Anda di halaman 1dari 151

Lampiran I

Kep.Bersama Menkes da
Nomor : 251/Menkes-Kes
Nomor : 168 Tahun 2001

SURAT PERNYATAAN
MELAKUKAN PELAYANAN EPIDEMIOLOGI KESEHATAN

Yang bertanda tangan dibawah ini :


N a m a :
NIP :
Pangkat/Gol. Ruang :
Jabatan :
Unit Kerja :
Menerangkan bahwa :
Nama :
NIP :
Pangkat/Gol. Ruang :
Jabatan :
Unit kerja :

Telah melakukan kegiatan pelayanan administrasi kesehatan sbb. :


Uraian Kegiatan Pelayanan Satuan
No. Administrasi Kesehatan Tanggal Hasil

1 2 3 4
JUMLAH

Demikian surat pernyataan ini dibuat untuk dpat dipergunakan sebagaimana mestinya

Batu,………………..
Pegawai yang bersangkutan
…………………………………
NIP.
Bersama Menkes dan Kepala BKN
or : 251/Menkes-Kesos/SKB/III/2001
or : 168 Tahun 2001 Tgl. 30 Maret 2001

GI KESEHATAN

Jumlah Jumlah Ket.


Volume Angka Angka Bk.Fisik
Kegiatan Kredit Kredit
5 6 7=5x6 8
0

………………..
wai yang bersangkutan
…………………………
Lampiran I
Kep.Bersama Menkes d
Nomor : 251/Menkes-Ke
Nomor : 168 Tahun 200

SURAT PERNYATAAN
MELAKUKAN KEGIATAN PENUNJANG EPIDEMIOLOGI KESEHA
Yang bertanda tangan dibawah ini :

N a m a :
NIP :
Pangkat/Gol. Ruang :
Jabatan :
Unit Kerja :
Menerangkan bahwa :
Nama :
NIP :
Pangkat/Gol. Ruang :
Jabatan :
Unit kerja :
Telah melakukan kegiatan penunjang administrator kesehatan sbb. :
Uraian Kegiatan Satuan
No. Penunjang Administrator Kesehatan Tanggal Hasil

1 2 3 4

JUMLAH

Demikian surat pernyataan ini dibuat untuk dpat dipergunakan sebagaimana mestinya
Batu, …………..
0

…………………………………
NIP.
Lampiran I
Kep.Bersama Menkes dan Kepala BKN
Nomor : 251/Menkes-Kesos/SKB/III/2001
Nomor : 168 Tahun 2001 Tgl. 30 Maret 2001

N
EMIOLOGI KESEHATAN

Jum Jumlah Ket.


Volume Angka Angka Bk.Fisik
Kegiatan Kredit Kredit
5 6 7=5x6 8

0.00

Batu, …………..

…………………………………
Lampiran I
Kep.Bersama Menkes dan Kepala BKN
Nomor : 251/Menkes-Kesos/SKB/III/2001
Nomor : 168 Tahun 2001 Tgl. 30 Maret 2001

DAFTAR USUL PENETAPAN ANGKA KREDIT


JABATAN FUNGSIONAL NUTRISIONIS AHLI
Nomor :
MASA PENILAIAN TANGGAL : - s/d-
I KETERANGAN PERORANGAN
1 N a m a Ngati Rahayu Skm.
2 Nomor Induk Pegawai 1070 06 28 1993 03 2 005
3 Nomor Seri Karpeg.
4 Tempat / tanggal lahir 28-Jun-70
5 Jenis kelamin PEREMPUAN
6 Pendidikan yang telah diperhitungkan angka kreditnya S1
7 Pangkat/Gol. Ruang ( TMT )
8 Jabatan PETUGAS GIZI PUSKESMAS
9 Masa kerja Lama Tahun Bulan
Baru Tahun Bulan
10.UniUnit kerja
UNSUR YANG DINILAI
ANGKA KREDIT MENURUT
NO. UNSUR DAN SUB UNSUR YANG DINILAI INSTANSI PENGUSUL TIM PENILAI
LAMA BARU JUM LAMA BARU JUM
1 2 3 4 5 6 7 8
I PENDIDIKAN
A Pendidikan sekolah dan mendapat ijazah
atau gelar
1 Doktor 0 0
2 Pasca Sarjana 0 0
3 Sarjana/Diploma IV 75 75
0 0
B Pendidikan & pelatihan fungsional di bidang pelayanan gizi, 0 0
makanan dan dietetik mendapat Surat Tanda 0 0
Tamat Pendidikan dan Pelatihan (STTPL) 0 0
1 Lamanya lebih 960 jam 0 0
2 Lamanya antara 641-960 jam 0 0
3 Lamanya antara 401-640 jam 0 0
4 Lamanya antara 161-400 jam 0 0
5 Lamanya antara 81-160 jam 2 2
6 Lamanya antara 30-80 jam 0 0
0 0
II PELAYANAN GIZI, MAKANAN DAN DIETETIK 0 0
A Menyiapkan perangkat lunak pelayanan gizi, 0 0
makanan dan 0 0
1 Menyusun rencana lima tahunan: 0 0
a Menganalisis data secara: 0 0
1 Deskriptif 0.027 0.027
2 Analitik 0 0
b Menyusun rancangan 0.152 0.152
c Menyajikan rancangan 0.156 0.156
d Menyempurnakan rancangan 0 0
2 Menyusun rencana tahunan: 0 0
a Menganalisis data secara: 0 0
1 Deskriptif 0 0
2 Analitik 0 0
b Menyusun rancangan 0 0
c Menyajikan rancangan 0 0
d Menyempurnakan rancangan 0 0
3 Menyusun rencana triwulan: 0 0
a Menganalisis data secara: 0 0
1 Deskriptif 0.02 0.02
2 Analitik 0 0
b Menyusun rancangan 0.043 0.043
c Menyajikan rancangan 0.095 0.095
d Menyempurnakan rancangan 0.101 0.101
4 Menyusun rencana bulanan: 0 0
a Menganalisis data secara: 0 0
1 Deskriptif 0 0
2 Analitik 0.02 0.02
b Menyusun rancangan 0.04 0.04
c Menyajikan rancangan 0.044 0.044
d Menyempurnakan rancangan 0.034 0.034
5 Menyusun juklak/juknis ; 0 0
a Menganalisis data 0 0
b Menyusun rancangan 0 0
c Menyajikan rancangan 0 0
d Menyempurnakan rancangan 0 0
6 Menyusun pedoman: 0 0
a Menganalisis data secara: 0 0
1 Deskriptif 0.012 0.012
2 Analitik 0 0
b Menyusun rancangan secara: 0 0
1 penyakit tanpa komplikasi 0.705 0.705
2 penyakit dengan komplikasi 0.848 0.848
c Menyajikan rancangan pedoman: 0 0
1 penyakit tanpa komplikasi 0.81 0.81
2 penyakit dengan komplikasi 0.384 0.384
d Menyempurnakan rancangan pedoman: 0 0
1 penyakit tanpa komplikasi 0 0
2 penyakit dengan komplikasi 0 0
7 Menyusun pedoman gizi,makanan, dietetik: 0 0
a Menganalisis data secara: 0 0
1 standar umum 0 0
2 standar khusus 0 0
b Menyusun rancangan secara: 0 0
1 standar umum 0 0
2 standar khusus 0 0
c Menyajikan rancangan pedoman: 0 0
1 penyakit tanpa komplikasi 0 0
2 penyakit dengan komplikasi 0 0
d Menyempurnakan rancangan pedoman: 0 0
1 penyakit tanpa komplikasi 0 0
2 penyakit dengan komplikasi 0 0
8 Menyusun kebutuhan: 0 0
a Menganalisis data 0 0
b Menyusun rancangan kebutuhan 0 0
c Menyajikan rancangan kebutuhan 0 0
d Menyempurnakan rancangan kebutuhan 0 0
9 Studi kelayakan rancangan juklak/juknis/pedoman 0 0
standar/kebutuhan: 0 0
a Menganalisis 0 0
b Menyusun laporan studi kelayakan 0 0
c Menyajikan laporan studi kelayakan 0 0
d Menyusun TOR 0 0
e Menyajikan TOR 0 0
f Menetapkan pelaksanaan studi kelayakan 0 0
g melaksanakan studi kelayakan 0 0
h Menyusun laporan pelaksanaan studi 0 0
I Menetapkan kelayakan rancangan 0 0
0 0
B Melaksanakan pengamatan masalah gizi, 0 0
makanan dan dietetik 0 0
1 Menyusun instrumen pengamatan keadaan 0 0
gizi, makanan dan dietetik 0 0
a Menyusun proposal 0 0
b Menyajikanproposal 0 0
c Menyusun rancangan instrumen 0 0
d Melakukan uji coba 0 0
e Melakukan perbaikan 0 0
f Menetapkan instrumen 0 0
2 Melakukan pengamatan masalah keadaan gizi, 0 0
makanan dan dietetik : 0 0
a. Menganalisis datasecara : 0 0
1 Deskriptif 0 0
2 Analitik 0.051 0.051
b Menyusun hasil pengamatan 0.118 0.118
c Menyajikan hasil pengamatan 0.158 0.158
d Menyempurnakan hasil pengamatan 0.226 0.226
0 0
C Menyiapkan penanggulangan 0 0
masalah gizi, makanan dan dietetik 0 0
1 Mengidentifikasi bentuk pelayanan gizi, makanan & 0.09 0.09
dietetik sesuai kelompok sasaran 0 0
2 Menyusun bentuk penanggulangan gizi 0.17 0.17
berdasarkan masalah gizi, makanan & dietetik 0 0
pada kelompok sasaran tertentu 0 0
3 Menetapkan prioritas penanggulangan masalah 0.245 0.245
gizi, makanan & dietetik pada kelompok sasaran 0 0
4 Membuat rancangan penanggulangan masalah 0.294 0.294
gizi, makanan & dietetik pada kelompok sasaran 0 0
5 Menyusun urutan dan jadwal pelayanan gizi, 0.216 0.216
makanan dan dietetik 0 0
6 Mengumpulkan data tentang sumberdaya 0.084 0.084
kelompok sasaran tertentu 0 0
7 Menghimpun dan mendayagunakan sumber-sumber 0.624 0.624
yang ada 0 0
8 Melakukan pendekatan lintas program dan lintas 0.336 0.336
sektor yang memiliki sumberdaya 0 0
9 Menghimpun sumberdaya untuk penanggulangan 0.336 0.336
gizi melalui pertemuan 0 0
10 Mengumpulkan data gizi , makanan dan dietetik 0.065 0.065
serta penunjangnya untuk melaksanakan koordinasi 0 0
kegiatan gizi , pemantauan dan penilaian keadaan gizi, 0 0
pembinaan kegiatan perbaikan gizi, makanan & dietetik 0 0
pada kegiatan kelompok sasaran tertentu, 0 0
pencatatan dan pelaporan 0 0
0 0
D Melaksanakan pelayanan gizi, makanan dan dietetik 0 0
1 Melakukan pelatihan bagi pengelolaan institusi 0.2 0.2
pelayanan di bidang gizi, makanan & dietetik 0 0
0 0
2 Melakukan pelatihan bagi instansi unit kerja 0 0
terkait lintas program, lintas sektor 0 0
3 Melakukan inventarisasi fisik bahan materi, pangan, 0 0
peralatan, sarana pelayanan gizi 0 0
4 Mengukur palpasi di unit atau wilayah kerja 0 0
setiap 10 orang 0 0
5 Mengumpulkan data deteksi dini kekurangan Vit.A 0 0
di unit atau wilayah kerja tahunan 0 0
0 0
6 Mengumpulkan data prevalensi anemi gizi besi (AGB) 0 0
di unit atau wilayah kerja tahunan 0 0
7 Melakukan penilaian hasil pengukuran BB, TB, umur 8.48 8.48
terhadap standar setiap 10 orang 0 0
0 0
8 Melakukan penilaian hasil pengukuran LILA sesuai 0.3744 0.3744
standar setiap 10 orang 0 0
0 0
9 Melakukan penilaian hasil IMT setiap 10 orang 1.0384 1.0384
0 0
10 Melakukan penilaian pengumpulan data pola konsumsi 0 0
sesuai juknis, setiap 20 RT 0 0
0 0
11 Melakukan penilaian palpasi sesuai standar 0 0
setiap 10 orang 0 0
0 0
12 Melakukan penilaian kekurangan Vit.A sesuai standar 0 0
0 0
13 Melakukan penilaian hasil pengumpulan data 0 0
prevalensi anemi gizi 0 0
14 Melakukan penilaian pemeriksaan penunjang, 0 0
(lab, klinis, dll) 0 0
0 0
15 Melakukan konsultasi diet khusus : 0 0
a Dengan 1 komplikasi 0 0
b Dengan 2 komplikasi 0 0
c Dengan 3 komplikasi 0 0
0 0
16 Melakukan konsultasi diet KEP Berat 0 0
a Tanpa komplikasi 0 0
b Dengan 1 komplikasi 0 0
c Dengan 2 komplikasi 0 0
0 0
17 MelTriwulan (anak sekolah/SLTP) 0 0
0 0
18 Melakukan penyuluhan gizi bagi karyawan RS 0 0
0 0
19 Melakukan pengawasan pada pengumpulan data 0 0
pola konsumsi makanan 0 0
20 Melakukan pemeriksaan pada : 0 0
a Penyediaan PMT/balita/anak sekolah/bumil 0 0
b Penyediaan makanan biasa 0 0
c Penyediaan makanan khusus 0 0
d Penyediaan makanan cair 0 0
e Penyediaan diet standar khusus 0 0
21 Melakukan pengawasan : 0 0
a Konsultasi gizi khusus 0 0
b Konsultasi diet standar khusus 0 0
c Konsultasi gizi/ diet kelompok 0 0
20 Mengumpulkan data pola konsumsi makanan tiap 0 0
20 RT di unit/wilayah kerja tahunan 0 0
21 Melakukan anamnese diet bagi klien (food frekuensi 0 0
dan rata-rata contoh hidangan) 0 0
22 Melakukan recall makanan 24 jam lewat bagi klien 0 0
23 Melakukan perhitungan kandungan gizi makanan 0 0
klien 0 0
24 Mencatat dan melaporkan atas: 0 0
a Hasil pengukuran BB, TB, Umur 0.605 0.605
b Hasil pengukuran LILA 0.067 0.067
c Hasil pengukuran IMT 0.06 0.06
d Hasil pengukuran palpasi 0 0
e Hasil pengumpulan data pola konsumsi makanan 0 0
f Hasil pengumpulan data anemia gizi besi 0 0
g Hasil anamnese diet 0 0
25 Menyediakan makanan tambahan: 0 0
a Balita atau penyuluhan gizi 0 0
b Anak sekolah atau pemulihan gizi 0 0
26 Menyediakan makanan tambahan bagi ibu hamil dan 0 0
ibu menyusui/buteki 0 0
27 Menyediakan makanan biasa 0 0
28 Menyediakan diet khusus 0 0
29 Menyediakan makanan cair khusus 0 0
30 Menyediakan diet standar khusus 0 0
31 Menyediakan kapsul vitamin A biasa 0 0
32 Menyediakan kapsul iodium 0 0
33 Menyediakan preparat besi 0 0
34 Menyediakan obat gizi 0 0
35 Melakukan konsulstasi gizi umum yaitu GAKY, AGB, 5.283 5.283
KEP dan KVA 0 0
36 Melakukan konsultasi gizi khusus: balita, ibu menete 0.374 0.374
ki, remaja dan usila 0 0
37 Melakukan konsulstasi diet sederhana sesuai standar 0.018 0.018
38 Melakukan pengawasan pada : 0 0
a Hasil pengukuran BB, TB, Umur 2.4 2.4
b Hasil pengukuran LILA 1.5 1.5
c Hasil pengukuran IMT 0.2 0.2
d Anamnese diet 0 0
e Recall 24 jam yang lalu 0 0
39 Melakukan pengawasan pada : 0 0
a Konsultasi gizi umum 0 0
b Konsultasi diet sederhana 0.22 0.22
40 Melakukan pencatatan harian: 0 0
a Penyediaan PMT/balita/anak sekolah/bumil 0 0
b Penyediaan makanan biasa 0 0
c Penyediaan diet sederhana 0 0
d Penyediaan diet khusus 0 0
e Penyediaan makanan cair 0 0
f Penyediaan diet standar khusus 0 0
41 Melakukan pencatatan triwulan 0 0
a Penyediaan PMT/balita/anak sekolah/bumil 0.1 0.1
b Penyediaan makanan biasa 0 0
c Penyediaan diet sederhana 0 0
d Penyediaan diet khusus 0 0
e Penyediaan makanan cair 0 0
f Penyediaan diet standar khusus 0 0
42 Merancanakan diet sesuai penyakit dan preskripsi 0 0
diet: 0 0
a Sesuai standar 0 0
b Dengan 1 kompilasi 0 0
43 Melakukan penelitian data terapan dalam bidang gizi 0 0
dan dietetik 0 0
44 Melakukan penilaian diet klien selama dirawat 0 0
0 0
E Memantau pelaksanaan pelayanan 0 0
gizi, makanan dan dietetik 0 0
1 Memantau kegiatan pengukuran BB, TB, Umur di 0 0
tingkat desa, sasaran, SKDN, status gizi: 0 0
a Bulanan (Posyandu) 1.56 1.56
b Triwulan (SLTP, SLTA) 0 0
c 4 bulanan (SD/MI) 0 0
2 Memantau kegiatan pengukuran LILA, IMT, Palpasi, 2.175 2.175
Sasaran perawatan gizi, standar 0 0
3 Memantau kegiatan PMT, balita/anak sekolah/bumil 0 0
sasaran, SKDN, status gizi, macam/jumlah PMT 0 0
4 Memantau PMT bulanan kegiatan pengukuran TB,BB, 0 0
Umur 0 0
5 Memantau secara triwulan: 0 0
a Distribusi pelayanan gizi (kapsul iodium/pil besi/ 1 1
kapsul vit.A, obat gizi) 0 0
b Penyuluhan gizi (sasaran, macam dan jumlah 0.165 0.165
penyuluhan sarana) 0 0
c Jumlah kader/pelaksana gizi, makanan, dietetik 0 0
d Penggunaan dana kegiatan pelayanan gizi, makan 0 0
an, dietetik 0 0
6 Memantau pelayanan penyelenggaraan diet di RS atau 0 0
di Institusi lain secara: 0 0
a Harian 0 0
b Mingguan/10 hari 0 0
c Bulanan 0 0
7 Memantau penggunaan bahan makanan secara: 0 0
a Harian 0 0
b Mingguan/10 hari 0 0
c Bulanan 0 0
8 Melakukan pemantauan bulanan mutu diet dan PMT 0 0
9 Melakukan pemantauan konsultasi diet sederhana 0 0
(sasaran, macam dan jumlah diet) 0 0
10 Memantau penyuluhan gizi umum 0.69 0.69
(sasaran, macam dan jumlah diet) 0 0
0 0
F Melakukan evaluasi di bidang 0 0
pelayanan gizi, makanan dan dietetik 0 0
1 Mengevaluasi hasil kegiatan pelayanan gizi 0.14 0.14
(pengukuran TB, BB, Umur) di akhir kegiatan 0 0
secara deskriptif 0 0
2 mengevaluasi hasil kegiatan PMT Balita 0 0
0 0
0 0
III PENGEMBANGAN PROFESI 0 0
A Membuat karya tulis/ilmiah di bidang 0 0
gizi, makanan dan dietetik/kesehatan terkait 0 0
1 Karya tulis ilmiah hasil penelitian, survei dan 0 0
evaluasi di bidang gizi makanan dan 0 0
dietetik/kesehatan yang dipublikasikan: 0 0
a Dalam bentuk buku yang diterbitkan dan diedarkan 0 0
secara nasional 0 0
b Dalam majalah ilmiah yang diakui oleh LIPI 0 0
2 Karya tulis berupa tinjauan atau usulan ilmiah 0 0
hasil gagasan sendiri di bidang gizi, makanan 0 0
dan dietetik/kesehatan yang dipublikasikan: 0 0
a Dalam bentuk buku yang diterbitkan dan diedarkan 0 0
secara nasional 0 0
b Dalam majalah ilmiah yang diakui oleh LIPI 0 0
3 Karya tulis berupa tinjauan atau usulan ilmiah 0 0
hasil gagasan sendiri di bidang gizi, makanan 0 0
dan dietetik/kesehatan yang dipublikasikan: 0 0
a Dalam bentuk buku yang diterbitkan dan diedarkan 0 0
b Dalam bentuk makalah 0 0
4 Menyampaikan prasaran berupa tinjauan 0 0
gagasan dan usulan ilmiah dalam pertemuan 0 0
ilmiah di bidang gizi, makanan dan 0 0
dietetik/kesehatan 0 0
0 0
B Menerjemahkan/menyadur buku dan 0 0
bahan lainnya di bidang gizi, 0 0
makanan dan dietetik 0 0
1 Terjemahan/saduran dibidang pelayanan gizi, 0 0
makanan dan dietetik yang dipublikasikan: 0 0
a Dalam bentuk buku yang diterbitkan dan diedarkan 0 0
secara nasional 0 0
b Dalam majalah ilmiah yang diakui oleh LIPI 0 0
2 Terjemahan/saduran dibidang pelayanan gizi, makan 0 0
an dan dietetik yang tidak dipublikasikan: 0 0
a Dalam bentuk buku 0 0
b Dalam bentuk makalah 0 0
3 Membuat abstrak tulisan ilmiah yang dimuat dalam 0 0
penerbitan 0 0
0 0
C Memberikan bimbingan teknis di 0 0
bidang gizi, makanan dan dietetik 0 0
1 Memberikan pengarahan dan bimbingan teknis 0 0
dibidang gizi, makanan dan dietetik serta 0 0
pengelolaan makanan kepada: 0 0
a tenaga medis sebagai klien 0 0
b Tenaga perawat sebagai klien 0 0
2 Memberikan bimbingan teknis dibidang gizi, 0 0
makanan dan dietetik serta manajeman 0 0
pengelolaan makanan: 0 0
a tenaga medis sebagai klien 0 0
b Tenaga perawat sebagai klien 0 0
c tenaga kesehatan sebagai klien 0 0
d Masyarakat/institusi sebagai klien 0 0
0 0
D Mengembangkan teknologi tepat 0 0
guna di bidang gizi, makanan dan 0 0
dietetik/kesehatan terkait 0 0
1 Mengembangkan teknologi tepat guna di 0 0
bidang gizi, makanan dan dietetik/kesehatan 0 0
0 0
0 0
E Merumuskan sistem pelayanan di 0 0
bidang gizi makanan dan dietetik 0 0
1 Memutuskan sistem di bidang gizi, makanan 0 0
dan dietetik yang bersifat penyempurnaan 0 0
0 0
F Merumuskan sistem pelayanan di 0 0
bidang gizi makanan dan dietetik 0 0
1 Merumuskan sistem pelayanan di bidang gizi, 0 0
makanan dan dietetik yang bersifat pembaharuan 0 0
2 Merumuskan sistem pelayanan di bidang gizi, 0 0
makanan dan dietetik yang bersifat pemyempurnaan 0 0
0 0
G Membuat buku standar di bidang 0 0
gizi, makanan dan dietetik 0 0
1 Membuat buku standar di bidang pelayanan gizi, 0 0
makanan dan dietetik 0 0
Jumlah Unsur Utama 0 110.1538 110.1538

IV PENUNJANG KEGIATAN PELAYANAN GIZI 0 0


Mengajar/melatih yang berkaitan di 0 0
bidang gizi, makanan dan dietetik 0 0
serta kesehatan terkait 0 0
1 Mengajar/melatih yang berkaitan di bidang gizi, 0 0
makanan dan dietetik serta kesehatan terkait 0 0

B Mengikuti seminar/lokakarya/
delegasi ilmiah di bidang gizi
makanan dan dietetik/kesehatan
1 Mengikuti seminar/lokakarya atau simposium:
a Sebagai pemrasaran 0 0
b Sebagai moderator 0 0
c Sebagai pembahas 0 0
d Sebagai narasumber 0 0
e Sebagai peserta 1 1

2 Mengikuti/berperan serta sebagai delegasi ilmiah:


a Sebagai ketua 0 0
b Sebagai anggota 0 0

C. Menjadi anggota Organisasi profesi di bidang gizi, makanan dan dietetik


1 Tingkat nasional/internasional, sebagai:
a Pengurus aktif 0 0
b Anggota aktif 0.75 0.75

2 Tingkat propinsi/Kabupaten/Kota sebagai:


a Pengurus aktif 0 0
b Anggota aktif 0.35 0.35

D. Menjadi anggota Tim Penilai Jabatan


Menjadi anggota Tim Penilai Jabatan Nutrisionis 0 0

E. Memperoleh gelar kesarjanaan lainnya


Memperoleh gelar kesarjanaan yang tidak sesuai
dengan bidang tugas:
1 Sarjana/Diploma IV 0 0
2 Sarjana Muda/Diploma III 0 0

F.Memperoleh tanda penghargaan/tanda jasa


Tanda jasa/penghargaan dari pemerintah atas
prestasi kerjanya tingkat:
a Nasional/Internasional 0 0
b Provinsi 0 0
c Kabupaten/kotamadya 0 0
Jumlah Unsur Penunjang 0 2.1 2.1
Jumlah Unsur Utama 0 110.1538 110.1538
Jumlah Unsur Utama dan Unsur Penunjang 0 112.2538 112.2538
IV LAMPIRAN USUL / BAHAN YANG DINILAI :
1. SK CPNS
2. SK PNS Pejabat Pengusul :
3. Foto copy Ijazah
4. SPMT Ttd.
5. SPMK
6. DUPAK dan bukti fisiknya
7. DP-3 Tahun terakhir …………………………………
8. Foto copy Karpeg NIP.
9. Laporan Harian/Bulanan

V CATATAN TIM PENILAI :


……………………., ………………..
Ketua Tim Penilai

TTd.
………………………………
NIP.
VI CATATAN PEJABAT PENILAI :
……………………., ………..
Pejabat Tim Penilai

Ttd.

………………………………
NIP.
LAPORAN HARIAN KEGIATAN JABATAN FUNGSIONAL NUTRISIONIS AHLI
BULAN : JUNI 2020………………………………………..

N a m a : Ngati Rahayu,SKM Unit Organisasi : Puskes


NIP : 1970 06 28 1993 03 2 005 Kabupaten / Kota : Musi Ra
Pangkat/G : Penata / III. C Propinsi : Sumatr
Jabatan : Pengelola Program Gizi

SATUAN BULAN
NO BUTIR KEGIATAN
HASIL 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22
I PENDIDIKAN
A Pendidikan sekolah dan mendapat ijazah
atau gelar
1 Doktor Ijazah
2 Pasca Sarjana Ijazah
3 Sarjana/Diploma IV Ijazah

B Pendidikan & pelatihan fungsional di bidang pelayanan gizi,


makanan dan dietetik mendapat Surat Tanda
Tamat Pendidikan dan Pelatihan (STTPL)
1 Lamanya lebih 960 jam Sertifikat
2 Lamanya antara 641-960 jam Sertifikat
3 Lamanya antara 401-640 jam Sertifikat
4 Lamanya antara 161-400 jam Sertifikat
5 Lamanya antara 81-160 jam Sertifikat
6 Lamanya antara 30-80 jam Sertifikat

II PELAYANAN GIZI, MAKANAN DAN DIETETIK


A Menyiapkan perangkat lunak pelayanan gizi,
makanan dan
1 Menyusun rencana lima tahunan:
a Menganalisis data secara:
1 Deskriptif Laporan
2 Analitik Laporan
b Menyusun rancangan Rancangan
c Menyajikan rancangan Rancangan
d Menyempurnakan rancangan Rancangan
2 Menyusun rencana tahunan:
a Menganalisis data secara:
1 Deskriptif Laporan
2 Analitik Laporan
b Menyusun rancangan Rancangan
c Menyajikan rancangan Rancangan
d Menyempurnakan rancangan Rancangan
3 Menyusun rencana triwulan:
a Menganalisis data secara:
1 Deskriptif Laporan
2 Analitik Laporan
b Menyusun rancangan Rancangan
c Menyajikan rancangan Rancangan
d Menyempurnakan rancangan Rancangan
4 Menyusun rencana bulanan:
a Menganalisis data secara:
1 Deskriptif Laporan
2 Analitik Laporan
b Menyusun rancangan Rancangan
c Menyajikan rancangan Rancangan
d Menyempurnakan rancangan Rancangan
5 Menyusun juklak/juknis ;
a Menganalisis data Laporan
b Menyusun rancangan Rancangan
c Menyajikan rancangan Rancangan
d Menyempurnakan rancangan Rancangan
6 Menyusun pedoman:
a Menganalisis data secara:
1 Deskriptif Laporan
2 Analitik Laporan
b Menyusun rancangan secara:
1 penyakit tanpa komplikasi Rancangan
2 penyakit dengan komplikasi Rancangan
c Menyajikan rancangan pedoman:
1 penyakit tanpa komplikasi Rancangan
2 penyakit dengan komplikasi Rancangan
d Menyempurnakan rancangan pedoman:
1 penyakit tanpa komplikasi Rancangan
2 penyakit dengan komplikasi Rancangan
7 Menyusun pedoman gizi,makanan, dietetik:
a Menganalisis data secara:
1 standar umum Laporan
2 standar khusus Laporan
b Menyusun rancangan secara:
1 standar umum Rancangan
2 standar khusus Rancangan
c Menyajikan rancangan pedoman:
1 penyakit tanpa komplikasi Rancangan
2 penyakit dengan komplikasi Rancangan
d Menyempurnakan rancangan pedoman:
1 penyakit tanpa komplikasi Rancangan
2 penyakit dengan komplikasi Rancangan
8 Menyusun kebutuhan:
a Menganalisis data orang
b Menyusun rancangan kebutuhan Rancangan
c Menyajikan rancangan kebutuhan Rancangan
d Menyempurnakan rancangan kebutuhan Rancangan
9 Studi kelayakan rancangan juklak/juknis/pedoman
standar/kebutuhan:
a Menganalisis Laporan
b Menyusun laporan studi kelayakan Laporan
c Menyajikan laporan studi kelayakan Laporan
d Menyusun TOR TOR
e Menyajikan TOR TOR
f Menetapkan pelaksanaan studi kelayakan Rancangan
g melaksanakan studi kelayakan Laporan
h Menyusun laporan pelaksanaan studi Laporan
I Menetapkan kelayakan rancangan Rancangan

B Melaksanakan pengamatan masalah gizi,


makanan dan dietetik
1 Menyusun instrumen pengamatan keadaan
gizi, makanan dan dietetik
a Menyusun proposal Proposal
b Menyajikanproposal Proposal
c Menyusun rancangan instrumen Rancangan
d Melakukan uji coba Laporan
e Melakukan perbaikan Laporan
f Menetapkan instrumen Laporan
2 Melakukan pengamatan masalah keadaan gizi,
makanan dan dietetik :
a. Menganalisis datasecara :
1 Deskriptif Laporan
2 Analitik Laporan
b Menyusun hasil pengamatan Laporan
c Menyajikan hasil pengamatan Laporan
d Menyempurnakan hasil pengamatan Laporan

C Menyiapkan penanggulangan
masalah gizi, makanan dan dietetik
1 Mengidentifikasi bentuk pelayanan gizi, makanan & Laporan
dietetik sesuai kelompok sasaran
2 Menyusun bentuk penanggulangan gizi Laporan
berdasarkan masalah gizi, makanan & dietetik
pada kelompok sasaran tertentu
3 Menetapkan prioritas penanggulangan masalah Laporan
gizi, makanan & dietetik pada kelompok sasaran
4 Membuat rancangan penanggulangan masalah Rancangan 1
gizi, makanan & dietetik pada kelompok sasaran
5 Menyusun urutan dan jadwal pelayanan gizi, Jadwal 1
makanan dan dietetik
6 Mengumpulkan data tentang sumberdaya Laporan 1
kelompok sasaran tertentu
7 Menghimpun dan mendayagunakan sumber-sumber Laporan 1
yang ada
8 Melakukan pendekatan lintas program dan lintas Laporan 1
sektor yang memiliki sumberdaya
9 Menghimpun sumberdaya untuk penanggulangan Laporan 1
gizi melalui pertemuan
10 Mengumpulkan data gizi , makanan dan dietetik Laporan
serta penunjangnya untuk melaksanakan koordinasi
kegiatan gizi , pemantauan dan penilaian keadaan gizi,
pembinaan kegiatan perbaikan gizi, makanan & dietetik
pada kegiatan kelompok sasaran tertentu,
pencatatan dan pelaporan

D Melaksanakan pelayanan gizi, makanan dan dietetik


1 Melakukan pelatihan bagi pengelolaan institusi Laporam
pelayanan di bidang gizi, makanan & dietetik

2 Melakukan pelatihan bagi instansi unit kerja Laporan


terkait lintas program, lintas sektor
3 Melakukan inventarisasi fisik bahan materi, pangan, Laporan
peralatan, sarana pelayanan gizi
4 Mengukur palpasi di unit atau wilayah kerja Laporan
setiap 10 orang
5 Mengumpulkan data deteksi dini kekurangan Vit.A Laporan
di unit atau wilayah kerja tahunan

6 Mengumpulkan data prevalensi anemi gizi besi (AGB) Laporan


di unit atau wilayah kerja tahunan
7 Melakukan penilaian hasil pengukuran BB, TB, umur Laporan 11.6 5.7 5.8 6.3 11.4 7.5 5.6 3.1 6.7 21.5 12 5.1 10.1 7.3 4.8 5.3 4.8 14.3
terhadap standar setiap 10 orang

8 Melakukan penilaian hasil pengukuran LILA sesuai Laporan 1 0.3 0.7 0.2 1.1 0.7 0.3 0.9 0.3 0.3 0.3
standar setiap 10 orang

9 Melakukan penilaian hasil IMT setiap 10 orang Laporan

10 Melakukan penilaian pengumpulan data pola konsumsi Laporan


sesuai juknis, setiap 20 RT

11 Melakukan penilaian palpasi sesuai standar Laporan


setiap 10 orang

12 Melakukan penilaian kekurangan Vit.A sesuai standar Laporan


13 Melakukan penilaian hasil pengumpulan data Laporan
prevalensi anemi gizi
14 Melakukan penilaian pemeriksaan penunjang, Laporan
(lab, klinis, dll)

15 Melakukan konsultasi diet khusus :


a Dengan 1 komplikasi Orang
b Dengan 2 komplikasi Orang
c Dengan 3 komplikasi Orang

16 Melakukan konsultasi diet KEP Berat


a Tanpa komplikasi Laporan
b Dengan 1 komplikasi Laporan
c Dengan 2 komplikasi Laporan

17 MelTriwulan (anak sekolah/SLTP) Laporan

18 Melakukan penyuluhan gizi bagi karyawan RS Laporan

19 Melakukan pengawasan pada pengumpulan data Laporan


pola konsumsi makanan
20 Melakukan pemeriksaan pada :
a Penyediaan PMT/balita/anak sekolah/bumil Laporan
b Penyediaan makanan biasa Laporan
c Penyediaan makanan khusus Laporan
d Penyediaan makanan cair Laporan
e Penyediaan diet standar khusus Laporan
21 Melakukan pengawasan :
a Konsultasi gizi khusus kali
b Konsultasi diet standar khusus Laporan
c Konsultasi gizi/ diet kelompok Laporan
20 Mengumpulkan data pola konsumsi makanan tiap Laporan
20 RT di unit/wilayah kerja tahunan
21 Melakukan anamnese diet bagi klien (food frekuensi orang
dan rata-rata contoh hidangan)
22 Melakukan recall makanan 24 jam lewat bagi klien orang
23 Melakukan perhitungan kandungan gizi makanan orang
klien
24 Mencatat dan melaporkan atas:
a Hasil pengukuran BB, TB, Umur Laporan 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
b Hasil pengukuran LILA Laporan 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
c Hasil pengukuran IMT Laporan
d Hasil pengukuran palpasi Laporan
e Hasil pengumpulan data pola konsumsi makanan Laporan
f Hasil pengumpulan data anemia gizi besi Laporan
g Hasil anamnese diet Laporan
25 Menyediakan makanan tambahan:
a Balita atau penyuluhan gizi Laporan
b Anak sekolah atau pemulihan gizi Laporan
26 Menyediakan makanan tambahan bagi ibu hamil dan Laporan
ibu menyusui/buteki
27 Menyediakan makanan biasa Laporan
28 Menyediakan diet khusus Laporan
29 Menyediakan makanan cair khusus Laporan
30 Menyediakan diet standar khusus Laporan
31 Menyediakan kapsul vitamin A biasa Laporan
32 Menyediakan kapsul iodium Laporan
33 Menyediakan preparat besi Laporan
34 Menyediakan obat gizi Laporan
35 Melakukan konsulstasi gizi umum yaitu GAKY, AGB, Laporan 3 2 7 9 4 0 3 9 0 12 4 1 4 6 3 3
KEP dan KVA
36 Melakukan konsultasi gizi khusus: balita, ibu menete orang
ki, remaja dan usila
37 Melakukan konsulstasi diet sederhana sesuai standar Laporan
38 Melakukan pengawasan pada :
a Hasil pengukuran BB, TB, Umur Laporan 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
b Hasil pengukuran LILA Laporan 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
c Hasil pengukuran IMT Laporan
d Anamnese diet Laporan
e Recall 24 jam yang lalu Laporan
39 Melakukan pengawasan pada :
a Konsultasi gizi umum kali
b Konsultasi diet sederhana kali
40 Melakukan pencatatan harian:
a Penyediaan PMT/balita/anak sekolah/bumil Laporan
b Penyediaan makanan biasa Laporan
c Penyediaan diet sederhana Laporan
d Penyediaan diet khusus Laporan
e Penyediaan makanan cair Laporan
f Penyediaan diet standar khusus Laporan
41 Melakukan pencatatan triwulan
a Penyediaan PMT/balita/anak sekolah/bumil Laporan
b Penyediaan makanan biasa Laporan
c Penyediaan diet sederhana Laporan
d Penyediaan diet khusus Laporan
e Penyediaan makanan cair Laporan
f Penyediaan diet standar khusus Laporan
42 Merancanakan diet sesuai penyakit dan preskripsi
diet:
a Sesuai standar orang
b Dengan 1 kompilasi orang
43 Melakukan penelitian data terapan dalam bidang gizi Laporan
dan dietetik
44 Melakukan penilaian diet klien selama dirawat orang

E Memantau pelaksanaan pelayanan


gizi, makanan dan dietetik
1 Memantau kegiatan pengukuran BB, TB, Umur di
tingkat desa, sasaran, SKDN, status gizi:
a Bulanan (Posyandu) Laporan 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
b Triwulan (SLTP, SLTA) Laporan
c 4 bulanan (SD/MI) Laporan
2 Memantau kegiatan pengukuran LILA, IMT, Palpasi, Laporan 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
Sasaran perawatan gizi, standar
3 Memantau kegiatan PMT, balita/anak sekolah/bumil Laporan
sasaran, SKDN, status gizi, macam/jumlah PMT
4 Memantau PMT bulanan kegiatan pengukuran TB,BB, Laporan
Umur
5 Memantau secara triwulan:
a Distribusi pelayanan gizi (kapsul iodium/pil besi/ Laporan
kapsul vit.A, obat gizi)
b Penyuluhan gizi (sasaran, macam dan jumlah Laporan
penyuluhan sarana)
c Jumlah kader/pelaksana gizi, makanan, dietetik Laporan
d Penggunaan dana kegiatan pelayanan gizi, makan Laporan
an, dietetik
6 Memantau pelayanan penyelenggaraan diet di RS atau
di Institusi lain secara:
a Harian Laporan
b Mingguan/10 hari Laporan
c Bulanan Laporan
7 Memantau penggunaan bahan makanan secara:
a Harian Laporan
b Mingguan/10 hari Laporan
c Bulanan Laporan
8 Melakukan pemantauan bulanan mutu diet dan PMT Laporan
9 Melakukan pemantauan konsultasi diet sederhana Laporan
(sasaran, macam dan jumlah diet)
10 Memantau penyuluhan gizi umum Laporan
(sasaran, macam dan jumlah diet)

F Melakukan evaluasi di bidang


pelayanan gizi, makanan dan dietetik
1 Mengevaluasi hasil kegiatan pelayanan gizi Laporan
(pengukuran TB, BB, Umur) di akhir kegiatan
secara deskriptif
2 mengevaluasi hasil kegiatan PMT Balita Laporan

III PENGEMBANGAN PROFESI


A Membuat karya tulis/ilmiah di bidang
gizi, makanan dan dietetik/kesehatan terkait
1 Karya tulis ilmiah hasil penelitian, survei dan
evaluasi di bidang gizi makanan dan
dietetik/kesehatan yang dipublikasikan:
a Dalam bentuk buku yang diterbitkan dan diedarkan buku
secara nasional
b Dalam majalah ilmiah yang diakui oleh LIPI naskah
2 Karya tulis berupa tinjauan atau usulan ilmiah
hasil gagasan sendiri di bidang gizi, makanan
dan dietetik/kesehatan yang dipublikasikan:
a Dalam bentuk buku yang diterbitkan dan diedarkan buku
secara nasional
b Dalam majalah ilmiah yang diakui oleh LIPI naskah
3 Karya tulis berupa tinjauan atau usulan ilmiah
hasil gagasan sendiri di bidang gizi, makanan
dan dietetik/kesehatan yang dipublikasikan:
a Dalam bentuk buku yang diterbitkan dan diedarkan buku
b Dalam bentuk makalah naskah
4 Menyampaikan prasaran berupa tinjauan naskah
gagasan dan usulan ilmiah dalam pertemuan
ilmiah di bidang gizi, makanan dan
dietetik/kesehatan

B Menerjemahkan/menyadur buku dan


bahan lainnya di bidang gizi,
makanan dan dietetik
1 Terjemahan/saduran dibidang pelayanan gizi,
makanan dan dietetik yang dipublikasikan:
a Dalam bentuk buku yang diterbitkan dan diedarkan buku
secara nasional
b Dalam majalah ilmiah yang diakui oleh LIPI naskah
2 Terjemahan/saduran dibidang pelayanan gizi, makan
an dan dietetik yang tidak dipublikasikan:
a Dalam bentuk buku buku
b Dalam bentuk makalah makalah
3 Membuat abstrak tulisan ilmiah yang dimuat dalam naskah
penerbitan

C Memberikan bimbingan teknis di


bidang gizi, makanan dan dietetik
1 Memberikan pengarahan dan bimbingan teknis
dibidang gizi, makanan dan dietetik serta
pengelolaan makanan kepada:
a tenaga medis sebagai klien kali
b Tenaga perawat sebagai klien kali
2 Memberikan bimbingan teknis dibidang gizi,
makanan dan dietetik serta manajeman
pengelolaan makanan:
a tenaga medis sebagai klien kali
b Tenaga perawat sebagai klien kali
c tenaga kesehatan sebagai klien kali
d Masyarakat/institusi sebagai klien kali

D Mengembangkan teknologi tepat


guna di bidang gizi, makanan dan
dietetik/kesehatan terkait
1 Mengembangkan teknologi tepat guna di kali
bidang gizi, makanan dan dietetik/kesehatan

E Merumuskan sistem pelayanan di


bidang gizi makanan dan dietetik
1 Memutuskan sistem di bidang gizi, makanan kali
dan dietetik yang bersifat penyempurnaan

F Merumuskan sistem pelayanan di


bidang gizi makanan dan dietetik
1 Merumuskan sistem pelayanan di bidang gizi, rumusan
makanan dan dietetik yang bersifat pembaharuan
2 Merumuskan sistem pelayanan di bidang gizi, rumusan
makanan dan dietetik yang bersifat pemyempurnaan

G Membuat buku standar di bidang


gizi, makanan dan dietetik
1 Membuat buku standar di bidang pelayanan gizi, Buku
makanan dan dietetik

IV PENUNJANG KEGIATAN PELAYANAN GIZI


Mengajar/melatih yang berkaitan di
bidang gizi, makanan dan dietetik
serta kesehatan terkait
1 Mengajar/melatih yang berkaitan di bidang gizi, 2 jam
makanan dan dietetik serta kesehatan terkait pelajaran

B Mengikuti seminar/lokakarya/
delegasi ilmiah di bidang gizi
makanan dan dietetik/kesehatan
1 Mengikuti seminar/lokakarya atau simposium:
a Sebagai pemrasaran kali
b Sebagai moderator kali
c Sebagai pembahas kali
d Sebagai narasumber kali
e Sebagai peserta kali
2 Mengikuti/berperan serta sebagai delegasi ilmiah:
a Sebagai ketua kali
b Sebagai anggota kali

C. Menjadi anggota Organisasi profesi di bidang gizi, makanan dan dietetik


1 Tingkat nasional/internasional, sebagai:
a Pengurus aktif tahun
b Anggota aktif tahun

2 Tingkat propinsi/Kabupaten/Kota sebagai:


a Pengurus aktif tahun
b Anggota aktif tahun

D. Menjadi anggota Tim Penilai Jabatan


Menjadi anggota Tim Penilai Jabatan Nutrisionis tahun

E. Memperoleh gelar kesarjanaan lainnya


Memperoleh gelar kesarjanaan yang tidak sesuai
dengan bidang tugas:
1 Sarjana/Diploma IV ijazah/gelar
2 Sarjana Muda/Diploma III ijazah/gelar

F.Memperoleh tanda penghargaan/tanda jasa


Tanda jasa/penghargaan dari pemerintah atas
prestasi kerjanya tingkat:
a Nasional/Internasional Penghargaan
b Provinsi Penghargaan
c Kabupaten/kotamadya Penghargaan

MENTERI NEGARA
PENDAYAGUNAAN APARATUR NEGARA
PELAKSANA TUGAS

MARSILLAM SIMANDJUNTAK
UNGSIONAL NUTRISIONIS AHLI
………………………..

: Puskesmas Nawangsasi
: Musi Rawas
: Sumatra Selatan

BULAN NILAI
JUMLAH ANGKA
23 24 25 26 27 28 29 30 31 AK KREDIT

0 150 0
0 100 0
0 75 0

0 15 0
0 9 0
0 6 0
0 3 0
0 2 0
0 1 0

0 0.027 0
0 0.075 0
0 0.152 0
0 0.156 0
0 0.194 0
0 0
0 0
0 0.025 0
0 0.050 0
0 0.060 0
0 0.119 0
0 0.094 0
0 0
0 0
0 0.02 0
0 0.04 0
0 0.043 0
0 0.095 0
0 0.101 0
0 0
0 0
0 0.007 0
0 0.020 0
0 0.020 0
0 0.022 0
0 0.017 0
0 0
0 0.025 0
0 0.056 0
0 0.084 0
0 0.049 0
0 0
0 0
0 0.012 0
0 0.020 0
0 0
0 0.047 0
0 0.106 0
0 0
0 0.054 0
0 0.048 0
0 0
0 0.027 0
0 0.123 0
0 0
0 0
0 0.019 0
0 0.050 0
0 0
0 0.028 0
0 0.056 0
0 0
0 0.034 0
0 0.148 0
0 0
0 0.046 0
0 0.122 0
0 0
0 0.004 0
0 0
0 0.013 0
0 0.038 0
0
0
0 0.017 0
0 0.023 0
0 0.024 0
0 0.043 0
0 0.069 0
0 0.019 0
0 0.069 0
0 0.027 0
0 0.141 0
0
0
0
0
0
0 0.023 0
0 0.041 0
0 0.074 0
0 0.052 0
0 0.043 0
0 0.099 0
0
0
0
0 0.021 0
0 0.051 0
0 0.059 0
0 0.079 0
0 0.113 0
0
0
0
1 1 0.018 0.018
0
1 1 0.034 0.034
0
0
1 1 0.049 0.049
0
1 0.049 0.049
0
1 0.036 0.036
0
1 0.014 0.014
0
1 0.104 0.104
0
1 0.048 0.048
0
1 0.048 0.048
0
1 1 0.013 0.013
0
0
0
0
0
0
0
1 1 0.200 0.2
0
0
0 0.400 0
0
0 0.012 0
0
0 0.012 0
0
0 0.014 0
0
0
0 0.027 0
0
8 7.2 11 175.1 0.008 1.4008
0
0
6.1 0.008 0.0488
0
0
0 0.008 0
0
0 0.002 0
0
0
0 0.010 0
0
0
0 0.023 0
0
0 0.005 0
0
0 0.004 0
0
0
0
0 0.005 0
0 0.010 0
0 0.003 0
0
0
0 0.005 0
0 0.012 0
0 0.010 0
0
0 0.016 0
0
0 0.396 0
0
0 0.045 0
0
0
0 0.023 0
0 0.005 0
0 0.005 0
0 0.01 0
0 0.01
0 0
0 0.01 0
0 0.045 0
0 0.01 0
0 0.085 0
0 0
0 0.003 0
0 0
0 0.004 0
0 0.003 0
0 0
0 0
1 1 1 21 0.005 0.105
12 0.001 0.012
0 0.003 0
0 0.003 0
0 0.003 0
0 0.003 0
0 0.001 0
0 0
0 0.013 0
0 0.032 0
0 0.032 0
0 0
0 0.013 0
0 0.005 0
0 0.005 0
0 0.006 0
0 0.016 0
0 0.016 0
0 0.009 0
0 0.005 0
8 9 9 96 0.009 0.864
0 0
0 0.017 0
0 0
0 0.009 0
0 0
1 1 1 20 0.02 0.4
11 0.02 0.22
0 0.01 0
0 0.01 0
0 0.01 0
0 0
0 0.01 0
0 0.01 0
0 0
0 0.01 0
0 0.002 0
0 0.002 0
0 0.005 0
0 0.003 0
0 0.01 0
0 0
0 0.01 0
0 0.005 0
0 0.005 0
0 0.01 0
0 0.006 0
0 0.01 0
0 0
0 0
0 0.005 0
0 0.012 0
0 0.075 0
0 0
0 0.001 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
1 1 20 0.013 0.26
0 0.027 0
0 0.029 0
11 0.029 0.319
0 0
0 0.009 0
0 0
0 0.008 0
0 0
0 0
0 0.05 0
0 0
0 0.015 0
0 0
0 0.015 0
0 0.025 0
0 0
0 0
0 0
0 0.004 0
0 0.01 0
0 0.02 0
0 0
0 0.006 0
0 0.006 0
0 0.037 0
0 0.027 0
0 0.02 0
0 0
0 0.03 0
0 0
0 0
0 0
0 0
1 1 0.035 0.035

0 0.044 0
0 12.5 0

0 6 0

0 8 0

0 4 0

0 7 0
0 3.5 0
0 2.5 0

0 7 0

0 3.5 0

0 3 0
0 1.5 0
0 1.5 0

0 0.005 0
0 0.005 0
0 0.005 0
0 0.005 0
0 0.005 0
0 0.005 0

0 5 0

0 5 0

0 2.5 0

0 2 0

0 2 0

0 0.04 0

0 3 0
0 2 0
0 2 0
0 2 0
0 1 0
0 0
0 1.5 0
0 1 0

0 1 0
0 0.75 0

0 0.5 0
0 0.35 0

0 0.5 0

0 5 0
0 3 0

0 3 0
0 2.5 0
0 2 0
LAPORAN HARIAN KEGIATAN JABATAN FUNGSIONAL NUTRISIONIS AHLI
BULAN : …MEI 2020……………………………………..

N a m a : Ngati Rahayu ,SKM Unit Organisasi : Puskes


NIP : 1970 06 28 1993 03 2 005 Kabupaten / Kota : Musi Ra
Pangkat/G : Penata / III.c Propinsi : Sumatr
Jabatan : Pengelola Program Gizi

SATUAN BULAN
NO BUTIR KEGIATAN
HASIL 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22
I PENDIDIKAN
A Pendidikan sekolah dan mendapat ijazah
atau gelar
1 Doktor Ijazah
2 Pasca Sarjana Ijazah
3 Sarjana/Diploma IV Ijazah

B Pendidikan & pelatihan fungsional di bidang pelayanan gizi,


makanan dan dietetik mendapat Surat Tanda
Tamat Pendidikan dan Pelatihan (STTPL)
1 Lamanya lebih 960 jam Sertifikat
2 Lamanya antara 641-960 jam Sertifikat
3 Lamanya antara 401-640 jam Sertifikat
4 Lamanya antara 161-400 jam Sertifikat
5 Lamanya antara 81-160 jam Sertifikat
6 Lamanya antara 30-80 jam Sertifikat

II PELAYANAN GIZI, MAKANAN DAN DIETETIK


A Menyiapkan perangkat lunak pelayanan gizi,
makanan dan
1 Menyusun rencana lima tahunan:
a Menganalisis data secara:
1 Deskriptif Laporan
2 Analitik Laporan
b Menyusun rancangan Rancangan
c Menyajikan rancangan Rancangan
d Menyempurnakan rancangan Rancangan
2 Menyusun rencana tahunan:
a Menganalisis data secara:
1 Deskriptif Laporan
2 Analitik Laporan
b Menyusun rancangan Rancangan
c Menyajikan rancangan Rancangan
d Menyempurnakan rancangan Rancangan
3 Menyusun rencana triwulan:
a Menganalisis data secara:
1 Deskriptif Laporan
2 Analitik Laporan
b Menyusun rancangan Rancangan
c Menyajikan rancangan Rancangan
d Menyempurnakan rancangan Rancangan
4 Menyusun rencana bulanan:
a Menganalisis data secara:
1 Deskriptif Laporan
2 Analitik Laporan
b Menyusun rancangan Rancangan
c Menyajikan rancangan Rancangan
d Menyempurnakan rancangan Rancangan
5 Menyusun juklak/juknis ;
a Menganalisis data Laporan
b Menyusun rancangan Rancangan
c Menyajikan rancangan Rancangan
d Menyempurnakan rancangan Rancangan
6 Menyusun pedoman:
a Menganalisis data secara:
1 Deskriptif Laporan
2 Analitik Laporan
b Menyusun rancangan secara:
1 penyakit tanpa komplikasi Rancangan
2 penyakit dengan komplikasi Rancangan
c Menyajikan rancangan pedoman:
1 penyakit tanpa komplikasi Rancangan
2 penyakit dengan komplikasi Rancangan
d Menyempurnakan rancangan pedoman:
1 penyakit tanpa komplikasi Rancangan
2 penyakit dengan komplikasi Rancangan
7 Menyusun pedoman gizi,makanan, dietetik:
a Menganalisis data secara:
1 standar umum Laporan
2 standar khusus Laporan
b Menyusun rancangan secara:
1 standar umum Rancangan
2 standar khusus Rancangan
c Menyajikan rancangan pedoman:
1 penyakit tanpa komplikasi Rancangan
2 penyakit dengan komplikasi Rancangan
d Menyempurnakan rancangan pedoman:
1 penyakit tanpa komplikasi Rancangan
2 penyakit dengan komplikasi Rancangan
8 Menyusun kebutuhan:
a Menganalisis data orang
b Menyusun rancangan kebutuhan Rancangan
c Menyajikan rancangan kebutuhan Rancangan
d Menyempurnakan rancangan kebutuhan Rancangan
9 Studi kelayakan rancangan juklak/juknis/pedoman
standar/kebutuhan:
a Menganalisis Laporan
b Menyusun laporan studi kelayakan Laporan
c Menyajikan laporan studi kelayakan Laporan
d Menyusun TOR TOR
e Menyajikan TOR TOR
f Menetapkan pelaksanaan studi kelayakan Rancangan
g melaksanakan studi kelayakan Laporan
h Menyusun laporan pelaksanaan studi Laporan
I Menetapkan kelayakan rancangan Rancangan

B Melaksanakan pengamatan masalah gizi,


makanan dan dietetik
1 Menyusun instrumen pengamatan keadaan
gizi, makanan dan dietetik
a Menyusun proposal Proposal
b Menyajikanproposal Proposal
c Menyusun rancangan instrumen Rancangan
d Melakukan uji coba Laporan
e Melakukan perbaikan Laporan
f Menetapkan instrumen Laporan
2 Melakukan pengamatan masalah keadaan gizi,
makanan dan dietetik :
a. Menganalisis datasecara :
1 Deskriptif Laporan
2 Analitik Laporan
b Menyusun hasil pengamatan Laporan
c Menyajikan hasil pengamatan Laporan
d Menyempurnakan hasil pengamatan Laporan

C Menyiapkan penanggulangan
masalah gizi, makanan dan dietetik
1 Mengidentifikasi bentuk pelayanan gizi, makanan & Laporan
dietetik sesuai kelompok sasaran
2 Menyusun bentuk penanggulangan gizi Laporan
berdasarkan masalah gizi, makanan & dietetik
pada kelompok sasaran tertentu
3 Menetapkan prioritas penanggulangan masalah Laporan
gizi, makanan & dietetik pada kelompok sasaran
4 Membuat rancangan penanggulangan masalah Rancangan 1
gizi, makanan & dietetik pada kelompok sasaran
5 Menyusun urutan dan jadwal pelayanan gizi, Jadwal 1
makanan dan dietetik
6 Mengumpulkan data tentang sumberdaya Laporan 1
kelompok sasaran tertentu
7 Menghimpun dan mendayagunakan sumber-sumber Laporan 1
yang ada
8 Melakukan pendekatan lintas program dan lintas Laporan 1
sektor yang memiliki sumberdaya
9 Menghimpun sumberdaya untuk penanggulangan Laporan 1
gizi melalui pertemuan
10 Mengumpulkan data gizi , makanan dan dietetik Laporan
serta penunjangnya untuk melaksanakan koordinasi
kegiatan gizi , pemantauan dan penilaian keadaan gizi,
pembinaan kegiatan perbaikan gizi, makanan & dietetik
pada kegiatan kelompok sasaran tertentu,
pencatatan dan pelaporan

D Melaksanakan pelayanan gizi, makanan dan dietetik


1 Melakukan pelatihan bagi pengelolaan institusi Laporam
pelayanan di bidang gizi, makanan & dietetik

2 Melakukan pelatihan bagi instansi unit kerja Laporan


terkait lintas program, lintas sektor
3 Melakukan inventarisasi fisik bahan materi, pangan, Laporan
peralatan, sarana pelayanan gizi
4 Mengukur palpasi di unit atau wilayah kerja Laporan
setiap 10 orang
5 Mengumpulkan data deteksi dini kekurangan Vit.A Laporan
di unit atau wilayah kerja tahunan

6 Mengumpulkan data prevalensi anemi gizi besi (AGB) Laporan


di unit atau wilayah kerja tahunan
7 Melakukan penilaian hasil pengukuran BB, TB, umur Laporan 11.6 10.4 5.8 6 6.2 6.6 11.5 8.9 7.6 2.5 5.5 21.6 11.9 5 6.4 5.4 5.3 4.1
terhadap standar setiap 10 orang

8 Melakukan penilaian hasil pengukuran LILA sesuai Laporan 1.4 0.2 0.5 0.6 0.2 1.1 0.3 1.1 0.7
standar setiap 10 orang

9 Melakukan penilaian hasil IMT setiap 10 orang Laporan

10 Melakukan penilaian pengumpulan data pola konsumsi Laporan


sesuai juknis, setiap 20 RT

11 Melakukan penilaian palpasi sesuai standar Laporan


setiap 10 orang

12 Melakukan penilaian kekurangan Vit.A sesuai standar Laporan


13 Melakukan penilaian hasil pengumpulan data Laporan
prevalensi anemi gizi
14 Melakukan penilaian pemeriksaan penunjang, Laporan
(lab, klinis, dll)

15 Melakukan konsultasi diet khusus :


a Dengan 1 komplikasi Orang
b Dengan 2 komplikasi Orang
c Dengan 3 komplikasi Orang

16 Melakukan konsultasi diet KEP Berat


a Tanpa komplikasi Laporan
b Dengan 1 komplikasi Laporan
c Dengan 2 komplikasi Laporan

17 MelTriwulan (anak sekolah/SLTP) Laporan

18 Melakukan penyuluhan gizi bagi karyawan RS Laporan

19 Melakukan pengawasan pada pengumpulan data Laporan


pola konsumsi makanan
20 Melakukan pemeriksaan pada :
a Penyediaan PMT/balita/anak sekolah/bumil Laporan
b Penyediaan makanan biasa Laporan
c Penyediaan makanan khusus Laporan
d Penyediaan makanan cair Laporan
e Penyediaan diet standar khusus Laporan
21 Melakukan pengawasan :
a Konsultasi gizi khusus kali
b Konsultasi diet standar khusus Laporan
c Konsultasi gizi/ diet kelompok Laporan
20 Mengumpulkan data pola konsumsi makanan tiap Laporan
20 RT di unit/wilayah kerja tahunan
21 Melakukan anamnese diet bagi klien (food frekuensi orang
dan rata-rata contoh hidangan)
22 Melakukan recall makanan 24 jam lewat bagi klien orang
23 Melakukan perhitungan kandungan gizi makanan orang
klien
24 Mencatat dan melaporkan atas:
a Hasil pengukuran BB, TB, Umur Laporan 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
b Hasil pengukuran LILA Laporan 1 1 1 1 1 1 1 1 1
c Hasil pengukuran IMT Laporan
d Hasil pengukuran palpasi Laporan
e Hasil pengumpulan data pola konsumsi makanan Laporan
f Hasil pengumpulan data anemia gizi besi Laporan
g Hasil anamnese diet Laporan
25 Menyediakan makanan tambahan:
a Balita atau penyuluhan gizi Laporan
b Anak sekolah atau pemulihan gizi Laporan
26 Menyediakan makanan tambahan bagi ibu hamil dan Laporan
ibu menyusui/buteki
27 Menyediakan makanan biasa Laporan
28 Menyediakan diet khusus Laporan
29 Menyediakan makanan cair khusus Laporan
30 Menyediakan diet standar khusus Laporan
31 Menyediakan kapsul vitamin A biasa Laporan
32 Menyediakan kapsul iodium Laporan
33 Menyediakan preparat besi Laporan
34 Menyediakan obat gizi Laporan
35 Melakukan konsulstasi gizi umum yaitu GAKY, AGB, Laporan 2 8 2 8 2 2 9 5 2 7 0 10 4 4 10 8 4
KEP dan KVA
36 Melakukan konsultasi gizi khusus: balita, ibu menete orang
ki, remaja dan usila
37 Melakukan konsulstasi diet sederhana sesuai standar Laporan
38 Melakukan pengawasan pada :
a Hasil pengukuran BB, TB, Umur Laporan 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
b Hasil pengukuran LILA Laporan 1 1 1 1 1 1 1 1 1
c Hasil pengukuran IMT Laporan
d Anamnese diet Laporan
e Recall 24 jam yang lalu Laporan
39 Melakukan pengawasan pada :
a Konsultasi gizi umum kali
b Konsultasi diet sederhana kali 2 1 2
40 Melakukan pencatatan harian:
a Penyediaan PMT/balita/anak sekolah/bumil Laporan
b Penyediaan makanan biasa Laporan
c Penyediaan diet sederhana Laporan
d Penyediaan diet khusus Laporan
e Penyediaan makanan cair Laporan
f Penyediaan diet standar khusus Laporan
41 Melakukan pencatatan triwulan
a Penyediaan PMT/balita/anak sekolah/bumil Laporan
b Penyediaan makanan biasa Laporan
c Penyediaan diet sederhana Laporan
d Penyediaan diet khusus Laporan
e Penyediaan makanan cair Laporan
f Penyediaan diet standar khusus Laporan
42 Merancanakan diet sesuai penyakit dan preskripsi
diet:
a Sesuai standar orang
b Dengan 1 kompilasi orang
43 Melakukan penelitian data terapan dalam bidang gizi Laporan
dan dietetik
44 Melakukan penilaian diet klien selama dirawat orang

E Memantau pelaksanaan pelayanan


gizi, makanan dan dietetik
1 Memantau kegiatan pengukuran BB, TB, Umur di
tingkat desa, sasaran, SKDN, status gizi:
a Bulanan (Posyandu) Laporan 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
b Triwulan (SLTP, SLTA) Laporan
c 4 bulanan (SD/MI) Laporan
2 Memantau kegiatan pengukuran LILA, IMT, Palpasi, Laporan 1 1 1 1 1 1 1 1 1
Sasaran perawatan gizi, standar
3 Memantau kegiatan PMT, balita/anak sekolah/bumil Laporan
sasaran, SKDN, status gizi, macam/jumlah PMT
4 Memantau PMT bulanan kegiatan pengukuran TB,BB, Laporan
Umur
5 Memantau secara triwulan:
a Distribusi pelayanan gizi (kapsul iodium/pil besi/ Laporan
kapsul vit.A, obat gizi)
b Penyuluhan gizi (sasaran, macam dan jumlah Laporan
penyuluhan sarana)
c Jumlah kader/pelaksana gizi, makanan, dietetik Laporan
d Penggunaan dana kegiatan pelayanan gizi, makan Laporan
an, dietetik
6 Memantau pelayanan penyelenggaraan diet di RS atau
di Institusi lain secara:
a Harian Laporan
b Mingguan/10 hari Laporan
c Bulanan Laporan
7 Memantau penggunaan bahan makanan secara:
a Harian Laporan
b Mingguan/10 hari Laporan
c Bulanan Laporan
8 Melakukan pemantauan bulanan mutu diet dan PMT Laporan
9 Melakukan pemantauan konsultasi diet sederhana Laporan
(sasaran, macam dan jumlah diet)
10 Memantau penyuluhan gizi umum Laporan
(sasaran, macam dan jumlah diet)

F Melakukan evaluasi di bidang


pelayanan gizi, makanan dan dietetik
1 Mengevaluasi hasil kegiatan pelayanan gizi Laporan
(pengukuran TB, BB, Umur) di akhir kegiatan
secara deskriptif
2 mengevaluasi hasil kegiatan PMT Balita Laporan

III PENGEMBANGAN PROFESI


A Membuat karya tulis/ilmiah di bidang
gizi, makanan dan dietetik/kesehatan terkait
1 Karya tulis ilmiah hasil penelitian, survei dan
evaluasi di bidang gizi makanan dan
dietetik/kesehatan yang dipublikasikan:
a Dalam bentuk buku yang diterbitkan dan diedarkan buku
secara nasional
b Dalam majalah ilmiah yang diakui oleh LIPI naskah
2 Karya tulis berupa tinjauan atau usulan ilmiah
hasil gagasan sendiri di bidang gizi, makanan
dan dietetik/kesehatan yang dipublikasikan:
a Dalam bentuk buku yang diterbitkan dan diedarkan buku
secara nasional
b Dalam majalah ilmiah yang diakui oleh LIPI naskah
3 Karya tulis berupa tinjauan atau usulan ilmiah
hasil gagasan sendiri di bidang gizi, makanan
dan dietetik/kesehatan yang dipublikasikan:
a Dalam bentuk buku yang diterbitkan dan diedarkan buku
b Dalam bentuk makalah naskah
4 Menyampaikan prasaran berupa tinjauan naskah
gagasan dan usulan ilmiah dalam pertemuan
ilmiah di bidang gizi, makanan dan
dietetik/kesehatan

B Menerjemahkan/menyadur buku dan


bahan lainnya di bidang gizi,
makanan dan dietetik
1 Terjemahan/saduran dibidang pelayanan gizi,
makanan dan dietetik yang dipublikasikan:
a Dalam bentuk buku yang diterbitkan dan diedarkan buku
secara nasional
b Dalam majalah ilmiah yang diakui oleh LIPI naskah
2 Terjemahan/saduran dibidang pelayanan gizi, makan
an dan dietetik yang tidak dipublikasikan:
a Dalam bentuk buku buku
b Dalam bentuk makalah makalah
3 Membuat abstrak tulisan ilmiah yang dimuat dalam naskah
penerbitan

C Memberikan bimbingan teknis di


bidang gizi, makanan dan dietetik
1 Memberikan pengarahan dan bimbingan teknis
dibidang gizi, makanan dan dietetik serta
pengelolaan makanan kepada:
a tenaga medis sebagai klien kali
b Tenaga perawat sebagai klien kali
2 Memberikan bimbingan teknis dibidang gizi,
makanan dan dietetik serta manajeman
pengelolaan makanan:
a tenaga medis sebagai klien kali
b Tenaga perawat sebagai klien kali
c tenaga kesehatan sebagai klien kali
d Masyarakat/institusi sebagai klien kali

D Mengembangkan teknologi tepat


guna di bidang gizi, makanan dan
dietetik/kesehatan terkait
1 Mengembangkan teknologi tepat guna di kali
bidang gizi, makanan dan dietetik/kesehatan

E Merumuskan sistem pelayanan di


bidang gizi makanan dan dietetik
1 Memutuskan sistem di bidang gizi, makanan kali
dan dietetik yang bersifat penyempurnaan

F Merumuskan sistem pelayanan di


bidang gizi makanan dan dietetik
1 Merumuskan sistem pelayanan di bidang gizi, rumusan
makanan dan dietetik yang bersifat pembaharuan
2 Merumuskan sistem pelayanan di bidang gizi, rumusan
makanan dan dietetik yang bersifat pemyempurnaan

G Membuat buku standar di bidang


gizi, makanan dan dietetik
1 Membuat buku standar di bidang pelayanan gizi, Buku
makanan dan dietetik

IV PENUNJANG KEGIATAN PELAYANAN GIZI


Mengajar/melatih yang berkaitan di
bidang gizi, makanan dan dietetik
serta kesehatan terkait
1 Mengajar/melatih yang berkaitan di bidang gizi, 2 jam
makanan dan dietetik serta kesehatan terkait pelajaran

B Mengikuti seminar/lokakarya/
delegasi ilmiah di bidang gizi
makanan dan dietetik/kesehatan
1 Mengikuti seminar/lokakarya atau simposium:
a Sebagai pemrasaran kali
b Sebagai moderator kali
c Sebagai pembahas kali
d Sebagai narasumber kali
e Sebagai peserta kali 1
2 Mengikuti/berperan serta sebagai delegasi ilmiah:
a Sebagai ketua kali
b Sebagai anggota kali

C. Menjadi anggota Organisasi profesi di bidang gizi, makanan dan dietetik


1 Tingkat nasional/internasional, sebagai:
a Pengurus aktif tahun
b Anggota aktif tahun

2 Tingkat propinsi/Kabupaten/Kota sebagai:


a Pengurus aktif tahun
b Anggota aktif tahun

D. Menjadi anggota Tim Penilai Jabatan


Menjadi anggota Tim Penilai Jabatan Nutrisionis tahun

E. Memperoleh gelar kesarjanaan lainnya


Memperoleh gelar kesarjanaan yang tidak sesuai
dengan bidang tugas:
1 Sarjana/Diploma IV ijazah/gelar
2 Sarjana Muda/Diploma III ijazah/gelar

F.Memperoleh tanda penghargaan/tanda jasa


Tanda jasa/penghargaan dari pemerintah atas
prestasi kerjanya tingkat:
a Nasional/Internasional Penghargaan
b Provinsi Penghargaan
c Kabupaten/kotamadya Penghargaan

MENTERI NEGARA
PENDAYAGUNAAN APARATUR NEGARA
PELAKSANA TUGAS

MARSILLAM SIMANDJUNTAK
UNGSIONAL NUTRISIONIS AHLI
………………………..

: Puskesmas Naeangsasi
: Musi Rawas
: Sumatra Selatan

BULAN NILAI
JUMLAH ANGKA
23 24 25 26 27 28 29 30 31 AK KREDIT

0 150 0
0 100 0
0 75 0

0 15 0
0 9 0
0 6 0
0 3 0
0 2 0
0 1 0

0 0.027 0
0 0.075 0
0 0.152 0
0 0.156 0
0 0.194 0
0 0
0 0
0 0.025 0
0 0.050 0
0 0.060 0
0 0.119 0
0 0.094 0
0 0
0 0
0 0.02 0
0 0.04 0
0 0.043 0
0 0.095 0
0 0.101 0
0 0
0 0
0 0.007 0
0 0.020 0
0 0.020 0
0 0.022 0
0 0.017 0
0 0
0 0.025 0
0 0.056 0
0 0.084 0
0 0.049 0
0 0
0 0
0 0.012 0
0 0.020 0
0 0
0 0.047 0
0 0.106 0
0 0
0 0.054 0
0 0.048 0
0 0
0 0.027 0
0 0.123 0
0 0
0 0
0 0.019 0
0 0.050 0
0 0
0 0.028 0
0 0.056 0
0 0
0 0.034 0
0 0.148 0
0 0
0 0.046 0
0 0.122 0
0 0
0 0.004 0
0 0
0 0.013 0
0 0.038 0
0
0
0 0.017 0
0 0.023 0
0 0.024 0
0 0.043 0
0 0.069 0
0 0.019 0
0 0.069 0
0 0.027 0
0 0.141 0
0
0
0
0
0
0 0.023 0
0 0.041 0
0 0.074 0
0 0.052 0
0 0.043 0
0 0.099 0
0
0
0
0 0.021 0
0 0.051 0
0 0.059 0
0 0.079 0
0 0.113 0
0
0
0
0 0.018 0
0
0 0.034 0
0
0
0 0.049 0
0
1 0.049 0.049
0
1 0.036 0.036
0
1 0.014 0.014
0
1 0.104 0.104
0
1 0.048 0.048
0
1 0.048 0.048
0
0 0.013 0
0
0
0
0
0
0
0
0 0.200 0
0
0
0 0.400 0
0
0 0.012 0
0
0 0.012 0
0
0 0.014 0
0
0
0 0.027 0
0
11.3 5.6 159.2 0.008 1.2736
0
0
0.4 0.3 6.8 0.008 0.0544
0
0
0 0.008 0
0
0 0.002 0
0
0
0 0.010 0
0
0
0 0.023 0
0
0 0.005 0
0
0 0.004 0
0
0
0
0 0.005 0
0 0.010 0
0 0.003 0
0
0
0 0.005 0
0 0.012 0
0 0.010 0
0
0 0.016 0
0
0 0.396 0
0
0 0.045 0
0
0
0 0.023 0
0 0.005 0
0 0.005 0
0 0.01 0
0 0.01
0 0
0 0.01 0
0 0.045 0
0 0.01 0
0 0.085 0
0 0
0 0.003 0
0 0
0 0.004 0
0 0.003 0
0 0
0 0
1 1 20 0.005 0.1
1 1 11 0.001 0.011
0 0.003 0
0 0.003 0
0 0.003 0
0 0.003 0
0 0.001 0
0 0
0 0.013 0
0 0.032 0
0 0.032 0
0 0
0 0.013 0
0 0.005 0
0 0.005 0
0 0.006 0
0 0.016 0
0 0.016 0
0 0.009 0
0 0.005 0
6 1 94 0.009 0.846
0 0
0 0.017 0
0 0
0 0.009 0
0 0
1 1 20 0.02 0.4
1 1 11 0.02 0.22
0 0.01 0
0 0.01 0
0 0.01 0
0 0
0 0.01 0
4 9 0.01 0.09
0 0
0 0.01 0
0 0.002 0
0 0.002 0
0 0.005 0
0 0.003 0
0 0.01 0
0 0
0 0.01 0
0 0.005 0
0 0.005 0
0 0.01 0
0 0.006 0
0 0.01 0
0 0
0 0
0 0.005 0
0 0.012 0
0 0.075 0
0 0
0 0.001 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
1 1 20 0.013 0.26
0 0.027 0
0 0.029 0
1 1 11 0.029 0.319
0 0
0 0.009 0
0 0
0 0.008 0
0 0
0 0
0 0.05 0
0 0
0 0.015 0
0 0
0 0.015 0
0 0.025 0
0 0
0 0
0 0
0 0.004 0
0 0.01 0
0 0.02 0
0 0
0 0.006 0
0 0.006 0
0 0.037 0
0 0.027 0
0 0.02 0
0 0
0 0.03 0
0 0
0 0
0 0
0 0
1 1 0.035 0.035

0 0.044 0
0 12.5 0

0 6 0

0 8 0

0 4 0

0 7 0
0 3.5 0
0 2.5 0

0 7 0

0 3.5 0

0 3 0
0 1.5 0
0 1.5 0

0 0.005 0
0 0.005 0
0 0.005 0
0 0.005 0
0 0.005 0
0 0.005 0

0 5 0

0 5 0

0 2.5 0

0 2 0

0 2 0

0 0.04 0

0 3 0
0 2 0
0 2 0
0 2 0
1 1 1
0 0
0 1.5 0
0 1 0

0 1 0
0 0.75 0

0 0.5 0
0 0.35 0

0 0.5 0

0 5 0
0 3 0

0 3 0
0 2.5 0
0 2 0
LAPORAN HARIAN KEGIATAN JABATAN FUNGSIONAL NUTRISIONIS AHLI
BULAN : …APRIL 2020……………………………………..

N a m a : Ngati Rahayu,Skm Unit Organisasi : Puskes


NIP : 1970 06 28 1993 03 2 005 Kabupaten / Kota : Musi R
Pangkat/G : Pengelola program Gizi Propinsi : Sumatr
Jabatan : Petugas gizi puskesmas

SATUAN BULAN
NO BUTIR KEGIATAN
HASIL 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22
I PENDIDIKAN
A Pendidikan sekolah dan mendapat ijazah
atau gelar
1 Doktor Ijazah
2 Pasca Sarjana Ijazah
3 Sarjana/Diploma IV Ijazah

B Pendidikan & pelatihan fungsional di bidang pelayanan gizi,


makanan dan dietetik mendapat Surat Tanda
Tamat Pendidikan dan Pelatihan (STTPL)
1 Lamanya lebih 960 jam Sertifikat
2 Lamanya antara 641-960 jam Sertifikat
3 Lamanya antara 401-640 jam Sertifikat
4 Lamanya antara 161-400 jam Sertifikat
5 Lamanya antara 81-160 jam Sertifikat
6 Lamanya antara 30-80 jam Sertifikat

II PELAYANAN GIZI, MAKANAN DAN DIETETIK


A Menyiapkan perangkat lunak pelayanan gizi,
makanan dan
1 Menyusun rencana lima tahunan:
a Menganalisis data secara:
1 Deskriptif Laporan
2 Analitik Laporan
b Menyusun rancangan Rancangan
c Menyajikan rancangan Rancangan
d Menyempurnakan rancangan Rancangan
2 Menyusun rencana tahunan:
a Menganalisis data secara:
1 Deskriptif Laporan
2 Analitik Laporan
b Menyusun rancangan Rancangan
c Menyajikan rancangan Rancangan
d Menyempurnakan rancangan Rancangan
3 Menyusun rencana triwulan:
a Menganalisis data secara:
1 Deskriptif Laporan
2 Analitik Laporan
b Menyusun rancangan Rancangan
c Menyajikan rancangan Rancangan
d Menyempurnakan rancangan Rancangan
4 Menyusun rencana bulanan:
a Menganalisis data secara:
1 Deskriptif Laporan
2 Analitik Laporan
b Menyusun rancangan Rancangan
c Menyajikan rancangan Rancangan
d Menyempurnakan rancangan Rancangan
5 Menyusun juklak/juknis ;
a Menganalisis data Laporan
b Menyusun rancangan Rancangan
c Menyajikan rancangan Rancangan
d Menyempurnakan rancangan Rancangan
6 Menyusun pedoman:
a Menganalisis data secara:
1 Deskriptif Laporan
2 Analitik Laporan
b Menyusun rancangan secara:
1 penyakit tanpa komplikasi Rancangan
2 penyakit dengan komplikasi Rancangan
c Menyajikan rancangan pedoman:
1 penyakit tanpa komplikasi Rancangan
2 penyakit dengan komplikasi Rancangan
d Menyempurnakan rancangan pedoman:
1 penyakit tanpa komplikasi Rancangan
2 penyakit dengan komplikasi Rancangan
7 Menyusun pedoman gizi,makanan, dietetik:
a Menganalisis data secara:
1 standar umum Laporan
2 standar khusus Laporan
b Menyusun rancangan secara:
1 standar umum Rancangan
2 standar khusus Rancangan
c Menyajikan rancangan pedoman:
1 penyakit tanpa komplikasi Rancangan
2 penyakit dengan komplikasi Rancangan
d Menyempurnakan rancangan pedoman:
1 penyakit tanpa komplikasi Rancangan
2 penyakit dengan komplikasi Rancangan
8 Menyusun kebutuhan:
a Menganalisis data orang
b Menyusun rancangan kebutuhan Rancangan
c Menyajikan rancangan kebutuhan Rancangan
d Menyempurnakan rancangan kebutuhan Rancangan
9 Studi kelayakan rancangan juklak/juknis/pedoman
standar/kebutuhan:
a Menganalisis Laporan
b Menyusun laporan studi kelayakan Laporan
c Menyajikan laporan studi kelayakan Laporan
d Menyusun TOR TOR
e Menyajikan TOR TOR
f Menetapkan pelaksanaan studi kelayakan Rancangan
g melaksanakan studi kelayakan Laporan
h Menyusun laporan pelaksanaan studi Laporan
I Menetapkan kelayakan rancangan Rancangan

B Melaksanakan pengamatan masalah gizi,


makanan dan dietetik
1 Menyusun instrumen pengamatan keadaan
gizi, makanan dan dietetik
a Menyusun proposal Proposal
b Menyajikanproposal Proposal
c Menyusun rancangan instrumen Rancangan
d Melakukan uji coba Laporan
e Melakukan perbaikan Laporan
f Menetapkan instrumen Laporan
2 Melakukan pengamatan masalah keadaan gizi,
makanan dan dietetik :
a. Menganalisis datasecara :
1 Deskriptif Laporan
2 Analitik Laporan
b Menyusun hasil pengamatan Laporan
c Menyajikan hasil pengamatan Laporan
d Menyempurnakan hasil pengamatan Laporan

C Menyiapkan penanggulangan
masalah gizi, makanan dan dietetik
1 Mengidentifikasi bentuk pelayanan gizi, makanan & Laporan
dietetik sesuai kelompok sasaran
2 Menyusun bentuk penanggulangan gizi Laporan
berdasarkan masalah gizi, makanan & dietetik
pada kelompok sasaran tertentu
3 Menetapkan prioritas penanggulangan masalah Laporan
gizi, makanan & dietetik pada kelompok sasaran
4 Membuat rancangan penanggulangan masalah Rancangan 1
gizi, makanan & dietetik pada kelompok sasaran
5 Menyusun urutan dan jadwal pelayanan gizi, Jadwal 1
makanan dan dietetik
6 Mengumpulkan data tentang sumberdaya Laporan 1
kelompok sasaran tertentu
7 Menghimpun dan mendayagunakan sumber-sumber Laporan 1
yang ada
8 Melakukan pendekatan lintas program dan lintas Laporan 1
sektor yang memiliki sumberdaya
9 Menghimpun sumberdaya untuk penanggulangan Laporan 1
gizi melalui pertemuan
10 Mengumpulkan data gizi , makanan dan dietetik Laporan
serta penunjangnya untuk melaksanakan koordinasi
kegiatan gizi , pemantauan dan penilaian keadaan gizi,
pembinaan kegiatan perbaikan gizi, makanan & dietetik
pada kegiatan kelompok sasaran tertentu,
pencatatan dan pelaporan

D Melaksanakan pelayanan gizi, makanan dan dietetik


1 Melakukan pelatihan bagi pengelolaan institusi Laporam
pelayanan di bidang gizi, makanan & dietetik

2 Melakukan pelatihan bagi instansi unit kerja Laporan


terkait lintas program, lintas sektor
3 Melakukan inventarisasi fisik bahan materi, pangan, Laporan
peralatan, sarana pelayanan gizi
4 Mengukur palpasi di unit atau wilayah kerja Laporan
setiap 10 orang
5 Mengumpulkan data deteksi dini kekurangan Vit.A Laporan
di unit atau wilayah kerja tahunan

6 Mengumpulkan data prevalensi anemi gizi besi (AGB) Laporan


di unit atau wilayah kerja tahunan
7 Melakukan penilaian hasil pengukuran BB, TB, umur Laporan 11.1 6.2 10.5 9.2 2.4 22.9 5.9 5.9 6.1 5.3 21.3 6.6 12.9 4.1 7.7 5.6 7.8 12.6
terhadap standar setiap 10 orang

8 Melakukan penilaian hasil pengukuran LILA sesuai Laporan 1.2 0.6 0.5 0.5 0.9 0.2 0.3 1.1 0.6 0.5
standar setiap 10 orang

9 Melakukan penilaian hasil IMT setiap 10 orang Laporan

10 Melakukan penilaian pengumpulan data pola konsumsi Laporan


sesuai juknis, setiap 20 RT

11 Melakukan penilaian palpasi sesuai standar Laporan


setiap 10 orang

12 Melakukan penilaian kekurangan Vit.A sesuai standar Laporan


13 Melakukan penilaian hasil pengumpulan data Laporan
prevalensi anemi gizi
14 Melakukan penilaian pemeriksaan penunjang, Laporan
(lab, klinis, dll)

15 Melakukan konsultasi diet khusus :


a Dengan 1 komplikasi Orang
b Dengan 2 komplikasi Orang
c Dengan 3 komplikasi Orang

16 Melakukan konsultasi diet KEP Berat


a Tanpa komplikasi Laporan
b Dengan 1 komplikasi Laporan
c Dengan 2 komplikasi Laporan

17 MelTriwulan (anak sekolah/SLTP) Laporan

18 Melakukan penyuluhan gizi bagi karyawan RS Laporan

19 Melakukan pengawasan pada pengumpulan data Laporan


pola konsumsi makanan
20 Melakukan pemeriksaan pada :
a Penyediaan PMT/balita/anak sekolah/bumil Laporan
b Penyediaan makanan biasa Laporan
c Penyediaan makanan khusus Laporan
d Penyediaan makanan cair Laporan
e Penyediaan diet standar khusus Laporan
21 Melakukan pengawasan :
a Konsultasi gizi khusus kali
b Konsultasi diet standar khusus Laporan
c Konsultasi gizi/ diet kelompok Laporan
20 Mengumpulkan data pola konsumsi makanan tiap Laporan
20 RT di unit/wilayah kerja tahunan
21 Melakukan anamnese diet bagi klien (food frekuensi orang
dan rata-rata contoh hidangan)
22 Melakukan recall makanan 24 jam lewat bagi klien orang
23 Melakukan perhitungan kandungan gizi makanan orang
klien
24 Mencatat dan melaporkan atas:
a Hasil pengukuran BB, TB, Umur Laporan 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
b Hasil pengukuran LILA Laporan 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
c Hasil pengukuran IMT Laporan
d Hasil pengukuran palpasi Laporan
e Hasil pengumpulan data pola konsumsi makanan Laporan
f Hasil pengumpulan data anemia gizi besi Laporan
g Hasil anamnese diet Laporan
25 Menyediakan makanan tambahan:
a Balita atau penyuluhan gizi Laporan
b Anak sekolah atau pemulihan gizi Laporan
26 Menyediakan makanan tambahan bagi ibu hamil dan Laporan
ibu menyusui/buteki
27 Menyediakan makanan biasa Laporan
28 Menyediakan diet khusus Laporan
29 Menyediakan makanan cair khusus Laporan
30 Menyediakan diet standar khusus Laporan
31 Menyediakan kapsul vitamin A biasa Laporan
32 Menyediakan kapsul iodium Laporan
33 Menyediakan preparat besi Laporan
34 Menyediakan obat gizi Laporan
35 Melakukan konsulstasi gizi umum yaitu GAKY, AGB, Laporan 2 4 7 4 0 9 1 7 1 1 3 2 13 5 10 7 3 7
KEP dan KVA
36 Melakukan konsultasi gizi khusus: balita, ibu menete orang 1 1 2
ki, remaja dan usila
37 Melakukan konsulstasi diet sederhana sesuai standar Laporan
38 Melakukan pengawasan pada :
a Hasil pengukuran BB, TB, Umur Laporan 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
b Hasil pengukuran LILA Laporan 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
c Hasil pengukuran IMT Laporan
d Anamnese diet Laporan
e Recall 24 jam yang lalu Laporan
39 Melakukan pengawasan pada :
a Konsultasi gizi umum kali
b Konsultasi diet sederhana kali 1 1 2
40 Melakukan pencatatan harian:
a Penyediaan PMT/balita/anak sekolah/bumil Laporan
b Penyediaan makanan biasa Laporan
c Penyediaan diet sederhana Laporan
d Penyediaan diet khusus Laporan
e Penyediaan makanan cair Laporan
f Penyediaan diet standar khusus Laporan
41 Melakukan pencatatan triwulan
a Penyediaan PMT/balita/anak sekolah/bumil Laporan
b Penyediaan makanan biasa Laporan
c Penyediaan diet sederhana Laporan
d Penyediaan diet khusus Laporan
e Penyediaan makanan cair Laporan
f Penyediaan diet standar khusus Laporan
42 Merancanakan diet sesuai penyakit dan preskripsi
diet:
a Sesuai standar orang
b Dengan 1 kompilasi orang
43 Melakukan penelitian data terapan dalam bidang gizi Laporan
dan dietetik
44 Melakukan penilaian diet klien selama dirawat orang

E Memantau pelaksanaan pelayanan


gizi, makanan dan dietetik
1 Memantau kegiatan pengukuran BB, TB, Umur di
tingkat desa, sasaran, SKDN, status gizi:
a Bulanan (Posyandu) Laporan 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
b Triwulan (SLTP, SLTA) Laporan
c 4 bulanan (SD/MI) Laporan
2 Memantau kegiatan pengukuran LILA, IMT, Palpasi, Laporan 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
Sasaran perawatan gizi, standar
3 Memantau kegiatan PMT, balita/anak sekolah/bumil Laporan
sasaran, SKDN, status gizi, macam/jumlah PMT
4 Memantau PMT bulanan kegiatan pengukuran TB,BB, Laporan
Umur
5 Memantau secara triwulan:
a Distribusi pelayanan gizi (kapsul iodium/pil besi/ Laporan
kapsul vit.A, obat gizi)
b Penyuluhan gizi (sasaran, macam dan jumlah Laporan
penyuluhan sarana)
c Jumlah kader/pelaksana gizi, makanan, dietetik Laporan
d Penggunaan dana kegiatan pelayanan gizi, makan Laporan
an, dietetik
6 Memantau pelayanan penyelenggaraan diet di RS atau
di Institusi lain secara:
a Harian Laporan
b Mingguan/10 hari Laporan
c Bulanan Laporan
7 Memantau penggunaan bahan makanan secara:
a Harian Laporan
b Mingguan/10 hari Laporan
c Bulanan Laporan
8 Melakukan pemantauan bulanan mutu diet dan PMT Laporan
9 Melakukan pemantauan konsultasi diet sederhana Laporan
(sasaran, macam dan jumlah diet)
10 Memantau penyuluhan gizi umum Laporan
(sasaran, macam dan jumlah diet)

F Melakukan evaluasi di bidang


pelayanan gizi, makanan dan dietetik
1 Mengevaluasi hasil kegiatan pelayanan gizi Laporan
(pengukuran TB, BB, Umur) di akhir kegiatan
secara deskriptif
2 mengevaluasi hasil kegiatan PMT Balita Laporan

III PENGEMBANGAN PROFESI


A Membuat karya tulis/ilmiah di bidang
gizi, makanan dan dietetik/kesehatan terkait
1 Karya tulis ilmiah hasil penelitian, survei dan
evaluasi di bidang gizi makanan dan
dietetik/kesehatan yang dipublikasikan:
a Dalam bentuk buku yang diterbitkan dan diedarkan buku
secara nasional
b Dalam majalah ilmiah yang diakui oleh LIPI naskah
2 Karya tulis berupa tinjauan atau usulan ilmiah
hasil gagasan sendiri di bidang gizi, makanan
dan dietetik/kesehatan yang dipublikasikan:
a Dalam bentuk buku yang diterbitkan dan diedarkan buku
secara nasional
b Dalam majalah ilmiah yang diakui oleh LIPI naskah
3 Karya tulis berupa tinjauan atau usulan ilmiah
hasil gagasan sendiri di bidang gizi, makanan
dan dietetik/kesehatan yang dipublikasikan:
a Dalam bentuk buku yang diterbitkan dan diedarkan buku
b Dalam bentuk makalah naskah
4 Menyampaikan prasaran berupa tinjauan naskah
gagasan dan usulan ilmiah dalam pertemuan
ilmiah di bidang gizi, makanan dan
dietetik/kesehatan

B Menerjemahkan/menyadur buku dan


bahan lainnya di bidang gizi,
makanan dan dietetik
1 Terjemahan/saduran dibidang pelayanan gizi,
makanan dan dietetik yang dipublikasikan:
a Dalam bentuk buku yang diterbitkan dan diedarkan buku
secara nasional
b Dalam majalah ilmiah yang diakui oleh LIPI naskah
2 Terjemahan/saduran dibidang pelayanan gizi, makan
an dan dietetik yang tidak dipublikasikan:
a Dalam bentuk buku buku
b Dalam bentuk makalah makalah
3 Membuat abstrak tulisan ilmiah yang dimuat dalam naskah
penerbitan

C Memberikan bimbingan teknis di


bidang gizi, makanan dan dietetik
1 Memberikan pengarahan dan bimbingan teknis
dibidang gizi, makanan dan dietetik serta
pengelolaan makanan kepada:
a tenaga medis sebagai klien kali
b Tenaga perawat sebagai klien kali
2 Memberikan bimbingan teknis dibidang gizi,
makanan dan dietetik serta manajeman
pengelolaan makanan:
a tenaga medis sebagai klien kali
b Tenaga perawat sebagai klien kali
c tenaga kesehatan sebagai klien kali
d Masyarakat/institusi sebagai klien kali

D Mengembangkan teknologi tepat


guna di bidang gizi, makanan dan
dietetik/kesehatan terkait
1 Mengembangkan teknologi tepat guna di kali
bidang gizi, makanan dan dietetik/kesehatan

E Merumuskan sistem pelayanan di


bidang gizi makanan dan dietetik
1 Memutuskan sistem di bidang gizi, makanan kali
dan dietetik yang bersifat penyempurnaan

F Merumuskan sistem pelayanan di


bidang gizi makanan dan dietetik
1 Merumuskan sistem pelayanan di bidang gizi, rumusan
makanan dan dietetik yang bersifat pembaharuan
2 Merumuskan sistem pelayanan di bidang gizi, rumusan
makanan dan dietetik yang bersifat pemyempurnaan

G Membuat buku standar di bidang


gizi, makanan dan dietetik
1 Membuat buku standar di bidang pelayanan gizi, Buku
makanan dan dietetik

IV PENUNJANG KEGIATAN PELAYANAN GIZI


Mengajar/melatih yang berkaitan di
bidang gizi, makanan dan dietetik
serta kesehatan terkait
1 Mengajar/melatih yang berkaitan di bidang gizi, 2 jam
makanan dan dietetik serta kesehatan terkait pelajaran

B Mengikuti seminar/lokakarya/
delegasi ilmiah di bidang gizi
makanan dan dietetik/kesehatan
1 Mengikuti seminar/lokakarya atau simposium:
a Sebagai pemrasaran kali
b Sebagai moderator kali
c Sebagai pembahas kali
d Sebagai narasumber kali
e Sebagai peserta kali
2 Mengikuti/berperan serta sebagai delegasi ilmiah:
a Sebagai ketua kali
b Sebagai anggota kali

C. Menjadi anggota Organisasi profesi di bidang gizi, makanan dan dietetik


1 Tingkat nasional/internasional, sebagai:
a Pengurus aktif tahun
b Anggota aktif tahun

2 Tingkat propinsi/Kabupaten/Kota sebagai:


a Pengurus aktif tahun
b Anggota aktif tahun

D. Menjadi anggota Tim Penilai Jabatan


Menjadi anggota Tim Penilai Jabatan Nutrisionis tahun

E. Memperoleh gelar kesarjanaan lainnya


Memperoleh gelar kesarjanaan yang tidak sesuai
dengan bidang tugas:
1 Sarjana/Diploma IV ijazah/gelar
2 Sarjana Muda/Diploma III ijazah/gelar

F.Memperoleh tanda penghargaan/tanda jasa


Tanda jasa/penghargaan dari pemerintah atas
prestasi kerjanya tingkat:
a Nasional/Internasional Penghargaan
b Provinsi Penghargaan
c Kabupaten/kotamadya Penghargaan

MENTERI NEGARA
PENDAYAGUNAAN APARATUR NEGARA
PELAKSANA TUGAS

MARSILLAM SIMANDJUNTAK
UNGSIONAL NUTRISIONIS AHLI
………………………..

: Puskesmas Nawangsasi
: Musi Rawas
: Sumatra Selatan

BULAN NILAI
JUMLAH ANGKA
23 24 25 26 27 28 29 30 31 AK KREDIT

0 150 0
0 100 0
0 75 0

0 15 0
0 9 0
0 6 0
0 3 0
0 2 0
0 1 0

0 0.027 0
0 0.075 0
0 0.152 0
0 0.156 0
0 0.194 0
0 0
0 0
0 0.025 0
0 0.050 0
0 0.060 0
0 0.119 0
0 0.094 0
0 0
0 0
0 0.02 0
0 0.04 0
0 0.043 0
0 0.095 0
0 0.101 0
0 0
0 0
0 0.007 0
0 0.020 0
0 0.020 0
0 0.022 0
0 0.017 0
0 0
0 0.025 0
0 0.056 0
0 0.084 0
0 0.049 0
0 0
0 0
0 0.012 0
0 0.020 0
0 0
0 0.047 0
0 0.106 0
0 0
0 0.054 0
0 0.048 0
0 0
0 0.027 0
0 0.123 0
0 0
0 0
0 0.019 0
0 0.050 0
0 0
0 0.028 0
0 0.056 0
0 0
0 0.034 0
0 0.148 0
0 0
0 0.046 0
0 0.122 0
0 0
0 0.004 0
0 0
0 0.013 0
0 0.038 0
0
0
0 0.017 0
0 0.023 0
0 0.024 0
0 0.043 0
0 0.069 0
0 0.019 0
0 0.069 0
0 0.027 0
0 0.141 0
0
0
0
0
0
0 0.023 0
0 0.041 0
0 0.074 0
0 0.052 0
0 0.043 0
0 0.099 0
0
0
0
0 0.021 0
0 0.051 0
0 0.059 0
0 0.079 0
0 0.113 0
0
0
0
1 1 0.018 0.018
0
1 1 0.034 0.034
0
0
1 1 0.049 0.049
0
1 0.049 0.049
0
1 0.036 0.036
0
1 0.014 0.014
0
1 0.104 0.104
0
1 0.048 0.048
0
1 0.048 0.048
0
1 1 0.013 0.013
0
0
0
0
0
0
0
0 0.200 0
0
0
0 0.400 0
0
0 0.012 0
0
0 0.012 0
0
0 0.014 0
0
0
0 0.027 0
0
10.2 5.3 179.6 0.008 1.4368
0
0
0.4 6.8 0.008 0.0544
0
0
0 0.008 0
0
0 0.002 0
0
0
0 0.010 0
0
0
0 0.023 0
0
0 0.005 0
0
0 0.004 0
0
0
0
0 0.005 0
0 0.010 0
0 0.003 0
0
0
0 0.005 0
0 0.012 0
0 0.010 0
0
0 0.016 0
0
0 0.396 0
0
0 0.045 0
0
0
0 0.023 0
0 0.005 0
0 0.005 0
0 0.01 0
0 0.01
0 0
0 0.01 0
0 0.045 0
0 0.01 0
0 0.085 0
0 0
0 0.003 0
0 0
0 0.004 0
0 0.003 0
0 0
0 0
1 1 20 0.005 0.1
1 11 0.001 0.011
0 0.003 0
0 0.003 0
0 0.003 0
0 0.003 0
0 0.001 0
0 0
0 0.013 0
0 0.032 0
0 0.032 0
0 0
0 0.013 0
0 0.005 0
0 0.005 0
0 0.006 0
0 0.016 0
0 0.016 0
0 0.009 0
0 0.005 0
4 3 93 0.009 0.837
0 0
4 0.017 0.068
0 0
0 0.009 0
0 0
1 1 20 0.02 0.4
1 11 0.02 0.22
0 0.01 0
0 0.01 0
0 0.01 0
0 0
0 0.01 0
2 2 3 11 0.01 0.11
0 0
0 0.01 0
0 0.002 0
0 0.002 0
0 0.005 0
0 0.003 0
0 0.01 0
0 0
0 0.01 0
0 0.005 0
0 0.005 0
0 0.01 0
0 0.006 0
0 0.01 0
0 0
0 0
0 0.005 0
0 0.012 0
0 0.075 0
0 0
0 0.001 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
1 1 20 0.013 0.26
0 0.027 0
0 0.029 0
1 11 0.029 0.319
0 0
0 0.009 0
0 0
0 0.008 0
0 0
0 0
0 0.05 0
0 0
0 0.015 0
0 0
0 0.015 0
0 0.025 0
0 0
0 0
0 0
0 0.004 0
0 0.01 0
0 0.02 0
0 0
0 0.006 0
0 0.006 0
0 0.037 0
0 0.027 0
0 0.02 0
0 0
0 0.03 0
0 0
0 0
0 0
0 0
1 1 0.035 0.035

0 0.044 0
0 12.5 0

0 6 0

0 8 0

0 4 0

0 7 0
0 3.5 0
0 2.5 0

0 7 0

0 3.5 0

0 3 0
0 1.5 0
0 1.5 0

0 0.005 0
0 0.005 0
0 0.005 0
0 0.005 0
0 0.005 0
0 0.005 0

0 5 0

0 5 0

0 2.5 0

0 2 0

0 2 0

0 0.04 0

0 3 0
0 2 0
0 2 0
0 2 0
0 1 0
0 0
0 1.5 0
0 1 0

0 1 0
0 0.75 0

0 0.5 0
0 0.35 0

0 0.5 0

0 5 0
0 3 0

0 3 0
0 2.5 0
0 2 0
LAPORAN HARIAN KEGIATAN JABATAN FUNGSIONAL NUTRISIONIS AHLI
BULAN : …FEBRUARI 2020……………………………………..

N a m a : Ngati Rahayu ,SKM Unit Organisasi : Puskes


NIP : 1970 06 28 1993 03 2 005 Kabupaten / Kota : Musi Ra
Pangkat/G : PENGATUR / III.C Propinsi : Sumatr
Jabatan : PENGELOLA PROGRAM GIZI

SATUAN BULAN
NO BUTIR KEGIATAN
HASIL 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22
I PENDIDIKAN
A Pendidikan sekolah dan mendapat ijazah
atau gelar
1 Doktor Ijazah
2 Pasca Sarjana Ijazah
3 Sarjana/Diploma IV Ijazah

B Pendidikan & pelatihan fungsional di bidang pelayanan gizi,


makanan dan dietetik mendapat Surat Tanda
Tamat Pendidikan dan Pelatihan (STTPL)
1 Lamanya lebih 960 jam Sertifikat
2 Lamanya antara 641-960 jam Sertifikat
3 Lamanya antara 401-640 jam Sertifikat
4 Lamanya antara 161-400 jam Sertifikat
5 Lamanya antara 81-160 jam Sertifikat
6 Lamanya antara 30-80 jam Sertifikat

II PELAYANAN GIZI, MAKANAN DAN DIETETIK


A Menyiapkan perangkat lunak pelayanan gizi,
makanan dan
1 Menyusun rencana lima tahunan:
a Menganalisis data secara:
1 Deskriptif Laporan
2 Analitik Laporan
b Menyusun rancangan Rancangan
c Menyajikan rancangan Rancangan
d Menyempurnakan rancangan Rancangan
2 Menyusun rencana tahunan:
a Menganalisis data secara:
1 Deskriptif Laporan
2 Analitik Laporan
b Menyusun rancangan Rancangan
c Menyajikan rancangan Rancangan
d Menyempurnakan rancangan Rancangan
3 Menyusun rencana triwulan:
a Menganalisis data secara:
1 Deskriptif Laporan
2 Analitik Laporan
b Menyusun rancangan Rancangan
c Menyajikan rancangan Rancangan
d Menyempurnakan rancangan Rancangan
4 Menyusun rencana bulanan:
a Menganalisis data secara:
1 Deskriptif Laporan
2 Analitik Laporan
b Menyusun rancangan Rancangan 1
c Menyajikan rancangan Rancangan 1
d Menyempurnakan rancangan Rancangan 1
5 Menyusun juklak/juknis ;
a Menganalisis data Laporan
b Menyusun rancangan Rancangan
c Menyajikan rancangan Rancangan
d Menyempurnakan rancangan Rancangan
6 Menyusun pedoman:
a Menganalisis data secara:
1 Deskriptif Laporan
2 Analitik Laporan
b Menyusun rancangan secara:
1 penyakit tanpa komplikasi Rancangan
2 penyakit dengan komplikasi Rancangan
c Menyajikan rancangan pedoman:
1 penyakit tanpa komplikasi Rancangan
2 penyakit dengan komplikasi Rancangan
d Menyempurnakan rancangan pedoman:
1 penyakit tanpa komplikasi Rancangan
2 penyakit dengan komplikasi Rancangan
7 Menyusun pedoman gizi,makanan, dietetik:
a Menganalisis data secara:
1 standar umum Laporan
2 standar khusus Laporan
b Menyusun rancangan secara:
1 standar umum Rancangan
2 standar khusus Rancangan
c Menyajikan rancangan pedoman:
1 penyakit tanpa komplikasi Rancangan
2 penyakit dengan komplikasi Rancangan
d Menyempurnakan rancangan pedoman:
1 penyakit tanpa komplikasi Rancangan
2 penyakit dengan komplikasi Rancangan
8 Menyusun kebutuhan:
a Menganalisis data orang
b Menyusun rancangan kebutuhan Rancangan
c Menyajikan rancangan kebutuhan Rancangan
d Menyempurnakan rancangan kebutuhan Rancangan
9 Studi kelayakan rancangan juklak/juknis/pedoman
standar/kebutuhan:
a Menganalisis Laporan
b Menyusun laporan studi kelayakan Laporan
c Menyajikan laporan studi kelayakan Laporan
d Menyusun TOR TOR
e Menyajikan TOR TOR
f Menetapkan pelaksanaan studi kelayakan Rancangan
g melaksanakan studi kelayakan Laporan
h Menyusun laporan pelaksanaan studi Laporan
I Menetapkan kelayakan rancangan Rancangan

B Melaksanakan pengamatan masalah gizi,


makanan dan dietetik
1 Menyusun instrumen pengamatan keadaan
gizi, makanan dan dietetik
a Menyusun proposal Proposal
b Menyajikanproposal Proposal
c Menyusun rancangan instrumen Rancangan
d Melakukan uji coba Laporan
e Melakukan perbaikan Laporan
f Menetapkan instrumen Laporan
2 Melakukan pengamatan masalah keadaan gizi,
makanan dan dietetik :
a. Menganalisis datasecara :
1 Deskriptif Laporan
2 Analitik Laporan
b Menyusun hasil pengamatan Laporan
c Menyajikan hasil pengamatan Laporan
d Menyempurnakan hasil pengamatan Laporan

C Menyiapkan penanggulangan
masalah gizi, makanan dan dietetik
1 Mengidentifikasi bentuk pelayanan gizi, makanan & Laporan
dietetik sesuai kelompok sasaran
2 Menyusun bentuk penanggulangan gizi Laporan
berdasarkan masalah gizi, makanan & dietetik
pada kelompok sasaran tertentu
3 Menetapkan prioritas penanggulangan masalah Laporan
gizi, makanan & dietetik pada kelompok sasaran
4 Membuat rancangan penanggulangan masalah Rancangan
gizi, makanan & dietetik pada kelompok sasaran
5 Menyusun urutan dan jadwal pelayanan gizi, Jadwal 1
makanan dan dietetik
6 Mengumpulkan data tentang sumberdaya Laporan 1
kelompok sasaran tertentu
7 Menghimpun dan mendayagunakan sumber-sumber Laporan 1
yang ada
8 Melakukan pendekatan lintas program dan lintas Laporan 1
sektor yang memiliki sumberdaya
9 Menghimpun sumberdaya untuk penanggulangan Laporan 1
gizi melalui pertemuan
10 Mengumpulkan data gizi , makanan dan dietetik Laporan
serta penunjangnya untuk melaksanakan koordinasi
kegiatan gizi , pemantauan dan penilaian keadaan gizi,
pembinaan kegiatan perbaikan gizi, makanan & dietetik
pada kegiatan kelompok sasaran tertentu,
pencatatan dan pelaporan

D Melaksanakan pelayanan gizi, makanan dan dietetik


1 Melakukan pelatihan bagi pengelolaan institusi Laporam
pelayanan di bidang gizi, makanan & dietetik

2 Melakukan pelatihan bagi instansi unit kerja Laporan


terkait lintas program, lintas sektor
3 Melakukan inventarisasi fisik bahan materi, pangan, Laporan
peralatan, sarana pelayanan gizi
4 Mengukur palpasi di unit atau wilayah kerja Laporan
setiap 10 orang
5 Mengumpulkan data deteksi dini kekurangan Vit.A Laporan
di unit atau wilayah kerja tahunan

6 Mengumpulkan data prevalensi anemi gizi besi (AGB) Laporan


di unit atau wilayah kerja tahunan
7 Melakukan penilaian hasil pengukuran BB, TB, umur Laporan 11.1 6.3 8.3 6.1 6.2 18.2 7.8 9.8 3.5 7.2 19.3 13.2 5.2 12.1 9 6.7 7.5 8
terhadap standar setiap 10 orang

8 Melakukan penilaian hasil pengukuran LILA sesuai Laporan 1 0.8 0.5 0.8 0.8 1 0.4 1.2 0 1
standar setiap 10 orang

9 Melakukan penilaian hasil IMT setiap 10 orang Laporan 6.7 5.3 6.5 5.8 3.2 12.7 6.1 3.2 3.7 6.3 7.8 10.5 2.6 7.1 6.3 5.9 4.1 5.4

10 Melakukan penilaian pengumpulan data pola konsumsi Laporan


sesuai juknis, setiap 20 RT

11 Melakukan penilaian palpasi sesuai standar Laporan


setiap 10 orang

12 Melakukan penilaian kekurangan Vit.A sesuai standar Laporan


13 Melakukan penilaian hasil pengumpulan data Laporan
prevalensi anemi gizi
14 Melakukan penilaian pemeriksaan penunjang, Laporan
(lab, klinis, dll)

15 Melakukan konsultasi diet khusus :


a Dengan 1 komplikasi Orang
b Dengan 2 komplikasi Orang
c Dengan 3 komplikasi Orang

16 Melakukan konsultasi diet KEP Berat


a Tanpa komplikasi Laporan
b Dengan 1 komplikasi Laporan
c Dengan 2 komplikasi Laporan

17 MelTriwulan (anak sekolah/SLTP) Laporan

18 Melakukan penyuluhan gizi bagi karyawan RS Laporan

19 Melakukan pengawasan pada pengumpulan data Laporan


pola konsumsi makanan
20 Melakukan pemeriksaan pada :
a Penyediaan PMT/balita/anak sekolah/bumil Laporan
b Penyediaan makanan biasa Laporan
c Penyediaan makanan khusus Laporan
d Penyediaan makanan cair Laporan
e Penyediaan diet standar khusus Laporan
21 Melakukan pengawasan :
a Konsultasi gizi khusus kali
b Konsultasi diet standar khusus Laporan
c Konsultasi gizi/ diet kelompok Laporan
20 Mengumpulkan data pola konsumsi makanan tiap Laporan
20 RT di unit/wilayah kerja tahunan
21 Melakukan anamnese diet bagi klien (food frekuensi orang
dan rata-rata contoh hidangan)
22 Melakukan recall makanan 24 jam lewat bagi klien orang
23 Melakukan perhitungan kandungan gizi makanan orang
klien
24 Mencatat dan melaporkan atas:
a Hasil pengukuran BB, TB, Umur Laporan 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
b Hasil pengukuran LILA Laporan 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
c Hasil pengukuran IMT Laporan 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
d Hasil pengukuran palpasi Laporan
e Hasil pengumpulan data pola konsumsi makanan Laporan
f Hasil pengumpulan data anemia gizi besi Laporan
g Hasil anamnese diet Laporan
25 Menyediakan makanan tambahan:
a Balita atau penyuluhan gizi Laporan
b Anak sekolah atau pemulihan gizi Laporan
26 Menyediakan makanan tambahan bagi ibu hamil dan Laporan
ibu menyusui/buteki
27 Menyediakan makanan biasa Laporan
28 Menyediakan diet khusus Laporan
29 Menyediakan makanan cair khusus Laporan
30 Menyediakan diet standar khusus Laporan
31 Menyediakan kapsul vitamin A biasa Laporan
32 Menyediakan kapsul iodium Laporan
33 Menyediakan preparat besi Laporan
34 Menyediakan obat gizi Laporan
35 Melakukan konsulstasi gizi umum yaitu GAKY, AGB, Laporan 3 2 7 11 12 6 4 1 4 6 13 3 7 6 2 4 1
KEP dan KVA
36 Melakukan konsultasi gizi khusus: balita, ibu menete orang
ki, remaja dan usila
37 Melakukan konsulstasi diet sederhana sesuai standar Laporan
38 Melakukan pengawasan pada :
a Hasil pengukuran BB, TB, Umur Laporan 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
b Hasil pengukuran LILA Laporan 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
c Hasil pengukuran IMT Laporan 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
d Anamnese diet Laporan
e Recall 24 jam yang lalu Laporan
39 Melakukan pengawasan pada :
a Konsultasi gizi umum kali
b Konsultasi diet sederhana kali
40 Melakukan pencatatan harian:
a Penyediaan PMT/balita/anak sekolah/bumil Laporan
b Penyediaan makanan biasa Laporan
c Penyediaan diet sederhana Laporan
d Penyediaan diet khusus Laporan
e Penyediaan makanan cair Laporan
f Penyediaan diet standar khusus Laporan
41 Melakukan pencatatan triwulan
a Penyediaan PMT/balita/anak sekolah/bumil Laporan
b Penyediaan makanan biasa Laporan
c Penyediaan diet sederhana Laporan
d Penyediaan diet khusus Laporan
e Penyediaan makanan cair Laporan
f Penyediaan diet standar khusus Laporan
42 Merancanakan diet sesuai penyakit dan preskripsi
diet:
a Sesuai standar orang
b Dengan 1 kompilasi orang
43 Melakukan penelitian data terapan dalam bidang gizi Laporan
dan dietetik
44 Melakukan penilaian diet klien selama dirawat orang

E Memantau pelaksanaan pelayanan


gizi, makanan dan dietetik
1 Memantau kegiatan pengukuran BB, TB, Umur di
tingkat desa, sasaran, SKDN, status gizi:
a Bulanan (Posyandu) Laporan 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
b Triwulan (SLTP, SLTA) Laporan
c 4 bulanan (SD/MI) Laporan
2 Memantau kegiatan pengukuran LILA, IMT, Palpasi, Laporan 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
Sasaran perawatan gizi, standar
3 Memantau kegiatan PMT, balita/anak sekolah/bumil Laporan
sasaran, SKDN, status gizi, macam/jumlah PMT
4 Memantau PMT bulanan kegiatan pengukuran TB,BB, Laporan
Umur
5 Memantau secara triwulan:
a Distribusi pelayanan gizi (kapsul iodium/pil besi/ Laporan 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
kapsul vit.A, obat gizi)
b Penyuluhan gizi (sasaran, macam dan jumlah Laporan
penyuluhan sarana)
c Jumlah kader/pelaksana gizi, makanan, dietetik Laporan
d Penggunaan dana kegiatan pelayanan gizi, makan Laporan
an, dietetik
6 Memantau pelayanan penyelenggaraan diet di RS atau
di Institusi lain secara:
a Harian Laporan
b Mingguan/10 hari Laporan
c Bulanan Laporan
7 Memantau penggunaan bahan makanan secara:
a Harian Laporan
b Mingguan/10 hari Laporan
c Bulanan Laporan
8 Melakukan pemantauan bulanan mutu diet dan PMT Laporan
9 Melakukan pemantauan konsultasi diet sederhana Laporan
(sasaran, macam dan jumlah diet)
10 Memantau penyuluhan gizi umum Laporan
(sasaran, macam dan jumlah diet)

F Melakukan evaluasi di bidang


pelayanan gizi, makanan dan dietetik
1 Mengevaluasi hasil kegiatan pelayanan gizi Laporan
(pengukuran TB, BB, Umur) di akhir kegiatan
secara deskriptif
2 mengevaluasi hasil kegiatan PMT Balita Laporan

III PENGEMBANGAN PROFESI


A Membuat karya tulis/ilmiah di bidang
gizi, makanan dan dietetik/kesehatan terkait
1 Karya tulis ilmiah hasil penelitian, survei dan
evaluasi di bidang gizi makanan dan
dietetik/kesehatan yang dipublikasikan:
a Dalam bentuk buku yang diterbitkan dan diedarkan buku
secara nasional
b Dalam majalah ilmiah yang diakui oleh LIPI naskah
2 Karya tulis berupa tinjauan atau usulan ilmiah
hasil gagasan sendiri di bidang gizi, makanan
dan dietetik/kesehatan yang dipublikasikan:
a Dalam bentuk buku yang diterbitkan dan diedarkan buku
secara nasional
b Dalam majalah ilmiah yang diakui oleh LIPI naskah
3 Karya tulis berupa tinjauan atau usulan ilmiah
hasil gagasan sendiri di bidang gizi, makanan
dan dietetik/kesehatan yang dipublikasikan:
a Dalam bentuk buku yang diterbitkan dan diedarkan buku
b Dalam bentuk makalah naskah
4 Menyampaikan prasaran berupa tinjauan naskah
gagasan dan usulan ilmiah dalam pertemuan
ilmiah di bidang gizi, makanan dan
dietetik/kesehatan

B Menerjemahkan/menyadur buku dan


bahan lainnya di bidang gizi,
makanan dan dietetik
1 Terjemahan/saduran dibidang pelayanan gizi,
makanan dan dietetik yang dipublikasikan:
a Dalam bentuk buku yang diterbitkan dan diedarkan buku
secara nasional
b Dalam majalah ilmiah yang diakui oleh LIPI naskah
2 Terjemahan/saduran dibidang pelayanan gizi, makan
an dan dietetik yang tidak dipublikasikan:
a Dalam bentuk buku buku
b Dalam bentuk makalah makalah
3 Membuat abstrak tulisan ilmiah yang dimuat dalam naskah
penerbitan

C Memberikan bimbingan teknis di


bidang gizi, makanan dan dietetik
1 Memberikan pengarahan dan bimbingan teknis
dibidang gizi, makanan dan dietetik serta
pengelolaan makanan kepada:
a tenaga medis sebagai klien kali
b Tenaga perawat sebagai klien kali
2 Memberikan bimbingan teknis dibidang gizi,
makanan dan dietetik serta manajeman
pengelolaan makanan:
a tenaga medis sebagai klien kali
b Tenaga perawat sebagai klien kali
c tenaga kesehatan sebagai klien kali
d Masyarakat/institusi sebagai klien kali

D Mengembangkan teknologi tepat


guna di bidang gizi, makanan dan
dietetik/kesehatan terkait
1 Mengembangkan teknologi tepat guna di kali
bidang gizi, makanan dan dietetik/kesehatan

E Merumuskan sistem pelayanan di


bidang gizi makanan dan dietetik
1 Memutuskan sistem di bidang gizi, makanan kali
dan dietetik yang bersifat penyempurnaan

F Merumuskan sistem pelayanan di


bidang gizi makanan dan dietetik
1 Merumuskan sistem pelayanan di bidang gizi, rumusan
makanan dan dietetik yang bersifat pembaharuan
2 Merumuskan sistem pelayanan di bidang gizi, rumusan
makanan dan dietetik yang bersifat pemyempurnaan

G Membuat buku standar di bidang


gizi, makanan dan dietetik
1 Membuat buku standar di bidang pelayanan gizi, Buku
makanan dan dietetik

IV PENUNJANG KEGIATAN PELAYANAN GIZI


Mengajar/melatih yang berkaitan di
bidang gizi, makanan dan dietetik
serta kesehatan terkait
1 Mengajar/melatih yang berkaitan di bidang gizi, 2 jam
makanan dan dietetik serta kesehatan terkait pelajaran

B Mengikuti seminar/lokakarya/
delegasi ilmiah di bidang gizi
makanan dan dietetik/kesehatan
1 Mengikuti seminar/lokakarya atau simposium:
a Sebagai pemrasaran kali
b Sebagai moderator kali
c Sebagai pembahas kali
d Sebagai narasumber kali
e Sebagai peserta kali
2 Mengikuti/berperan serta sebagai delegasi ilmiah:
a Sebagai ketua kali
b Sebagai anggota kali

C. Menjadi anggota Organisasi profesi di bidang gizi, makanan dan dietetik


1 Tingkat nasional/internasional, sebagai:
a Pengurus aktif tahun
b Anggota aktif tahun

2 Tingkat propinsi/Kabupaten/Kota sebagai:


a Pengurus aktif tahun
b Anggota aktif tahun

D. Menjadi anggota Tim Penilai Jabatan


Menjadi anggota Tim Penilai Jabatan Nutrisionis tahun

E. Memperoleh gelar kesarjanaan lainnya


Memperoleh gelar kesarjanaan yang tidak sesuai
dengan bidang tugas:
1 Sarjana/Diploma IV ijazah/gelar
2 Sarjana Muda/Diploma III ijazah/gelar

F.Memperoleh tanda penghargaan/tanda jasa


Tanda jasa/penghargaan dari pemerintah atas
prestasi kerjanya tingkat:
a Nasional/Internasional Penghargaan
b Provinsi Penghargaan
c Kabupaten/kotamadya Penghargaan

MENTERI NEGARA
PENDAYAGUNAAN APARATUR NEGARA
PELAKSANA TUGAS

MARSILLAM SIMANDJUNTAK
UNGSIONAL NUTRISIONIS AHLI
…………………………..

: Puskesmas Nawangsasi
: Musi Rawas
: Sumatra Selatan

BULAN NILAI
JUMLAH ANGKA
23 24 25 26 27 28 29 30 31 AK KREDIT

0 150 0
0 100 0
0 75 0

0 15 0
0 9 0
0 6 0
0 3 0
0 2 0
0 1 0

0 0.027 0
0 0.075 0
0 0.152 0
0 0.156 0
0 0.194 0
0 0
0 0
0 0.025 0
0 0.050 0
0 0.060 0
0 0.119 0
0 0.094 0
0 0
0 0
0 0.02 0
0 0.04 0
0 0.043 0
0 0.095 0
0 0.101 0
0 0
0 0
0 0.007 0
0 0.020 0
1 0.020 0.02
1 0.022 0.022
1 0.017 0.017
0 0
0 0.025 0
0 0.056 0
0 0.084 0
0 0.049 0
0 0
0 0
0 0.012 0
0 0.020 0
0 0
0 0.047 0
0 0.106 0
0 0
0 0.054 0
0 0.048 0
0 0
0 0.027 0
0 0.123 0
0 0
0 0
0 0.019 0
0 0.050 0
0 0
0 0.028 0
0 0.056 0
0 0
0 0.034 0
0 0.148 0
0 0
0 0.046 0
0 0.122 0
0 0
0 0.004 0
0 0
0 0.013 0
0 0.038 0
0
0
0 0.017 0
0 0.023 0
0 0.024 0
0 0.043 0
0 0.069 0
0 0.019 0
0 0.069 0
0 0.027 0
0 0.141 0
0
0
0
0
0
0 0.023 0
0 0.041 0
0 0.074 0
0 0.052 0
0 0.043 0
0 0.099 0
0
0
0
0 0.021 0
1 1 0.051 0.051
1 1 0.059 0.059
1 1 0.079 0.079
1 1 0.113 0.113
0
0
0
1 1 0.018 0.018
0
1 1 0.034 0.034
0
0
1 1 0.049 0.049
0
1 1 0.049 0.049
0
1 0.036 0.036
0
1 0.014 0.014
0
1 0.104 0.104
0
1 2 0.048 0.096
0
1 2 0.048 0.096
0
1 1 0.013 0.013
0
0
0
0
0
0
0
0 0.200 0
0
0
0 0.400 0
0
0 0.012 0
0
0 0.012 0
0
0 0.014 0
0
0
0 0.027 0
0
15.6 10.4 191.5 0.008 1.532
0
0
0.8 8.3 0.008 0.0664
0
0
12.9 7.7 129.8 0.008 1.0384
0
0 0.002 0
0
0
0 0.010 0
0
0
0 0.023 0
0
0 0.005 0
0
0 0.004 0
0
0
0
0 0.005 0
0 0.010 0
0 0.003 0
0
0
0 0.005 0
0 0.012 0
0 0.010 0
0
0 0.016 0
0
0 0.396 0
0
0 0.045 0
0
0
0 0.023 0
0 0.005 0
0 0.005 0
0 0.01 0
0 0.01
0 0
0 0.01 0
0 0.045 0
0 0.01 0
0 0.085 0
0 0
0 0.003 0
0 0
0 0.004 0
0 0.003 0
0 0
0 0
1 1 20 0.005 0.1
1 11 0.001 0.011
1 1 20 0.003 0.06
0 0.003 0
0 0.003 0
0 0.003 0
0 0.001 0
0 0
0 0.013 0
0 0.032 0
0 0.032 0
0 0
0 0.013 0
0 0.005 0
0 0.005 0
0 0.006 0
0 0.016 0
0 0.016 0
0 0.009 0
0 0.005 0
4 3 99 0.009 0.891
0 0
2 2 0.017 0.034
0 0
0 0.009 0
0 0
1 1 20 0.02 0.4
1 11 0.02 0.22
1 1 20 0.01 0.2
0 0.01 0
0 0.01 0
0 0
0 0.01 0
0 0.01 0
0 0
0 0.01 0
0 0.002 0
0 0.002 0
0 0.005 0
0 0.003 0
0 0.01 0
0 0
0 0.01 0
0 0.005 0
0 0.005 0
0 0.01 0
0 0.006 0
0 0.01 0
0 0
0 0
0 0.005 0
0 0.012 0
0 0.075 0
0 0
0 0.001 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
1 1 20 0.013 0.26
0 0.027 0
0 0.029 0
1 11 0.029 0.319
0 0
0 0.009 0
0 0
0 0.008 0
0 0
0 0
1 1 20 0.05 1
0 0
0 0.015 0
0 0
0 0.015 0
0 0.025 0
0 0
0 0
0 0
0 0.004 0
0 0.01 0
0 0.02 0
0 0
0 0.006 0
0 0.006 0
0 0.037 0
0 0.027 0
0 0.02 0
0 0
0 0.03 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0.035 0

0 0.044 0
0 12.5 0

0 6 0

0 8 0

0 4 0

0 7 0
0 3.5 0
0 2.5 0

0 7 0

0 3.5 0

0 3 0
0 1.5 0
0 1.5 0

0 0.005 0
0 0.005 0
0 0.005 0
0 0.005 0
0 0.005 0
0 0.005 0

0 5 0

0 5 0

0 2.5 0

0 2 0

0 2 0

0 0.04 0

0 3 0
0 2 0
0 2 0
0 2 0
0 1 0
0 0
0 1.5 0
0 1 0

0 1 0
0 0.75 0

0 0.5 0
0 0.35 0

0 0.5 0

0 5 0
0 3 0

0 3 0
0 2.5 0
0 2 0
LAPORAN HARIAN KEGIATAN JABATAN FUNGSIONAL NUTRISIONIS AHLI
BULAN : …JANUARI 2020……………………………………..

N a m a : Ngati Rahayu,SKM Unit Organisasi : Nawang


NIP : 1970 06 28 1993 03 2 005 Kabupaten / Kota : Musi Ra
Pangkat/G : Penata / III. C Propinsi : sumatra
Jabatan : Pengelola Program Gizi

SATUAN BULAN
NO BUTIR KEGIATAN
HASIL 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22
I PENDIDIKAN
A Pendidikan sekolah dan mendapat ijazah
atau gelar
1 Doktor Ijazah
2 Pasca Sarjana Ijazah
3 Sarjana/Diploma IV Ijazah 1

B Pendidikan & pelatihan fungsional di bidang pelayanan gizi,


makanan dan dietetik mendapat Surat Tanda
Tamat Pendidikan dan Pelatihan (STTPL)
1 Lamanya lebih 960 jam Sertifikat
2 Lamanya antara 641-960 jam Sertifikat
3 Lamanya antara 401-640 jam Sertifikat
4 Lamanya antara 161-400 jam Sertifikat
5 Lamanya antara 81-160 jam Sertifikat 1
6 Lamanya antara 30-80 jam Sertifikat

II PELAYANAN GIZI, MAKANAN DAN DIETETIK


A Menyiapkan perangkat lunak pelayanan gizi,
makanan dan
1 Menyusun rencana lima tahunan:
a Menganalisis data secara:
1 Deskriptif Laporan 1
2 Analitik Laporan
b Menyusun rancangan Rancangan 1
c Menyajikan rancangan Rancangan 1
d Menyempurnakan rancangan Rancangan
2 Menyusun rencana tahunan:
a Menganalisis data secara:
1 Deskriptif Laporan
2 Analitik Laporan
b Menyusun rancangan Rancangan
c Menyajikan rancangan Rancangan
d Menyempurnakan rancangan Rancangan
3 Menyusun rencana triwulan:
a Menganalisis data secara:
1 Deskriptif Laporan 1
2 Analitik Laporan
b Menyusun rancangan Rancangan 1
c Menyajikan rancangan Rancangan 1
d Menyempurnakan rancangan Rancangan 1
4 Menyusun rencana bulanan:
a Menganalisis data secara:
1 Deskriptif Laporan
2 Analitik Laporan
b Menyusun rancangan Rancangan 1
c Menyajikan rancangan Rancangan 1
d Menyempurnakan rancangan Rancangan 1
5 Menyusun juklak/juknis ;
a Menganalisis data Laporan
b Menyusun rancangan Rancangan
c Menyajikan rancangan Rancangan
d Menyempurnakan rancangan Rancangan
6 Menyusun pedoman:
a Menganalisis data secara:
1 Deskriptif Laporan 1
2 Analitik Laporan
b Menyusun rancangan secara:
1 penyakit tanpa komplikasi Rancangan 1 2 3 2 3 3 1
2 penyakit dengan komplikasi Rancangan 1 2 2 1 2
c Menyajikan rancangan pedoman:
1 penyakit tanpa komplikasi Rancangan 1 2 3 2 3 3 1
2 penyakit dengan komplikasi Rancangan 1 2 2 1 2
d Menyempurnakan rancangan pedoman:
1 penyakit tanpa komplikasi Rancangan
2 penyakit dengan komplikasi Rancangan
7 Menyusun pedoman gizi,makanan, dietetik:
a Menganalisis data secara:
1 standar umum Laporan
2 standar khusus Laporan
b Menyusun rancangan secara:
1 standar umum Rancangan
2 standar khusus Rancangan
c Menyajikan rancangan pedoman:
1 penyakit tanpa komplikasi Rancangan
2 penyakit dengan komplikasi Rancangan
d Menyempurnakan rancangan pedoman:
1 penyakit tanpa komplikasi Rancangan
2 penyakit dengan komplikasi Rancangan
8 Menyusun kebutuhan:
a Menganalisis data orang
b Menyusun rancangan kebutuhan Rancangan
c Menyajikan rancangan kebutuhan Rancangan
d Menyempurnakan rancangan kebutuhan Rancangan
9 Studi kelayakan rancangan juklak/juknis/pedoman
standar/kebutuhan:
a Menganalisis Laporan
b Menyusun laporan studi kelayakan Laporan
c Menyajikan laporan studi kelayakan Laporan
d Menyusun TOR TOR
e Menyajikan TOR TOR
f Menetapkan pelaksanaan studi kelayakan Rancangan
g melaksanakan studi kelayakan Laporan
h Menyusun laporan pelaksanaan studi Laporan
I Menetapkan kelayakan rancangan Rancangan

B Melaksanakan pengamatan masalah gizi,


makanan dan dietetik
1 Menyusun instrumen pengamatan keadaan
gizi, makanan dan dietetik
a Menyusun proposal Proposal
b Menyajikanproposal Proposal
c Menyusun rancangan instrumen Rancangan
d Melakukan uji coba Laporan
e Melakukan perbaikan Laporan
f Menetapkan instrumen Laporan
2 Melakukan pengamatan masalah keadaan gizi,
makanan dan dietetik :
a. Menganalisis datasecara :
1 Deskriptif Laporan
2 Analitik Laporan
b Menyusun hasil pengamatan Laporan
c Menyajikan hasil pengamatan Laporan
d Menyempurnakan hasil pengamatan Laporan

C Menyiapkan penanggulangan
masalah gizi, makanan dan dietetik
1 Mengidentifikasi bentuk pelayanan gizi, makanan & Laporan 1
dietetik sesuai kelompok sasaran
2 Menyusun bentuk penanggulangan gizi Laporan 1
berdasarkan masalah gizi, makanan & dietetik
pada kelompok sasaran tertentu
3 Menetapkan prioritas penanggulangan masalah Laporan 1
gizi, makanan & dietetik pada kelompok sasaran
4 Membuat rancangan penanggulangan masalah Rancangan 1
gizi, makanan & dietetik pada kelompok sasaran
5 Menyusun urutan dan jadwal pelayanan gizi, Jadwal 1
makanan dan dietetik
6 Mengumpulkan data tentang sumberdaya Laporan 1
kelompok sasaran tertentu
7 Menghimpun dan mendayagunakan sumber-sumber Laporan 1
yang ada
8 Melakukan pendekatan lintas program dan lintas Laporan 1
sektor yang memiliki sumberdaya
9 Menghimpun sumberdaya untuk penanggulangan Laporan
gizi melalui pertemuan
10 Mengumpulkan data gizi , makanan dan dietetik Laporan
serta penunjangnya untuk melaksanakan koordinasi
kegiatan gizi , pemantauan dan penilaian keadaan gizi,
pembinaan kegiatan perbaikan gizi, makanan & dietetik
pada kegiatan kelompok sasaran tertentu,
pencatatan dan pelaporan

D Melaksanakan pelayanan gizi, makanan dan dietetik


1 Melakukan pelatihan bagi pengelolaan institusi Laporam
pelayanan di bidang gizi, makanan & dietetik

2 Melakukan pelatihan bagi instansi unit kerja Laporan


terkait lintas program, lintas sektor
3 Melakukan inventarisasi fisik bahan materi, pangan, Laporan
peralatan, sarana pelayanan gizi
4 Mengukur palpasi di unit atau wilayah kerja Laporan
setiap 10 orang
5 Mengumpulkan data deteksi dini kekurangan Vit.A Laporan
di unit atau wilayah kerja tahunan

6 Mengumpulkan data prevalensi anemi gizi besi (AGB) Laporan


di unit atau wilayah kerja tahunan
7 Melakukan penilaian hasil pengukuran BB, TB, umur Laporan 11.1 7.1 6.3 9.6 5.9 6.3 15.6 7.9 6.8 6.9 11.4 4.6 12.7 5.2 9.1 5.5
terhadap standar setiap 10 orang

8 Melakukan penilaian hasil pengukuran LILA sesuai Laporan 1.4 0.9 0.6 0.9 1 1 0.9 1 0
standar setiap 10 orang

9 Melakukan penilaian hasil IMT setiap 10 orang Laporan

10 Melakukan penilaian pengumpulan data pola konsumsi Laporan


sesuai juknis, setiap 20 RT

11 Melakukan penilaian palpasi sesuai standar Laporan


setiap 10 orang

12 Melakukan penilaian kekurangan Vit.A sesuai standar Laporan


13 Melakukan penilaian hasil pengumpulan data Laporan
prevalensi anemi gizi
14 Melakukan penilaian pemeriksaan penunjang, Laporan
(lab, klinis, dll)

15 Melakukan konsultasi diet khusus :


a Dengan 1 komplikasi Orang
b Dengan 2 komplikasi Orang
c Dengan 3 komplikasi Orang

16 Melakukan konsultasi diet KEP Berat


a Tanpa komplikasi Laporan
b Dengan 1 komplikasi Laporan
c Dengan 2 komplikasi Laporan

17 MelTriwulan (anak sekolah/SLTP) Laporan

18 Melakukan penyuluhan gizi bagi karyawan RS Laporan

19 Melakukan pengawasan pada pengumpulan data Laporan


pola konsumsi makanan
20 Melakukan pemeriksaan pada :
a Penyediaan PMT/balita/anak sekolah/bumil Laporan
b Penyediaan makanan biasa Laporan
c Penyediaan makanan khusus Laporan
d Penyediaan makanan cair Laporan
e Penyediaan diet standar khusus Laporan
21 Melakukan pengawasan :
a Konsultasi gizi khusus kali
b Konsultasi diet standar khusus Laporan
c Konsultasi gizi/ diet kelompok Laporan
20 Mengumpulkan data pola konsumsi makanan tiap Laporan
20 RT di unit/wilayah kerja tahunan
21 Melakukan anamnese diet bagi klien (food frekuensi orang
dan rata-rata contoh hidangan)
22 Melakukan recall makanan 24 jam lewat bagi klien orang
23 Melakukan perhitungan kandungan gizi makanan orang
klien
24 Mencatat dan melaporkan atas:
a Hasil pengukuran BB, TB, Umur Laporan 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
b Hasil pengukuran LILA Laporan 1 1 1 1 1 1 1 1 1
c Hasil pengukuran IMT Laporan
d Hasil pengukuran palpasi Laporan
e Hasil pengumpulan data pola konsumsi makanan Laporan
f Hasil pengumpulan data anemia gizi besi Laporan
g Hasil anamnese diet Laporan
25 Menyediakan makanan tambahan:
a Balita atau penyuluhan gizi Laporan
b Anak sekolah atau pemulihan gizi Laporan
26 Menyediakan makanan tambahan bagi ibu hamil dan Laporan
ibu menyusui/buteki
27 Menyediakan makanan biasa Laporan
28 Menyediakan diet khusus Laporan
29 Menyediakan makanan cair khusus Laporan
30 Menyediakan diet standar khusus Laporan
31 Menyediakan kapsul vitamin A biasa Laporan
32 Menyediakan kapsul iodium Laporan
33 Menyediakan preparat besi Laporan
34 Menyediakan obat gizi Laporan
35 Melakukan konsulstasi gizi umum yaitu GAKY, AGB, Laporan 4 9 5 3 8 3 9 1 8 2 6 6 5 13 2 2 5
KEP dan KVA
36 Melakukan konsultasi gizi khusus: balita, ibu menete orang 1 1 1 1 2 1 2
ki, remaja dan usila
37 Melakukan konsulstasi diet sederhana sesuai standar Laporan
38 Melakukan pengawasan pada :
a Hasil pengukuran BB, TB, Umur Laporan 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
b Hasil pengukuran LILA Laporan 1 1 1 1 1 1 1 1 1
c Hasil pengukuran IMT Laporan
d Anamnese diet Laporan
e Recall 24 jam yang lalu Laporan
39 Melakukan pengawasan pada :
a Konsultasi gizi umum kali
b Konsultasi diet sederhana kali
40 Melakukan pencatatan harian:
a Penyediaan PMT/balita/anak sekolah/bumil Laporan
b Penyediaan makanan biasa Laporan
c Penyediaan diet sederhana Laporan
d Penyediaan diet khusus Laporan
e Penyediaan makanan cair Laporan
f Penyediaan diet standar khusus Laporan
41 Melakukan pencatatan triwulan
a Penyediaan PMT/balita/anak sekolah/bumil Laporan 1 1 1 1 2 1 2
b Penyediaan makanan biasa Laporan
c Penyediaan diet sederhana Laporan
d Penyediaan diet khusus Laporan
e Penyediaan makanan cair Laporan
f Penyediaan diet standar khusus Laporan
42 Merancanakan diet sesuai penyakit dan preskripsi
diet:
a Sesuai standar orang
b Dengan 1 kompilasi orang
43 Melakukan penelitian data terapan dalam bidang gizi Laporan
dan dietetik
44 Melakukan penilaian diet klien selama dirawat orang

E Memantau pelaksanaan pelayanan


gizi, makanan dan dietetik
1 Memantau kegiatan pengukuran BB, TB, Umur di
tingkat desa, sasaran, SKDN, status gizi:
a Bulanan (Posyandu) Laporan 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
b Triwulan (SLTP, SLTA) Laporan
c 4 bulanan (SD/MI) Laporan
2 Memantau kegiatan pengukuran LILA, IMT, Palpasi, Laporan 1 1 1 1 1 1 1 1 1
Sasaran perawatan gizi, standar
3 Memantau kegiatan PMT, balita/anak sekolah/bumil Laporan
sasaran, SKDN, status gizi, macam/jumlah PMT
4 Memantau PMT bulanan kegiatan pengukuran TB,BB, Laporan
Umur
5 Memantau secara triwulan:
a Distribusi pelayanan gizi (kapsul iodium/pil besi/ Laporan
kapsul vit.A, obat gizi)
b Penyuluhan gizi (sasaran, macam dan jumlah Laporan 1 1 1 1 1 1 1 1 1
penyuluhan sarana)
c Jumlah kader/pelaksana gizi, makanan, dietetik Laporan
d Penggunaan dana kegiatan pelayanan gizi, makan Laporan
an, dietetik
6 Memantau pelayanan penyelenggaraan diet di RS atau
di Institusi lain secara:
a Harian Laporan
b Mingguan/10 hari Laporan
c Bulanan Laporan
7 Memantau penggunaan bahan makanan secara:
a Harian Laporan
b Mingguan/10 hari Laporan
c Bulanan Laporan
8 Melakukan pemantauan bulanan mutu diet dan PMT Laporan
9 Melakukan pemantauan konsultasi diet sederhana Laporan
(sasaran, macam dan jumlah diet)
10 Memantau penyuluhan gizi umum Laporan 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
(sasaran, macam dan jumlah diet)

F Melakukan evaluasi di bidang


pelayanan gizi, makanan dan dietetik
1 Mengevaluasi hasil kegiatan pelayanan gizi Laporan
(pengukuran TB, BB, Umur) di akhir kegiatan
secara deskriptif
2 mengevaluasi hasil kegiatan PMT Balita Laporan

III PENGEMBANGAN PROFESI


A Membuat karya tulis/ilmiah di bidang
gizi, makanan dan dietetik/kesehatan terkait
1 Karya tulis ilmiah hasil penelitian, survei dan
evaluasi di bidang gizi makanan dan
dietetik/kesehatan yang dipublikasikan:
a Dalam bentuk buku yang diterbitkan dan diedarkan buku
secara nasional
b Dalam majalah ilmiah yang diakui oleh LIPI naskah
2 Karya tulis berupa tinjauan atau usulan ilmiah
hasil gagasan sendiri di bidang gizi, makanan
dan dietetik/kesehatan yang dipublikasikan:
a Dalam bentuk buku yang diterbitkan dan diedarkan buku
secara nasional
b Dalam majalah ilmiah yang diakui oleh LIPI naskah
3 Karya tulis berupa tinjauan atau usulan ilmiah
hasil gagasan sendiri di bidang gizi, makanan
dan dietetik/kesehatan yang dipublikasikan:
a Dalam bentuk buku yang diterbitkan dan diedarkan buku
b Dalam bentuk makalah naskah
4 Menyampaikan prasaran berupa tinjauan naskah
gagasan dan usulan ilmiah dalam pertemuan
ilmiah di bidang gizi, makanan dan
dietetik/kesehatan

B Menerjemahkan/menyadur buku dan


bahan lainnya di bidang gizi,
makanan dan dietetik
1 Terjemahan/saduran dibidang pelayanan gizi,
makanan dan dietetik yang dipublikasikan:
a Dalam bentuk buku yang diterbitkan dan diedarkan buku
secara nasional
b Dalam majalah ilmiah yang diakui oleh LIPI naskah
2 Terjemahan/saduran dibidang pelayanan gizi, makan
an dan dietetik yang tidak dipublikasikan:
a Dalam bentuk buku buku
b Dalam bentuk makalah makalah
3 Membuat abstrak tulisan ilmiah yang dimuat dalam naskah
penerbitan

C Memberikan bimbingan teknis di


bidang gizi, makanan dan dietetik
1 Memberikan pengarahan dan bimbingan teknis
dibidang gizi, makanan dan dietetik serta
pengelolaan makanan kepada:
a tenaga medis sebagai klien kali
b Tenaga perawat sebagai klien kali
2 Memberikan bimbingan teknis dibidang gizi,
makanan dan dietetik serta manajeman
pengelolaan makanan:
a tenaga medis sebagai klien kali
b Tenaga perawat sebagai klien kali
c tenaga kesehatan sebagai klien kali
d Masyarakat/institusi sebagai klien kali

D Mengembangkan teknologi tepat


guna di bidang gizi, makanan dan
dietetik/kesehatan terkait
1 Mengembangkan teknologi tepat guna di kali
bidang gizi, makanan dan dietetik/kesehatan

E Merumuskan sistem pelayanan di


bidang gizi makanan dan dietetik
1 Memutuskan sistem di bidang gizi, makanan kali
dan dietetik yang bersifat penyempurnaan

F Merumuskan sistem pelayanan di


bidang gizi makanan dan dietetik
1 Merumuskan sistem pelayanan di bidang gizi, rumusan
makanan dan dietetik yang bersifat pembaharuan
2 Merumuskan sistem pelayanan di bidang gizi, rumusan
makanan dan dietetik yang bersifat pemyempurnaan

G Membuat buku standar di bidang


gizi, makanan dan dietetik
1 Membuat buku standar di bidang pelayanan gizi, Buku
makanan dan dietetik

IV PENUNJANG KEGIATAN PELAYANAN GIZI


Mengajar/melatih yang berkaitan di
bidang gizi, makanan dan dietetik
serta kesehatan terkait
1 Mengajar/melatih yang berkaitan di bidang gizi, 2 jam
makanan dan dietetik serta kesehatan terkait pelajaran

B Mengikuti seminar/lokakarya/
delegasi ilmiah di bidang gizi
makanan dan dietetik/kesehatan
1 Mengikuti seminar/lokakarya atau simposium:
a Sebagai pemrasaran kali
b Sebagai moderator kali
c Sebagai pembahas kali
d Sebagai narasumber kali
e Sebagai peserta kali
2 Mengikuti/berperan serta sebagai delegasi ilmiah:
a Sebagai ketua kali
b Sebagai anggota kali

C. Menjadi anggota Organisasi profesi di bidang gizi, makanan dan dietetik


1 Tingkat nasional/internasional, sebagai:
a Pengurus aktif tahun
b Anggota aktif tahun 1

2 Tingkat propinsi/Kabupaten/Kota sebagai:


a Pengurus aktif tahun
b Anggota aktif tahun 1

D. Menjadi anggota Tim Penilai Jabatan


Menjadi anggota Tim Penilai Jabatan Nutrisionis tahun

E. Memperoleh gelar kesarjanaan lainnya


Memperoleh gelar kesarjanaan yang tidak sesuai
dengan bidang tugas:
1 Sarjana/Diploma IV ijazah/gelar
2 Sarjana Muda/Diploma III ijazah/gelar

F.Memperoleh tanda penghargaan/tanda jasa


Tanda jasa/penghargaan dari pemerintah atas
prestasi kerjanya tingkat:
a Nasional/Internasional Penghargaan
b Provinsi Penghargaan
c Kabupaten/kotamadya Penghargaan

MENTERI NEGARA
PENDAYAGUNAAN APARATUR NEGARA
PELAKSANA TUGAS

MARSILLAM SIMANDJUNTAK
UNGSIONAL NUTRISIONIS AHLI
…………………………..

: Nawangsasi
: Musi Rawas
: sumatra selatan

BULAN NILAI
JUMLAH ANGKA
23 24 25 26 27 28 29 30 31 AK KREDIT

0 150 0
0 100 0
1 75 75

0 15 0
0 9 0
0 6 0
0 3 0
1 2 2
0 1 0

1 0.027 0.027
0 0.075 0
1 0.152 0.152
1 0.156 0.156
0 0.194 0
0 0
0 0
0 0.025 0
0 0.050 0
0 0.060 0
0 0.119 0
0 0.094 0
0 0
0 0
1 0.02 0.02
0 0.04 0
1 0.043 0.043
1 0.095 0.095
1 0.101 0.101
0 0
0 0
0 0.007 0
1 1 0.020 0.02
1 0.020 0.02
1 0.022 0.022
1 0.017 0.017
0 0
0 0.025 0
0 0.056 0
0 0.084 0
0 0.049 0
0 0
0 0
1 0.012 0.012
0 0.020 0
0 0
15 0.047 0.705
8 0.106 0.848
0 0
15 0.054 0.81
8 0.048 0.384
0 0
0 0.027 0
0 0.123 0
0 0
0 0
0 0.019 0
0 0.050 0
0 0
0 0.028 0
0 0.056 0
0 0
0 0.034 0
0 0.148 0
0 0
0 0.046 0
0 0.122 0
0 0
0 0.004 0
0 0
0 0.013 0
0 0.038 0
0
0
0 0.017 0
0 0.023 0
0 0.024 0
0 0.043 0
0 0.069 0
0 0.019 0
0 0.069 0
0 0.027 0
0 0.141 0
0
0
0
0
0
0 0.023 0
0 0.041 0
0 0.074 0
0 0.052 0
0 0.043 0
0 0.099 0
0
0
1 1
0 0.021 0
0 0.051 0
1 1 0.059 0.059
1 1 0.079 0.079
1 1 0.113 0.113
0
0
0
1 0.018 0.018
0
1 0.034 0.034
0
0
1 0.049 0.049
0
1 0.049 0.049
0
1 0.036 0.036
0
1 0.014 0.014
0
1 0.104 0.104
0
1 0.048 0.048
0
1 1 0.048 0.048
0
1 1 0.013 0.013
0
0
0
0
0
0
0
0 0.200 0
0
0
0 0.400 0
0
0 0.012 0
0
0 0.012 0
0
0 0.014 0
0
0
0 0.027 0
0
5.6 7.1 12.4 8.8 165.9 0.008 1.3272
0
0
0.8 1 9.5 0.008 0.076
0
0
0 0.008 0
0
0 0.002 0
0
0
0 0.010 0
0
0
0 0.023 0
0
0 0.005 0
0
0 0.004 0
0
0
0
0 0.005 0
0 0.010 0
0 0.003 0
0
0
0 0.005 0
0 0.012 0
0 0.010 0
0
0 0.016 0
0
0 0.396 0
0
0 0.045 0
0
0
0 0.023 0
0 0.005 0
0 0.005 0
0 0.01 0
0 0.01
0 0
0 0.01 0
0 0.045 0
0 0.01 0
0 0.085 0
0 0
0 0.003 0
0 0
0 0.004 0
0 0.003 0
0 0
0 0
1 1 1 1 20 0.005 0.1
1 1 11 0.001 0.011
0 0.003 0
0 0.003 0
0 0.003 0
0 0.003 0
0 0.001 0
0 0
0 0.013 0
0 0.032 0
0 0.032 0
0 0
0 0.013 0
0 0.005 0
0 0.005 0
0 0.006 0
0 0.016 0
0 0.016 0
0 0.009 0
0 0.005 0
2 2 2 9 106 0.009 0.954
0 0
1 10 0.017 0.17
0 0
0 0.009 0
0 0
1 1 1 1 20 0.02 0.4
1 1 11 0.02 0.22
0 0.01 0
0 0.01 0
0 0.01 0
0 0
0 0.01 0
0 0.01 0
0 0
0 0.01 0
0 0.002 0
0 0.002 0
0 0.005 0
0 0.003 0
0 0.01 0
0 0
1 10 0.01 0.1
0 0.005 0
0 0.005 0
0 0.01 0
0 0.006 0
0 0.01 0
0 0
0 0
0 0.005 0
0 0.012 0
0 0.075 0
0 0
0 0.001 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
1 1 1 1 20 0.013 0.26
0 0.027 0
0 0.029 0
1 1 11 0.029 0.319
0 0
0 0.009 0
0 0
0 0.008 0
0 0
0 0
0 0.05 0
0 0
1 1 11 0.015 0.165
0 0
0 0.015 0
0 0.025 0
0 0
0 0
0 0
0 0.004 0
0 0.01 0
0 0.02 0
0 0
0 0.006 0
0 0.006 0
0 0.037 0
0 0.027 0
0 0.02 0
0 0
1 1 1 1 1 23 0.03 0.69
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0.035 0

0 0.044 0
0 12.5 0

0 6 0

0 8 0

0 4 0

0 7 0
0 3.5 0
0 2.5 0

0 7 0

0 3.5 0

0 3 0
0 1.5 0
0 1.5 0

0 0.005 0
0 0.005 0
0 0.005 0
0 0.005 0
0 0.005 0
0 0.005 0

0 5 0

0 5 0

0 2.5 0

0 2 0

0 2 0

0 0.04 0

0 3 0
0 2 0
0 2 0
0 2 0
0 1 0
0 0
0 1.5 0
0 1 0

0 1 0
1 0.75 0.75

0 0.5 0
1 0.35 0.35

0 0.5 0

0 5 0
0 3 0

0 3 0
0 2.5 0
0 2 0
LAPORAN BULANAN KEGIATAN JABATAN FUNGSIONAL NUTRISIONIS AHLI
PERIODE ………………………………………TAHUN …………………

N a m a : Unit Organisasi :
NIP : Kabupaten / Kota :
Pangkat/Gol.Ruang : Propinsi :
Jabatan :

SATUAN BULAN
NO BUTIR KEGIATAN JUMLAH KET
HASIL JANUARI FEBRUARI MARET APRIL MEI JUNI
I PENDIDIKAN
A Pendidikan sekolah dan mendapat ijazah
atau gelar
1 Doktor Ijazah 0 0 0 0 0 0 0
2 Pasca Sarjana Ijazah 0 0 0 0 0 0 0
3 Sarjana/Diploma IV Ijazah 75 0 0 0 0 0 75

B Pendidikan & pelatihan fungsional di bidang pelayanan gizi,


makanan dan dietetik mendapat Surat Tanda
Tamat Pendidikan dan Pelatihan (STTPL)
1 Lamanya lebih 960 jam Sertifikat 0 0 0 0 0 0 0
2 Lamanya antara 641-960 jam Sertifikat 0 0 0 0 0 0 0
3 Lamanya antara 401-640 jam Sertifikat 0 0 0 0 0 0 0
4 Lamanya antara 161-400 jam Sertifikat 0 0 0 0 0 0 0
5 Lamanya antara 81-160 jam Sertifikat 2 0 0 0 0 0 2
6 Lamanya antara 30-80 jam Sertifikat 0 0 0 0 0 0 0

II PELAYANAN GIZI, MAKANAN DAN DIETETIK


A Menyiapkan perangkat lunak pelayanan gizi,
makanan dan
1 Menyusun rencana lima tahunan:
a Menganalisis data secara:
1 Deskriptif Laporan 0.027 0 0 0 0 0 0.027
2 Analitik Laporan 0 0 0 0 0 0 0
b Menyusun rancangan Rancangan 0.152 0 0 0 0 0 0.152
c Menyajikan rancangan Rancangan 0.156 0 0 0 0 0 0.156
d Menyempurnakan rancangan Rancangan 0 0 0 0 0 0 0
2 Menyusun rencana tahunan:
a Menganalisis data secara:
1 Deskriptif Laporan 0 0 0 0 0 0 0
2 Analitik Laporan 0 0 0 0 0 0 0
b Menyusun rancangan Rancangan 0 0 0 0 0 0 0
c Menyajikan rancangan Rancangan 0 0 0 0 0 0 0
d Menyempurnakan rancangan Rancangan 0 0 0 0 0 0 0
3 Menyusun rencana triwulan:
a Menganalisis data secara:
1 Deskriptif Laporan 0.02 0 0 0 0 0 0.02
2 Analitik Laporan 0 0 0 0 0 0 0
b Menyusun rancangan Rancangan 0.043 0 0 0 0 0 0.043
c Menyajikan rancangan Rancangan 0.095 0 0 0 0 0 0.095
d Menyempurnakan rancangan Rancangan 0.101 0 0 0 0 0 0.101
4 Menyusun rencana bulanan:
a Menganalisis data secara:
1 Deskriptif Laporan 0 0 0 0 0 0 0
2 Analitik Laporan 0.02 0 0 0 0 0 0.02
b Menyusun rancangan Rancangan 0.02 0.02 0 0 0 0 0.04
c Menyajikan rancangan Rancangan 0.022 0.022 0 0 0 0 0.044
d Menyempurnakan rancangan Rancangan 0.017 0.017 0 0 0 0 0.034
5 Menyusun juklak/juknis ;
a Menganalisis data Laporan 0 0 0 0 0 0 0
b Menyusun rancangan Rancangan 0 0 0 0 0 0 0
c Menyajikan rancangan Rancangan 0 0 0 0 0 0 0
d Menyempurnakan rancangan Rancangan 0 0 0 0 0 0 0
6 Menyusun pedoman:
a Menganalisis data secara:
1 Deskriptif Laporan 0.012 0 0 0 0 0 0.012
2 Analitik Laporan 0 0 0 0 0 0 0
b Menyusun rancangan secara:
1 penyakit tanpa komplikasi Rancangan 0.705 0 0 0 0 0 0.705
2 penyakit dengan komplikasi Rancangan 0.848 0 0 0 0 0 0.848
c Menyajikan rancangan pedoman:
1 penyakit tanpa komplikasi Rancangan 0.81 0 0 0 0 0 0.81
2 penyakit dengan komplikasi Rancangan 0.384 0 0 0 0 0 0.384
d Menyempurnakan rancangan pedoman:
1 penyakit tanpa komplikasi Rancangan 0 0 0 0 0 0 0
2 penyakit dengan komplikasi Rancangan 0 0 0 0 0 0 0
7 Menyusun pedoman gizi,makanan, dietetik:
a Menganalisis data secara:
1 standar umum Laporan 0 0 0 0 0 0 0
2 standar khusus Laporan 0 0 0 0 0 0 0
b Menyusun rancangan secara:
1 standar umum Rancangan 0 0 0 0 0 0 0
2 standar khusus Rancangan 0 0 0 0 0 0 0
c Menyajikan rancangan pedoman:
1 penyakit tanpa komplikasi Rancangan 0 0 0 0 0 0 0
2 penyakit dengan komplikasi Rancangan 0 0 0 0 0 0 0
d Menyempurnakan rancangan pedoman:
1 penyakit tanpa komplikasi Rancangan 0 0 0 0 0 0 0
2 penyakit dengan komplikasi Rancangan 0 0 0 0 0 0 0
8 Menyusun kebutuhan:
a Menganalisis data orang 0 0 0 0 0 0 0
b Menyusun rancangan kebutuhan Rancangan 0 0 0 0 0 0 0
c Menyajikan rancangan kebutuhan Rancangan 0 0 0 0 0 0 0
d Menyempurnakan rancangan kebutuhan Rancangan 0 0 0 0 0 0 0
9 Studi kelayakan rancangan juklak/juknis/pedoman
standar/kebutuhan:
a Menganalisis Laporan 0 0 0 0 0 0 0
b Menyusun laporan studi kelayakan Laporan 0 0 0 0 0 0 0
c Menyajikan laporan studi kelayakan Laporan 0 0 0 0 0 0 0
d Menyusun TOR TOR 0 0 0 0 0 0 0
e Menyajikan TOR TOR 0 0 0 0 0 0 0
f Menetapkan pelaksanaan studi kelayakan Rancangan 0 0 0 0 0 0 0
g melaksanakan studi kelayakan Laporan 0 0 0 0 0 0 0
h Menyusun laporan pelaksanaan studi Laporan 0 0 0 0 0 0 0
I Menetapkan kelayakan rancangan Rancangan 0 0 0 0 0 0 0

B Melaksanakan pengamatan masalah gizi,


makanan dan dietetik
1 Menyusun instrumen pengamatan keadaan
gizi, makanan dan dietetik
a Menyusun proposal Proposal 0 0 0 0 0 0 0
b Menyajikanproposal Proposal 0 0 0 0 0 0 0
c Menyusun rancangan instrumen Rancangan 0 0 0 0 0 0 0
d Melakukan uji coba Laporan 0 0 0 0 0 0 0
e Melakukan perbaikan Laporan 0 0 0 0 0 0 0
f Menetapkan instrumen Laporan 0 0 0 0 0 0 0
2 Melakukan pengamatan masalah keadaan gizi,
makanan dan dietetik :
a. Menganalisis datasecara :
1 Deskriptif Laporan 0 0 0 0 0 0 0
2 Analitik Laporan 0 0.051 0 0 0 0 0.051
b Menyusun hasil pengamatan Laporan 0.059 0.059 0 0 0 0 0.118
c Menyajikan hasil pengamatan Laporan 0.079 0.079 0 0 0 0 0.158
d Menyempurnakan hasil pengamatan Laporan 0.113 0.113 0 0 0 0 0.226

C Menyiapkan penanggulangan
masalah gizi, makanan dan dietetik
1 Mengidentifikasi bentuk pelayanan gizi, makanan & Laporan 0.018 0.018 0.018 0.018 0 0.018 0.09
dietetik sesuai kelompok sasaran 0 0 0 0 0 0 0
2 Menyusun bentuk penanggulangan gizi Laporan 0.034 0.034 0.034 0.034 0 0.034 0.17
berdasarkan masalah gizi, makanan & dietetik
pada kelompok sasaran tertentu
3 Menetapkan prioritas penanggulangan masalah Laporan 0.049 0.049 0.049 0.049 0 0.049 0.245
gizi, makanan & dietetik pada kelompok sasaran
4 Membuat rancangan penanggulangan masalah Rancangan 0.049 0.049 0.049 0.049 0.049 0.049 0.294
gizi, makanan & dietetik pada kelompok sasaran
5 Menyusun urutan dan jadwal pelayanan gizi, Jadwal 0.036 0.036 0.036 0.036 0.036 0.036 0.216
makanan dan dietetik
6 Mengumpulkan data tentang sumberdaya Laporan 0.014 0.014 0.014 0.014 0.014 0.014 0.084
kelompok sasaran tertentu
7 Menghimpun dan mendayagunakan sumber-sumber Laporan 0.104 0.104 0.104 0.104 0.104 0.104 0.624
yang ada
8 Melakukan pendekatan lintas program dan lintas Laporan 0.048 0.096 0.048 0.048 0.048 0.048 0.336
sektor yang memiliki sumberdaya
9 Menghimpun sumberdaya untuk penanggulangan Laporan 0.048 0.096 0.048 0.048 0.048 0.048 0.336
gizi melalui pertemuan
10 Mengumpulkan data gizi , makanan dan dietetik Laporan 0.013 0.013 0.013 0.013 0 0.013 0.065
serta penunjangnya untuk melaksanakan koordinasi
kegiatan gizi , pemantauan dan penilaian keadaan gizi,
pembinaan kegiatan perbaikan gizi, makanan & dietetik
pada kegiatan kelompok sasaran tertentu,
pencatatan dan pelaporan

D Melaksanakan pelayanan gizi, makanan dan dietetik


1 Melakukan pelatihan bagi pengelolaan institusi Laporam 0 0 0 0 0 0.2 0.2
pelayanan di bidang gizi, makanan & dietetik

2 Melakukan pelatihan bagi instansi unit kerja Laporan 0 0 0 0 0 0 0


terkait lintas program, lintas sektor
3 Melakukan inventarisasi fisik bahan materi, pangan, Laporan 0 0 0 0 0 0 0
peralatan, sarana pelayanan gizi
4 Mengukur palpasi di unit atau wilayah kerja Laporan 0 0 0 0 0 0 0
setiap 10 orang
5 Mengumpulkan data deteksi dini kekurangan Vit.A Laporan 0 0 0 0 0 0 0
di unit atau wilayah kerja tahunan

6 Mengumpulkan data prevalensi anemi gizi besi (AGB) Laporan 0 0 0 0 0 0 0


di unit atau wilayah kerja tahunan
7 Melakukan penilaian hasil pengukuran BB, TB, umur Laporan 1.3272 1.532 1.5096 1.4368 1.2736 1.4008 8.48
terhadap standar setiap 10 orang

8 Melakukan penilaian hasil pengukuran LILA sesuai Laporan 0.076 0.0664 0.0744 0.0544 0.0544 0.0488 0.3744
standar setiap 10 orang

9 Melakukan penilaian hasil IMT setiap 10 orang Laporan 0 1.0384 0 0 0 0 1.0384

10 Melakukan penilaian pengumpulan data pola konsumsi Laporan 0 0 0 0 0 0 0


sesuai juknis, setiap 20 RT

11 Melakukan penilaian palpasi sesuai standar Laporan 0 0 0 0 0 0 0


setiap 10 orang

12 Melakukan penilaian kekurangan Vit.A sesuai standar Laporan 0 0 0 0 0 0 0

13 Melakukan penilaian hasil pengumpulan data Laporan 0 0 0 0 0 0 0


prevalensi anemi gizi
14 Melakukan penilaian pemeriksaan penunjang, Laporan 0 0 0 0 0 0 0
(lab, klinis, dll)

15 Melakukan konsultasi diet khusus :


a Dengan 1 komplikasi Orang 0 0 0 0 0 0 0
b Dengan 2 komplikasi Orang 0 0 0 0 0 0 0
c Dengan 3 komplikasi Orang 0 0 0 0 0 0 0

16 Melakukan konsultasi diet KEP Berat


a Tanpa komplikasi Laporan 0 0 0 0 0 0 0
b Dengan 1 komplikasi Laporan 0 0 0 0 0 0 0
c Dengan 2 komplikasi Laporan 0 0 0 0 0 0 0

17 MelTriwulan (anak sekolah/SLTP) Laporan 0 0 0 0 0 0 0

18 Melakukan penyuluhan gizi bagi karyawan RS Laporan 0 0 0 0 0 0 0

19 Melakukan pengawasan pada pengumpulan data Laporan 0 0 0 0 0 0 0


pola konsumsi makanan
20 Melakukan pemeriksaan pada :
a Penyediaan PMT/balita/anak sekolah/bumil Laporan 0 0 0 0 0 0 0
b Penyediaan makanan biasa Laporan 0 0 0 0 0 0 0
c Penyediaan makanan khusus Laporan 0 0 0 0 0 0 0
d Penyediaan makanan cair Laporan 0 0 0 0 0 0 0
e Penyediaan diet standar khusus Laporan 0 0 0 0 0 0 0
21 Melakukan pengawasan :
a Konsultasi gizi khusus kali 0 0 0 0 0 0 0
b Konsultasi diet standar khusus Laporan 0 0 0 0 0 0 0
c Konsultasi gizi/ diet kelompok Laporan 0 0 0 0 0 0 0
20 Mengumpulkan data pola konsumsi makanan tiap Laporan 0 0 0 0 0 0 0
20 RT di unit/wilayah kerja tahunan
21 Melakukan anamnese diet bagi klien (food frekuensi orang 0 0 0 0 0 0 0
dan rata-rata contoh hidangan)
22 Melakukan recall makanan 24 jam lewat bagi klien orang 0 0 0 0 0 0 0
23 Melakukan perhitungan kandungan gizi makanan orang 0 0 0 0 0 0 0
klien
24 Mencatat dan melaporkan atas:
a Hasil pengukuran BB, TB, Umur Laporan 0.1 0.1 0.1 0.1 0.1 0.105 0.605
b Hasil pengukuran LILA Laporan 0.011 0.011 0.011 0.011 0.011 0.012 0.067
c Hasil pengukuran IMT Laporan 0 0.06 0 0 0 0 0.06
d Hasil pengukuran palpasi Laporan 0 0 0 0 0 0 0
e Hasil pengumpulan data pola konsumsi makanan Laporan 0 0 0 0 0 0 0
f Hasil pengumpulan data anemia gizi besi Laporan 0 0 0 0 0 0 0
g Hasil anamnese diet Laporan 0 0 0 0 0 0 0
25 Menyediakan makanan tambahan:
a Balita atau penyuluhan gizi Laporan 0 0 0 0 0 0 0
b Anak sekolah atau pemulihan gizi Laporan 0 0 0 0 0 0 0
26 Menyediakan makanan tambahan bagi ibu hamil dan Laporan 0 0 0 0 0 0 0
ibu menyusui/buteki
27 Menyediakan makanan biasa Laporan 0 0 0 0 0 0 0
28 Menyediakan diet khusus Laporan 0 0 0 0 0 0 0
29 Menyediakan makanan cair khusus Laporan 0 0 0 0 0 0 0
30 Menyediakan diet standar khusus Laporan 0 0 0 0 0 0 0
31 Menyediakan kapsul vitamin A biasa Laporan 0 0 0 0 0 0 0
32 Menyediakan kapsul iodium Laporan 0 0 0 0 0 0 0
33 Menyediakan preparat besi Laporan 0 0 0 0 0 0 0
34 Menyediakan obat gizi Laporan 0 0 0 0 0 0 0
35 Melakukan konsulstasi gizi umum yaitu GAKY, AGB, Laporan 0.954 0.891 0.891 0.837 0.846 0.864 5.283
KEP dan KVA
36 Melakukan konsultasi gizi khusus: balita, ibu menete orang 0.17 0.034 0.102 0.068 0 0 0.374
ki, remaja dan usila
37 Melakukan konsulstasi diet sederhana sesuai standar Laporan 0 0 0.018 0 0 0 0.018
38 Melakukan pengawasan pada :
a Hasil pengukuran BB, TB, Umur Laporan 0.4 0.4 0.4 0.4 0.4 0.4 2.4
b Hasil pengukuran LILA Laporan 0.22 0.22 0.4 0.22 0.22 0.22 1.5
c Hasil pengukuran IMT Laporan 0 0.2 0 0 0 0 0.2
d Anamnese diet Laporan 0 0 0 0 0 0 0
e Recall 24 jam yang lalu Laporan 0 0 0 0 0 0 0
39 Melakukan pengawasan pada :
a Konsultasi gizi umum kali 0 0 0 0 0 0 0
b Konsultasi diet sederhana kali 0 0 0.02 0.11 0.09 0 0.22
40 Melakukan pencatatan harian:
a Penyediaan PMT/balita/anak sekolah/bumil Laporan 0 0 0 0 0 0 0
b Penyediaan makanan biasa Laporan 0 0 0 0 0 0 0
c Penyediaan diet sederhana Laporan 0 0 0 0 0 0 0
d Penyediaan diet khusus Laporan 0 0 0 0 0 0 0
e Penyediaan makanan cair Laporan 0 0 0 0 0 0 0
f Penyediaan diet standar khusus Laporan 0 0 0 0 0 0 0
41 Melakukan pencatatan triwulan
a Penyediaan PMT/balita/anak sekolah/bumil Laporan 0.1 0 0 0 0 0 0.1
b Penyediaan makanan biasa Laporan 0 0 0 0 0 0 0
c Penyediaan diet sederhana Laporan 0 0 0 0 0 0 0
d Penyediaan diet khusus Laporan 0 0 0 0 0 0 0
e Penyediaan makanan cair Laporan 0 0 0 0 0 0 0
f Penyediaan diet standar khusus Laporan 0 0 0 0 0 0 0
42 Merancanakan diet sesuai penyakit dan preskripsi 0 0 0 0 0 0 0
diet: 0 0 0 0 0 0 0
a Sesuai standar orang 0 0 0 0 0 0 0
b Dengan 1 kompilasi orang 0 0 0 0 0 0 0
43 Melakukan penelitian data terapan dalam bidang gizi Laporan 0 0 0 0 0 0 0
dan dietetik 0 0 0 0 0 0 0
44 Melakukan penilaian diet klien selama dirawat orang 0 0 0 0 0 0 0
E Memantau pelaksanaan pelayanan
gizi, makanan dan dietetik
1 Memantau kegiatan pengukuran BB, TB, Umur di
tingkat desa, sasaran, SKDN, status gizi:
a Bulanan (Posyandu) Laporan 0.26 0.26 0.26 0.26 0.26 0.26 1.56
b Triwulan (SLTP, SLTA) Laporan 0 0 0 0 0 0 0
c 4 bulanan (SD/MI) Laporan 0 0 0 0 0 0 0
2 Memantau kegiatan pengukuran LILA, IMT, Palpasi, Laporan 0.319 0.319 0.58 0.319 0.319 0.319 2.175
Sasaran perawatan gizi, standar
3 Memantau kegiatan PMT, balita/anak sekolah/bumil Laporan 0 0 0 0 0 0 0
sasaran, SKDN, status gizi, macam/jumlah PMT
4 Memantau PMT bulanan kegiatan pengukuran TB,BB, Laporan 0 0 0 0 0 0 0
Umur
5 Memantau secara triwulan:
a Distribusi pelayanan gizi (kapsul iodium/pil besi/ Laporan 0 1 0 0 0 0 1
kapsul vit.A, obat gizi)
b Penyuluhan gizi (sasaran, macam dan jumlah Laporan 0.165 0 0 0 0 0 0.165
penyuluhan sarana)
c Jumlah kader/pelaksana gizi, makanan, dietetik Laporan 0 0 0 0 0 0 0
d Penggunaan dana kegiatan pelayanan gizi, makan Laporan 0 0 0 0 0 0 0
an, dietetik
6 Memantau pelayanan penyelenggaraan diet di RS atau
di Institusi lain secara:
a Harian Laporan 0 0 0 0 0 0 0
b Mingguan/10 hari Laporan 0 0 0 0 0 0 0
c Bulanan Laporan 0 0 0 0 0 0 0
7 Memantau penggunaan bahan makanan secara:
a Harian Laporan 0 0 0 0 0 0 0
b Mingguan/10 hari Laporan 0 0 0 0 0 0 0
c Bulanan Laporan 0 0 0 0 0 0 0
8 Melakukan pemantauan bulanan mutu diet dan PMT Laporan 0 0 0 0 0 0 0
9 Melakukan pemantauan konsultasi diet sederhana Laporan 0 0 0 0 0 0 0
(sasaran, macam dan jumlah diet)
10 Memantau penyuluhan gizi umum Laporan 0.69 0 0 0 0 0 0.69
(sasaran, macam dan jumlah diet)

F Melakukan evaluasi di bidang


pelayanan gizi, makanan dan dietetik
1 Mengevaluasi hasil kegiatan pelayanan gizi Laporan 0 0 0.035 0.035 0.035 0.035 0.14
(pengukuran TB, BB, Umur) di akhir kegiatan
secara deskriptif
2 mengevaluasi hasil kegiatan PMT Balita Laporan 0 0 0 0 0 0 0

III PENGEMBANGAN PROFESI


A Membuat karya tulis/ilmiah di bidang
gizi, makanan dan dietetik/kesehatan terkait
1 Karya tulis ilmiah hasil penelitian, survei dan
evaluasi di bidang gizi makanan dan
dietetik/kesehatan yang dipublikasikan:
a Dalam bentuk buku yang diterbitkan dan diedarkan buku 0 0 0 0 0 0 0
secara nasional
b Dalam majalah ilmiah yang diakui oleh LIPI naskah 0 0 0 0 0 0 0
2 Karya tulis berupa tinjauan atau usulan ilmiah
hasil gagasan sendiri di bidang gizi, makanan
dan dietetik/kesehatan yang dipublikasikan:
a Dalam bentuk buku yang diterbitkan dan diedarkan buku 0 0 0 0 0 0 0
secara nasional
b Dalam majalah ilmiah yang diakui oleh LIPI naskah 0 0 0 0 0 0 0
3 Karya tulis berupa tinjauan atau usulan ilmiah
hasil gagasan sendiri di bidang gizi, makanan
dan dietetik/kesehatan yang dipublikasikan:
a Dalam bentuk buku yang diterbitkan dan diedarkan buku 0 0 0 0 0 0 0
b Dalam bentuk makalah naskah 0 0 0 0 0 0 0
4 Menyampaikan prasaran berupa tinjauan naskah 0 0 0 0 0 0 0
gagasan dan usulan ilmiah dalam pertemuan
ilmiah di bidang gizi, makanan dan
dietetik/kesehatan

B Menerjemahkan/menyadur buku dan


bahan lainnya di bidang gizi,
makanan dan dietetik
1 Terjemahan/saduran dibidang pelayanan gizi,
makanan dan dietetik yang dipublikasikan:
a Dalam bentuk buku yang diterbitkan dan diedarkan buku 0 0 0 0 0 0 0
secara nasional
b Dalam majalah ilmiah yang diakui oleh LIPI naskah 0 0 0 0 0 0 0
2 Terjemahan/saduran dibidang pelayanan gizi, makan
an dan dietetik yang tidak dipublikasikan:
a Dalam bentuk buku buku 0 0 0 0 0 0 0
b Dalam bentuk makalah makalah 0 0 0 0 0 0 0
3 Membuat abstrak tulisan ilmiah yang dimuat dalam naskah 0 0 0 0 0 0 0
penerbitan

C Memberikan bimbingan teknis di


bidang gizi, makanan dan dietetik
1 Memberikan pengarahan dan bimbingan teknis
dibidang gizi, makanan dan dietetik serta
pengelolaan makanan kepada:
a tenaga medis sebagai klien kali 0 0 0 0 0 0 0
b Tenaga perawat sebagai klien kali 0 0 0 0 0 0 0
2 Memberikan bimbingan teknis dibidang gizi,
makanan dan dietetik serta manajeman
pengelolaan makanan:
a tenaga medis sebagai klien kali 0 0 0 0 0 0 0
b Tenaga perawat sebagai klien kali 0 0 0 0 0 0 0
c tenaga kesehatan sebagai klien kali 0 0 0 0 0 0 0
d Masyarakat/institusi sebagai klien kali 0 0 0 0 0 0 0

D Mengembangkan teknologi tepat


guna di bidang gizi, makanan dan
dietetik/kesehatan terkait
1 Mengembangkan teknologi tepat guna di kali 0 0 0 0 0 0 0
bidang gizi, makanan dan dietetik/kesehatan

E Merumuskan sistem pelayanan di


bidang gizi makanan dan dietetik
1 Memutuskan sistem di bidang gizi, makanan kali 0 0 0 0 0 0 0
dan dietetik yang bersifat penyempurnaan

F Merumuskan sistem pelayanan di


bidang gizi makanan dan dietetik
1 Merumuskan sistem pelayanan di bidang gizi, rumusan 0 0 0 0 0 0 0
makanan dan dietetik yang bersifat pembaharuan
2 Merumuskan sistem pelayanan di bidang gizi, rumusan 0 0 0 0 0 0 0
makanan dan dietetik yang bersifat pemyempurnaan rumusan 0 0 0 0 0 0 0
rumusan 0 0 0 0 0 0 0
G Membuat buku standar di bidang rumusan 0 0 0 0 0 0 0
gizi, makanan dan dietetik rumusan 0 0 0 0 0 0 0
1 Membuat buku standar di bidang pelayanan gizi, rumusan 0 0 0 0 0 0 0
makanan dan dietetik rumusan 0 0 0 0 0 0 0
rumusan 0 0 0 0 0 0 0
IV PENUNJANG KEGIATAN PELAYANAN GIZI rumusan 0 0 0 0 0 0 0
Mengajar/melatih yang berkaitan di rumusan 0 0 0 0 0 0 0
bidang gizi, makanan dan dietetik rumusan 0 0 0 0 0 0 0
serta kesehatan terkait
1 Mengajar/melatih yang berkaitan di bidang gizi, 2 jam 0 0 0 0 0 0 0
makanan dan dietetik serta kesehatan terkait pelajaran

B Mengikuti seminar/lokakarya/
delegasi ilmiah di bidang gizi
makanan dan dietetik/kesehatan
1 Mengikuti seminar/lokakarya atau simposium:
a Sebagai pemrasaran kali 0 0 0 0 0 0 0
b Sebagai moderator kali 0 0 0 0 0 0 0
c Sebagai pembahas kali 0 0 0 0 0 0 0
d Sebagai narasumber kali 0 0 0 0 0 0 0
e Sebagai peserta kali 0 0 0 0 1 0 1
2 Mengikuti/berperan serta sebagai delegasi ilmiah:
a Sebagai ketua kali 0 0 0 0 0 0 0
b Sebagai anggota kali 0 0 0 0 0 0 0

C. Menjadi anggota Organisasi profesi di bidang gizi, makanan dan dietetik


1 Tingkat nasional/internasional, sebagai:
a Pengurus aktif tahun 0 0 0 0 0 0 0
b Anggota aktif tahun 0.75 0 0 0 0 0 0.75

2 Tingkat propinsi/Kabupaten/Kota sebagai:


a Pengurus aktif tahun 0 0 0 0 0 0 0
b Anggota aktif tahun 0.35 0 0 0 0 0 0.35

D. Menjadi anggota Tim Penilai Jabatan


Menjadi anggota Tim Penilai Jabatan Nutrisionis tahun 0 0 0 0 0 0 0

E. Memperoleh gelar kesarjanaan lainnya


Memperoleh gelar kesarjanaan yang tidak sesuai
dengan bidang tugas:
1 Sarjana/Diploma IV ijazah/gelar 0 0 0 0 0 0 0
2 Sarjana Muda/Diploma III ijazah/gelar 0 0 0 0 0 0 0

F.Memperoleh tanda penghargaan/tanda jasa


Tanda jasa/penghargaan dari pemerintah atas
prestasi kerjanya tingkat:
a Nasional/Internasional Penghargaan 0 0 0 0 0 0 0
b Provinsi Penghargaan 0 0 0 0 0 0 0
c Kabupaten/kotamadya Penghargaan 0 0 0 0 0 0 0

MENTERI NEGARA
PENDAYAGUNAAN APARATUR NEGARA
PELAKSANA TUGAS

MARSILLAM SIMANDJUNTAK
Lampiran III
Kep.Bersama Menkes dan K
Nomor : 251/Menkes-Kesos/
Nomor : 168 Tahun 2001 Tg

SURAT PERNYATAAN
MELAKUKAN PENGEMBANGAN PROFESI EPIDEMIOLOGI
Yang bertanda tangan dibawah ini :
N a m a :
NIP :
Pangkat/Gol. Ruang :
Jabatan :
Unit Kerja :
Menerangkan bahwa :
Nama :
NIP :
Pangkat/Gol. Ruang :
Jabatan :
Unit kerja :
Telah melakukan kegiatan pengembangan profesi sbb. :
Uraian Kegiatan Satuan
No. Pengembangan Profesi Tanggal Hasil

1 2 3 4

JUMLAH
Demikian surat pernyataan ini dibuat untuk dpat dipergunakan sebagaimana mestinya
Batu,………………..
Pegawai yang bersangkutan

…………………………………
NIP.
Bersama Menkes dan Kepala BKN
or : 251/Menkes-Kesos/SKB/III/2001
or : 168 Tahun 2001 Tgl. 30 Maret 2001

DEMIOLOGI

Jum Jumlah Ket. 1


Volume Angka Angka Bk.Fisik
Kegiatan Kredit Kredit
5 6 7=5x6 8

0.00

,………………..
wai yang bersangkutan

……………………………
LAPORAN HARIAN KEGIATAN JABATAN FUNGSIONAL NUTRISIONIS AHLI
BULAN : MARET 2020………………………………………..

N a m a : NGATI RAHAYU ,SKM Unit Organisasi :


NIP : 19700628 1993032005 Kabupaten / Kota :
Pangkat/G : PENATA / III.C Propinsi :
Jabatan : PENGELOLA PROGRAM GIZI

SATUAN BULAN
NO BUTIR KEGIATAN
HASIL 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22
I PENDIDIKAN
A Pendidikan sekolah dan mendapat ijazah
atau gelar
1 Doktor Ijazah
2 Pasca Sarjana Ijazah
3 Sarjana/Diploma IV Ijazah

B Pendidikan & pelatihan fungsional di bidang pelayanan gizi,


makanan dan dietetik mendapat Surat Tanda
Tamat Pendidikan dan Pelatihan (STTPL)
1 Lamanya lebih 960 jam Sertifikat
2 Lamanya antara 641-960 jam Sertifikat
3 Lamanya antara 401-640 jam Sertifikat
4 Lamanya antara 161-400 jam Sertifikat
5 Lamanya antara 81-160 jam Sertifikat
6 Lamanya antara 30-80 jam Sertifikat

II PELAYANAN GIZI, MAKANAN DAN DIETETIK


A Menyiapkan perangkat lunak pelayanan gizi,
makanan dan
1 Menyusun rencana lima tahunan:
a Menganalisis data secara:
1 Deskriptif Laporan
2 Analitik Laporan
b Menyusun rancangan Rancangan
c Menyajikan rancangan Rancangan
d Menyempurnakan rancangan Rancangan
2 Menyusun rencana tahunan:
a Menganalisis data secara:
1 Deskriptif Laporan
2 Analitik Laporan
b Menyusun rancangan Rancangan
c Menyajikan rancangan Rancangan
d Menyempurnakan rancangan Rancangan
3 Menyusun rencana triwulan:
a Menganalisis data secara:
1 Deskriptif Laporan
2 Analitik Laporan
b Menyusun rancangan Rancangan
c Menyajikan rancangan Rancangan
d Menyempurnakan rancangan Rancangan
4 Menyusun rencana bulanan:
a Menganalisis data secara:
1 Deskriptif Laporan
2 Analitik Laporan
b Menyusun rancangan Rancangan
c Menyajikan rancangan Rancangan
d Menyempurnakan rancangan Rancangan
5 Menyusun juklak/juknis ;
a Menganalisis data Laporan
b Menyusun rancangan Rancangan
c Menyajikan rancangan Rancangan
d Menyempurnakan rancangan Rancangan
6 Menyusun pedoman:
a Menganalisis data secara:
1 Deskriptif Laporan
2 Analitik Laporan
b Menyusun rancangan secara:
1 penyakit tanpa komplikasi Rancangan
2 penyakit dengan komplikasi Rancangan
c Menyajikan rancangan pedoman:
1 penyakit tanpa komplikasi Rancangan
2 penyakit dengan komplikasi Rancangan
d Menyempurnakan rancangan pedoman:
1 penyakit tanpa komplikasi Rancangan
2 penyakit dengan komplikasi Rancangan
7 Menyusun pedoman gizi,makanan, dietetik:
a Menganalisis data secara:
1 standar umum Laporan
2 standar khusus Laporan
b Menyusun rancangan secara:
1 standar umum Rancangan
2 standar khusus Rancangan
c Menyajikan rancangan pedoman:
1 penyakit tanpa komplikasi Rancangan
2 penyakit dengan komplikasi Rancangan
d Menyempurnakan rancangan pedoman:
1 penyakit tanpa komplikasi Rancangan
2 penyakit dengan komplikasi Rancangan
8 Menyusun kebutuhan:
a Menganalisis data orang
b Menyusun rancangan kebutuhan Rancangan
c Menyajikan rancangan kebutuhan Rancangan
d Menyempurnakan rancangan kebutuhan Rancangan
9 Studi kelayakan rancangan juklak/juknis/pedoman
standar/kebutuhan:
a Menganalisis Laporan
b Menyusun laporan studi kelayakan Laporan
c Menyajikan laporan studi kelayakan Laporan
d Menyusun TOR TOR
e Menyajikan TOR TOR
f Menetapkan pelaksanaan studi kelayakan Rancangan
g melaksanakan studi kelayakan Laporan
h Menyusun laporan pelaksanaan studi Laporan
I Menetapkan kelayakan rancangan Rancangan

B Melaksanakan pengamatan masalah gizi,


makanan dan dietetik
1 Menyusun instrumen pengamatan keadaan
gizi, makanan dan dietetik
a Menyusun proposal Proposal
b Menyajikanproposal Proposal
c Menyusun rancangan instrumen Rancangan
d Melakukan uji coba Laporan
e Melakukan perbaikan Laporan
f Menetapkan instrumen Laporan
2 Melakukan pengamatan masalah keadaan gizi,
makanan dan dietetik :
a. Menganalisis datasecara :
1 Deskriptif Laporan
2 Analitik Laporan
b Menyusun hasil pengamatan Laporan
c Menyajikan hasil pengamatan Laporan
d Menyempurnakan hasil pengamatan Laporan

C Menyiapkan penanggulangan
masalah gizi, makanan dan dietetik
1 Mengidentifikasi bentuk pelayanan gizi, makanan & Laporan
dietetik sesuai kelompok sasaran
2 Menyusun bentuk penanggulangan gizi Laporan
berdasarkan masalah gizi, makanan & dietetik
pada kelompok sasaran tertentu
3 Menetapkan prioritas penanggulangan masalah Laporan
gizi, makanan & dietetik pada kelompok sasaran
4 Membuat rancangan penanggulangan masalah Rancangan 1
gizi, makanan & dietetik pada kelompok sasaran
5 Menyusun urutan dan jadwal pelayanan gizi, Jadwal 1
makanan dan dietetik
6 Mengumpulkan data tentang sumberdaya Laporan 1
kelompok sasaran tertentu
7 Menghimpun dan mendayagunakan sumber-sumber Laporan 1
yang ada
8 Melakukan pendekatan lintas program dan lintas Laporan 1
sektor yang memiliki sumberdaya
9 Menghimpun sumberdaya untuk penanggulangan Laporan 1
gizi melalui pertemuan
10 Mengumpulkan data gizi , makanan dan dietetik Laporan
serta penunjangnya untuk melaksanakan koordinasi
kegiatan gizi , pemantauan dan penilaian keadaan gizi,
pembinaan kegiatan perbaikan gizi, makanan & dietetik
pada kegiatan kelompok sasaran tertentu,
pencatatan dan pelaporan

D Melaksanakan pelayanan gizi, makanan dan dietetik


1 Melakukan pelatihan bagi pengelolaan institusi Laporam
pelayanan di bidang gizi, makanan & dietetik

2 Melakukan pelatihan bagi instansi unit kerja Laporan


terkait lintas program, lintas sektor
3 Melakukan inventarisasi fisik bahan materi, pangan, Laporan
peralatan, sarana pelayanan gizi
4 Mengukur palpasi di unit atau wilayah kerja Laporan
setiap 10 orang
5 Mengumpulkan data deteksi dini kekurangan Vit.A Laporan
di unit atau wilayah kerja tahunan

6 Mengumpulkan data prevalensi anemi gizi besi (AGB) Laporan


di unit atau wilayah kerja tahunan
7 Melakukan penilaian hasil pengukuran BB, TB, umur Laporan 5.5 10.8 6 8.9 7.6 5.9 16 7.9 11.8 2.2 7 21.4 13.4 2.1 8.9 9.2 5.8 4.9
terhadap standar setiap 10 orang

8 Melakukan penilaian hasil pengukuran LILA sesuai Laporan 0.6 1 0.8 0.7 0.8 0.8 0.6 0.6 0.8
standar setiap 10 orang

9 Melakukan penilaian hasil IMT setiap 10 orang Laporan

10 Melakukan penilaian pengumpulan data pola konsumsi Laporan


sesuai juknis, setiap 20 RT

11 Melakukan penilaian palpasi sesuai standar Laporan


setiap 10 orang

12 Melakukan penilaian kekurangan Vit.A sesuai standar Laporan


13 Melakukan penilaian hasil pengumpulan data Laporan
prevalensi anemi gizi
14 Melakukan penilaian pemeriksaan penunjang, Laporan
(lab, klinis, dll)

15 Melakukan konsultasi diet khusus :


a Dengan 1 komplikasi Orang
b Dengan 2 komplikasi Orang
c Dengan 3 komplikasi Orang

16 Melakukan konsultasi diet KEP Berat


a Tanpa komplikasi Laporan
b Dengan 1 komplikasi Laporan
c Dengan 2 komplikasi Laporan

17 MelTriwulan (anak sekolah/SLTP) Laporan

18 Melakukan penyuluhan gizi bagi karyawan RS Laporan

19 Melakukan pengawasan pada pengumpulan data Laporan


pola konsumsi makanan
20 Melakukan pemeriksaan pada :
a Penyediaan PMT/balita/anak sekolah/bumil Laporan
b Penyediaan makanan biasa Laporan
c Penyediaan makanan khusus Laporan
d Penyediaan makanan cair Laporan
e Penyediaan diet standar khusus Laporan
21 Melakukan pengawasan :
a Konsultasi gizi khusus kali
b Konsultasi diet standar khusus Laporan
c Konsultasi gizi/ diet kelompok Laporan
20 Mengumpulkan data pola konsumsi makanan tiap Laporan
20 RT di unit/wilayah kerja tahunan
21 Melakukan anamnese diet bagi klien (food frekuensi orang
dan rata-rata contoh hidangan)
22 Melakukan recall makanan 24 jam lewat bagi klien orang
23 Melakukan perhitungan kandungan gizi makanan orang
klien
24 Mencatat dan melaporkan atas:
a Hasil pengukuran BB, TB, Umur Laporan 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
b Hasil pengukuran LILA Laporan 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
c Hasil pengukuran IMT Laporan
d Hasil pengukuran palpasi Laporan
e Hasil pengumpulan data pola konsumsi makanan Laporan
f Hasil pengumpulan data anemia gizi besi Laporan
g Hasil anamnese diet Laporan
25 Menyediakan makanan tambahan:
a Balita atau penyuluhan gizi Laporan
b Anak sekolah atau pemulihan gizi Laporan
26 Menyediakan makanan tambahan bagi ibu hamil dan Laporan
ibu menyusui/buteki
27 Menyediakan makanan biasa Laporan
28 Menyediakan diet khusus Laporan
29 Menyediakan makanan cair khusus Laporan
30 Menyediakan diet standar khusus Laporan
31 Menyediakan kapsul vitamin A biasa Laporan
32 Menyediakan kapsul iodium Laporan
33 Menyediakan preparat besi Laporan
34 Menyediakan obat gizi Laporan
35 Melakukan konsulstasi gizi umum yaitu GAKY, AGB, Laporan 8 1 1 8 12 0 3 9 0 0 8 6 10 5 4 8 3 4
KEP dan KVA
36 Melakukan konsultasi gizi khusus: balita, ibu menete orang 2 2 2
ki, remaja dan usila
37 Melakukan konsulstasi diet sederhana sesuai standar Laporan 1
38 Melakukan pengawasan pada :
a Hasil pengukuran BB, TB, Umur Laporan 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
b Hasil pengukuran LILA Laporan 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
c Hasil pengukuran IMT Laporan
d Anamnese diet Laporan
e Recall 24 jam yang lalu Laporan
39 Melakukan pengawasan pada :
a Konsultasi gizi umum kali
b Konsultasi diet sederhana kali 1
40 Melakukan pencatatan harian:
a Penyediaan PMT/balita/anak sekolah/bumil Laporan
b Penyediaan makanan biasa Laporan
c Penyediaan diet sederhana Laporan
d Penyediaan diet khusus Laporan
e Penyediaan makanan cair Laporan
f Penyediaan diet standar khusus Laporan
41 Melakukan pencatatan triwulan
a Penyediaan PMT/balita/anak sekolah/bumil Laporan
b Penyediaan makanan biasa Laporan
c Penyediaan diet sederhana Laporan
d Penyediaan diet khusus Laporan
e Penyediaan makanan cair Laporan
f Penyediaan diet standar khusus Laporan
42 Merancanakan diet sesuai penyakit dan preskripsi
diet:
a Sesuai standar orang
b Dengan 1 kompilasi orang
43 Melakukan penelitian data terapan dalam bidang gizi Laporan
dan dietetik
44 Melakukan penilaian diet klien selama dirawat orang

E Memantau pelaksanaan pelayanan


gizi, makanan dan dietetik
1 Memantau kegiatan pengukuran BB, TB, Umur di
tingkat desa, sasaran, SKDN, status gizi:
a Bulanan (Posyandu) Laporan 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
b Triwulan (SLTP, SLTA) Laporan
c 4 bulanan (SD/MI) Laporan
2 Memantau kegiatan pengukuran LILA, IMT, Palpasi, Laporan 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
Sasaran perawatan gizi, standar
3 Memantau kegiatan PMT, balita/anak sekolah/bumil Laporan
sasaran, SKDN, status gizi, macam/jumlah PMT
4 Memantau PMT bulanan kegiatan pengukuran TB,BB, Laporan
Umur
5 Memantau secara triwulan:
a Distribusi pelayanan gizi (kapsul iodium/pil besi/ Laporan
kapsul vit.A, obat gizi)
b Penyuluhan gizi (sasaran, macam dan jumlah Laporan
penyuluhan sarana)
c Jumlah kader/pelaksana gizi, makanan, dietetik Laporan
d Penggunaan dana kegiatan pelayanan gizi, makan Laporan
an, dietetik
6 Memantau pelayanan penyelenggaraan diet di RS atau
di Institusi lain secara:
a Harian Laporan
b Mingguan/10 hari Laporan
c Bulanan Laporan
7 Memantau penggunaan bahan makanan secara:
a Harian Laporan
b Mingguan/10 hari Laporan
c Bulanan Laporan
8 Melakukan pemantauan bulanan mutu diet dan PMT Laporan
9 Melakukan pemantauan konsultasi diet sederhana Laporan
(sasaran, macam dan jumlah diet)
10 Memantau penyuluhan gizi umum Laporan
(sasaran, macam dan jumlah diet)

F Melakukan evaluasi di bidang


pelayanan gizi, makanan dan dietetik
1 Mengevaluasi hasil kegiatan pelayanan gizi Laporan
(pengukuran TB, BB, Umur) di akhir kegiatan
secara deskriptif
2 mengevaluasi hasil kegiatan PMT Balita Laporan

III PENGEMBANGAN PROFESI


A Membuat karya tulis/ilmiah di bidang
gizi, makanan dan dietetik/kesehatan terkait
1 Karya tulis ilmiah hasil penelitian, survei dan
evaluasi di bidang gizi makanan dan
dietetik/kesehatan yang dipublikasikan:
a Dalam bentuk buku yang diterbitkan dan diedarkan buku
secara nasional
b Dalam majalah ilmiah yang diakui oleh LIPI naskah
2 Karya tulis berupa tinjauan atau usulan ilmiah
hasil gagasan sendiri di bidang gizi, makanan
dan dietetik/kesehatan yang dipublikasikan:
a Dalam bentuk buku yang diterbitkan dan diedarkan buku
secara nasional
b Dalam majalah ilmiah yang diakui oleh LIPI naskah
3 Karya tulis berupa tinjauan atau usulan ilmiah
hasil gagasan sendiri di bidang gizi, makanan
dan dietetik/kesehatan yang dipublikasikan:
a Dalam bentuk buku yang diterbitkan dan diedarkan buku
b Dalam bentuk makalah naskah
4 Menyampaikan prasaran berupa tinjauan naskah
gagasan dan usulan ilmiah dalam pertemuan
ilmiah di bidang gizi, makanan dan
dietetik/kesehatan

B Menerjemahkan/menyadur buku dan


bahan lainnya di bidang gizi,
makanan dan dietetik
1 Terjemahan/saduran dibidang pelayanan gizi,
makanan dan dietetik yang dipublikasikan:
a Dalam bentuk buku yang diterbitkan dan diedarkan buku
secara nasional
b Dalam majalah ilmiah yang diakui oleh LIPI naskah
2 Terjemahan/saduran dibidang pelayanan gizi, makan
an dan dietetik yang tidak dipublikasikan:
a Dalam bentuk buku buku
b Dalam bentuk makalah makalah
3 Membuat abstrak tulisan ilmiah yang dimuat dalam naskah
penerbitan

C Memberikan bimbingan teknis di


bidang gizi, makanan dan dietetik
1 Memberikan pengarahan dan bimbingan teknis
dibidang gizi, makanan dan dietetik serta
pengelolaan makanan kepada:
a tenaga medis sebagai klien kali
b Tenaga perawat sebagai klien kali
2 Memberikan bimbingan teknis dibidang gizi,
makanan dan dietetik serta manajeman
pengelolaan makanan:
a tenaga medis sebagai klien kali
b Tenaga perawat sebagai klien kali
c tenaga kesehatan sebagai klien kali
d Masyarakat/institusi sebagai klien kali

D Mengembangkan teknologi tepat


guna di bidang gizi, makanan dan
dietetik/kesehatan terkait
1 Mengembangkan teknologi tepat guna di kali
bidang gizi, makanan dan dietetik/kesehatan

E Merumuskan sistem pelayanan di


bidang gizi makanan dan dietetik
1 Memutuskan sistem di bidang gizi, makanan kali
dan dietetik yang bersifat penyempurnaan

F Merumuskan sistem pelayanan di


bidang gizi makanan dan dietetik
1 Merumuskan sistem pelayanan di bidang gizi, rumusan
makanan dan dietetik yang bersifat pembaharuan
2 Merumuskan sistem pelayanan di bidang gizi, rumusan
makanan dan dietetik yang bersifat pemyempurnaan

G Membuat buku standar di bidang


gizi, makanan dan dietetik
1 Membuat buku standar di bidang pelayanan gizi, Buku
makanan dan dietetik

IV PENUNJANG KEGIATAN PELAYANAN GIZI


Mengajar/melatih yang berkaitan di
bidang gizi, makanan dan dietetik
serta kesehatan terkait
1 Mengajar/melatih yang berkaitan di bidang gizi, 2 jam
makanan dan dietetik serta kesehatan terkait pelajaran

B Mengikuti seminar/lokakarya/
delegasi ilmiah di bidang gizi
makanan dan dietetik/kesehatan
1 Mengikuti seminar/lokakarya atau simposium:
a Sebagai pemrasaran kali
b Sebagai moderator kali
c Sebagai pembahas kali
d Sebagai narasumber kali
e Sebagai peserta kali
2 Mengikuti/berperan serta sebagai delegasi ilmiah:
a Sebagai ketua kali
b Sebagai anggota kali

C. Menjadi anggota Organisasi profesi di bidang gizi, makanan dan dietetik


1 Tingkat nasional/internasional, sebagai:
a Pengurus aktif tahun
b Anggota aktif tahun

2 Tingkat propinsi/Kabupaten/Kota sebagai:


a Pengurus aktif tahun
b Anggota aktif tahun

D. Menjadi anggota Tim Penilai Jabatan


Menjadi anggota Tim Penilai Jabatan Nutrisionis tahun

E. Memperoleh gelar kesarjanaan lainnya


Memperoleh gelar kesarjanaan yang tidak sesuai
dengan bidang tugas:
1 Sarjana/Diploma IV ijazah/gelar
2 Sarjana Muda/Diploma III ijazah/gelar

F.Memperoleh tanda penghargaan/tanda jasa


Tanda jasa/penghargaan dari pemerintah atas
prestasi kerjanya tingkat:
a Nasional/Internasional Penghargaan
b Provinsi Penghargaan
c Kabupaten/kotamadya Penghargaan

MENTERI NEGARA
PENDAYAGUNAAN APARATUR NEGARA
PELAKSANA TUGAS

MARSILLAM SIMANDJUNTAK
UNGSIONAL NUTRISIONIS AHLI
…………………………..

PUSKESMAS NAWANGSASI
MUSI RAWAS
SUMATRA SELATAN

BULAN NILAI
JUMLAH ANGKA
23 24 25 26 27 28 29 30 31 AK KREDIT

0 150 0
0 100 0
0 75 0

0 15 0
0 9 0
0 6 0
0 3 0
0 2 0
0 1 0

0 0.027 0
0 0.075 0
0 0.152 0
0 0.156 0
0 0.194 0
0 0
0 0
0 0.025 0
0 0.050 0
0 0.060 0
0 0.119 0
0 0.094 0
0 0
0 0
0 0.02 0
0 0.04 0
0 0.043 0
0 0.095 0
0 0.101 0
0 0
0 0
0 0.007 0
0 0.020 0
0 0.020 0
0 0.022 0
0 0.017 0
0 0
0 0.025 0
0 0.056 0
0 0.084 0
0 0.049 0
0 0
0 0
0 0.012 0
0 0.020 0
0 0
0 0.047 0
0 0.106 0
0 0
0 0.054 0
0 0.048 0
0 0
0 0.027 0
0 0.123 0
0 0
0 0
0 0.019 0
0 0.050 0
0 0
0 0.028 0
0 0.056 0
0 0
0 0.034 0
0 0.148 0
0 0
0 0.046 0
0 0.122 0
0 0
0 0.004 0
0 0
0 0.013 0
0 0.038 0
0
0
0 0.017 0
0 0.023 0
0 0.024 0
0 0.043 0
0 0.069 0
0 0.019 0
0 0.069 0
0 0.027 0
0 0.141 0
0
0
0
0
0
0 0.023 0
0 0.041 0
0 0.074 0
0 0.052 0
0 0.043 0
0 0.099 0
0
0
0
0 0.021 0
0 0.051 0
0 0.059 0
0 0.079 0
0 0.113 0
0
0
0
1 1 0.018 0.018
0
1 1 0.034 0.034
0
0
1 1 0.049 0.049
0
1 0.049 0.049
0
1 0.036 0.036
0
1 0.014 0.014
0
1 0.104 0.104
0
1 0.048 0.048
0
1 0.048 0.048
0
1 1 0.013 0.013
0
0
0
0
0
0
0
0 0.200 0
0
0
0 0.400 0
0
0 0.012 0
0
0 0.012 0
0
0 0.014 0
0
0
0 0.027 0
0
7.2 13.1 13.1 188.7 0.008 1.5096
0
0
0.8 0.9 0.9 9.3 0.008 0.0744
0
0
0 0.008 0
0
0 0.002 0
0
0
0 0.010 0
0
0
0 0.023 0
0
0 0.005 0
0
0 0.004 0
0
0
0
0 0.005 0
0 0.010 0
0 0.003 0
0
0
0 0.005 0
0 0.012 0
0 0.010 0
0
0 0.016 0
0
0 0.396 0
0
0 0.045 0
0
0
0 0.023 0
0 0.005 0
0 0.005 0
0 0.01 0
0 0.01
0 0
0 0.01 0
0 0.045 0
0 0.01 0
0 0.085 0
0 0
0 0.003 0
0 0
0 0.004 0
0 0.003 0
0 0
0 0
1 20 0.005 0.1
1 11 0.001 0.011
0 0.003 0
0 0.003 0
0 0.003 0
0 0.003 0
0 0.001 0
0 0
0 0.013 0
0 0.032 0
0 0.032 0
0 0
0 0.013 0
0 0.005 0
0 0.005 0
0 0.006 0
0 0.016 0
0 0.016 0
0 0.009 0
0 0.005 0
6 3 99 0.009 0.891
0 0
6 0.017 0.102
0 0
1 2 0.009 0.018
0 0
1 1 20 0.02 0.4
1 1 20 0.02 0.4
0 0.01 0
0 0.01 0
0 0.01 0
0 0
0 0.01 0
1 2 0.01 0.02
0 0
0 0.01 0
0 0.002 0
0 0.002 0
0 0.005 0
0 0.003 0
0 0.01 0
0 0
0 0.01 0
0 0.005 0
0 0.005 0
0 0.01 0
0 0.006 0
0 0.01 0
0 0
0 0
0 0.005 0
0 0.012 0
0 0.075 0
0 0
0 0.001 0
0 0
0 0
0 0
0 0
0 0
1 1 20 0.013 0.26
0 0.027 0
0 0.029 0
1 1 20 0.029 0.58
0 0
0 0.009 0
0 0
0 0.008 0
0 0
0 0
0 0.05 0
0 0
0 0.015 0
0 0
0 0.015 0
0 0.025 0
0 0
0 0
0 0
0 0.004 0
0 0.01 0
0 0.02 0
0 0
0 0.006 0
0 0.006 0
0 0.037 0
0 0.027 0
0 0.02 0
0 0
0 0.03 0
0 0
0 0
0 0
0 0
1 1 0.035 0.035

0 0.044 0
0 12.5 0

0 6 0

0 8 0

0 4 0

0 7 0
0 3.5 0
0 2.5 0

0 7 0

0 3.5 0

0 3 0
0 1.5 0
0 1.5 0

0 0.005 0
0 0.005 0
0 0.005 0
0 0.005 0
0 0.005 0
0 0.005 0

0 5 0

0 5 0

0 2.5 0

0 2 0

0 2 0

0 0.04 0

0 3 0
0 2 0
0 2 0
0 2 0
0 1 0
0 0
0 1.5 0
0 1 0

0 1 0
0 0.75 0

0 0.5 0
0 0.35 0

0 0.5 0

0 5 0
0 3 0

0 3 0
0 2.5 0
0 2 0

Anda mungkin juga menyukai