MATERI WORKSHOP PENYUSUNAN PERANGKAT PEMBELAJARAN

TAHUN PELAJARAN 2019/2020

SMA NEGERI 1 KEJAYAN
KATA KERJA OPERASIONAL LEVEL KOGNITIF
DAN DIMENSI PENGETAHUAN
Pengetahuan (C1) Pemahaman (C2) Penerapan (C3) Analisis (C4) Penilaian (C5) Kreasi (C6)
Mengutip Memperkirakan Menugaskan Menganalisis Membandingkan Mengabstraksi
Menyebutkan Menjelaskan Mengurutkan Mengaudit Menyimpulkan Mengatur
Menjelaskan Mengkategorikan Menentukan Memecahkan Menilai Menganimasi
Menggambar Mencirikan Menerapkan Menegaskan Mengarahkan Mengumpulkan
Membilang Merinci Menyesuaikan Mendeteksi Mengkritik Mengkategorikan
Mengidentifikasi Mengasosiasikan Mengkalkulasi Mendiagnosis Menimbang Mengkode
Mendaftar Membandingkan Memodifikasi Menyeleksi Memutuskan Mengombinasikan
Menunjukkan Menghitung Mengklasifikasi Merinci Memisahkan Menyusun
Memberi label Mengkontraskan Menghitung Menominasikan Memprediksi Mengarang
Memberiindeks Mengubah Membangun Mendiagramkan Memperjelas Membangun
Memasangkan Mempertahankan Membiasakan Megkorelasikan Menugaskan Menanggulangi
Menamai Menguraikan Mencegah Merasionalkan Menafsirkan Menghubungkan
Menandai Menjalin Menentukan Menguji Mempertahankan Menciptakan
Membaca Membedakan Menggambarkan Mencerahkan Memerinci Mengkreasikan
Menyadari Mendiskusikan Menggunakan Menjelajah Mengukur Mengoreksi
Menghafal Menggali Menilai Membagankan Merangkum Merancang
Meniru Mencontohkan Melatih Menyimpulkan Membuktikan Merencanakan
Mencatat Menerangkan Menggali Menemukan Memvalidasi Mendikte
Mengulang Mengemukakan Mengemukakan Menelaah Mengetes Meningkatkan
Mereproduksi Mempolakan Mengadaptasi Memaksimalkan Mendukung Memperjelas
Meninjau Memperluas Menyelidiki Memerintahkan Memilih Memfasilitasi
Memilih Menyimpulkan Mengoperasikan Mengedit Memproyeksikan Membentuk
Menyatakan Meramalkan Mempersoalkan Mengaitkan Merumuskan
Mempelajari Merangkum Mengkonsepkan Memilih Menggeneralisasi
Mentabulasi Menjabarkan Melaksanakan Mengukur Menggabungkan
Memberi kode Meramalkan Melatih Memadukan
Menelusuri Memproduksi Mentransfer Membatas
Menulis Memproses Mereparasi
Mengaitkan Menampilkan
Menyusun Menyiapkan
Mensimulasikan Memproduksi
Memecahkan Merangkum
Melakukan Merekonstruksi
Meramalkan

No. Level Kata Kerja Deskripsi Perilaku

Taksonomi Operasional yang
Dapat Diukur
1. Mengingat 1. Mengidentifikasi Mengingat atau menyadari informasi.
2. Menyebutkan
3. Mendaftar
4. Menunjukkan
5. Mendefinisikan
6. Melabel
2. Memahami 1. Menjelaskan Memahami makna, menetapkan kembali dalam
2. Mendeskripsikan kata-kata sendiri, menafsirkan, ekstrapolasi,
3. Mengklasifikasi menerjemahkan, merangkum, membuat
4. Mencontohkan ringkasan.
5. Meringkas
6. Mengelompokkan
3. Menerapkan 1. Menggunakan Menggunakan atau menerapkan pengetahuan,
2. Menerapkan mempraktikkan teori, menggunakan
3. Memecahkan pengetahuan dalam menanggapi keadaan nyata,
4. Mengubah merespon yang dipahami.
5. Menanggapi
6. Menentukan
4. Menganalisis 1. Menganalisis Menafsirkan elemen, prinsip-prinsip organisasi,
2. Menguji struktur, konstruksi, hubungan internal, kualitas,
3. Mengukur keandalan komponen individu, menyeleksi hasil
4. Membandingkan penerapannya.
5. Menafsirkan
6. Membagi
5. Mengevaluasi 1. Menilai Menilai efektivitas seluruh konsep, da lam
2. Meninjau hubungannya dengan nilai-nilai output, khasiat,
3. Menyelidiki kelangsungan hidup; berpikir kritis,
4. Mengelola perbandingan strategis dan review;
5. Membenarkan penghakiman yang berkaitan dengan kriteria
6. Mempertahankan eksternal, mengontrol.
 MATERI WORKSHOP PENYUSUNAN PERANGKAT PEMBELAJARAN
TAHUN PELAJARAN 2019/2020
SMA NEGERI 1 KEJAYAN
6. Mencipta 1. Merencanakan Mengembangkan struktur unik baru, sistem,
2. Merevisi model, pendekatan, ide-ide, berpikir kreatif,
3. Mengembangkan operasi.
4. Membangun
5. Mengintegrasikan
6. Memodivikasi

Kata kerja sikap (spiritual dan sosial)

Sikap Menerima Menjalankan, Mendahulukan, Meyakini, Menjadi teladan,

Spiritual aturan, norma, melaksanakan, menunjung mengajak, dan membela, dan
perintah, dan dan mentaati tinggi, dan menyebarluaska memelihara
larangan agama aturan, norma, mengutamakan n aturan, norma, pelaksanaan aturan,
perintah, dan aturan, norma, perintah, dan norma, perintah,
larangan agama perintah, dan larangan agama dan larangan agam
larangan agama
Sikap Menerima Menjalankan, Menjunjung Meyakini, Menjadi teladan,
Sosial keutamaan melaksanakan, tinggi, mengajak, dan membela, dan
nilai kejujuran, mentaati menghormati, menyeberluaskan memelihara
Disiplin perintah untuk mengutamakan perilaku jujur, kejujuran, Disiplin,
Tanggungjawab berperilaku kejujuran, Disiplin, tanggung jawab,
Peduli jujur, Disiplin, Disiplin, Tanggungjawab, Peduli, Santun,
Santun Tanggungjawab, Tanggungjawab, Peduli, Santun, Resnsif, dan
Resnsif Peduli, Santun, Peduli, Santun, Resnsif, dan proaktif
proaktif Resnsif, dan Resnsif, dan proaktif
proaktif proaktif
Menerima Menanggapi Menghargai Menghayati Mengamalkan

Kata Kerja Ranah Keterampilan

Abstrak

Melihat Mempertanyak Mengumpulka Mengolah data Mempresentasi Membuat ide/

Mendengar an n Mengelompokka kan gagasan
Mencermati Mengkritisi data/informasi n Menyampaikan Mendesain
Menyimak Mendiskusikan Mencatat Membuat laporan lisan Merekomenda
Membaca Mengidentifika Menyalin pernyataan Menceritakan sikan
si Menyadur korelasi Menyaji Mengusulkan
masalah Mengutip Menegaskan melalui Menakar
Merumuskan Merangkum Menyimpulkan website/ blog Memprediksi
masalah Mengidentifika Menilai
Menyusun si
hipotesis Menjawab
Konkret

Memegang Membuat Menirukan Mengelompokka Menulis Memodifikasi

Melihat pertanyaan Menghidupkan n data laporan Memproduksi
Meraba Mempertanyak / mematikan Membuat table Menyusun Merekonstruk
Mencicipi an Mengoperasika Mengolah data bahan si
Mengajukan n/ Membuat presentasi Menghitung
pertanyaan menjalankan grafik/ Mempresentasi estimasi
Merangkai diagram/ dll kan Menentukan
Melakukan Menyusun Membuat video nilai/ harga
instruksi kerja persamaan laporan
Melaksanakan regresi Menyusun
percobaan Menghitung gambar/ foto
Mengukur error Mengupload
Mengumpulka video/
n data presentasi
Menghitung Menyaji
melalui
website/ blog
Mengirim email
laporan

Mengamati Menanya Mencoba Menalar Menyaji Mencipta

 MATERI WORKSHOP PENYUSUNAN PERANGKAT PEMBELAJARAN
TAHUN PELAJARAN 2019/2020
SMA NEGERI 1 KEJAYAN

KONSEP DIMENSI PENGETAHUAN

Metakognitif
Prosedural
Konseptual
Faktual

Mengetahui Memahami Menerapkan Menganalisa Mengevaluasi Mencipta

PEMETAAN KD-3 DAN KD-4

BERDASARKAN LEVEL PENGETAHUAN DAN KOGNITIF DALAM IPK

NO. KD-3 KD-4 MAPEL

1 3.1 Menganalisis nilai-nilai 4.1 Menyaji hasil analisis nilai- PKN

Pancasila dalam kerangka nilai Pancasila dalam
praktik penyelenggaraan kerangka praktik
pemerintahan Negara penyelenggaraan
pemerintahan Negara
Negara

2. 3.3 Menerapkan prinsip 4.3 Merancang percobaan untuk FISIKA

penjumlahan vektor sebidang
(misalnya perpindahan)
3. 3.1. Menjelaskan ruang lingkup
biologi (permasalahan pada
berbagai obyek biologi dan
tingkat organisasi kehidupan),
melalui penerapan metode
ilmiah dan prinsip keselamatan
kerja
menentukan resultan vektor
sebidang (misalnya
perpindahan) beserta
presentasi hasil dan makna
fisisnya
4.1 Menyajikan data hasil BIOLOGI
penerapan metode ilmiah
tentang permasalahan pada
berbagai obyek biologi dan
tingkat organisasi
kehidupan

4 3.7 Memahami langkah-langkah 4.7 Menerapkan langkah- SEJARAH PEMINATAN

penelitian sejarah (heuristik,
kritik/verifikasi,
interpretasi/eksplanasi, dan
penulisan sejarah)
langkah penelitian sejarah
(heuristik, kritik/verifikasi,
interpretasi/ eksplanasi dan
penulisan sejarah) dalam
mempelajari sumber sejarah
yang ada di sekitarnya

CONTOH PENYUSUNAN ANALISIS KD DAN IPK

NO. PASANGAN KD IPK

1. 3.1 Memahami pengertian Al-Qur’an 3.1.1 Menjelaskan pengertian Al Qur’an menurut para
menurut para ulama’ (C2) ulama (C2)
3.1.2 Mengklasifikan Al Quran berdasarkan asbabun
nuzulnya (C2)
3.1.3 Mencontohkan pengertian Al Qur’an sesuai
peristiwa yang terjadi (C2)
3.1.4 Membedakan pengertian Al Qur’an menurut
beberapa ulama (C2)
AL QUR’AN HADIST
4.1 Menyajikan pengertian al-Qur an yang 4.1.1 Menyusun beberapa pendapat para ulama tentang
disampaikan para ulama pengertian Al Qur’an
4.1.2 Menyajikan pengertian Al Qur’an menuru beberapa
ulama
 MATERI WORKSHOP PENYUSUNAN PERANGKAT PEMBELAJARAN
TAHUN PELAJARAN 2019/2020
SMA NEGERI 1 KEJAYAN
2. 3.2 Menerapkan prinsip penjumlahan vektor 3.2.1 Menentukan prinsip penjumlahan vector sebidang
sebidang (misalnya perpindahan)
4.2 Merancang percobaan untuk menentukan
resultan vektor sebidang (misalnya
perpindahan) beserta presentasi hasil dan
makna fisisnya
3. 3.3 Menganalisis nilai-nilai Pancasila dalam
kerangka praktik penyelenggaraan
pemerintahan Negara (C4)
4.3. Menyaji hasil analisis nilai-nilai Pancasila
dalam kerangka praktik penyelenggaraan
pemerintahan Negara Negara
(C3)
3.2.2 Menghitung penjumlahan vector sebidang (C3)
3.3.3 Memecahkan soal penjumlahan vector (C3)
3.4.4 Menggunakan rumus penjumlahan vector dalam
memecahkan soal (C3)
3.4.4. Mengaitkan rumus penjumlahan vector sebidang
(C3)
FISIKA
4.2.1 Membuat percobaan vector sebidang
3.3.1 Menemukan praktik peyelenggaraan Negara
berdasarkan Pancasila (C4)
3.3.2 Membandingkan penerapan nilai nilai Pancasila
dalam praktek penyelenggaraan Negara (C4)
3.3.3 Membagi praktek penyelenggaraan Negara
berdasarkan fungsinya (C4)
3.3.4 Menyimpulkan Nilai nilai Pancasila dalam praktek
penyelenggaraan Negara (C4)
PPKN
4.3.1. Membuat hasil analisis nilai nilai Pancasila dalam
praktek penyelenggaraan negara