PEMERINTAH PROPINSI SUMATERA BARAT

DINAS PENDIDIKAN

SMK NEGERI 1 BUKITTINGGI

JalanIskandarTejaSukmana – Padang Gamuak, Bukittinggi – 26117Telp. / Fax (0752) 32330

mail : smkn1_bkt@yahoo.com, Web site : www.smk1bukittinggi

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

(RPP)
SatuanPendidikan : SMK Negeri1 Bukittinggi
KompetensiKeahlian : Teknik Ketenagalistrikan
Program Keahlian : Teknik Instalasi Tenaga Listrik
Kelas/Semester : XI / 3
Mata Pelajaran : Instalasi Motor Listrik

AlokasiWaktu : 8x2JPx45 menit (Pertemuan 1 dan 2)

A. Tujuan Pembelajaran
1. Setelah berdiskusi dan menggali informasi peserta didik dapat menjelaskan
menjelaskan jenis jenis motor listrik.
2. Setelah berdiskusi dan menggali informasi peserta didik dapat menjelaskan
macam karateristik motor listrik

B. Kegiatan Pembelajaran
Kegiatan pembelajaran dilakukan dengan menggunakan Aplikasi Google
Classroom dengan menerapkan Pendekatan Saintifik serta pembelajaran
dilakukan dengan model pembelajaran Inquiry learning untuk setiap
pertemuan agar tujuan pembelajaran yang diharapkan dapat tercapai
I. Kegiatan Pendahuluan
1. Kelas dimulai dengan dibuka dengan salam, menanyakan kabar dan
mengecek kehadiransiswa
2. Kelas dilanjutkan dengan do’a dipimpin oleh seorang siswa
(Menghargai kedisiplinan siswa/PKK)
3. Mengkaitakan materi yang akan dipelajari dengan materi sebelumnya
4. Memberikan gambaran manfaat mempelajari materi yang akan
dipelajari
5. Menyampaikan teknik penilaian
 II. Kegiatan Inti
Pertemuan 1
1. Siswa diberi pertanyaan mengenai bagaimana cara menjelaskan jenis
motor listrik (Mengamati)
2. Siswa ditugaskan mencari dan menggali informasi tentang jenis jenis
motor listrik dari berbagai sumber (Menggali informasi)
3. Siswa ditugaskan siswa menjelaskan tentang jenis jenis motor listrik
(Mengasosiasi)
4. Siswa ditugaskan untuk mempratikan dan mempresentasikan
bagaimana memilih tentang jenis jenis motor listrik
(Mengkomunikasikan)
Pertemuan 2
1. Siswa diberi pertanyaaan bagaimana cara menjelaskan karakteristik
jenis-jenis motor listrik (Mengamati)
2. Siswa ditugaskan mencari dan menggali informasi tentang
karakteristik jenis-jenis motor listrik (Menggali informasi)
3. Siswa ditugaskan memilih tentang karakteristik jenis-jenis motor listrik
(Mengasosiasi)
4. Siswa ditugaskan untuk memilih tentang karakteristik jenis-jenis
motor listrik serta mempresentasikan hasil kerjanya
(Mengkomunikasikan)
III. Kegiatan Penutup
1. Membuat rangkuman/ kesimpulan pelajaran
2. Melakukan evaluasi/ refleksi terhadap kegiatan yang sudah
dilaksanakan
3. Menyampaikan rencana pembelajaran pada pertemuan berikutnya

C. Penilaian
PENILAIAN PEMBELAJARAN , REMEDIAL DAN PENGAYAAN
1. Instrumen dan Teknik Penilaian
1. Penilaian Sikap : Teknik Non Tes Bentuk Pengamatan sikap
dalam pembelajaran
2. Penilaian Pengetahuan : TeknikTes Bentuk Tertulis uraian dan
pengamatan
3. Penilaian Ketrampilan : Teknik Non Tes Bentuk Penugasan/Praktek

2. Analisis Hasil Penilaian

KD Teknik Penilaian Instrumen

3.1 Memahami jenis dan  Tes Tertulis  Soal tes tertulis
 karateristik motor  Penugasan  Lembar tugas dan
listrik penilaian
4.1 Memilih motor listrik  Tes praktik /  lembar laporan
berdasarkan jenis dan unjuk kerja
karateristik

3. Pembelajaran Remidial dan Pengayaan

a) Remidi
NAM NOMOR URAIAN BENTUK PELAKSANA
A SOAL / PROGRAM KEGIATAN AN
NO KET
SISW INDIKATO PERBAIKA
A R N Individu Klasikal Catatan Hasil

b) Pengayaan
% BENTUK
URAIAN KEGIATAN
INDIKATOR SISWA
NO PROGRAM KET
(TUJUAN) YG
PENGAYAAN Individu Klasikal
IKUT

D. Pedoman Penskoran soal uraian

Skor maksimal untuk jawaban benar = 100

NilaiAkhir = (10+20+20+20+30) = 100

 Bukittinggi, Oktober 2020
Mengetahui
Guru Pamong Mahasiswa PPL

Azhari, S.Pd Irma Rahmada Shinta

NIP.19660113 199102 1 001 NIM.17063037

Mengetahui Ka. Program Keahlian

Kepala SMK Negeri Bukittinggi Ketenagalistrikkan

Drs. Muhammad Dinin Azhari, S.Pd

NIP. 196408171989031030 NIP. 19660113 199102 1 001