Nama : Andika Fitri Perdana

Kelas : C 2018
NIM : 180101030042
Metode Cerita dalam Pengajaran

Memaknai dari tafsir Al-A’raf ayat 176 yang berisi perintah dari Allah
agar menceritakan kisah supaya mereka berfikir. Dari sini kita bisa memahami
sebuah metode pengajaran yaitu dengan bercerita. Bercerita adalah menuturkan
sesuatu yang mengisahkan tentang perbuatan atau sesuatu kejadian dan
disampaikan secara lisan dengan tujuan membagikan pengalaman dan
pengetahuan kepada orang lain. Islam menyadari sifat alamiah manusia untuk
menyenangi cerita itu, dan menyadari pengaruhnya yang besar terhadap perasaan.
Oleh karena itu Islam mengeksploitasi cerita itu untuk dijadikan salah satu teknik
pendidikan. Al-Qur’an mempergunakan cerita sebagai alat pendidikan, seperti:
cerita tentang Nabi atau Rasul terdahulu, cerita kaum yang hidup terdahulu baik
yang ingkar kepada Allah atau pun yang beriman kepada-Nya.

Metode bercerita adalah metode yang sangat baik dan disukai oleh jiwa
manusia karena memiliki pengaruh yang menakjubkan untuk dapat menarik
perhatian pendengar dan membuat seseorang bisa mengingat kejadian-kejadian
dalam sebuah kisah dengan cepat. Metode cerita dapat mengembangkan
kemampuan kosakata dasar padaanak melalui pemberian cerita-cerita kepada anak
secara lisan sehinggaakan memperkaya kosakata anak. Pada proses metode
bercerita anak dapat menyimak, memahami dan mengingat cerita yang diberikan.

Tujuan dari metode cerita ini sendiri yaitu sebagai penambah wawasan dan
pengetahuan para siswa juga sebagai penghibur ditengah tengah bosannya belajar
dengan cara biasa. Dan juga bermanfaat bagi siswa untuk melatih fokus,
mengembangkan daya pikir dan imajinasi anak. Berdasarkan hasil penelitian
bercerita juga merupakan sesuatu yang sangat dianjurkan karena dapat
merangsang aktivitas otak kanan. Dan hasil penelitian unik yang di temukan
adalah bahwa dalam otak kanan terdapat god spot atau titik tuhan, inilah yang
sebenarnya memicu kesuksesan. tanpa disadari 80% kehidupan manusia sukses
atau gagal adalah di tentukan oleh god spot pada otak kanan.

Kita sudah sering mendengar guru guru kita menceritakan sebuah kisah
dalam Al-Qur’an saat dalam pengajaran. Sangat banyak pesan yang bisa kita
petik dan juga perbuatan baik yang bisa kita contoh. Tapi tidak hanya sebatas itu
saja, guru juga bisa menceritakan kisah dirinya sendiri ataupun orang lain. Selama
cerita tersebut dapat membantu membentuk karakter siswa dan juga wawasannya.

Rujukan : Aziza, Ilma Fahmi. “Metode Cerita dalam Pendidikan Perspektif Surat
Al-A’raf 176 dan Relevansinya dengan Ilmu Neurosains”. Jurnal Tarbiyatuna
tahun 2018, vol. 3 No. 1