YAYASAN PONDOK PESANTREN AR-RAHMAT

SMP AR-RAHMAT
Terakreditasi “A” Nomor : 02.00/203/SK/BAN-SM/XII/2018
Jl. Weragati Selatan Ds. Weragati Kec. Palasah Kabupaten Majalengka Jawa Barat 45475 Telp. (0233) 881146
http://www.arrahmat-majalengka.sch.id; email: smp.arrahmat.palasah@gmail.com

PENILAIAN AKHIR SEMESTER

TAHUN PELAJARAN 2020/2021

Mata Pelajaran : Seni Budaya dan Keterampilan Guru Pengampu : Gigin Ginanjar, A.Md.Sn
Kelas : IX (Sembelan) Alokasi Waktu : 90 menit

I. Pilihlah salah satu jawaban yang benar dengan cara menghitamkan pada lingkaran huruf a, b, c,
atau d pada lembar jawaban yang telah disediakan !

1. Berdasarkan dimensi karya seni patung dan keramik digolongkan sebagai karya seni rupa tiga dimensi
karena....
a. memiliki bentuk yang artistik.
b. dapat dilihat dari segala arah dan memiliki volume.
c. memiliki ukuran panjang dan lebar
d. mudah dibentuk

2. Gambar bentuk suatu benda dapat dibuat dengan berbagai teknik.

Di samping ini merupakan contoh gambar bentuk benda silindris yang dibuat
dengan teknik....
a. dussel c. pontilis
b. arsir d. aquarel
3. Tata susunan dalam karya seni rupa yang menyangkut keseimbangan, kesatuan, irama, dan
keselarasan dinamakan....
a. komposisi b. proporsi c. perspektif d. tekstur

4. Ditinjau dari jenis benda yang digambar, menggambar bentuk tiga dimensi terdiri atas menggambar
bentuk benda kubistis, menggambar bentuk benda silindris, menggambar bentuk benda bebas. Berikut
ini sebagai contoh hasil menggambar bentuk benda kubistis adalah....

a b c d

5. Karya seni rupa dengan segala bentuk hasil ciptaan manusia yang memiliki artistik dan estetika,
ditinjau dari segi fungsinya terbagi menjadi dua kelompok di bawah ini adalah ....
a. seni rupa murni dan terapan c refresentatif dan non refresentatif
b. dwimatra dan trimatra d. komposisi dan proporsi

6. Karya seni rupa di bawah ini yang bukan tergolong karya seni rupa terapan adalah...
a. tas anyaman b. topeng c. asbak d. lukisan

7. Berdasarkan dimensi karya seni rupa terapan dapat berupa karya dua dimensi dan karya tiga dimensi. Di
bawah ini yang tergolong pada karya seni rupa terapan dua dimensi adalah ....
a. rumah adat b. senjata tradisional c. tenun dan batik d. keramik

8. Seni rupa terapan daerah setempat dengan segenap keunikan gagasannya patut mendapatkan apresiasi
yang baik seperti halnya batik, di bawah ini adalah teknik yang tidak dapat dilakukan untuk berkarya
batik adalah ....
a. tulis b. cap c. sablon d. tempra

9. Karya seni berikut ini yang digolongkan sebagai hasil karya seni kriya daerah setempat adalah...
a. lukisan abstrak b. gambar poster c. wayang golek d. seni fotografi
10. Penerapan ragam hias pada karya seni ukir dengan bahan baku kayu dikerjakan dengan teknik ....
a. cor b. pahat c. butsir d. cetak

11. Karya seni rupa murni di Indonesia jika dikelompokkan berdasarkan dimensi terbagi pada karya seni
rupa dua dimensi dan karya seni rupa tiga dimensi. Di bawah ini yang menunjukkan karya seni rupa
murni dua dimensi di Indonesia adalah ....
a. patung dari Suku Kumoro Papua c. ukiran dari Jepara
b. lukisan karya Basuki Abdullah d. lukisan Monalisa karya Leonardo da Vinci
12. Seni lukis tradisional yang masih hidup di Indonesia adalah seni lukis Bali Klasik yang disebut
Kamasan. Gaya lukisnya seperti Wayang Bali dengan gaya relief Candi Jawa Hindu. Dari contoh
lukisan di bawah ini yang menunjukkan lukisan tradisional Bali adalah ....

a. b. c. d.

13. Berkarya seni rupa dijadikan sarana pengungkapan gagasan, diri sendiri dijadikan objek perwujudan
ungkapan citarasa keindahan, contohnya lukisan “Potret diri Basuki Abdullah”, dari paparan itu maka
tema lukisannya adalah ....
a. hubungan manusia dengan dirinya sendiri c. hubungan manusia dengan manusia lain
b. hubungan manusia dengan alam sekitar d. hubungan manusia dengan kegiatannya

14. Umumnya hasil karya seni rupa tradisional mengarah pada kepercayaan, seni pertunjukan dan seni
kerajinan. Seiring dengan kebutuhan dan pola pikir, tradisi budaya, dan budaya masyarakat fungsi karya
seni mengalami perubahan. Di bawah ini yang menunjukkan perubahan fungsi dari seni rupa murni tiga
dimensi menjadi kerajinan adalah ....
a. patung Asmat, Arca batu c. replika patung pada gantungan kunci.
b. lukisan keramik d. lukisan kaca

15. Unsur pembentuk karya seni rupa murni adalah titik, garis, bidang, bentuk, warna,
tekstur, nada gelap terang dan ruang. Gambar di samping ini adalah unsur seni rupa
yang terbentuk dengan menggabungkan unsur bidang dinamakan ....
a. bentuk b. bidang c. garis d. nada gelap terang

16. Bahan berkarya seni patung memiliki karakter yang berbeda, sehingga alat yang dipergunakanpun
berbeda pula. Alat yang dipergunakan untuk berkarya seni patung dengan bahan tanah liat adalah ....

a. b. c. d.

17. Berkarya seni patung dari bahan gips untuk persiapan pameran karya di sekolah, harus mengikuti
prosedur atau langkah-langkah yang benar untuk menghasilkan karya yang baik. Tahap selanjutnya
setelah kegiatan berikut adalah ....

a. b c. d.

18. Mesir merupakan bangsa yang mempunyai peninggalan kebudayaan tertua di dunia (sejak 3400 SM),
karya peninggalannya berupa bangunan piramida, seni patung, relief, seni lukis dan kriya. Di bawah ini
yang menunjukkan karya seni peninggalan Bangsa Mesir adalah ....

a. b. c. d.
19. Pameran seni rupa sekolah secara umum bertujuan untuk mendapat tanggapan, apresiasi, meningkatkan daya
kreativitas dan menumbuhkan sikap apresiatif siswa terhadap seni rupa, kegiatannya melalui tiga tahapan yaitu
persiapan awal, pengelolaan dan penataan pameran, serta persiapan akhir dan pelaksanaan pameran. Kegiatan di
bawah ini yang harus dilakukan pada tahap persiapan awal adalah ....
 a. pendaftaran dan pemilihan karya, pengadaan kelengkapan pameran, penataan ruang dan karya.
b. gladi bersih, pembukaan pameran, penutupan pameran dan pengemasan karya.
c. memajangkan karya, menata lampu dan soundsistem, mengevaluasi.
d. pengorganisasian, pembuatan proposal, penentuan tema, penentuan rencana kerja, penentuan tempat pameran.
20. Pernyataan di bawah ini yang tidak sesuai dengan ketentuan yang seharusnya diperhatikan pada
waktu penataan karya pameran sekolah adalah ....
a. penyusunan karya disesuaikan dengan jenisnya, misalnya seni lukis, seni grafis, seni tekstil
b. ukuran karya yang beragam harus ditata sedemikian rupa untuk memberikan kesan irama yang
dinamis dan enak dipandang
c. karya seni rupa tiga dimensi lebih tepatnya ditempatkan di sudut ruangan pameran dengan tanpa
meja atau level
d. pemajangan karya disesuaikan dengan dengan tinggi rata-rata pengunjung

21. Lagu daerah adalah lagu yang tumbuh dan berkembang di suatu daerah dengan keunikan-keunikannya.
Berikut ini yang bukan merupakan keunikan lagu daerah adalah ….
a. Sederhana
b. tidak diketahui penciptanya
c. Tidak turun temurun
d. Kedaerahan

22. Calung dan suling adalah alat musik yang terbuat dari bambu.
Gambar alat musik di samping yang juga terbuat dari bambu disebut….
a. Gambang b. Angklung c. Kolintang d. Gambang

23. Indonesia kaya akan jenis tangga nada musik pentatonis, yang termasuk tangga nada pentatonis
Jawa Barat (sunda) diantaranya ….
a. Kromatik b. Minor c. Mayor d. Madenda

24. Salah satu lagu daerah Jawa Barat yang menceritakan semangat perjuangan adalah...
a. Bubuy bulan b. Es Lilin c. Manuk dadali d. Haur Koneng

25. Aransemen adalah gubahan lagu untuk orkes atau kelompok paduan musik, baik secara vokal
maupun instrumental. Pokok pikiran, gagasan, atau ide dalam proses berkarya musik disebut...
a. Ritme b. Melodi c. Interval d. Tema

26. Dunia anak-anak adalah bermain dan ceria. Salah satu karakter lagu anak-anak antara lain....
a. Jarang diketahui penciptanya
b. Sering menggunakan perubahan tempo
c. Bersifat mendidik
d. Ambitusnya luas

27. Alat musik yang dapat digunakan untuk membuat akor adalah.......
a. Piano b. recorder c. Konga d. triangle

28. Lagu “ Garuda Pancasila “ diciptakan oleh.....

a. Kusbini b. Gesang c. Prohar Sudarnoto d. WR Supratman

29. Ilmu yang mempelajari keselarasan bunyi dsebut ...

a. Harmoni b. Melodi c. Ritme d. Aransemen

30. Susunan akor D - F - A adalah susunan akor ....

a. D Mayor b. D Minor c. F Mayor d. G mayor

31. Susunan akor E - G - B adalah susunan akor ....

a. E Mayor b. E Minor c. G Mayor d. B Minor

32. Susunan akor C dasar yang betul adalah…

a. C-E-G b. E-G-C c. G-C-E d. C-F-A

33. Alat musik table merupakan ciri khas negara….

a. Arab b. Jepang c. Brunai d. India
34. Suara tinggi perempuan disebut ...
a. Sopran b. Alto c. Tenor d. Bas

35. Salah satu musik non tadisional yaitu ......

a. Orkes melayu b. Gamelan c. Arumba d. Gambang kromong

36. “Arranger” adalah sebutan bagi ...

a. Penata musik b. Pemain Musik c. Penyanyi d. Penggemar Musik

37. Menyanyi sangat baik menggunakan pernafasan ….

a. buatan b. dada c. perut d. diafragma

38. Musik pengantar pada bagian awal lagu disebut ......

a. Coda b. Introduksi c. Reffrain d. Legato

39. Suara rendah pria adalah ….

a. Sopran b. Alto c. Tenor d. Bass

40. Secara garis besar, musik di negara Asia dikelompokan menjadi 4 ragam yaitu musik melayu,
Oriantal, Hindustan dan Padang Pasir. Negara yang termasuk pada rumpun oriental diantaranya
adalah ...
a. Indonesia b. Pakistan c. Arab d. Jepang

II. Jawablah pertanyaan berikut dengan tepat !

1. Suara manusia di kelompokan menjadi suara rendah sampai tinggi, sebutkan 6 istilah tersebut …..
2. Patung GWK (Garuda Wisnu Kencana) merupakan patung kedua tertinggi di dunia yang terdapat di
provinsi …..
3. Apa yang dimaksud dengan menyanyi solo …..
4. Apakah yang dimaksud dengan musik ansambel …..
5. Sebutkan 2 alat musik yang digunakan dalam jenis musik jazz …..