RESESUME CATATAN PERKULIAHAN

KAMIS, 30 APRIL 2020

Rencana pembahasan /rencana daftar isi berada dibagian akhir proposal, menjadi bagian
yang sering dikeluhkan karena tidak bisa dikarang. Fungsi rencana pembahasan/rancangan daftar isi
diantaranya: 1. Guide line. Sebagai panduan untuk mengerjakan tesis. 2. Sarana untuk mengerjakan
tesis tahap demi tahap. Pola pikir linear dengan mengarjakn tahap demi tahap mulai tahap awal
sampai akhir kadang juga bisa menjadi kendala dan tidak bisa efektif, meskipun masih bersifat
subyektif, namun keberanian untuk memulai mengerjakan bagian yang dianggap bisa menjadi salah
satu opsi agar tesis bisa segera terkonsep.

Proposal menjadi bagian dari Bab I, tidak seluruhnya, kerangka teori menjadi bagian Bab II,
metode penelitian menjadi bagian Bab III sebagai asumsi dasar. Acuan dasar yang harus dipegang
meresume bahan bahan yang sekiaranya dibutuhkan untuk tesis tersebut sebagai modal dasar saat
nanti dibutuhkan saat menulis tesis. Dalam membuat resume brupa catatan bisa ditulis dan
disimpan, ambial baian bagian terpenting yang kiranya sesuai dengan materi, jadi tidak semua harus
dibaca. Pencatatan tersebut sebagai salah satu cara untuk mengantasipasi lemahnya ingatan,
sehingga tidak kehilangan data yang telah dibaca. Dalam membaca tersebut bisa menggunakan
parafrasae yang menggunakan bahasa sendiri, ataupun menggunakan kutipan langsung yang ditulis
apa adanya.

Poin poin tertentu yang dibaca dalam buku tersebut bisa diambil dengan memanfaatkan
index, mencermati kata kunci dibaca perlahan ambil bagian terpenting lalu resume dan catat,
sehingga proses pencatatan menjadi bagian penting untuk menghasilkan bahan yang bisa digunakan
untuk menyususn tesis. Salah satu pentingnya proses mencatat ini dapat dipahamai saat berada di
pesantren, saat belajar dipesantren setiap santri diwajibkan menulis makna yang disampaikan oleh
kyai, dan akan lebih baik jika kitab yang dimiliki akan lebih baik jika penuh dengan makna, dan
kegunaan pencatatan inilah akan terbukti saat berganti posisi sebagai pengajar yang
megajarkan/mbalah kitab yang sudah ada catatan catatn khusus sehingga lebih mudah untuk
memahami dan menyampaikan, itulah pentingnya mencatat.

Diantara fungsi dalam perkuliahan daring selalu diberi tugas untuk mencatat adalah agar
memiliki catatan lengkap yang nantinya bisa digunakan sebagai panduan untuk menyusun tesis,
begitu juga hasil wawancara dan observasi juga harus dicatat dan bukan semata karangan fiktif,
sehingga istilah yang ada adalah mentranskip/memindahkan hasil wawancara ke dalam bahasa tulis.
Sehingga wawancara memang harus dilakukan dan direkam, begitu pula hasil observasi atau
pengamatan. Sehingga substansinya adalah bagaimana bisa menghasilkan rencana pembahasan
secara sempurna.

Penting dipahami bahwa asal kata proposal adalah propose ( usulan). Ada perbedaan antara
proposal denan tesis, sehingg proposal tanpa BAB jadi langsung judul, latar belakang, rumusan
masalah, tujuan penelitian ,manfaat penelitian ,kerangka teori, penelitian terdahulu, metode
penelitian, rancangan daftar isi.

Rancangan daftar isi substansinya sama dengan sistematika pembahsan tapi model
penulisanya berbeda. Contoh rancangan daftar isi :

BAB I

pendahuluan:
 A. Latar belakang
B. Rumusan Masalah
C. Tujuan Penelitian

BAB II

KAJIAN TEORI

A. Teori teori relevan yang diangkat begitu seterusnya.

DAN RANCANGAN DAFTAR ISI

BAB I

PENDAHULUAN

A. KONTEKS PENELITIAN
B. FOKUS PENELITIAN
C. TUJUAN PENELITIAN
D. MANFAAT PENELITIAN
E. PENELITIAN TERDAHULU DAN ORISINALITAS PENELITIAN
F. DEFINISI ISTILAH

BAB II

KAJIAN PUSTAKA

A. MODERASI BERAGAMA
1. PENGERTIAN DAN RUANG LINGKUP MODERASI BERAGAMA
2. MODERASI ISLAM
3. LEMBAGA PENDIDIKAN SEBAGAI LABORATORIUM MODERASI BERAGAMA
B. MADRASAH DINIYAH TAKMILIYAH
1. Pengertian Madrasah
2. Madrasah Sebagai Wahana Untuk Membina Praktik Hidup Keislaman
3.
C. PENDIDIKAN KARAKTER
1. Hakikat Pendidikan Karakter
2. Pendidikan Karakter Dalam Islam
3. Metodologi Pendidikan Karakter Dalam Islam
4. Pendidikan Karakter Di Madrasah Diniyah Takmiliyah
5. Prinsip Pendidikan Karakter Di Madrasah Diniyah Takmiliyah
D. LIVING HADIST
1. Pengertian dan Ruang lingkup Living Hadist
2. ....
3. ......
4. .....
 5. ........

BAB III

METODOLOGI PENELITIAN

A. PENDEKATAN, JENIS DAN RANCANGAN PENELITIAN

B. KEHADIRAN PENELITI
C. LATAR PENELITIAN
D. DATA DAN SUMBER DATA PENELITIAN
E. TEKNIK PENGUMPULAN DATA
F. ANALISIS DATA
G. KEABSAHAN DATA