SILABUS

D III KEPERAWATAN STIKES WIJAYA HUSADA BOGOR

TAHUN AKADEMIK 2019/2020

MATA KULIAH : PENDIDIKAN AGAMA

KODE MATA : PAG 101
BEBAN STUDI : 2 SKS ( T =2)
PENEMPATAN : Semester I
PESERTA DIDIK : Mahasiswa Prodi DIII Keperawatan
TIM PENGAJAR : Tim Dosen

A. DESKRIPSI MATA KULIAH

Dalam mata ajaran ini membantu tentang pengertian agama, Rukun Islam, ruang
lingkup sumber Agama Islam, Akidah Ahlaq, Ibadah do’a dan bacaan dalam lingkup
kebidanan, hukum yang berkaitan dengan tindakan medis, hukum pengobatan
mempergunakan barang yang haram, hikmah ibadah sehubungan dengan kesehatan
keluarga sakinah, pembinaan keluarga sejahtera dalam aspek agama, pendidikan
sosial dan ekonomi, do’a bagi ibu hamil dan melahirkan, bayi baru lahir, ibu nifas,
aborsi transpalansi, inseminasi bayi tabung, bedah plastik, Euthanasia, Keluarga
Berencana, AIDS

B. TUJUAN PEMBELAJARAN
1. Tujuan umum
Setelah akhir perkuliahan mata kuliah ini diharapkan mahasiswa mampu
menjelaskan aspek-aspek yang terkandung dalam mata kuliah pendidikan agama
serta segala hal yang berhubungan.

2. Tujuan Khusus
Setelah akhir perkuliahan ini diharapkan mahasiswa mampu :
a. Menjelaskan Falsafah agama
b. Menjelaskan Fungsi Agama bagi pendidikan
c. Menjelaskan Prinsip-prinsip kehidupan
d. Menjelaskan Tentang Akhlak
e. Menjelaskan Sumber Ajaran Agama
 f. Menjelaskan Ajaran agama yang berhubungan dengan kesehatan: Ibadah
g. Menjelaskan Ajaran agama yang berhubungan dengan kesehatan : Ahlak terpuji
(Tidak Narkoba, Miras, pergaulan bebas/seks pranikah, aborsi, perkelahian)
h. Menjelaskan ajaran agama yang berhubungan dengan kesehatan : Ahlak kepada
pencipta
i. Menjelaskan ajaran agama yang berhubungan dengan kesehatan : Ahlak kepada
sesama manusia
j. Menjelaskan ajaran agama yang berhubungan dengan kesehatan : Ahlak kepada
diri sendiri
k. Menjelaskan Keluarga sejahtera (sakinah): Pranikah
l. Menjelaskan Keluarga sejahtera (sakinah): Pernikahan
m. Menjelaskan keluarga sejahatera (sakinah) : Hak dan kewajiban suami, istri dan
anak
n. Menjelaskan Pembinaan keluarga sejahtera dalam agama, pendidikan dan sosial
dan ekonomi
o. Menjelaskan Bimbingan dan doa bagi ibu hamil, melahirkan, bayi baru lahir
dan menghadapi sakaratul maut
p. Menjelaskan tuntutan agama terhadap ibu nifas dengan masalah nifas
q. Menjelaskan tuntutan agama terhadap ibu nifas dengan persetubuhan
r. Menjelaskan tuntutan agama terhadap ibu nifas dengan Kebersihan mandi
s. Menjelaskan tuntutan agama terhadap ibu nifas dengan Ibadah
t. Menjelaskan Makanan dan minuman termasuk ASI
u. Menjelaskan Pandangan agama terhadap tindakan medis kebidanan
v. Menjelaskan Pandangan agama terhadap aborsi, transplantasi dan inseminasi,
bayi tabung
w. Menjelaskan Pandangan agama terhadap Bedah Plastik, keluarga berencana
x. Menjelaskan Pandangan agama terhadap Euthansia & AIDS

C. PROSES PEMBELAJARAN
T: Dilaksanakan di kelas dengan menggunakan metode ceramah, diskusi, seminar dan
penugasan.
P:Dilaksanakan di kelas, laboratorium (baik di kampus maupun dilahan praktek)
dengan menggunakan metode simulasi, demonstrasi, role play dan bed side teaching
D. ALOKASI WAKTU
T : 1 SKS X 1 JAM X 14 MINGGU = 14 JAM
P : 1 SKS X 2 JAM X 14 MINGGU = 28 JAM

E. EVALUASI
Teori :
 Tugas (Tutorial, Quiz, Seminar) : 20%
 Absen : 10%
 UTS : 35%
 UAS : 35%
Praktek :
 Log Book : 50%
 Oral Test/ Demonstrasi : 50%

F. BUKU SUMBER
Buku Utama
1. Dasar-dasar agama Islam, Buku Pendidikan Agama Islam Pada Perguruan Tinggi,
Team PT. Bulan Bintang
2. Fiqih sunah, Sayyid Sabin, PT. Amart, Bandung
3. Masail Fiqniyah,Masyfuh Zuk di,CV Haji Masagung,Jakartaa
4. Membina Keluarga Sejahtera, PPN Majlis Tarjih, PT. PersatuanYogya
5. Abdul Majid, Filsafaat Islam, Majlis Tarjih, PPN
6. Fatudin H. (2002). The Moeslem Ummah and Family Panning Movement in
Indonesia. BKKBN
7. Wiknjosastro. G., (2004). Islam dan Hak – Hak Kesehatan Reproduksi
Perempuan. Modul I YPKP
8. Wiknjosastro. G., (2004). Perempuan dan Agama.YPKP
9. Manawa Dharma sastra :Gede Pudja dan Tjokorda Rai Sudharta

Buku Anjuran
 1. Penyuluhan AIDS menurut Agama-agama ,PKM Depkes
2. Al –Qur’an
3. Kitab Weda
4. Buku-buku Agama Hindu
5. Al Kitab
6. Diagnistik Masalah
7. Samakah Semua Agama MembangunManusia, Etika Kristen
8. HukumMateri Agama Katholik untuk Perguruan Tinggi
9. Mengenai Eksistensi Gereja Kathlik di Indonesia
10. Spektrum Kitab Suci

G. RINCIAN KEGIATAN PERKULIAHAN TEORI

 Pertemuan

Sumber
Minggu
Waktu Pokok bahasan / materi Metode
T/P

I 1 50 menit 1. Prinsip kaidah agama T Ceramah BU

a. Falsafah agama Tanya 1,2
b.Fungsi Agama bagi pendidikan Jawab BA 1
c. Prinsip-prinsip kehidupan
d.Sumber Ajaran Agama
II 2 50 menit 2. Ajaran agama yang berhubungan T Ceramah BU
dengan kesehatan : Tanya 1,2,3
a. Ibadah Jawab BA 1
b. Ahlak terpuji (Tidak Narkoba,Miras,
pergaulan bebas/seks pranikah,
aborsi, perkelahian
III 3 50 menit 3. Ajaran agama yang berhubungan T Ceramah BU
dengan kesehatan : Tanya 1,2,3
c. Ahlak kepada pencipta Jawab BA 1
d. Ahlak kepada 5esame manusia
e. Ahlak kepada diri sendiri
IV 4 50 menit 4. Keluarga sejahtera (sakinah) T Ceramah BU
a. Pranikah Tanya 1,2,3
b. Pernikahan Jawab BA 1
c. Hak dan kewajiban suami, istri dan
anak
V 5 50 menit 5. Pembinaan keluarga sejahtera dalam T Ceramah BU
agama, pendidikan dan sosial dan Tanya 1,2,3
ekonomi Jawab BA 1
VI 6 50 menit 6. Bimbingan dan doa bagi ibu hamil, T Ceramah BU
melahirkan, bayi baru lahir dan Tanya 1,2,3
menghadapi sakaratul maut Jawab BA 1
VII 7 UTS
VIII 8 2 X 50 7. Menumbuhkan Budaya Kejujuran T Ceramah BU
& & menit a. Dampak mahasiswa/i beretika Tanya 1,2,3
IX 9 ketidakjujuran saat ini Jawab BA 1
b. Mencontek
 c. Berbohong
d. Titip Absen
e. Fungsi pendidikan karakter
terhadap mahasiswa/i yang
ketidakjujuran
f. Upaya- upaya membangun budaya
jujur mahasiswa/i
g. Membangkitkan rasa percaya diri
mahasiswa
X 10 50 menit 8. Beretika Baik Terhadap Pasien T Ceramah BU
a. Antara tenaga kesehatan dan Tanya 1,2,3
pasien: Jawab BA 1
1) Tidak membedakan pasien,
Tidak menyinggung perasaan
pasien, dapat mengontrol emosi,
sikap rendah hati, simpati &
empati, jujur, terbuka, tulus
ikhlas
b. Antara tenaga kesehatan dan teman
sejawat :
1) Menciptakan suasana kerja yang
serasi
2) Saling menghormati
3) Baik terhadap sejawatnya
maupun tenaga kesehatan
lainnya.
XI 11 50 menit 9. Perilaku Berisiko T Ceramah BU
a. Seks Pra Nikah Tanya 1,2,3
b. Aborsi Jawab BA 1
c. Pecandu Narkoba
XII 12 50 menit 10. SopanSantun T Ceramah BU
a. Cara Berpakaian Tanya 1,2,3
b. Cara Berbicara Jawab BA 1
11. Disiplin (menghargai waktu)
XIII 13 50 menit 12. Perkembangan Moral T Ceramah BU
 a. Pengertian dari perkembangan moral Tanya 1,2,3
b. Faktor-faktor yang mempengaruhi Jawab BA 1
perkembangan moral
c. Hubungan antara nilai, moral, sikap
dan tingkah laku
XIV 14 UAS

H. RINCIAN KEGIATAN PERKULIAHAN PRAKTIKUM

Pertemuan
Minggu

Waktu Pokok bahasan / materi Metode

T/P

I 1 100 Fungsi Agama Bagi Pendidikan P FGD

menit

II 2 100 Aborsi Dalam Sudut Pandang Agama P Presentasi/

menit
Seminar

III 3 100 Ajaran Agama Yang Berhubungan Dengan P Presentasi/

menit Kesehatan Seminar
IV 4 100 Mewujudkan Keluarga Sejahtera Dalam P Presentasi/
menit Sudut Pandang Agama Seminar

V 5 100 Pembinaan Keluarga Sejahtera Dalam P Presentasi/

menit Pendidikan, Sosial, dan Ekonomi Seminar

VI 6 100 Bimbingan dan Doa Bagi Ibu Hamil, P Presentasi/

menit Melahirkan dan BBL Seminar

VII 7 100 Bimbingan dan Doa Bagi Sakaratul Maut P Presentasi/

menit Seminar

VIII 8 UTS

IX 9 100 Membangkitkan Rasa Percaya Diri P Presentasi/

menit Mahasiswa Seminar

X 10 100 Beretika Terhadap Pasien P Presentasi/

menit Seminar

XI 11 100 Seks Pra Nikah Dalam Sudut Pandang P Presentasi/

menit Agama Seminar

XII 12 100 Sopan Santun P Presentasi/

menit Seminar

XIII 13 100 Disiplin P Presentasi/

menit Seminar

XIV 14 100 Faktor - Faktor Yang Mempengaruhi P Presentasi/

menit Perkembangan Moral Seminar

XV 15 100 Hubungan Antara Nilai, Moral, Sikap dan P Presentasi/

menit Tingkah Laku Seminar
XVI 16 UAS