KISI-KISI SOAL UJIAN MADRASAH IBTIDAIYAH

TAHUN PELAJARAN 2016/2017

Jenis Sekolah : Madrasah Ibtidaiyah Bentuk Soal : Pilihan Ganda

Mata Pelajaran : Bahasa Arab Alokasi Waktu : 90 Menit
Kurikulum : K13 Jumlah soal : 50 Butir

BAHAN KOMPETENSI DASAR

STANDAR KOMPETENSI KELAS/ NO
NO MATERI INDIKATOR SOAL
LULUSAN (SKL) SEMEST SOAL
ER
1. Memiliki pengetahuan Memahami bentuk kata, Disajikan potongan dialog sederhana
faktual dan konseptual frasa, dan kalimat tentang peserta didik dapat
IV / I 1
berdasarkan rasa ingin sederhana terkait topik : menentukan jawaban yang benar.
tahunya tentang ilmu
2. pengetahuan, teknologi, Menemukan makna dari Disajikan salah satu gambar tentang
seni, dan budaya dalam ujaran kata, frasa, dan peserta didik dapat menentukan nama
IV / I 2
wawasan kemanusiaan, kalimat sederhana terkait gambar tersebut
kebangsaan, kenegaraan, topik :
3. dan peradaban terkait Memahami bentuk kata, Disajikan dialog yang belum lengkap
fenomena dan kejadian di frasa, dan kalimat tentang peserta didik dapat
IV / I 3
lingkungan rumah, sekolah, sederhana terkait topik : menentukan kelengkapan kalimat
dan tempat bermain tersebut dengan kata tanya
4. IV / I Menemukan makna dari Disajikan salah satu gambar profesi 4
 BAHAN KOMPETENSI DASAR
STANDAR KOMPETENSI KELAS/ NO
NO MATERI INDIKATOR SOAL
LULUSAN (SKL) SEMEST SOAL
ER
ujaran kata, frasa, dan dan kalimat yang belum lengkap ,
kalimat sederhana terkait peserta didik dapat menentukan
topik : kelengkapan kalimat dengan profesi

5. Memiliki pengetahuan
faktual dan konseptual
berdasarkan rasa ingin
6. tahunya tentang ilmu
pengetahuan, teknologi,
seni, dan budaya dalam
7. wawasan kemanusiaan,
kebangsaan, kenegaraan,
dan peradaban terkait
8. fenomena dan kejadian di
lingkungan rumah, sekolah,
dan tempat bermain
9.
Memahami bentuk kata , Disajikan teks sederhana yang belum
IV / I frasa, dan kalimat lengkap tentang peserta didik dapat 5
sederhana terkait topik : menentukan dlomir yang tepat.
Memahami kata, frase Disajikan dialog tentang peserta
dan kalimat sederhana didik dapat menentukan arti dari kata 6
IV / II secara lisan dan tertulis yang digaris bawahi.
terkait topik : Disajikan kalimat yang menggukan no
telepon peserta didik dapat 7
menentukan ejaannya.
IV / II Memahami kata, frase Disajikan kalimat sederhana yang
dan kalimat sederhana masih acak tentang , peserta didik
8
secara lisan dan tertulis dapat menentukan susunan kalimat
terkait topik : yang benar.
Disajikan kalimat yang belum 9
sempurna tentang , peserta didik
 BAHAN KOMPETENSI DASAR
STANDAR KOMPETENSI KELAS/ NO
NO MATERI INDIKATOR SOAL
LULUSAN (SKL) SEMEST SOAL
ER
dapat menentukan yang
sesuai
10 Memahami bentuk kata, Disajikan dialog yang belum
frasa, dan kalimat sempurna peserta didik dapat
IV / II 10
sederhana terkait topik : menentukan dlomir muttasil yang
benar.
11. Memahami bentuk kata, Disediakan kalimat yang belum
frase, dan kalimat sempurna tentang peserta didik
V/I 11
sederhana terkait topik: dapat menentukan penulisan isim
sifat yang tepat.
12. V/I Disajikan kalimat yang belum
sempurna, peserta didik dapat
12
menentukan salah satu benda yang
ada di ruang tamu.
13. Memiliki pengetahuan V/I Memahami bentuk kata, Disajikan potongan dialog tentang
faktual dan konseptual frase, dan kalimat peserta didik dapat menentukan salah 13
berdasarkan rasa ingin sederhana terkait topik: satu kata tanya yang tepat.
14. tahunya tentang ilmu V/I Disajikan gambar ruang belajar 14
pengetahuan, teknologi, peserta didik dapat menentukan
tempat

STANDAR KOMPETENSI KELAS/
NO
LULUSAN (SKL) SEMEST
15. seni, dan budaya dalam
wawasan kemanusiaan,
kebangsaan, kenegaraan,
16 dan peradaban terkait
fenomena dan kejadian di
lingkungan rumah, sekolah,
dan tempat bermain
17
18
19
20 Memiliki pengetahuan
faktual dan konseptual
BAHAN KOMPETENSI DASAR
NO
MATERI INDIKATOR SOAL
SOAL
ER
V/I Memahami bentuk kata, Disajikan teks sederhana tentang
frase, dan kalimat peserta didik dapat mengartikan kata 15
sederhana terkait topik: yang bergaris bawah.
V/I Disajikan kalimat yang belum
sempurna tentang
16
peserta didik dapat menentukan
salah satu bunga
V/I Memahami bentuk kata, Disajikan kalimat yang belum
frase, dan kalimat sempurna tentang , peserta didik
17
sederhana terkait topik: dapat menentukan warna bunga yang
ada di taman.
V/I Memahami bentuk kata, Disajikan kalimat yang masih acak
frase, dan kalimat tentang , peserta didik dapat
18
sederhana terkait topik: menentukan susunan kalimat yang
benar
V / II Disajikan teks sederhana tetang
peserta didik dapat menentukan 19
terjemahannya
V / II Memahami bentuk kata, Ditampilkan teks sederhana tentang 20
frase, dan kalimat

STANDAR KOMPETENSI KELAS/
NO
LULUSAN (SKL) SEMEST
berdasarkan rasa ingin
tahunya tentang ilmu
pengetahuan, teknologi,
seni, dan budaya dalam
21. wawasan kemanusiaan,
kebangsaan, kenegaraan,
dan peradaban terkait
fenomena dan kejadian di
lingkungan rumah, sekolah,
22. dan tempat bermain
23.
24
BAHAN KOMPETENSI DASAR
NO
MATERI INDIKATOR SOAL
SOAL
ER
sederhana terkait topik: peserta didik dapat menentukan
letak benda yang ada dalam
perpustakaan dengan menggunakan
harf jar yang sesuai.
V / II Disajikan kalimat yang belum
sempurna tentang siswa dapat
mnentukan kelengkapan kalimat 21
tersebut dengan salah satu contoh
buku yang ada di perpustakaan
V / II Memahami bentuk kata, Disajikan kalimat tanya tentang
frase, dan kalimat peserta didik dapat menentukan 22
sederhana terkait topik: benda-benda yang ada di toko buku,
V / II Disajikan potongan dialog yang belum
sempurna peserta didik dapat 23
menentukan tempat
V / II Memahami bentuk kata, Disajikan kalimat yang belum 24
frase, dan kalimat sempurna tentang
sederhana terkait topik: peserta didik dapat menentukan
contoh salah satu makanan atau
minuman
 BAHAN KOMPETENSI DASAR
STANDAR KOMPETENSI KELAS/ NO
NO MATERI INDIKATOR SOAL
LULUSAN (SKL) SEMEST SOAL
ER
25. V / II Menemukan makna dari Disajikan teks sederhana tentang
ujaran kata, frasa, dan yang salah satu mufradatnya bergaris
25
kalimat sederhana terkait bawah, peserta didik dapat
topik : menentukan arti kata tersebut.
26. VI / I Memahami bentuk kata, Disajikan potongan dialog yang belum

frasa, dan kalimat lengkap tentang kegiatan di kelas,

sederhana terkait topik : peserta didik dapat menentukan fiil 26
mudhari’. yang tepat untuk
melengkapinya
27. Memiliki pengetahuan VI / I Disajikan kalimat sederhana tentang
faktual dan konseptual , Siswa dapat menentukan kalimat 27
berdasarkan rasa ingin tanya yang sesuai.
28. tahunya tentang ilmu VI / I Disajikan kalimat yang belum
pengetahuan, teknologi, lengkap tentang , peserta didik
28
seni, dan budaya dalam dapat menentukan kata kerja yang
wawasan kemanusiaan, sesuai dengan dhomirnya.
29. kebangsaan, kenegaraan, VI / I Ditampil gambar tentang
dan peradaban terkait peserta didik dapat menentukan fi’il 29
fenomena dan kejadian di mudhari’ yang sesuai dengan gambar
30 VI / I Disajikan kalimat yang belum lengkap, 30
 BAHAN KOMPETENSI DASAR
STANDAR KOMPETENSI KELAS/ NO
NO MATERI INDIKATOR SOAL
LULUSAN (SKL) SEMEST SOAL
ER
lingkungan rumah, sekolah, siswa dapat menentukan dlomir yang
dan tempat bermain sesuai dengan fiil mudlari’
31. VI / I Memahami bentuk kata, Disajikan gambar jam , peserta didik
31
frasa, dan kalimat dapat menentukan bahasa arabnya.
32. VI / I sederhana terkait topik : Disajikan kalimat yang belum lengkap
tentang jam pesrta didik dapat
32
menentukan kelengkapan kalimat
tersebut dengan keterangan waktu.
33. VI / I Disajikan percakapan sederhana
siswa dapat menentukan kalimat 33
tanya tentang jam.
34. VI / I Disajikan kalimat tentang jam dan
menggunakan kata peserta didik
34
dapat menentukan arti kata yang
bergaris bawah
35. VI / I Disajikan kalimat yang belum lengkap
peserta didik dapat menentukan jam
35
dengan menggunakan kata wa dari
angka yang tertera dibelakang kalimat
 BAHAN KOMPETENSI DASAR
STANDAR KOMPETENSI KELAS/ NO
NO MATERI INDIKATOR SOAL
LULUSAN (SKL) SEMEST SOAL
ER
36. Memiliki pengetahuan VI / I Memahami bentuk kata, Disajikan kalimat yang belum lengkap
faktual dan konseptual frasa, dan kalimat dengan menggunakan fiil amr, siswa 36
berdasarkan rasa ingin sederhana terkait topik : dapat menentukan maf’ul bi
37. tahunya tentang ilmu VI / I Ditampilkan kalimat yang belum
pengetahuan, teknologi, sempurna tentang peserta 37
seni, dan budaya dalam didik dapat menentukan fiil amrnya.
38. wawasan kemanusiaan, VI / I Disajikan kalimat yang masih acak
kebangsaan, kenegaraan, dengan menggunakan fiil amr dan
38
dan peradaban terkait siswa dapat menentukan susunan
fenomena dan kejadian di kalimat yang benar
39. lingkungan rumah, sekolah, VI / I Disajikan kalimat yang belum lengkap
dan tempat bermain dengan dlomir nahnu siswa dapat 39
menentukan fiil mudlori’
40. VI / I Menemukan makna dari Disajikan kalimat dengan
ujaran kata, frasa, dan menggunakan fiil Amr, siswa dapat
40
kalimat sederhana terkait menentukan arti kata yang bergaris
topik : bawah.

41. VI / II Memahami bentuk kata, Disajikan teks sederhana tentang 41

yang belum sempurna, peserta didik
 BAHAN KOMPETENSI DASAR
STANDAR KOMPETENSI KELAS/ NO
NO MATERI INDIKATOR SOAL
LULUSAN (SKL) SEMEST SOAL
ER
frasa, dan kalimat dapat menentukan fiil madhi yang

sederhana terkait topik : sesuai dengan dhomirnya.

42. VI / II Disediakan kalimat sempurna
tentang peserta didik
42
dapat menentukan perubahan fiil
mudhari’ ke fiil madhi
43. VI / II Disediakan kalimat yang belum
sempurna tentang peserta didik
43
dapat menentukan
yang sesuai.
44. Memiliki pengetahuan VI / II Disajikan kalimat sempurna tentang
faktual dan konseptual peserta didik dapat menentukan kata 44
berdasarkan rasa ingin tanya yang sesuai.
45. tahunya tentang ilmu VI / II Disajikan paragraph yang masih acak
pengetahuan, teknologi, tentang peserta didik dapat 45
seni, dan budaya dalam menentukan paragraph yang benar.
46. wawasan kemanusiaan, VI / II Memahami bentuk kata, Disajikan teks sederhana tentang 46
kebangsaan, kenegaraan, frasa, dan kalimat yang salah satu mufradatnya bergaris
dan peradaban terkait sederhana terkait topik : bawah, peserta didik dapat
menentukan arti kata tersebut.
 BAHAN KOMPETENSI DASAR
STANDAR KOMPETENSI KELAS/ NO
NO MATERI INDIKATOR SOAL
LULUSAN (SKL) SEMEST SOAL
ER
fenomena dan kejadian di
47 lingkungan rumah, sekolah, VI / II Disajikan kalimat yang belum
dan tempat bermain lengkap tentang , peserta didik dapat
menentukan yang sesuai dengan 47
dhomirnya.

48. VI / II Disajikan salah satu gambar

transpotasi dan dialog sederhana
yang belum sempurna tentang
48
dengan salah satu kata tanya, peserta
didik dapat menentukan alat
transpotasi yang sesuai.
49. VI / II Disajikan gambar salah satu kegiatan
dan kalimat tentang yang belum
sempurna, peserta didik dapat 49
menentukan obyek “maf’ul bih
kalimat tersebut.
50. VI / II Menemukan makna dari Disajikan kalimat berbahasa 50
ujaran kata, frasa, dan indonesia tentang peserta didik dapat

kalimat sederhana terkait menentukan bahasa arabnya.

 BAHAN KOMPETENSI DASAR
STANDAR KOMPETENSI KELAS/ NO
NO MATERI INDIKATOR SOAL
LULUSAN (SKL) SEMEST SOAL
ER
topik :