Makalah ini disusun untuk memenuhi tugas mata kuliah Manajemen Sekolah
Disusun Oleh:
KELOMPOK VI
2020
KATA PENGANTAR
Pertama-tama kami mengucapkan puji syukur kehadirat Tuhan Yang Maha Esa, sebab
telah memberikan rahmat dan karuniaNya serta kesehatan kepada kami, sehingga mampu
menyelesaikan tugas ini . Tugasini di buat untuk memenuhi salah satu matakuliah
Manajemen Sekolah.
Kami menyadari bahwa dalam penyusunan tugas ini masih terdapat banyak
kekurangan dan jauh dari kesempurnaan. Oleh karena itu, kami mengharapkan kritik serta
saran yang membangun guna menyempurnakan tuga sini dan dapat menjadi acuan dalam
menyusun tugas-tugasselanjutnya. Kami berharap semoga tugas ini dapat bermanfaat bagi
pembaca dan bagi kami khususnya. Atas perhatiannya kami mengucapkan terima kasih.
Kelompok VI
DAFTAR ISI
KATA PENGANTAR...............................................................................................................i
DAFTAR ISI.............................................................................................................................ii
BAB I PENDAHULUAN.........................................................................................................1
A. Latar Belakang................................................................................................................1
B. RumusanMasalah............................................................................................................1
C. TujuanPenulisan..............................................................................................................3
BAB II PEMBAHASAN..........................................................................................................4
A. Pengertian pengendalian.............................................................................................5
B. Jenis-Jenis Pengendalian.............................................................................................6
C. Fungsi Pengendalian....................................................................................................7
D. Proses Pengendalian..................................................................................................10
DAFTAR PUSTAKA.............................................................................................................12
BAB I
PENDAHULUAN
A. Latar Belakang
B. RumusanMasalah
1. Apa itu pengendalian?
2. Apa apa saja jenis pengendalian?
3. Apa apa saja fungsi pengendalian?
4. Apaapa saja proses pengendalian?
C. TujuanPenulisan
1. Untuk mengetahui apa itu pengendalian.
2. Untuk mengetahui apa itu jenis pengendalian.
3. Untuk mengetahui apa itu fungsi pengendalian.
4. Untuk mengetahui apa itu proses pengendalian
BAB II
PEMBAHASAN
A. Pengertian pengendalian
Earl P. Strong
Pengendalian adalah proses pengaturan berbagai faktor dalam suatu perusahaan, agar
pelaksanaan sesuai dengan ketetapan-ketetapan dalam rencana.
G.R.Terry
Pengendalian dapat didefinisikan sebagai proses penentuan, apa yang harus dicapai
yaitu standar, apa yang sedang dilakukan yaitu pelaksanaan, menilai pelaksanaan dan
apabila perlu melakukan perbaikan-perbaikan, sehingga pelaksanaan sesuai dengan
rencana yaitu selaras dengan standar.
Robert J. Mockler
B. Jenis-Jenis Pengendalian
Pengendalian ini ditujukan kepada hal-hal yang ada hubungannya dengan kegiatan
karyawan. Misalnya apakah karyawan bekerja sesuai dengan rencana, perintah, tata kerja,
disiplin, absensi, dan sebagainya.
Pengendalian ini ditujukan untuk mengetahui kualitas dan kuantitas produksi yang
dihasilkan, apakah sesuai dengan standar atau rencananya.
d) Pengendalian Waktu (Time Control)
Pengendalian ini ditujukan kepada penggunaan waktu, artinya apakah waktu untuk
mengerjakan suatu pekerjaan sesuai atau tidak dengan rencana.
Pengendalian ini ditujukan kepada hal-hal yang bersifat fisik yang berhubungan
dengan tindakan dan teknis pelaksanaan.
Pengendalian ini ditujukan untuk mengetahui, apakah produksi atau jasa yang
dihasilkan terjual sesuai dengan target yang ditetapkan.
C. Fungsi Pengendalian
a. Routing (jalur), manajer menetapkan cara atau jalur supaya bisa dengan mudah
mengetahui letak dimana suatu kesalahan sering terjadi.
b. Scheduling (penetapan waktu), Manajer menetapkan kapan semestinya pengawasan
harus dijalankan. Kadang-kadang, pengawasan yang terjadwal mungkin tidak efisien
dalam menemukan suatu kesalahan, dan sebaliknya, sesuatu yang dijalankan secara
mendadak malah lebih berguna
c. Dispatching (perintah pelaksanaan), adalah pengawasan yang berupa suatu perintah
pelaksanaan pada pekerjaan. Tujuannya supaya suatu pekerjaan bisa selesai tepat
waktu. Perintah bisa membuat sebuah pekerjaan bisa terhindar dari kondisi yang
terkatung katung, dan pada ujungnya apabila terjadi kesalahan, bisa dengan mudah
diidentifikasi siapa yang melakukan kesalahan
d. Follow Up (tindak lanjut), Manajer mencarikan solusi apabila terdapat kesalahan yang
ditemukan. Tindak lanjut bisa dengan memberikan peringatan terhadap pihak yang
sengaja atau tidak sengaja melakukan kesalahan dan memberikan petunjuk supaya
kesalahan yang sama tidak akan terulang kembali
1) Perencanaan strategi.
Perencanaan strategi adalah proses memutuskan program- program utamma yang
akan dilakukan suatu organisasi dalam rangka implementasi strategi dan menaksir
jumlah sumber daya yang akan dialokasikan untuk tiap- tiap program jangka panjang
beberapa tahun yang akan datang.
2) Penyusunan anggaran.
Penyusunan anggaran adalah proses pengoperasian rencana dalam bentuk
pengkuantifkasian, biasanya dalam bentuk moneter untuk kurun waktu tertentu.
https://www.academia.edu/11388806/FUNGSI_PENGENDALIAN_DALAM_MANAJEME
N_by_Novriadi_and_Yose_Wiranaga_Kelompok_1
https://jurnalmanajemen.com/pengertian-pengendalian/
https://www.kompasiana.com/ndull/54f79c3ea33311601c8b4590/fungsi-controlling-
pengendalian-pengawasan-dalam-manajemen-pendidikan
https://ilmumanajemenindustri.com/pengertian-pengendalian-controlling-empat-langkah-
pengendalian/
Usman, H., 2008. Manajemen Teori, Praktik, dan Riset Pendidikan. Jakarta: Bumi Aksara.