketrampilan Daftar Nilai
Di validasi dengan sistem Ketrampilan
pencapaian skor
berpedoman skala
penskoran
Melalui Penilaian
Harian , Penilaian Tengah
Semester dan Penilaian
Akhir Semester
c.Melaksanakan analisis hasil Hasil evaluasi dianalisis Juli- Daftar Nilai
belajar berdasarkan tolak ukur Agust Perbaikan
ketercapaian nilai KKM Daftar Nilai
untuk menentukan Pengayaan
tindak lanjut
d.Melaksanakan tindak lanjut Tindak lanjut pengayaan Juli- Jurnal kegiatan
bila sudah mencapai Agust
KKM dan yang belum
mencapai KKM dilakukan
perbaikan
Pengembangan Diri Kegiatan kolektif guru di Agt-Nop STTPL
MGMP Tingkat Sekolah
maupun Sub Ryon
Diklat Fungsional Guru Sept-Nop STTPL
Publikasi Ilmiah Menyusun Penelitian Juli-Des Proposal,Pelaksan
 Tindakan Kelas aan,Pelaporan,Se
minar
Menyusun jurnal Juli-Des Artikel
Penelitian Ilmiah
Menyusun Makalah Januari Makalah dan
seminar
Menyusun Buku Februari Buku Pedoman
Pedoman Guru Guru Satu Tahun
Seminar Karya Ilmiah Maret Undangan,
Laporan,Serifikat
Karya Inovatif Membuat alat peraga Maret Alat Peraga
Membuat Modul Juli- Modul
Pembelajaran Agust Pembelajaran
2. RINCIAN RENCANA KERJA

a. Rencana Kerja Bulan Juli 2019

1.Mempersiapkan perangkat Membuat Minggu Perangkat
pembelajaran kaldik,prota,promes,RPP ke-3 Pembelajaran
2.Melaksanakan MPLS Melaksanakan program Minggu Laporan Kegiatan
MPLS ke-3 MPLS
3.Membuat proposal Rencana Penelitian Minggu Proposal
penelitian Tindakan Kelas ke-3 Penelitian
4.Mengkaji Silabus Disusun sesuai dengan Minggu Dokumen
situasi kondisi sekolah ke-3- pengembangan
dan kebutuhan Silabus
kurikulum Tingkat
Sekolah
5. Evaluasi diri Mengisi data Juli Lembar Evaluasi
diri

b Rencana Kerja Bulan Agustus 2019

1. Mempersiapkan perangkat Membuat Minggu Perangkat
pembelajaran kaldik,prota,promes,RPP ke-1 Pembelajaran
2.Melaksanakan Melaksanakan Kegiatan Minggu Agenda Mengajar
pembelajaran Pembelajaran tema 1 ke1-4 Guru
sub.tema 1.1
3.Membuat proposal Rencana Penelitian Minggu PROPOSAL
penelitian Tindakan Kelas ke 1
4. Diklat Implementasi K.13 Diklat Implementasi k.13 Minggu STTPL
ke 3
5. Membuat Alat Peraga Alat Peraga Minggu Alat Peraga dan
ke-2 deskripsi

c. Rencana Kerja Bulan September 2019

1.Merencanakan Membuat skenario Minggu Perangkat
pembelajarankat pembelajaran ke-1 Pembelajaran
pembelajaran
2.Melaksanakan Melaksanakan Kegiatan Minggu Agenda Mengajar
Pembelajaran Pembelajaran KD 1 ke 1-4 Guru
3.Membuat proposal Rencana Penelitian Minggu PROPOSAL
penelitian Tindakan Kelas 1-2
STTPL
4.Kegiatan Kolektif Guru MGMP Kabupaten Minggu Alat Peraga dan
ke3 deskripsi
5.Membuat Media Wallchart Minggu Media
Pembelajaran ke 3
6.Evaluasi Ulangan harian ke-1 Minggu DaftarNilai
ke-3
7.Analisis nilai Analisis nilai ulangan Minggu Hasil analisis
harian ke 4

d. Rencana Kerja Bulan Oktober 2019

1.Mempersiapkan perangkat Membuat skenario Minggu Perangkat KBM
pembelajaran pembelajaran ke-1
2.Melaksanakan Melaksanakan Kegiatan Minggu Agenda Mengajar
Pembelajaran Pembelajaran ke 1-4 Guru
3.Melaksanakan penelitian Pelaksanaan Siklus 1 Minggu Data Siklus I
Penelitian Tindakan ke-1
Kelas
4.Melaksanakan ulangan Soal dari kabupaten Minggu Daftar Nilai
tengah semester gasal ke-2
5.Kegiatan Kolektif Guru MGMP Kabupaten Minggu STTPL
ke 1-4
6.Diklat Penilaian Workshop penilaian k.13 Minggu STTPL
ke 3

e. Rencana Kerja Bulan Nopember 2019

1.Mempersiapkan perangkat Membuat skenario Minggu Perangkat
pembelajaran pembelajaran ke 1-4 Pembelajaran
2.Melaksanakan Melaksanakan Kegiatan Minggu Agenda Mengajar
Pembelajaran Pembelajaran ke1-4 Guru
3.Melaksanaan Penelitian Rencana Penelitian Minggu PROPOSAL
Tindakan Kelas Siklus II ke 2
4.Melaksanakan Evaluasi Ulangan Harian 2 Minggu Daftar nilai
ke-3

f. Rencana Kerja Bulan Desember 2019

1. Mempersiapkan perangkat Membuat scenario Minggu Perangkat
pembelajaran pembelajaran ke 1 Pembelajaran
2.Melaksanakan Melaksanakan Kegiatan Minggu Agenda Mengajar
Pembelajaran Pembelajaran ke1 Guru
3.Melaksanaan Penelitian Validasi data dan Minggu PROPOSAL
Penyusunan Laporan ke 2
4.Melaksanakan Evaluasi Ulangan Akhir Semester Minggu Daftar nilai
Gasal ke-2
Pelaporan Hasil Ulangan Minggu
Umum Semester Gasal ke-3

g. Rencana Kerja Bulan Januari 2020

1.Mempersiapkan perangkat Membuat Minggu Perangkat
pembelajaran kaldik,prota,promes,RPP ke-2 Pembelajaran
2.Melaksanakan PBM Melaksanakan program Minggu Buku Agenda
PBM ke-2 Guru
3.Membuat proposal Rencana Penelitian Minggu Proposal
penelitian Tindakan Kelas ke-3 Penelitian
4.Mengkaji Bahan Ajar Disusun sesuai dengan Minggu Dokumenpengem
sikon sekolah dan ke-3- bangan Silabus
pencapaian kompetensi
kurikulum Tingkat
Sekolah

h. Pencana Kerja Bulan Februari 2020

1.Mempersiapkan perangkat Membuat Minggu Perangkat
pembelajaran kaldik,prota,promes,RPP ke-1 Pembelajaran
2.Melaksanakan Melaksanakan Kegiatan Minggu Agenda Mengajar
Pembelajaran Pembelajaran tema 1 ke1-4 Guru
sub.tema 1.1
3.Membuat proposal Rencana Penelitian Minggu PROPOSAL
penelitian Tindakan Kelas ke 1
4.Diklat Implementasi K.13 Diklat Implementasi k.13 Minggu STTPL
ke 3
5.Membuat Alat Peraga Alat Peraga Power Point Minggu Alat Peraga dan
ke-2 deskripsi
i. Rencana Kerja Bulan Maret 2020
1.Merencanakan perangkat Membuat skenario Minggu Perangkat
pembelajaran pembelajaran ke-1 Pembelajaran
2.Melaksanakan Melaksanakan Kegiatan Minggu Agenda Mengajar
Pembelajaran Pembelajaran tema 1 ke 1-4 Guru
sub.tema 1.2
3.Membuat proposal Rencana Penelitian
Minggu PROPOSAL
penelitian Tindakan Kelas 1-2
4. Kegiatan Kolektif Guru MGMP Sekolah Minggu Alat Peraga dan
ke3 deskripsi
5.Membuat Media Wallchart Minggu Media
Pembelajaran ke 3
6.Evaluasi Ulangan harian ke-1 Minggu Daftar Nilai
ke-3
7.Analisis nilai Analisis nilai ulangan Minggu Hasil analisis
harian ke 4

j. Rencana Kerja Bulan April 2020

1.Mempersiapkan perangkat Membuat skenario Minggu Perangkat KBM
pembelajaran pembelajaran ke-1
2.Melaksanakan Melaksanakan Kegiatan Minggu Agenda Mengajar
Pembelajaran Pembelajaran ke 1-4 Guru
3.Melaksanakan penelitian Pelaksanaan Siklus 1 Minggu Data Siklus I
Penelitian Tindakan ke-1
Kelas
4.Melaksanakan ulangan Soal dari kabupaten Minggu Daftar Nilai
tengah semester gasal ke-2
5.Kegiatan Kolektif Guru MGMP Sekolah Minggu STTPL
ke 1-4

k. Rencana Kerja Bulan Mei 2020

1.Mempersiapkan perangkat Membuat scenario Minggu Perangkat
pembelajaran pembelajaran ke 1-4 pembelajaran
2.Melaksanakan Melaksanakan Kegiatan Minggu KBM
Pembelajaran Pembelajaran ke1-4
3.Melaksanaan Penelitian Rencana Penelitian Minggu Data siklus II
Tindakan Kelas Siklus II ke 2
4.Melaksanakan Evaluasi Ulangan Harian 2 Minggu Daftar nilai
ke-3

l. Rencana Kerja Bulan Juni 2020

1.Mempersiapkan perangkat Membuat skenario Minggu RPP
pembelajaran pembelajaran ke 1
2.Melaksanakan Melaksanakan Kegiatan Minggu Perangkat
 Pembelajaran Pembelajaran ke1 pembelajaran
3.Melaksanaan Penelitian Validasi data dan Minggu Proposal
Penyusunan Laporan ke 2
4.Melaksanakan Evaluasi Ulangan Akhir Semester Minggu Daftar nilai
Genap ke-2
Pelaporan Hasil Ulangan Minggu
Umum Semester Genap ke-3
 3. PENUTUP

Dengan Buku Pedoman Guru ini diharapkan seluruh target-target pencapaian dapat
terlaksana sehingga rencana yang diprogramkan guru dapat terlaksana sesuai dengan waktu
yang telah ditentukan. Buku pedoman guru akan bermanfaat untuk mengevaluasi kegiatan
guru yang belum terlaksana ,sehingga guru maupun kepala sekolah dapat menentukan program
tindak lanjut untuk meningkatkan kinerja guru dan dapat mengatasi berbagai kendala yang
dihadapi. Dengan demikian akan tercapai peningkatan kualitas pembelajaran yang diharapkan
serta keprofesionalan guru dapat diwujudkan.
LAMPIRAN-LAMPIRAN :

1. Silabus

2. RPP

3.Skenario kegiatan

4. Evaluasi diri

5. Rencana PKB individu

6. Focopy STTPL